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主持团演讲稿最新5篇

对于演讲稿的写作来说,我们首先要做到的就是明确个人观点,详细的演讲稿是需要用心书写的,这是一种实用性很强的文本,满分范文网小编今天就为您带来了主持团演讲稿最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

主持团演讲稿最新5篇

主持团演讲稿篇1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

你好

感谢您在百忙之中为我们祖国的花朵庆祝节日。

今天我们聚在一起庆祝儿童节!我们快乐,我们快乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先,让我代表所有的学生,向你们所有人表示节日的祝贺,向所有辛勤培养我们的老师表示衷心的感谢。

在今天快乐幸福的日子里,我们每个同学都充满了情感。记得,老师给我们带来了大红围巾的激动时刻。那一刻,我们在心里默默地告诉自己:我是一个光荣的中国少先队员,我要在飘扬的队旗上再添一笔光荣!

今天,我们不仅要庆祝自己的节日,还要展示我们孩子的优雅。讲文明讲礼仪,定时代新风,读经典,打精神基础。在这个美好的节日里,每个学生都应该珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长的希望。

我们是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练我们的翅膀。明天,我们将与天空战斗!我们付出的一定会收获源源不断的知识。它是金子,它永远发光;这是一朵玫瑰。它总是盛开。我们追随夸父的脚步追逐太阳;跟着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,托起命运的航船,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们。让我们准备好迎接新的挑战,创造新的辉煌!

最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

主持团演讲稿篇2

主持人a、b:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎参加我们初一(9)班的《文明礼仪,伴我成长》主题班会。

主持人a:我国自古就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。历史上广为传颂的就有孔融让梨、程门立雪等礼仪故事,到了今天,我们作为新世纪的接班人,文明礼貌依然是我们中学生必备的基本素质。那什么是文明礼仪呢?现在就让我们来了解一下…

(放映ppt“什么是礼仪?”同时主持人a念:礼仪礼仪,既有礼,又有仪,礼就是尊重,仪就是表达。简单地说,礼仪就是我们在人际交往中,待人接物的标准化做法。)

主持人b:是啊!讲文明就是要先懂得礼仪的原则,下面我们再去看看有哪些礼仪的原则呢?(放映ppt“礼仪的原则是什么?”主持人b念:同学们请看“礼仪四原则”,敬人的原则,就是要尊敬他人;自律的原则,就是要自我反省;适度的原则,就是说做事不能过了头;真诚的原则,就是说待人做事都要真心诚意。)

主持人a:对!凡事都有原则,文明礼仪也有她自身的原则!现在,相信大家对文明礼仪这个话题并不陌生,在平时生活中也会见到一些不文明的行为。那,同学们,你们知道为什么要讲礼仪吗?(停顿一下,目看全班)下面请大家看几段视频,想一想,评一评他们的行为是否文明礼貌,他们错在哪里?

(放映视频短片第一部《破坏公物》,放完后主持人b接着发言)

主持人b:刚才同学们看到的这种破坏公物的行为,在我们周围经常出现,同学们想一下自己是否也有过这样的行为呢?下面请大家以四人为一个小组,讨论一下短片中的行为,然后谈谈你们的感想。(类似方法每放完其他三部,就让同学讨论并举手点评)(放映顺序: 2。 《闯红灯》3《节约用水》4。《乱扔垃圾》)

附:动画名称及大致含义:

?破坏公物》——不可贪图方便,不可破坏公物。否则只会破坏美好景观。

?闯红灯》—— 要遵守交通规则,不能乱闯红灯。否则损失的不是时间,而是生命。

?节约用水》——要节约用水,不可随意浪费水资源。

?乱扔垃圾》—— 不可将垃圾乱仍,否则污染环境,还会伤到过路的行人。

主持人a:好!通过刚才的观看、讨论,相信同学们都对这些不良行为有了新的认识!那我们要如何做起,才算是文明礼仪呢?

主持人b:是啊,文明礼貌的道理同学们都知道,但做的时候,有些同学总会忽略了,不经意就作出了不文明的行为。我们要争做文明中学生,做文明的广州市民,现在让我们齐声朗读广州市民“十不”行为吧!

