相信大家对演讲稿有着特殊的情感，可以表明自己的观点，在写演讲稿的时候，我们一定要具备认真负责的态度，以下是满分范文网小编精心为您推荐的关于理想的短演讲稿参考7篇，供大家参考。
关于理想的短演讲稿篇1
每个人都有自己的理想，也许你的理想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的理想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的理想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多理想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的理想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的理想，那就是当老师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的理想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的理想而努力学习。我相信，理想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天!
关于理想的演讲稿
每个人从有意识起都会有自己的向往，从小到大我有过无数次的向往，每次都各不相同。它们在我现在看来真是天真烂漫，像一个个美好的梦，但有的可能永远都不可能实现。而有的向往随着我的一天天长大，渐渐变得更清晰，也更实际。我坚信它通过我的一番努力终究会实现的，我称它为我的理想。
我的理想是当一名老师。从记事起到现在，我数不清我曾经有过多少位老师了，每一位老师都给我留下了美好的回忆：幼儿园的老师像妈妈，她们在生活上给了我无微不至地照顾;学校的老师像辛勤的园丁，帮我打开了知识的大门，让我看到了大千世界的丰富和多彩;我的钢琴老师像是一位位引路人，把我领进了音乐的殿堂，领略到音乐的神奇魅力。想到到他们，我不禁想：当老师多好啊!
在常人的眼里，老师可能是普通的。可是在我的眼里，老师却是那么的伟大!有这样一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是对老师最好的写照。他们倾尽全部心血将知识传授给我们，从不索取回报。在我们学习的过程中，哪怕有一点点进步对他们都是莫大的欣慰。老师不仅给我们传授知识还给我们心灵上的指引，教导我们做人的道理：告诉我们要热爱祖国，做事要勤奋努力，告诉我们要做诚实善良的人。在生活上，他们疼爱自己的学生像疼爱自己的孩子一样。甚至有的同学头疼脑热、不小心摔伤这样的小事，老师知道了都会心疼万分。这一切看起来都是那么的平凡，但学生们却永远地记住了，正是因为这些我立志将来要当一名老师。
理想是美好的，然而通向理想的道路是艰辛的。但他却激发了我无限的斗志：我要学好功课，积累更多的知识，锻炼自己的意志，为实现我的理想打下坚实的基础，我相信我会插上理想的`翅膀飞得更高更远!
关于理想的短演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的是《理想与我同行》。
理想是什么？有人说它就像一盏明灯，照亮了人们前进的道路；有人说它如五星红旗，激励着人们不断向未来进发；也有人说它好似一对柴火，温暖着人们的心。是啊！理想就是这么的伟大神奇，就是这样的震撼人心。然而，无论你的理想是如何，没有以祖国以党为中心，同样是没有任何意义的。一个人小至一个个体，大至一个国家。我们同是炎黄子孙，同是中国人。我们同为了一个理想而奋斗，那就是让祖国更加繁荣富强，屹立于世界民族之林。
自古以来，中国人就在为这个理想而奋斗者。他们渴望有一个民主和平的新中国，他们受够了被称为东亚病夫的日子。中国人民努力着，奋斗者。在理想的蓝天下，一步一个脚印。终于1949年10月1日，饱经战乱的中国安定下来了。中国人民终于实现了他们的理想。他们用鲜血染红了五星红旗，用生命换回了我们的幸福生活。
与他们相比，我们这一代是幸福的，没有战火，只有和平；没有贫穷，只有富足。既然老一辈的人给我们创造了这么好的幸福生活。我们就更加要努力奋斗，为中华之崛起而读书。朝着我们的理想前进前进再前进。
我的理想是当一名科学家，也许你会笑我傻。笑我笨。世界上好职业多的是，干嘛要选这个又累又烦人的科学家？而我会毫不犹豫的告诉你，一个人的理想要以祖国为中心。而我就是要让我们祖国的科学事业发展取得更大的进步。无论未来的道路有多艰难，我都不会放弃。因为我仿佛看到了烈士们对我充满期待的眼神，仿佛看到了那鲜艳的五星红旗迎风。我们是新一代的希望，我们是21世纪的新太阳，我们是中国未来的脊梁。
同学们，让我们今天在这里许下我们沉重的理想吧！脚踩祖国神奇秀丽的大地，仰望蓝天，放飞我们的理想。让我们一步一步朝着梦想的方向进发，与理想同行。为中华之崛起而读书。加油，中国一定会更加繁荣富强，我们一定会实现自己的理想。
我的演讲完毕，谢谢大家。
关于理想的短演讲稿篇3
尊敬的老师、大哥哥、大姐姐、弟弟妹妹：
上午好!
