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形象岗演讲稿8篇

要想演讲流畅,就不得不反复钻研你的演讲稿,要想让自己的演讲获得更多的肯定,我们需要在演讲稿的写作中多花费一些时间,下面是满分范文网小编为您分享的形象岗演讲稿8篇,感谢您的参阅。

形象岗演讲稿8篇

形象岗演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位朋友:

大家好!

今天,我演讲的题目是:《有一种爱叫滋养》

你是我花圃中的一棵小芽,长大。

邀一片阳光驱走你的寒冷,

掬一捧甘露润泽你的心灵。

这,是一位27年如一日,快乐着学生的快乐,幸福着学生幸福的老师,在自己的教育博客中写下的一段随笔。不是豪言壮语,不是铮铮誓言,却如拂面的柳风。她,就是我们实验小学的阙__副校长――孩子们的天使,家长们的福音,实小人的骄傲!

我执着地相信:师德,应该从教师的言行开始;美育,应该从教师的仪容开始;美好的理想、美好的情怀、美好的言行和美好的氛围,应该是学校作为精神家园的应有之义。

她,阙校长,正是这样一位使者!

她是学校主管教学的副校长,她用知性影响着老师们走人格魅力引导学生成长之路。

2006年,她有幸接触了朱__老师的“新教育”,新教育倡导的学生“晨颂”、“午读”、“暮省”阅读方式,正是我们民族地区语文教学所缺失的部分。于是,她架起了老师和学生读书的桥梁。

她告诉老师和学生:书是有生命和灵性的,读书是教师和学生的本分,读书的人居敬持志、切己体察,读出弦外之音、象外之意,读出字里行间的意蕴。这样会有陋室溢满书香,心中荡漾书香的美境。

她组织教师读书沙龙,取名“文运茶香”,开展“我的读书故事演讲”,为的是让老师们陋室溢满书香、心中荡漾书香;她组织语文教研组开展“学生读书征文”、“经典诵读”、“美文诵读”活动,为的是让学生闻书香、品书香、爱书香。

为了让师生有目的有计划的读书,她首先身体力行,自己做到博览群书:读苏霍姆林斯基,读陶行知,重温大师教育的精髓;读李镇西,读窦桂梅,聆听时代教育的音;读沈从文,读彭学明,品味乡土气息的神韵;读论语,读诗经,感受中华五千年古国文化的魅力。

博览群书,集众家之长,她浑身散发出浓浓的书香;笔耕不止,倾情吟唱,她用燃烧的激情、细腻的笔触,写下了动人的诗篇一行行……

在她的博客中记载了这样的话语:“真正的美好阅读是来自心灵的洗礼,它使人生丰富多彩、妙趣横生,使人生健康圆满,它使我们心情变得温暖而又柔软,纯净而又明媚”。

她找到了影响老师和学生的美好意境。

带着微笑,揣着自信,洋溢着诗情画意,阙校长走近了学生,走进了课堂。

亲其师,信其道,阙老师成了孩子们最信任的人。

晨颂,开启了一天的黎明,也成了学生们的最爱。老师范读、师生共读、学生领读、竞赛读……朗朗的读书声,交汇成了一曲曲欢快明亮的天簌之音。

午读,开启了校园书香的宝匣,成了学生们的最快乐。诗集、童话、报纸、名人传记、历史故事……学生们自由地翱翔书海,品味书香、品读书韵,读书的身影构建了校园风景一道道。

当老师被每日的繁忙琐碎折腾得疲惫不堪的时候,当师生的灵性被汹涌而来的题海渐渐吞噬的时候,阙校长像一叶小渡船,做阅读的传递者,做书香的滋养人。

教育是生命影响生命的的事业,教育是心灵感动心灵的故事。《携手,走向成熟――做幸福的教师》,这是阙老师记录自己教育生活的一本专集,宛如一条生命的河流,清澈,温婉而又微波荡漾。从2011年以来,阙老师坚持给孩子们写文章――“和孩子们聊天”,用贴近学生的语言,和他们聊生活,谈学习。

?土家山歌》《天开文运》《我的留守婆婆》《学会书写生活》《钓鱼的回家吧》……近百篇聊天,短的几百字,长的几千字,字字都是心血,句句都是深爱啊!

在孩子们眼里,他们的阙老师是神圣的、伟大的,她是好老师还是大作家。别人的作品发表在报刊上,阙老师的文章却写在孩子们的心里。他们最喜欢上的是阙老师的语文课,最喜欢读的是阙老师的《和孩子们聊天》。那微笑的脸,那美妙的书声告诉我们――用爱滋养的花儿最香,用爱滋养的果实最甜,用爱滋养的孩子最可爱!