(打出ppt,全班同学一起朗读广州市民“十不”行为)

主持人A:好!现在我们都知道了要怎么做才是文明礼仪了吧!那同学们知道哪些文

明礼仪呢?下面就来检测一下吧…(放映ppt,主持人a念比赛规则)

进入答题环节:主持人相互合作,一个人放映ppt,一个人念题目,念完题目说开始

主持人B:好!抢答题完毕,下面进入附加题——“文明词汇大比拼”,看看哪个小组的同学能写出最多的有关文明礼仪的词语!每个小组的同学将想到的词语写在黑板上本小组的位置,每对一个加5分,限时3分钟。

(计时3分钟)

主持人a:时间到!好!请大家一起看看哪个小组写了最多呢?(一起统计分数)

主持人B:文明礼貌知识问答到此结束,接下来看一下每一组的成绩。得分最高的是第x组,也就是本次知识竞答的冠军小组。

主持人a:祝贺x组荣获此次答题冠军,待会班会结束后再进行颁奖仪式。

主持人B:嗯。刚刚同学们的表现都很不错,说明同学们都对文明礼仪的知识有一定的了解。那么在紧张的答题之后,接下来,我们来轻松一下,请欣赏同学们表演的小品——《招聘》,同学们在欣赏的同时,顺便思考一下为什么结果会不一样呢?

主持人a:好!看完小品之后,大家有什么感想呢?谁愿意分享一下他的想法呢?(让同学回答)

主持人b:嗯,虽然同样是大学生,但是一个心高气傲、目中无人,一个懂得文明礼貌,所以他们的应聘结果是不一样的!

主持人a:是的!从这个小品中我们可以看出文明礼仪是很重要的!那么接下来同学们分组进行问题讨论,想一想如果是你的话,你会怎么做呢?

(同学们讨论,然后请几位同学起来回答)

主持人b:看来,同学们都是有信心,也有能力做一个文明礼貌的中学生的。那从现在开始,我们大家一起努力,建设文明的初一(9班),好不好?(学生齐答)

主持人a、b:好!下面我们大家齐声朗读《中学生守则》,一起努力学习,做一个文明礼貌的中学生。(放映ppt“中学生守则”) “中学生守则”开始……

主持人a、b:好!希望大家将今天所学的知识用到实际生活中。同学们,让我们都做一个讲礼仪的文明人吧!本次主题班会到此结束!谢谢老师对我们的鼓励指导,下面大家用热烈的掌声欢送各位老师!

初一(9)班 “文明礼仪,伴我成长” 主题班会到此结束!进行颁奖仪式!

主持团演讲稿篇3

各位领导、来宾、老师、同学们:

大家晚上好!

转眼之间,龙州中学又迎来了112周年校庆,xx年也将走进回忆,走进历史。今晚,我们龙州中学师生欢聚一堂,在这里隆重举行校庆元旦晚会。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻,首先请允许我代表学校行政领导,向一年来辛勤耕耘、努力工作、勤奋学习的全体师生员工,致以新年的祝贺和节日的问候。

即将走完的xx年,是我们龙州中学取得辉煌胜利、成绩卓著的一年。在即将过去的一年里,我校全体教职工同心协力,出色地完成了各种工作;我们积极进取,教育教学成绩骄人:xx年我校高考上本科线人数达243人,实现了高考成绩年年升的目标;高一高二教学质量也得到了明显的提高。我们的文体活动搞得有声有色,校园文化生活丰富多彩,师生关系越来越和谐融洽,校风、教风、学风逐渐优良。

回顾过去,学校所取得的这些成就都是所有的龙中人共同努力的结果,在此谨让我向为学校发展作出贡献的全体师生表示衷心的感谢?

同学们,本学期紧张的学习生活已接近尾声了。铮睇全校軎生同心同德,与时俱进,珍惜时间,勤奋努力矛为自己新的愿望、新的梦想,为龙州中学新的发展、新的辉煌,添写自己最亮丽的一笔?

最后预祝今晚的校庆元旦晚会,开得热烈,开得成功?

主持团演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的各位同学:

大家好!

