面对即将开始的演讲，相信大家都将演讲稿准备好了吧 ，演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，满分范文网小编今天就为您带来了致亲情演讲稿通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
致亲情演讲稿篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
亲情是什么?亲情一直是维系人类感情的最为细腻，最为微妙，最为真诚和原始的命脉。正因为有它的存在，人与人之间才会谱写出让人割舍不下的那一篇篇爱的乐章，让人流下动情的泪花。
即使时光飞逝，时代变迁。人们从古至今，什么东西都遭遇了翻天覆地的变化，但爱却是一个亘古不变的主题。爱的实质永远不会变，亲情那颗种子从小便栽种于我们的心里，从未消失，而会更加根深蒂固。在古时候，便有了李密为了照顾养育他多年的祖母而写下了那感动历代人们心灵的《陈情表》，为了他的祖母，李密不惜放弃当官的机会，放弃荣华富贵的生活，顶着可能被杀头的危险，而写下了这感人至深的《陈情表》。
在古代，亲情的力量就已如此伟大，它超越了死亡、金钱和名利。在现代，亲情仍旧是如此伟大。曾经看过一期《开心辞典》，有一个人为了让妹妹有打字机，为了给父母赢得前往加拿大的机票看望妹妹，为了给父母赢得一台电脑，让他们能与国外的女儿交流而参加比赛。他参赛的目的完全是为了家人，而丝毫没有考虑自己。这种为了亲人而努力的人感动着在场的每一个人，尤其是当他用求救机会与身在国外的妹妹通电话时，他所说的竟是“你想爸爸妈妈了吗?我一定让你见到他们!”而没有问本该提的问题。事实上，他知道问题的答案，只是想与妹妹说说话。这份亲情是那么深，那么重，深深印在我们的心中。
亲情是一种本能，不管你身处何方，不管你是什么人种，亲情总能把我们维系到一起。亲情是一张网，它能网住我貌同的心，将我们的心围成一个“爱”字，让这份爱萦绕在我们的心中，直到永远。
致亲情演讲稿篇2
在最无助的人生道路上，亲情是最持久的力量，给予我们无私的帮助和依靠;在最孤独的道路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温暖和舒适。
在最无奈的十字路口中，亲情是最清晰的路标，指引我们实现目标。
我的成绩不是很好，这对即将面临中考的我来说是一个很大的困难，我已经玩了两年，在初三的最后一个学年里，我必须把我失去的两年知识，全部捡回来!
在初三的第一个月里，我鼓励自己努力学习，希望在第一次月考中达到我的最终目标。很快，一个月过去了，月考来了，我面对着月考试卷，觉得这些问题都很简单，我满怀信心的完成了月考。
一个多星期后，所有的考试成绩都下来了，我看着我的考试成绩，心里很沮丧，这个月我那么努力，为什么还是达不到我想要的目标，似乎我真的不是学习的那个材料。
回家后，我把考试结果告诉了妈妈，妈妈听了没有责怪我，只是静静地坐在那里，房间里一片寂静，我想，似乎妈妈对我的成绩也不满意。
“妈妈，我不想读书了，我不是学习那块料，读书只是浪费钱，我还不如出去打工赚钱?”在房间里,我打破了沉默,妈妈说:“不能不读书,这只是第一次月考，你就失去信心了吗,你这次成绩已经提高很多了,下个月再努力学，一步步把成绩提上去，不读书你的前途就没有了”听了妈妈的话,我的眼泪直流,妈妈说的对啊，不念书能有什么前途呢?
好好学怎么可能成绩不上去呢?我为什么要不念书?我要奋发向上，在以后的日子里，我一定要加把劲，一定要考上高中，加油!