阙老师向学生传递读书幸福的同时,也不忘自己的同事,她把组建的教师读书会,取名“文运茶香”,希望老师能在感受丰厚民族文化的同时,养成一种清雅的读书习惯,手捧书卷,书韵茶香,丝丝缕缕浸入心田。她向老师们推荐书目,每月组织一次读书交流活动,每期开展一次“浸染书香,提升内涵”教师读书演讲活动。

一本薄薄的教科书在老师们的阅读中不断地变宽、变大,变成了师生多彩的世界。多少个清晨和黄昏,她和老师们收集整理本土儿歌、童谣,精选酉水诗词;多个节假日,她还在和老师们精选儿童书目,引导孩子广泛阅读。

校园里,书声朗朗,翰墨飘香,升腾着新的希望。看,一篇篇神思妙想的习作,一份份字体隽秀的答卷,记下了我们阙老师痴情于教育的一幕幕;一张张甜甜的笑脸,一颗颗无邪的童心,那是我们阙老师把自己融进孩子心灵的动人诗篇。

阙老师的“和孩子们聊天”整理成了两本专集,取名为《总有雨点打在身上》。她相信这些文字总有一点两点会滴落在某个孩子的身上,融入孩子的心灵,成为润泽他人生的甘露。学生们的《过社》《我爱土家山歌》等多篇诗作发表在《创作》等各级刊物上。

付顺忠老师在阙老师专集的序言中写道:“正是因为心中有爱,她让忙碌的日子充满了快乐,琐碎的记忆也散发着温馨。于是,生命便似一株平凡的树,携一缕春风,拥一片阳光,吸几滴春雨,便舒枝展叶,蓬蓬勃勃。”

因为热爱,所以用心;因为成长,所以幸福。老师的使命是什么?教育之路怎么走?她给我们填写了一份最满意的答卷。那就是,用爱滋养,用心浇灌。

最后让我们再次回到阙老师的小诗里,品尝教育的幸福吧。

你是我花圃中的一朵小花,

我喜欢陪着你悄悄地吐华。

摘一朵白云拂去你的尘埃,

携一缕彩霞化作你的色彩。

你是我花圃中的一份希望,

我静静地等待,

等待你

美丽地绽放!

谢谢大家。

形象岗演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位同事:

作为一名普通员工,每天上班前准备好纸笔并随身携带,上班后注意行为举止,严格遵守劳动纪律,对顾客语言文明、态度温和、礼貌待人;认真学习《加气站安全手册》,仔细检查车辆的气瓶,规范车辆加气的手续,规范车用气瓶的充装作业,认真履行自己的职责;提高责任心,做好清洁卫生工作,坚守岗位,努力完成上级领导布置的各项工作任务。

作为一名普通员工,对个别因加气问题而发牢骚、耍脾气的顾客,用文明的语言、温和的态度、热情周到的服务来感化他们,不意气用事去激化矛盾,化解顾客的怒气和埋怨。有一次,一位老大爷在对自己车辆加气过程中,突然转过身对我进行指责甚至辱骂,指责我拍打其车辆后备箱。当时我默默忍受,在按照加气流程对气瓶进行充装作业后,诚恳地对其进行了解释和规劝,但该顾客依旧不依不饶直至开车离开。

加气站是个大家庭,我作为这个大家庭中的一员,努力做好自己分内事,服从上级领导的工作安排,团结好周围各班组的同事,遇到不懂的多请教、多汇报,把工作隐患消灭在萌芽状态,努力提高工作效率,使工作充满祥和愉快的氛围,为顾客提供优质高效的服务。

我只是在本职岗位上做了应该做的事,却获得“优秀服务明星”的荣誉,这份荣誉不仅是对我工作的肯定,更多的是给了我责任和使命。我将以此为新的起点,不断鞭策和激励自己,在工作岗位上再创佳绩,将优秀服务进行到底。

形象岗演讲稿篇3

尊敬的老师,同学们:

在这960万平方公里的土地上,哪一个不明白叔叔的英名!他的名字就叫,雷锋。

雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的squo;螺丝钉squo;,你是否永久的坚守岗位我们立志要当永久的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来校园时,如果望见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己是否有去帮忙他在交作业时,是否有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去你能够弯腰为他人捡起一本书;你能够扶盲人过马路;你能够为有需要的人让座;你能够扶起摔在地上的小朋友……

让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不明白有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着礼貌迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满期望与活力。

不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人能够学雷锋,人人也能够成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在那里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命,但是人为什么活着生命的好处在哪里雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:

人的生命是有限的,但是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

形象岗演讲稿篇4

在举国上下欢庆党的十九大胜利召开的时候,市委教育工委、教育局召开中心组学习扩大会,认真学习十九大报告,深刻领会十九大精神,畅谈学习体会,我认为非常必要、非常及时。

我观看了10月18日十九大开幕式,认真聆听了习近平总书记代表十八届中央委员会所做的工作报告。这次大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展到关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是不忘初心、牢记使命、高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

我党明确宣示举什么旗,走什么路,以什么样的精神状态,担负什么样的历史使命,实现什么样的奋斗目标。这次大会事关中国特色社会主义前途命运,具有重大政治意义、现实意义。总书记在总结过去五年党和国家事业取得全方位、开创性成就的基础上,指出中国特色社会主义进入新时代,分析了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,指出了新时代党的历史使命,系统全面阐述了新时代中国特色社会主义思想和14条基本方略,描绘了我们国家从2020年到2035年全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化,然后从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟目标,并从政治、经济、文化、社会、生态等9个方面作了理论分析和政策部署,为我们全国人民描绘了中华民族伟大复兴的宏伟目标和战略蓝图。字字句句都讲到了我们每一个中国人的心里,是继往开来的报告,是鼓舞人心的报告。