今天我演讲的题目是《我的理想》。
大家都有自己的理想，理想是什么呢?理想是灯，它为我们照明了前进的方向;理想是舵，在浩瀚的人生长河里，它让我们不偏离方向。 每个人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是一名诲人不倦的老师;也可能是一名保卫祖国的解放军;还可能是一位维护治安的警察;有人的理想是想当一名杰出的画家;。我也不例外，你们想知道我的理想吗?告诉你们吧!我的理想是当一名发明家。
四月二十七日，我听了王亮老师《让爱你的人为你自豪》的演讲，他讲到四月十一号的玉树大地震，让许多人失去了父母，成为了孤儿 ;好多像我们一样活泼可爱的小朋友失去了幼小的生命。听着听着，我忍不住眼泪，我哭了，我哭得很伤心，从那一刻起我有了一个伟大伟大的理想，长大后我要成为一个像爱迪生一样的发明家。发明一个能精确测量地震的仪器，让玉树大地震成为最后一场危害人民生命安全的地震!让人类免受地震带来的灾难!
我还要有很多很多的发明。我要发明一种梳子，你们一定会想，不是有了梳子吗?但是我要发明一种能把白发变成黑发的梳子，让奶奶找回那一头漂亮的乌发。
我要发明能自动批改作业的红笔，让老师不用每晚都那么辛苦!
我还要发明能自动在黑板上写字的粉笔，让老师的不再吸粉笔灰，让老师健康生活，永远年轻漂亮!
我的很多很多的发明，让人们方便、健康的活着。
从现在开始，我要做好每一件小事，好好学习，扎扎实实地学好本领，为了实现我的理想而努力奋斗!
谢 谢!
关于理想的短演讲稿篇4
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由少年成长为今天的意气青年，高二的马上便要迎来学业水平考试，高三也要步入高考的战场了。
我们的学考只剩半个月了，我们应当认清自身的情况，选择合适的方法着重把握弱势科目实现突破。文科的同学要认真研读理科模拟题，理科的同学要下功夫熟记文科知识点。而对于基础比较差的同学呢，还应该制定计划，系统地学习还未掌握的知识点，争取在这最后的半个月中实现质的飞跃。又或许许多人都认为学考十分简单，而对于这段时间来的的复习有所松懈，这是万万不可的。这段复习时间把握好了能为高三打下坚实的基础，在第一轮复习中脱颖而出。因此，学有余力的同学在这段时间内不能只满足于学考，应当放眼高考，向高三的学长们学习，自己进行知识深化，为高三打好基础，更好地迈出“高考”这人生第一大步。
或许我们从此要夙兴夜寐，落入无边的题海之中苦苦挣扎。但是我们要时刻谨记梁启超曾说过的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的`航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
老师，请相信我们高二的同学们能共同努力实现全员通过的目标，高三的学长学姐们在高考中金榜题名，大方光彩。
祖国的前途，民族的命运，都在我们双肩上，加油！
关于理想的短演讲稿篇5
亲爱的同学们：
你们好！今天我讲的题目是“梦想——人生明灯”。
大家都有理想吧？理想，是金子，闪闪发光；是钻石，璀璨夺目。但，更不如说理想是一盏人生路上的明灯。理想十分重要。周星驰有一句经典台词：“人如果没有梦想，那和咸鱼有什么差别！”对呀，梦想，理想，人们必须拥有它！
人生理想演讲稿很多我喜欢的明星，他们都是因为理想而踏上明星之路的。我的偶像justin bieber，在8岁的时候看见电视上大明星usher的表演，说：“我也要像他一样！”家人们听了，都笑起来，说，这不可能。可是遭遇了许多冷眼和嘲笑后，他却没有放弃。在他16岁那年，他在停车场遇见了usher，用他清亮的歌声吸引了大明星，从而成了“欧美小天王”。这就是理想的力量啊！他因为自己的一句话，而真的成为了明星！
那么，我们应该如何向着理想前进呢？
很简单，只要你努力去实践。我想当一个演员，所以我需要积极参演各种小品和话剧；我的一个组员想当医生，所以他开始看有关医学方面的书本。你想干什么，就必须朝着那个方向前进！
同学们，大声说出你的理想！因为，它是一盏明灯，能照亮你的人生之路！
我的演讲完毕，谢谢。
关于理想的短演讲稿篇6
各位领导、老师、同学们：早上好!
今天，我要演讲的题目是《人生要有梦想》!
每个人都有梦想，梦想，这是多么美好的字眼，又是多么充满力量的字眼。 梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。尤其是在新时代，梦想更是被赋予了更深的涵义，梦想是未来的代表，梦想是气魄、胆识和智慧的显现，每一个人的人生都要有梦想，你们年轻人更是如此。
同学们!要想成功，首先就要有梦想。人生就是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去了未来的方向。因此，只有坚持远大的人生梦想，人生才能找到正确的道路，才会朝着更好的未来出发。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，我想问在座的各位同学，你们是否有梦想?