亲情的力量给了我信心，此时，让我很开心。
致亲情演讲稿篇3
the family is one of the best things in the world, it is spring, moistens dry up your mind, it is light, light the way forward for me, it is a cup of tea, warm me.
if nature is used to describe the family, the love is the sun in the winter, it's warm. no matter you are what kind of injustice, the family will not laugh at you, it will comfort you, when you meet with difficulties, it will immediately give you hope and the power, let you solved.
the final exam approaching, nature is a tension, teacher than a student still nervous. the most obvious evidence, homework more.
recently, english became my sorrow. recite the text is my nightmare. the night, the wind has not respected bone, i stay up late to work overtime to become commonplace.
back home, first thing is to review. as time goes by, the window is at night, when others are fast asleep, lang lang came home, national who is surprised, remembered that is yourself. father woke up, sleepy, fear to say: "the child hard, go to bed early." i nodded slightly, but let me have more power.
the family is warm in the winter the sun, you warm me, you gave me unlimited power and hope. you are my life the fine night, the lowest in my life.
致亲情演讲稿篇4
感恩父母演讲稿
尊敬的各位领导，老师，同学们： 大家好！
今天 ，我演讲的题目是《铭记感恩》。
时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗？是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢？总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。
朋友们，感恩我们的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！
谢谢大家！
致亲情演讲稿篇5
亲情没有隆重的形式，没有华丽的包装，它逶迤在生活的长卷中，如水一样浸满每一个空隙，无色无味，无香无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻；是满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨；是离别后辗转低回的牵挂，是重逢时相对无语的瞬间。常常，一个简单的电话，一句平常的问候，都是对亲情最生动的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有动人心魄的诗篇，从来不需要费心费力地想起呵护，却永远如水般静静的流荡在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。
亲情是最朴素最美丽的情，它不像爱情那样浓郁热烈，也不像友情那样清新芬芳，却是那么的缠绵不绝、余韵悠长。它不似爱情那样缘于两情相悦，也不是友情那样有着共同的需求，它和我们的血脉相连，与我们的生命相始终。爱情也许会流散死亡，友情也可能反目成仇，只有亲情永远是我们心中最温柔的角落。虽然常常我们会因为它平常而忽视，常常因为它朴素而会忘记，可是当我们伤痕累累，满心疲惫之时，最先想到的只能是我们最亲的亲人，只有他们可以不计得失敞开胸怀的接纳我们。
亲情不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无色无味，却是我们生活中不能须臾离开的'。它不会让我们兴奋，却能让我们安静；它不会给我们刻骨难忘的体验，却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情中自有一份纯朴和自然，不用刻意的雕琢，在我们意识到时，它早已悄悄浸润在我们的指尖脉络中。
在纷繁的红尘世界，因为有了那一份亲情在，不管距离远近，无论喧嚣寂寞。我们的心始终是安然从容的。
亲情如水，纯净透明；水如亲情，连绵不绝……
亲情是什么？
亲情是一本字典，
在它的体内，
你能找到“欢乐”和“温暖”，
亲情是什么？
亲情是一颗明星，
在漆黑的夜里，
它能给迷途的心指引方向。
亲情是什么？
亲情是一根绳子，
用它的身躯，
把心与心紧紧地连了起来，
亲情是什么？
亲情是一罐蜂蜜，
蕴含着浓浓的香味儿，
使人们的心儿如痴如醉。
亲情是什么？
亲情是字典，是明星，是绳子，是蜂蜜。
其实，
亲情就是一种幸福。
亲情是什么？她是一瞬间内心的触动，但又往往是彻底的改变，是一种能改变十个月期望的力量，一种能忘却使命的神奇，是一种渴望平安的永恒。
亲情是什么？她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一种可以感受责任，而后却将责任变为习惯的无私。
亲情是什么？她是思念起始，但，又没有终点，是一种对家的留恋，一种对团圆的渴望。
致亲情演讲稿篇6
三毛说："生命真是美丽，让我们珍惜每一个朝阳升起的明天！"是的，生命之所以美丽，是因为有亲人的呵护，朋友的关心，恋人的陪伴！所以，朋友，请你好好珍惜他们罢！