作为一名教育工作者,更加关注教育,关注教育的发展和未来,总书记用了一段比较长的文字专门讲了教育工作(321个字),并把教育工作放在民生的首位,我们感到责任重大。作为教育工作者,一是要认真学好十九大会议精神。学习宣传贯彻十九大精神,是全党全国当前和今后一个时期的首要任务。对于我本人来说就是自觉主动的读原著、学原文、悟原理。认真研读十九大报告和党章,学习习近平总书记在党的十九届一中全会上的重要讲话精神,真正学深悟透,做到真学真懂真信真用。同时做好进社区进学校的宣传宣讲工作。

作为教育主管部门来说,就是要指导各级各类学校抓好十九大精神贯彻落实,形成良好的学习氛围、宣传氛围。把党的十九大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,做到进教材,进课堂,进头脑。

二是努力增强四种意识。作为一名党员领导干部,必须带头增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,保持对党绝对忠诚的政治品格,在大是大非面前保持清醒的政治头脑,始终做到认识统一、表里如一、态度坚决、步调一致。

我们机关的同志第一要做到严守政治纪律和政治规矩。加强学习,学理论学业务,学规章制度,强化作风建设,弘扬正能量,提高工作的积极性、主动性、创造性。对工作敢于负责,勇于担当,对于科室之间有交叉的工作,不推诿、不扯皮、不埋怨,本着对工作负责、对事业负责的态度主动协调,主动承担,主动完成。真正树立全局一盘棋的思想,一荣俱荣,一损俱损。

第二是树立领导就是服务、机关就是服务的思想。服务基层,服务学校,多做实事,多服务,少干扰,不添乱,使学校能静下心来来办学,潜下心来育人,按教育规律办事,把办学自主权交给学校。

三是认真履职踏实工作。十九大报告给教育事业发展指明了方向。作为负责职业教育工作的我来说,要切实以十九大会议精神为指导,认真做好本职工作,针对自己分管的工作抓好落实。1.全面贯彻党的教育方针,落实职业教育学校立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.努力抓好职业教育的改革发展工作,增强职业教育服务我市经济社会发展支撑力,培育具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者,紧跟产业变革,强化工学结合、产教融合培养模式,让企业直接参与到人才培养全过程。3.加强资源整合,统筹专业设置,避免重复设置造成浪费和相互抢生源的问题。4.搞好教学诊断整改,强化内涵提升。5.下打气力推进“120”工程学校建设。6.抓好新民办教育促进法的落实和民办学校分类登记工作。7.抓好职业技能大赛及各类培训工作。8.加强宣传、提高中职招生比例,逐步达到职普比大体相当的要求,确保职业院校持续发展。

一切伟大的成就都是不断奋斗的结果,一切伟大的事业都是在继往开来中推进。宏图已绘就,踏歌启征程:不忘初心再出发,勇挑重担立潮头。相信在习近平总书记为核心的党中央的正确领导下,引领承载中国人民伟大梦想的航船会破浪前进,两步走的战略目标一定会实现。我们的教育事业也一定会乘着这个东风,实现新的跨越发展。

作者:杨子强

党的十九大报告如洪钟大吕,激越时代的鼓点,激发青年的热情。特别是报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”重大命题,为新时代的新青年成长指明了方向。值得深思的问题是:新时代究竟需要什么样的新青年?

新青年要在初心中找理想。对比十七大、十八大和十九大报告,“共产主义”一词先后出现了1次、1次和4次,“中华民族伟大复兴”一词先后出现了5次、8次和27次;“人民”一词先后出现了143次、145次和203次。当大数据可以通过一个人的语言习惯判断其性格特点时,透过党代会报告中这些词汇的频率变化,同样可以感受到我们党在中国特色社会主义迈入新时代的历史关口发出的召唤。在青年师生这个群体中,吃不饱穿不暖的情况已是极少数,在即将全面建成小康社会的历史阶段,我们这代青年人的理想里、志向里、梦想里,还有多少需要我们挺身而出、伸出双手的人?96年前,平均年龄只有27岁的13位中共一大代表,大多数都是知识分子,浙江嘉兴南湖上的那艘小船上,衣食相安的他们为了贫苦工农握紧了拳头。习近平总书记所说的“理想”,既是只身赶路时抬头仰望的理想,更应该是托底扶弱时伸手弯腰的理想。

新青年要在时代中练本领。最近,关于机器人索菲娅成为世界上首个获得公民身份的机器人的视频在网络上广泛传播。视频中她不仅拥有62种逼真的面部表情,当主持人即兴的问她“机器人会不会有自主意识”时,她沉吟片刻回答道“你又是如何确认你自己是人类呢?”当今世界,我们面对的新时代,不仅仅是生产关系、意识形态的,同时也是生产力、科技发展的。我们身处前所未有的时代坐标,人工智能将如何冲击以人类为主体的文明秩序,分享经济将如何形塑共建共融的文化土壤,多元思潮将如何影响以和平与发展为主题的时代格局?这些问题,我们都没有回避的余地。最近网络上有两篇学术文章引起了广泛关注,一篇是王沪宁同志1988年写的《转变中的中国政治文化结构》,一篇是刘鹤同志2008年写的《没有画上句号的增长奇迹》。读完最深的感受可能是“本领恐慌”。面对新时代的机会挑战,当有一天我们真的站在了民族复兴的“推演板”前,需要写下自己的“策论”时,我们会不会后悔年轻时候偷过的懒?

