使用肢体语言和面部表情可以增强演讲稿的表现力，我们要根据不同的听众调整演讲稿的内容和风格， ，满分范文网小编今天就为您带来了知与行为主题的演讲稿通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
知与行为主题的演讲稿篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是六（2）班的王鑫，今天我演讲的题目是《老师，谢谢您》
在这艳阳高照、石榴花开的的日子里，我们六年级67名同学将又一次和您——老师相聚在这里。我知道，再过一个月，我们将告别红领巾，走向多梦的少年时代。您知道吗？老师，从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的'歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场……
我记得，六年前我入学的第一天，妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——李老师。“李老师”这是多么美好的称呼啊！你微笑着把我领进教室……
随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节，是您——王老师带我们到野外去找春天。……
我还记得，每年的达标运动会上，杨老师您深知短跑是我的强项。您要全班同学为我加油助威，让我加快了脚步，卫冕了冠军。为我们班又添了荣耀。
在那一节节周评课上，是您——陈老师、袁老师，教会了我们如何做人的道理。课堂上那一个个生动的事例把那“读好书，做好人”的教诲牢牢刻进了我们的脑中；是您，把尊老爱幼的思想重重烙印在我们的心里；是您，把中华民族五千年的优良传统撰写在我们的身上。您让我们明白了什么是高尚，什么是礼让，什么是谦卑。您每时每刻都在以身作则，用自己的行动言传身教，把道德写进我们的人生。这难道不叫“随风潜入夜，润物细无声”吗？
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却永远忘不了。……
老师们！六年的光阴，转瞬即逝。同学们！我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从短小变得勇敢都离不开老师的教导。让我们牢记：是他们传授了我们知识，让我们认识自己，为我们把握人生的方向……这一切的一切，怎能不让我们心中充满感激呢？我们一定不会辜负老师——您们的厚望，接下这根奉献的火炬，让付出与感恩代代相传。
我敬爱的老师，今天，在这璀璨的舞台上，请容许我真诚地向您道一声——老师，谢谢您！
我的演讲完毕，谢谢大家！
知与行为主题的演讲稿篇2
?论语·子路》里有这样一句话：言必行，行必果。这句话告诉我们承诺的事就一定要做到。
最近，我们班开展了“诚信周”活动。在“诚信周”活动中，我们每个人都要做一个诚信卡，把自己的承诺写在上面，并贴到“诚信树”上，同学们互相监督，看谁最守承诺，就会在他(她)的诚信卡上贴一颗星。谁的星多，谁就是诚信之星。我的承诺是：只要同学有难处，我一定会去帮助。
第一天，我正在和同学谈天，聊得正开心时，突然看到姚伟康看着数学作业本发呆，我想他一定是遇到很难的题了，不会做。我赶紧走过去，指着那道题给他讲了起来。讲了两遍后，他终于听懂了，高兴地对我说：“谢谢你，太谢谢你了!我一定给你贴一颗红星。”可我给他讲题并不是为了得到红星，我连忙说：“没关系，不用，不用。”
又过了一天，正当我奋笔疾书认真写作业时，向彦姝的练习册找不着，她急得都快哭了。我心想：全班有很多同学帮她找呢，又不缺我一个人，还是赶紧完成自己的事再说吧。忽然我的眼光落在桌角的“诚信手册”上。我刚刚读完里面《宝剑赠知音》的故事，文中的季札连自己心里的承诺都能毫不犹豫地做到，而我的承诺已经贴在“诚信树”上向全班公布了，又有什么理由不去帮助她呢?想到这儿，我快步走到向彦姝身边，帮她找练习册……就这样，每一天我都能主动帮助同学，为同学排忧解难。看着我的“诚信卡”上渐渐多起来的红星，我开心地笑了。
这次“诚信周”活动，让我明白了讲诚信对一个人来说是多么重要，同时，我也体会到信守承诺得到别人信任的充实与快乐。我想无论是现在还是将来，我都要做一个诚实守信的人。
知与行为主题的演讲稿篇3
各位老师，同学:
岁月如梭，一转眼我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。
青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。
确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力!
一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星.
老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!
我的演讲结束，谢谢!
知与行为主题的演讲稿篇4
大家好!
一直以为，自己幼小的身躯永远承担不起什么担子;一直以为，自己将永远活在温室中，而暴风雨却遥不可及;一直以为，我会永远的躲在自己的“壳”中，不会与外面的大风大浪接触……一直以为，我只是个孩子，会永远的`脆弱下去。
而现在，暮然回首过去，却欣然发现：原来我也很坚强。
突然间，潮水席卷着回忆，向我涌来……
清晰地记得：那天的夜，很美。我静静的倚靠在阳台上，企盼着入睡之前能够看到爸爸妈妈回来的身影。瞪大着眼睛，盯着楼下的风吹草动。依稀地听见楼下的大门响了，“是爸爸回来了!”我兴奋地听见楼梯口跑去。我的脚步越来越快……猛然间，觉得世界失去了色彩，变得昏暗了，呼吸都变得急促起来，突然间，我瘫坐在在楼梯一角，四肢无力，，我竭力抬起，可左脚一软，还是没能站起来。我狠狠地盯着下面的最后几节台阶，眼泪强忍着。那一刻，我发誓自己一定要走下去。手扶着墙渐渐站稳了，脚像被千万根针扎着。强忍着痛抬起脚，一步借着一步挪去，眼睛永远盯着下一级台阶，所有的害怕都变得朦胧，一次又一次机械化的重复，最终的，我走到了门口。可是楼下却并没有父亲回来的身影，我恨自己，为什么要那么莽撞?
可是，接下来的我又应该如何?望着身后自己刚刚忍着痛走过的一节节台阶，我又在再一次的无助起来。终于，我做了一个决定：我要自己走到医院去!
可喜的是，我刚穿过小巷就有一辆黄包车迎面而来，在医院里，我强忍着伤痛敷药、包扎，我坚信“没有人能够为我创造奇迹，除非我自己!
此时我发现：坚强，有时候就是从挫折中磨练出来的，原来我应该感谢自己，因为在漫长的路途中，我发现自己原来是一个坚强的人。
因为我知道：
认识这个世界，不比认识自己有趣!
感谢这个世界，不比感谢自己有用!
我的演讲结束，谢谢大家!
知与行为主题的演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
高而基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没有错，因为人如果书，就不会从书中得到知识，也就不会进步。
书就像一条小船，把我从狭隘的地方带到知识的海洋，而我就在其中遨游，不断的汲取其中的知识。
读书就还不爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一点要从中获取自己不知道的知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会文字的意思，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境。读书不但要思考、体会和想象，还有把作文的精髓融入自己的脑海中，在写作文或写文章时可以随时应用；要一遍一遍还不厌倦的读一本书，只要多读几遍才能发现新的内容，才能不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效的读书才能让你增长知识，感到快乐。这样才能把读书当做一件很简单的事情，才能感受到读书的快乐。
读书是快乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读玩卷书，行万里路。我们的老前辈早已告诉我们了读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时派上用处。
如果没有了书，这世界将一瞬间失去色彩，其实读书并不乏味，而是你没有认真，仔细的读，如果看书能仔细的看，把书中要告诉你的东西懂进去，你就不会觉得读书很乏味，而是觉得很快乐。
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