有人在点头，但是我想说的是，不管你现在有没有梦想，你都必须好好想一想，自己要肩负起什么责任，自己未来的路在哪里。青少年是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁，青少年是热情张狂，责任却让人神情严峻;青少年是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争……要想放飞超越你们的梦想，你们就要承担责任，承担责任就需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。
在我看来，要想超越放飞梦想，你们必须要负起对自己的责任，而对于现阶段的你们来说，努力学习好好生活就是你们的责任。说得更细一些，就是要让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;你们还要负起对父母的责任，这又要你们必须孝敬父母，让自己的父母生活无忧、不再为你们操劳，尊老敬贤爱幼，不违背自己立下的诺言;再者，你们还要负起对社会的责任，这要你们勤奋学习，融入学校这个大家庭，努力学习，时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。
各位同学，你们是何等的幸运，出生在这个美好的时代。你们相约在青少年的起跑线，为这段韶华岁月立下的无悔誓言---就是你们的梦想!童年是美好的，但你们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱你们的，我们为了你们能茁壮成长，学得更多的文化知识辛勤劳作，你们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。如有这样一个故事：在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有先行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中，日新月异、瞬息万变，要想自己能赶超时代步伐，做竞争中的强者，需要你们有超前的思维，开阔的眼界，需要你们去放飞梦想的翅膀，去游弋寻找走向成功的新起点。
然而，社会的压力是如此之大，严峻的竞争又是如此的残酷。在优胜劣汰中需要你们的睿智去应对，需要你们放飞的梦想去憧憬。只有高瞻远瞩，你们的今生才能立于不败之地，拥有远大梦想，我们的国家才能走的更远。 在过去的十多年里，你们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使你们生活在爱的怀抱里，老师严厉善意的教诲让你们在学习知识的同时，懂得了更多的人生道理。一直以来，都是父母为孩子操劳，丝毫都不计较地任劳任怨，本能地付出，可是年少的你们习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己，也应该去做些什么。现在，逐渐长大的你们要学会为父母分担一件家务，为父母献上一束鲜花，每天给父母一个微笑，感谢父母给你们如此美好的生命和幸福的生活
关于理想的短演讲稿篇7
每当我举步走进教室的时候，心里就泛起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师。在讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。但是作为一名青年教师，我更加清楚站在讲台上的责任和压力。我们的劳动对象是一个个鲜活的生命，也许他只是我们学生中几十分之一，几百分之一，甚至是几千分之一，但他却是一个家庭的百分之百。我们所做的或许只是一个微笑，一次颔首，一句轻语，而带给学生的很可能就是一生的希望。“学高为师，身正为范”，是我们教师职业的基本操守。
长期以来，高中历史课都是学生不受重视的学科。如何改变这种尴尬的局面，我想我们不能一味强调分数，一味强调学业水平测试或会考的重要性，我们更要改变我们的课堂，让历史课的讲台变得精彩，变得吸引人。
精彩的讲台需要辛勤的准备。台上一分钟，台下十年功，为了备好一次课，我通常耗费掉整整两天的时间，认真研读教材和教师参考用书，对课件上的每一段材料精心取舍，对教案上的每一个用语，精心斟酌，做到每课一教案一课件。因为对青年教师来说，课堂经验不丰富，但我们可以用勤奋来弥补，我的备课就是一个从否定到肯定再到否定和最终肯定的一个痛苦又充实的扬弃过程。
精彩的讲台需要激情的演绎。一个心中充满阳光的人才能把阳光播撒到世界的每一个角落，教师只有要用自己的热情才能点燃学生的激情。每次进教室之前，我都会调整好自己的情绪，把课堂外的事留在教师外。在走进教室的刹那，我就成为学生关注的焦点，我的每一个举动都会影响到这节课的气氛。我饱含激情地登上讲台，以非常自信的眼神扫过教室，我知道只有对自己充满自信，才会把这种感觉传递给每一个学生、感染每一个学生。
精彩的讲台需要忘情的投入。为了不影响发挥，讲课时我从来不看教案。看教案就表明教师没记住教学内容，自己都没记住又怎么能让学生记住呢?另外，历史课的课程安排往往是一下午连上三节，即便到了第三节课，喉咙有点吃不消，但我坚持不用小蜜蜂。因为我相信最自然、最真切的声音，才更具传播力和感染力。没有了教案的限制，没有了小蜜蜂的束缚，所以每每讲课到精彩处，我会情不自禁地走下讲台，走到学生中间，与他们融为一体。上课不是一种负担，我也不希望学生听课是一种负担，我们是在一起分享收获知识的快乐。
这就是我的讲台，这就是我的风采。让课堂充满活力，让讲台充满魅力，让历史课充满吸引力。
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