新青年要在斗争中显担当。美国总统特朗普正在访华。毫无疑问,我们反复说过,“太平洋足够大、完全容得下中美两国”。但也千万别忘了,就在空军一号在首都机场降落的时候,美国前所未有的派出了三个航母战斗群在西太平洋磨刀霍霍。大国崛起的故事里,世界格局重塑与有限资源重置的过程从来都是艰辛甚至残酷的。习近平总书记在报告中有这么一段话“行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”我们这一代中国青年,人生黄金期同“两个一百年”奋斗目标的轨迹完全吻合,这既是人生最大的幸运,也意味着我们必然会经受前所未有的考验。伟大斗争的“斗争”二字,十七大和十八大分别出现了4次和5次,而这一次是23次。新青年的担当,必然要在新时代的伟大斗争中淬炼。

中国共产党先驱李大钊说:“黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前;不在过去,乃在将来。”在他的眼里,也许那一代共产党人的黄金时代几乎已经实现,而我们这一代人的黄金时代才刚刚掀开帷幕。在初心中找理想,在时代中练本领,在斗争中显担当,说到底就是坚守中国知识分子“修齐治平”的格局和“先忧后乐”的情怀。愿我们共勉。

形象岗演讲稿篇5

hi!我叫李会,喻意是事事领会。我是一个内外兼修的姓,具有一般姓的活泼性格,也有着沉着冷清的性格。望庭前花开花落,宠辱不惊,这才是真正的自我。

我没有出色的外表,但却大方得体。在老师眼中,我是一个有礼貌的学生,见到老师我能做到主动问好。我和其他姓一样也有自己的兴趣爱好,我爱在空闲之余看看书,每看一本书我觉得都是一种成就。兴致来的时候我会弹弹琴,边弹边唱,我认为那是一种享受,在那期间我会完全融在音乐里。听歌当然也是一种不错的消遣,朗读虽不是我的拿手好戏,但在读书时我总会放松自我。

我是我们班的班长兼英语课代表,为同学们服务我很乐意。班长这职务倒并不是多繁忙,也就是偶尔开开小会,有什么事宣布一下,遇到集体的事情时,当然要带头干。但英语课代表的活可不少,每天除了收作业还要送作业,这一来一回可花了不少时间,但人要有为集体"牺牲"的精神嘛!

我在班里人缘挺不错的,几乎和所有的人都能说的来,我乐意和不同性格的在一起交谈,这样我能从他们那里学到更多的东西,正因为这样才使我形成了内外兼修的性格。

年轻的心中有晴空下靓丽的风景,也会有阴沉的雨在青春的日历上,会有绚烂的春光,也会有寒冷的冬意。在人生的慢慢旅途中,忧愁会时常前来叩门?

真正的生命交响曲,本身就包含着成功与失败的双重乐章,我要精彩的度过人生的每一天,就像海伦、凯勒所说的那样要把生命的每一天都当成是最后一天,因为只有那样才会珍惜生活,笑对人生这才是我的人生观。

形象岗演讲稿篇6

各位同事们:

在项目施工中,为了使工程能够安全、顺利地开展,尽可能发挥每个职工的工作积极性,确保每个生产人员的安全,作到“高高兴兴上班来,平平安安回家去”,必须加强施工现场的安全管理,项目部和各施工作业处共同努力,创造一个良好的、安全文明的工作环境。

1、项目经理部严格按照南京市建筑安全生产监督站的各项要求制定有关安全文明生产条例,落实必要的安全设施,防护及各种标志牌等,确保达到市标化的要求,使每个进入现场的人员都有足够的安全感,全身心地投入到生产建设中去。

2、项目部成立以执行经理为组长,各作业处负责人为副组长,安全员为组员的安全领导小组,负责日常安全生产的指挥、监督、执行。坚持每天有布置、有检查、有记录、有结果,每周一评比,每月一总结,做到有错必纠,毫不松懈;作到工地上有人劳动,我们就有安全员在现场,要及时地发现隐患,及时处理隐患,使之消灭在萌芽状态之中,而不致酿成任何大小的安全事故。

3、凡是进入现场施工的人员必须接受入场安全须知的教育,尤其是对那些安全意识薄弱、文化水平较低的施工人员,更要耐心地、细致地进行教育,确保其听得懂、做得到,而不是流于形式,一讲了之。项目部将根据现场单价工程的特点,以各种形式组织他们学习,提问有关安全生产方面的知识,甚至进行考试,有针对性的抓好安全文明生产工作。

4、进入施工现场的安全管理人员必须经过培训,持证上岗,应具备较强的责任心,能够吃苦耐劳,做到眼快(能发现问题)、眼勤(多在现场巡视)、嘴勤(发现问题多讲),认真的做好本职工作。进入施工现场的特殊工种施工人员(电工、塔吊司机、电焊工、架子工、机操工等)都必须经过有关部门的正规培训,持有上岗证件、熟悉各项安全操作规程,能够经常对机器具进行保养,保证机械运转良好,不带病作业。

5、安全生产的关键点是必须做好事前的安全技术交底工作。在每个分部、分项施工技术、质量要求交底的同时,必须做到、做好安全技术交底的工作,施工操作注意事项,脚手架、防护设施等是否符合安全操作要求;施工时要做到不伤害自己,更不伤害别人。