寒风料峭,冬意正浓,转眼间,我们已挥别了难忘的20xx年,迈进了更加令我们期待和憧憬的20xx年。迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,整理刚刚走过的20xx,展望新的一年。在此,我向全体敬爱的老师和亲爱的同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。

回首20xx年,我们每个人都不免心潮澎湃,感慨万千。在这个学期里,老师们辛勤的工作着,同学们刻苦的学习着。我们都曾高兴过,为我们收获了成绩、品尝到成功而喜悦。我们也曾失落过,为我们的付出与回报不成比例而难过。为学习和工作中的一些不尽人意而大伤脑筋。其实,这就是生活吧,天有阴晴圆缺,人有悲欢离合,成败荣辱,酸甜苦辣,把我们的生活装扮的有滋有味。

春节将至,不知不觉中一年又过去了。我们与同学们共度的时光在一天天的减少。也许,在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流,但这并不会影响我们与朋友的相聚,学校就是一个大家庭,更是一个大舞台,为我们提供了一个很好交流、沟通的机会,也为我们创造了展示自我的平台。在这个舞台上,我们将会收获很多的惊喜,会有被释放的欢乐笑声,会有感动人心的闪光盈盈,因为,我们每一个人都是这个家庭的一分子。

"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越",亲爱的同学们,20xx,是一个新的开始,是一个新的未来。让我们一起来不断追求卓越,超越自我。让我们每个人今天都比昨天过得更有意义。让我们每天进步快乐不只是一点点!

让我们迎着新年的朝霞,迈着自信而矫健的步伐,去实现属于我们的光荣和梦想吧!我的演讲到此结束,谢谢大家。

主持团演讲稿篇5

“当你有勇气抬起头了,你会看到彼岸上花的微笑。”这名话始终萦绕在我耳过,让我有信心走出逆境。

六月的阳光总是那样热情,温暖着大地,同时也温暖着我的心,将它温暖到熔化。

风扇“呼呼”的转动声夹杂着我的抽泣声,在空气中传播。雪白的墙壁让我感到压抑,紧绷的神经使我快要不能呼吸。呆坐在窗前,看着窗外花红柳绿,热闹繁华的世界,仿佛我不属于那里。那年夏天,我生病了,很奇怪的病,只能休学在家养病。

那段日子,度日如年。我无法忍受伙伴们带刺的话语,邻居鄙夷的目光。游走在崩溃边缘的我,以泪洗面,每每在小窗口看到身穿校服,神采飞扬的同学走过,心就兀自地痛。

那是我人生的低谷,一次刻骨铭心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一样避着我,拒我于千里之外。昔日的朋友也对我冷若冰霜,另眼相待。不论走在那里,我都会觉得人们在背后对我指指点点,用针尖一样的目光盯着我,使我如芒刺在背,使我不寒而栗。于是,我不再相信这个世界,不再相信人间的友情。我感觉自己是被太阳遗忘的角落,是被世界抛弃的生命。我开始有意识的封闭自己,断绝了与外界的一切联系,从此,像蜗牛般蜷缩在自己密闭的小空间里……

窗外,下起了雨。当太阳战胜了乌云露出笑脸时,一条灿烂的彩虹挂在天际。爸爸推开我的屋门,轻轻抚摸着我的头说:“孩子,抬起头看着天上的彩虹,你可以告诉我它是怎么形成的吗?”我懒散地看了一眼炫丽的彩虹,平淡的说:“是因为阳光被水滴折射得到的。”“对,是折射。对于阳光来说,那是一次挫折,一次逆境,一种促使它飞跃的伟大力量。所以才有了连接天堂与人间的美丽桥梁——彩虹。你明白了吗,生病,休学,是你人生中的一次小小风雨,你要学会坚强,逆流而上,你会看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸,每个人都是爱你的。”

望着天边的彩虹,泪水充盈眼眶,一种莫名的感动涌上心头。是啊,小小风雨怎能能让我低头,我要坚强,只要我勇敢地抬起头来,阳光就能照进我的心田,我要把逆境化做伟大的力量,送我纵横天涯。

擦干眼泪,露出久违的笑容,我看到彼岸花正在向我绽放。

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