春天花开，秋季叶落，而亲情不会随着岁月而流逝。亲情是一坛深埋地下的女儿红，时间月久，香味越浓，味道越纯！或许我们与父母有过矛盾，有过不愉快，也因此我们不能释怀。而我想说，并不是每一个父母都是教育家，知道用正确的方式引导孩子，但天下父母，用心都是一样的，都希望儿女过得快乐幸福。"还珠格格"里面，紫薇为了乾隆而奋不顾身地挡了刺客一刀。当乾隆问紫薇，是什么力量促使她一个如此弱小的身躯作出这样的反应，紫薇说是本能。而本能是不需要反应的。既然亲情能跨越生死，还有什么是不能跨越的呢？
"武林外传"里有一句话："一个人的档次，一旦上去了，就下不来！"这句话用在我们不断增长的开销费用上是很贴切的。我们不知道送什么时候起开始追逐名牌：衣服喜欢阿迪达斯，鞋子喜欢耐克。我来自农村，知道面朝黄土背朝天的生活，知道父母的不易！我希望我们能多为父母着想，珍惜这份亲情！
说到友情，有人说："好朋友就像一把伞，无论天晴下雨都会陪伴在你的身边！"朋友是真正理解你的人，也是经常与你生活在一起的人。有了朋友的存在，我们的生命才不会如一口枯井，了无生趣！我朋友在信中曾对我说："你是我一生中最好的朋友，因为有你，我不再孤单。在岁月，我们走过了许多的春夏秋冬，在人生，我们走过了许多的冷暖炎凉。我总相信，在记忆的最深处，总有一处温暖而厚重的角落，就像春天见到小草，秋天见到果实，永远保持着预约的期望。我在冰封的深海，寻找希望的缺口，却在午夜惊醒时，蓦然回首见，纯美的目光！"
说到爱情了，有位作家说："人活一世，躲不掉一个情字，但要真的躲开了，也就躲开了人生的大半烦恼！"而我想说，人非草木，孰能无情，人若无情，与鸟兽何异？一个人，一生中，若没有一个喜欢或是被爱的人，我会觉得他可怜，也可悲！
我们都会去恋爱，也会失恋！我们可能在热恋时卿卿我我，你侬我侬，沉醉爱河，不能自拔；也可能在分手后终日以泪洗面，度日如年，甚至于跳楼自杀，割脉轻生。而我想说，能走到一起，是缘分所至；而分手，或许是缘分到了尽头罢！佛说："缘去缘来，留不得，求不得，舍不得！"我们应该感谢对方，因为对方，我们才得以相爱，也因为对方的离开，我们才有机会寻找下一次的幸福！
看看"还珠格格"里的夏雨荷临死前对紫薇说的话吧；"等了一辈子，恨了一辈子；想了一辈子，怨了一辈子。但我依然感激上苍，让我有这个可等可恨可想可怨的人！
作家林清玄说："我们生而为有情的人，不是无情的东西，使我们能凭借情的温暖，走出或冷漠，或匆忙，或肮脏或无知的津度，找到源源不断的生命之泉！"
所以，朋友，请你珍惜你生命中三种最可贵的情感：亲情，友情，爱情！谢谢大家！
致亲情演讲稿篇7
my attitude towards to marks 我的分数观
for our students， marks is above everything. teachers will judge us from our marks. with marks we can be enrolled into junior middle schools. with marks， we can be enrolled into senior middle schools. with marks we can be enrolled into college. with marks we can be enrolled into postgraduate and doctrine studies. still with marks we can be graded and be allowed to go abroad for further studies. our parents will be strict with us with the marks. our society judge us from marks. however， sometimes we students compare one another with marks directly. we are completely controlled by marks. we like them and we feel sorry for them. but what attitude towards our marks should we take？
truly， marks functions cannot be underestimated. in terms of test in our study， marks are fair and real. that is the reason why we say ＂everyone is equal before marks. ＂
however， i think marks are the sole standard to judge the success or failure of students in exams. sometimes， marks more than ten or less than one or two in our exams comparing with others mean not everything. the success or failure in exams will be influenced by experience on the spot and the examinee’s health etc. once in a while one cannot fail in exams. ＂ success or failure is common sense for military. ＂ i think everyone is familiar with the famous saying. don’t you think such will be the case with our study？ in exams， one cannot be ＂ never-defeated general＂ . even though one will be very good in everyday study， he cannot succeed in every exam sometimes. we can get proof from the fact that the very best one we call ＂number one scholar＂ in the entrance exams for college and ordinary middle school and specialized secondary school over the years is not eminent above all others nor top student in every study.