6、施工操作的过程中,要加强巡视工作,加强过程控制。现场发现问题能够及时纠正,清除施工中的任何不安全隐患。

7、项目部计划每周五下午组织现场管理人员对现场的安全生产、文明施工进行大检查,对照标准化工地评分表进行打分,开展施工作业处之间的竞争,低于85分的,将对其进行教育、处罚,并责令限期整改;高于95分的给予相应的奖励。以教育为目的,以奖罚为手段,提高施工队伍的自身管理水平,掀起安全生产、文明施工的新高潮。

8、本工程的安全目标为无重大事故,一般事故频率控制在2%以下。一旦发现施工过程中有哪个作业处发生了安全事故(损失在1000元以下)必须对作业处负责人进行处罚,并撤换安全员。

9、我们将实行一级对一级负责的安全管理制度,各负起责,认真履行各自的工作,确保管理上档次,不脱节,争创标准化工地。

一、 施工安全与施工文明

创建文明工地、推行文明施工和文明作业是确保安全生产、树立企业良好形象的基础性工作。实践证明,安全得文明,文明导致安全。现在的许多施工企业都已认识到,必须把创建文明工地,推行文明施工和文明作业为确保施工生产安全、树立企业良好形象的重大基础性工作来抓。创建文明工地、推行文明施工和文明作业,不仅是管理性很强的工作,而且也是技术性很强的工作,同时,它还要求职工具有相应的安全文明生产素质作为其基础,因此,它包括了管理、技术和职工素质培养等三方面工作的建设与发展,而安全文明施工技术是它的重要组成部分。

二、 创建文明工地的标准管理规定

(一)“安全生产”的规定

1、健全和完善各类安全管理台帐,强化安全管理软件资料工作包括:安全责任制、安全教育、施工组织设计、分部(项)工程安全技术交底、特殊作业持证上岗、安全检查、班前安全活动、遵章守纪、工伤事故处理、施工现场与安全标志,外包制与外包工管理、有关合同和协议。

2、“三宝”使用和四口临边防护设施必须达标包括:安全帽、安全网和安全带使用;楼梯口、电梯口、预留洞口、坑井、通道口防护和阳台、楼层、屋面的临边防护。

3、脚手架设施达到检查标准并有验收使用手续 包括外脚手架、爬架、挂脚手、挑非脚手、吊脚手等,每周检查一次,及时整改,治理隐患。

4、施工临时用电达标推行三相五线制,设专业人员管理,对建筑工程与高压线的距离、支线架设、现场照明、变配电装置、熔丝、低压干线架设等必须达到建设部颁标准

5、井字架及龙门架验收合格并挂牌使用 验收要求安全装置灵敏、可靠、保险标牌信号号醒目,架体稳固,井架安全防护、卷扬机、吊索绳卡符合规范。

6、大型施工机械达标和安全使用塔吊、各类吊机和人货两用电梯必须达到部颁标准,经验收合格挂牌后方可使用,其驾驶员、指挥员持有效证上岗,每天有运做记录;塔吊的三保险、五限位齐全、灵敏可靠,其它各项符合规定;人货两用电梯的保险限位齐全有效其它符合规定。

7、中小型机械完好和安全使用 保持完好状态,传动和刀口防护和接零地达标,操作人员按其使用要求特殊有效证上岗。

8、实施有力的安全监控 有具体的安全监护实施计划,实施楼层安全监控的具体做法,楼层安全监控人员持证上岗,施工现场所有人员必须佩带胸卡。

(二)、“场容场貌”的规定

1 工地实行围挡封闭施工围栏设置按工程所处位置分别要求:主要路段、市容景观道路高度不低于2.5米并达到稳固、整洁、美观;其他路段的围栏高度不低于1.8米,保证稳固、美观;建筑、装饰工程立面:围挡封闭高度必须高出作业层1.5米以上,以防物体外坠。

2 工地建立企业特色标志工地的门头、大门、旗杆设置实行各企业有各自特色的统一标准,标明集团、企业的规范简称,工地内须立三根旗杆,升挂集团、企业的旗帜。

3 工地区域分布合理有序、场容场貌整洁文明 施工区域与生活区域严格分隔,场容场貌整齐、整洁、有序、文明、材料区域堆放整齐,并采取安全保卫措施。

4 设置醒目安全标志 施工区域和危险区域设置醒目的安全警示标志。

5 设置“七牌一图”施工标牌 在工地主要出入口设置“七牌一图”:

1、 工程项目简介牌:工程项目,建设、设计、施工和监理单位的名称,工地四周范围、面积,工程结构和层数,开竣工日期和监督电话;

2、 工程项目责任人员姓名牌:包括工程项目责任人、工程师、安全员、质量员、卫生员、施工员、计划员、材料员;3、 安全六大纪律牌

4、 安全生产记数牌(天)

5、 十项安全技术措施牌;

6、 防火须知牌

7、 卫生须知牌(图);

8、 工地施工总平面布置图

6 工地必须作到三通一平、排水畅通 防止泥浆、污水、废水外流或堵塞下水道和排水河道。

(三)、“工地卫生”的规定

1 生活“五有”设施齐全 现场“五有”设施齐全、设置合理。生活区应设置醒目的环境卫生宣传标牌和责任区包干图。

2 除“四害”,排水、排污畅通 落实各项除四害措施,控制四害孽生。排水、排污畅通,有条件时应有绿化布置。

3 宿舍等整齐清洁 宿舍统一使用36v低压电,日常生活用品力求统一放置整齐,现场办公室、更衣室、厕所等应经常打扫,保持整齐清洁。

4 食堂达到卫生要求

1、 食堂的搭设应符合规定并办理报批手续;

2、 食堂内和四周应整齐清洁,没有积水;

3、 盛器应有生熟标记,配纱罩,有条件的食堂应密封间;

4、 每年5~10月,中、夜两餐食品都要留样(不少于50克),保持24小时并作好记录;

5、 餐具、茶具要严格消毒,使用的代价卷每天消毒、防止交叉污染,,茶水的供应应符合卫生要求;

6、 炊事员每年进行体检,持有健康证和卫生上岗位证,并必须作到“四勤”,“三白”,保持良好的个人卫生习惯。

5 生活垃圾管理 装于容器、放置定点,有专人管理,定时清理

6 保健卫生要求

1、 设有医务室,或每周不少于两次现场巡回医疗;

2、 作好职工卫生防病的宣传教育,利用板报等形式向职工介绍防病、治病知识;

3、 医务人员对卫生起监督作用,定期检查食堂等处的卫生状况。

三、“文明建设”的规定

1 工地宣传要求 在工地四周设置反映企业精神、时代风貌的醒目宣传标语;工地内设置宣传栏、黑板报等宣传阵地,及时反映内外动态。

2 班组建设要求 加强班组建设,工地为班组提供必要的活动场所,有良好的班容班貌,有三上岗一讲评的安全记录,提高班组素质

3 治安综合治理要求加强工地治安综合管理,做到目标管理、制度落实、责任到人,治安防范措施有力、重点要害部位防范设施到位,外包队伍情况明、建立档卡、签定治安、防火协议书、加强法制教育。

4 社区服务要求 施工期间与地区合作,开展共建文明活动、为民着想,降低施工噪音、努力作到施工不扰民,使工程成为爱民工程、便民工程。

5 防火安全

1、 建立防火安全组织、义务消防队和防火档案;明确项目负责人、管理人员和各操作岗位的防火安全职责;

2、 按规定配置消防器材,有专人管理并落实防火至制度和措施;

3、 按施工区域、层次划分动火级别,动火必须具有“二证一器一监护”;

4、 严格管理易燃、易爆物品,设置专门仓库存放。

四、施工安全、施工文明与安全文明施工技术

(1)创文明工地就是创安全工地,施工的文明将带来施工的安全。创文明工地的目的是树立文

明形象、确保生产安全。在上述文明工地标准管理规定中,绝大多数的规定都与确保职工的安全与健康有关,它们几乎概括了安全生产方方面面的管理要求。因此,创文明工地就是创安全工地,以施工的文明来缔造施工的安全。

(2)安全与文明密不可分,它们共处于一体之中,组成了安全文明的共体。尽管上述规定将安全类的条款与文明类的条款分别列出,但安全条款中有文明要求,而文明条款中又有安全要求。实际上,它们之间密不可分,共处于一体之中,作成了安全文明的共同体。因此,我们对于安全和文明及其关系必须有这样的认识。

(3)施工文明的含义,人类文明是文化发展水平的体现,社会文明是社会文化发展水平的体现,而施工文明也是施工文化发展水平的体现。施工文化的发展水平体现于职工文化与施工科学技术的发展水平之中。

(4)安全文明施工技术是施工文明重要的组成部分。由于安全文明施工技术是施工科学技术的集中体现,因此,它是施工文明重要的组成部分。

(5)安全文明施工技术的任务和内容组成。安全文明施工技术的任务是缔造施工生产的安全文明状态和规范施工生产作业的安全文明行为。施工生产的安全文明状态包括创造安全文明施工场所和采用安全文明施工的工艺和技术两个大的方面,而施工生产的安全文明行为即进行安全文明作业和操作。这三个大的方面的技术及其各个分支,就构成了安全文明施工技术的体系,鉴于建筑施工安全技术保证体系的5个组成环节之间存在着密切的内在联系,而安全文明施工技术又是其中的基础性环节,因此,它的项目不可避免地会与其它几个环节项目有某种程度的交叉情况存在。

形象岗演讲稿篇7

巴蜀大地多俊秀,天山南北好风光。各位老师,你们好!我是来自四川文理学院的新疆籍学生xxx。在校时我潜心遨游于知识的海洋,放假后我渴望穿行在祖国的大好河山。我愿意用我青春的热情、靓丽的风采和博大的爱心,把四川的旅游资源推向神奇的帕米尔高原,因为巴蜀儿女和新疆人民都拥有同一个母亲,她的名字叫中国。请你们支持我!谢谢!

各位老师,你们好!我是四川文理学院的学生xx。记得,有一首歌叫同一首歌,有一幅画叫江山美如画,有一个人叫杨春。我是唱着“水千条山万重我们曾走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻”,从江淮大地来到天府之国。

我要把美如画的四川山水风光,通过我的笑脸和声音,让四海嘉宾和五洲客人,每一次相逢后都永远彼此铭刻。请你们记住我——杨春,谢谢!

形象岗演讲稿篇8

尊敬的领导,尊敬的老师:

大家下午好!