as a matter of fact， ＂high marks＂ and ＂ability＂ are not unified. some time ago， a new phrase ＂ high marks but poor competence＂ came into being. once i happened to meet such a teacher as this .it is said that the teacher just graduated from a far-famed key university. but his teaching result is much less than that of the one who just graduated from a not-well-renowned college. when lecturing， the teacher only repeated what the text-books says， which was very dull so the his students’ interest in learning was not aroused. his teaching was short of unity of teaching and learning. at present there is a fact that we know a few brilliant and top college graduates are not qualified for their posts. the reason for it may be lack of the ability to combine knowledge learnt from books with pragmatics in their work. students of this kind will be successful in every exam but they will be able to use freely their knowledge in their posts. don’t you think it waste training such persons for the country？
to sum up from the above， i can say marks are not absolutely authoritative for some. if we neglect training and developing the students’ ability and competence and if we only seek for the high marks， we will be absolutely wrong. we should take an objective attitude towards the marks. neither should we neglect them nor should we overvalue them like a god.
分数，对于我们学生来说，是至关重要的了。老师要用分数来衡量我们—上初中，要分数；上高中，要分数；上大学要分数，考研究生、博士要分数，出国、评职称还是要分数。家长要用分数来要求我们；社会用分数来衡量我们。
而我们自己也常常用分数在相互直接做着攀比。我们完全为分数所左右了，我们为它欢喜，我们为它丧气。那么，我们应该怎样对待分数呢？
的确，分数有它不可低估的作用。从检验学习的角度上来说，它具有一定的公平性和真实性，“分数面前人人平等”，讲的就是这个道理。然而，分数并不是估量一个学生成败得失的惟一标准。考试成绩偶尔低了一两分乃至十来分，并不一定说明什么问题。考试的成败有时也会受到诸如临场经验、健康状况等方面的影响。“胜败乃是兵家常事”这句话大概不会有人不知道，而我们在学习上又何尝不如此？在考试上很少有“常胜之师”，即使平时成绩再好的同学，也难免会有偶尔的失误。历届中考、高考“状元”并非就是平时出类拔萃的优等生的事实，便是明证。
事实上，“高分”与“能力”往往是不统一的。前段时间，社会上出现了一个新词：“高分低能”。笔者就曾经碰见这样一位教师，据说他毕业于某赫赫有名的重点大学，但从教学效果上讲，却远远逊色于一些非高等学府毕业的老师。其授课只是照本宣读而已，枯燥乏味，缺乏一种教与学之间的协调功能。根本不能引起听课同学的兴趣，目前不少大中专院校的高材生毕业后不能胜任他们的工作，原因就在于缺少将书本中的知识运用到实际工作中去的能力。这种人，尽管在学校中每每能考出高分，可无法在工作岗位上灵活白如地运用自己所学到的知识。国家培养出这样的“人材”，不也是一种浪费吗？
由此可见，分数并不如有些人想象得那么绝对和，忽视了对各方面才能的培养，只一味追求高分，是不行的。因此，我们应该客观地去看待分数，既不应过分轻视它，也没有必要把它看得过于神圣。
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