今天学校举行这样的大会,真的让我很激动:普普通通的一个老师,在平凡的岗位上工作了几十年,他只是做了自己应该做的事情,即将光荣退休,然而学校却专门召开今天这样的大会,来表彰和宣传来自第一线的普通班主任老师,我觉得这是对班主任的极大重视和肯定。我要代表所有的班主任,对领导表示衷心的感谢!

激动之余,我内心也有点不安,有点惭愧,工作了几十年,只是长年累月地在做同一件事,即如何影响学生,如何转变学生,如何促进学生的进步,成绩固然是有的,但还根本谈不上有什么经验,更多的是凭着自己的热情和干劲,用真心换取学生的真情,用自己的身体力行来感动学生而已。所以,今天要占用大家很多的时间,说一些不一定有用的话语,在这里深表歉意。

为了减轻自己不安的感觉,我姑且把今天的会议当作毕业典礼,由我来向在座的领导和老师做一个毕业汇报。其实我的班主任就是德育处的领导,比如陈亦蕾主任,还有我的徒弟吴兆华主任,张晓俊主任,包括范太峰校长也曾当过我的班主任。

请允许我向大家简单汇报一下我的成长历程,特别是班主任的工作经历。

我16岁由学生变成工人,25岁由工人成为职工教师,30岁那年我正式成为人民教师;35岁我开始担任领国家津贴的班主任,那年,我的双胞胎孩子刚刚两岁,过了两年还兼任江南文学社的专职指导老师,一直干到孩子高二那一年,我49岁,这是我第一个班主任工作阶段,也是我工作最繁重压力最大的艰难时期。而51岁到60岁,这九年是我做班主任的黄金时期。

我记得,05年新课程开始,语文第一单元是以“青春”为主题,我第一节课是以我朗诵自己创作的一首长诗《献给青春的歌》作为开头的,朗诵中,我充满自己对青春的挚爱和向往之情,深深地打动了正值青春年华的高一学生,赢得了阵阵热烈掌声;我还曾记得:20xx届的高一,遇到了苏州市的第一次阳光长跑活动,55岁的我也焕发了青春,与同学一起长跑,从第一次坚持到最后一次,这是我人生中最长的一次长跑锻炼,也是第一次与同学一起长跑。长跑以后,我感觉到我的精神状态特别好,站在讲台上不觉得累,讲课过程中可以不喝水。我更记得:20xx届是我最后一轮做班主任,我当时就对同学说的,我要以最高的热情和最大的干劲来做完这一届班主任,同学们特别理解也非常支持,因此高一那一年是我班主任生涯中最最快乐的时光。接着就带了两届毕业班,20xx届的高三(7)班,20xx届的高三(6)班。我觉得自己做班主任已经做到了极致,体验了一把什么叫做全能班主任。早上来亲自打开教室门,扮演了值日班长的角色;早读课,作业本全都由我来收,充当了学习委员,解放了小组长,看着同学主动积极地将本子整整齐齐的码放在讲台上,那种感觉真好;中午我必须陪着同学一起休息,教室里安静极了;放学时我又体验了劳动委员的辛劳,时不时地与同学一起做起值日生,最后与值日班长一起关灯关窗关电风扇,看着他关好门才离开教室。我们的教室环境绝对是干净整齐,走进教室有一种舒舒服服的感觉。

几十年班主任工作历程,让我明白了一个道理,工作的热情远远比工作的经验来得重要。工作经验随着时间的推移会慢慢积累的,但工作热情说不定会随着岁月的消磨会衰退。特别是班主任工作的热情,要长期保持下来,让自己没有丝毫的倦怠感,确实是不容易的。

我是如何始终保持较高的热情,将班主任工作进行到底的呢?

我觉得良好的心态是关键。所谓态度决定一切,一种健全的心态比一百种智慧更有力量。其实,班主任的工作热情,以及班主任的幸福感,都来自于班主任工作本身,我们可以源源不断的从班主任工作中,汲取动力和力量。

1.班主任工作使我永远年轻

无论我们是20岁、30岁,还是40岁、50岁,我们的学生永远是十几岁,他们永远是最年轻、最时尚的一个群体,要想实现对他们的教育,对他们的影响,必须对他们深入的了解,绝不能用成人的标准去判断他们的对错。所谓“蹲下与学生沟通”,不仅仅是弯下我们的躯体,更主要的是要转变我们的观念,学习新的思想,悦纳新的事物,保持一颗年轻的心,活得与学生一样年轻,焕发青春活力。

陶行知说:“首先要多学一下儿童的纯洁和天真,然后才有资格教育儿童”,听一听学生喜欢听的音乐,读一读学生喜欢看的书籍,看一看学生喜欢看的电视,这样我们就会更容易进入学生的精神世界,更容易与学生沟通,更容易理解他们,进而更容易教育他们,所以,不管我们的年龄如何变大,做班主任都应保持一颗纯真的童心。

20xx届的七班一位同学一看到我就喊我为“年轻态”,十班的同学亲昵地称我为“达叔”,可能就是因为我比较理解同学的心,能走进他们的生活,上课的时候能接触到他们所熟悉的生活,并且给他们带来新鲜的事物。这一点,我应该感谢网络,是这些让我看到了一个全新的世界,让我懂得了什么叫时尚,什么叫流行。更应该感谢多媒体教学,能让我在同学面前充分展示自己学习永无止境的年轻的心,以及爱尝试、爱钻研的那种充满好奇心的童心。

2、做班主任使我成长

这里有这样的一个实验:伸出我们的双手,用力握紧,哪只手更有力量? 右手;拿起笔,哪只手能灵活自如地写? 右手;再想一想,从出生到现在,我们的两只手哪只手更辛苦,付出的更多?当然还是右手;如果有一天,我们遇到不幸,需要做出痛苦的抉择,必须放弃一只手,我们会留下哪只手?我相信还是右手,因为右手比左手付出的多,更有价值,这就是右手定则。

我们做班主任也是同样的道理,我们越辛苦,付出的越多,我们就变得更加能干,付出的过程就是你我整体素质提高的过程,社会竞争力增强的过程。坚持下去,我们就会成为人群中的“右手”,就会成为社会缺不了的人才。遇到调皮学生,就把他看做破茧成蝶的过程,把所有的困难生集中起来,会使我们迅速成长,“百毒不侵”;学生就好比一个个台阶,能垫高你的能力和智慧。所以我们要牢牢树立做班主任可以使自己做好老师的思想,所有的一切付出,都是为了自己的成长。

20xx年至20xx年这九年的班主任工作,确实是让我得到了锻炼,得到成长。真的感谢一中这个名校的平台,我学到了许多,我也收获了许多。在20xx届所带的班级-四班,我遇到了一个极强的挑战,一直做得很顺利的我,竟然也有点怕做的念头,我也曾经几次跟校长说,我不做了,放过我吧。那是因为我遇到了一个极其难对付的学生,原则性错误不犯,但每天给你搞一点小动静,给你一点颜色看看。但校长没有松口,我也只能坚持下来。于是我一发现他有什么动静了就立刻找他个别谈话,指出他的毛病,纠正他的错误,居然他还是能接受的,而且立马改正。考大学他放了卫星,冲到了本一门口。这就有了大家都听到过的故事,作为优秀毕业生的.他回校演讲,他在我面前的痛哭流涕地道歉。这件事给了我极大的震动,如果我当时放弃,那个同学也可能放弃,那也不会发生后来那感人的一幕了。我其实应该感谢那个同学,是他让我得到了一次考验,是他提升了我的战斗力,也是他提高了我做班主任思想境界。这两年我连续担任困难班级——去年的高三(7)班和今年的高三(6)班班主任,遇到难以帮助的学生更多,但我已经有了极大的底气和勇气,基本上已经没有能够难住我的事情了。

3、做班主任给我带来幸福感和神圣感

这个话题我曾经做过发言,但今天还是要重提一下。因为只有幸福感的产生,才能确保自己对班主任工作的热情。而神圣感的建立会使得自己有一种义不容辞,勇往直前的拼劲。

我常常问自己,做班主任幸福吗?为此。我还写了一篇博文《幸福的n种感觉》,让自己回味做班主任的种种幸福感。确信了自己要做一个幸福的人,做一个幸福的班主任,我就要把优秀的学习习惯、积极的人生态度、幸福的价值观播撒在每一位学生的心田,并尽心地呵护它,使其开花结果。

做了一辈子的班主任,将班主任工作进行到底的我,心里明明白白的这样认识:世界上居然有这样一种职业,工作之后,不但能得到一份应得的报酬,而且还能得到工作对象的尊敬和爱戴。所以说,我们班主任的工作回报是双份的,一份是物质的,一份是精神的。只要拿出对自己孩子情感的一部分给你的学生,那么你的收获会超出你的想象,只要对学生付出了一点点关怀,学生便以百倍的关怀来回报我们,当学生把我当成他们一生的朋友,当学生的目光中充满尊敬看着我时,当我与学生同时感染到了“甲流”痊愈后回到班里,看到学生泪眼中的牵挂时,我获得了从未有过的幸福感。这一份份师生情成为我一生最大的精神财富。这时候,我的工作不再是一种辛劳,而成了一种享受,一种生命的体验。

在这样一种精神状态中,我们影响同学,影响自己和家人,让别人变得更加美好,让别人的生活更加幸福,我们不知不觉也变得格外的神圣和高尚。我们不是一个人,我们不是孤军奋战,我们必然要与生命中极其重要的人发生联系,而我们教的这些学生就是其中的一份子。

有人说,人的一生,往往决定于在他几岁或十几岁时站在讲台上的那个人。是的,无论是在繁华的都市,还是在偏远的乡村,我们肩负着同样的使命,使那些年幼的孩子因我们的教育而变得聪明起来,变得强大起来,进而改变他们自己的命运,甚至改变家庭的命运。改变学生的命运,改变家庭的命运,进而创造世界美好的未来,教育工作者的神圣就在于此,班主任的神圣就在于此。

即将退休的我,工作了45年,当教师35年,做班主任接近25年,在最近几年,我时常告诫自己,一定要坚持,坚持到底就是胜利,我还暗示自己,不忘初心,要拿出刚当班主任的干劲,因而热情有增无减。今天我即将离开一中——我学习成长的地方,我收获成功的地方,我将把它看做是我人生的新的起点。我会继续保持良好的心态,到新的岗位上,我会毫不犹豫地接受当班主任的任务,将班主任工作进行到底。

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