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和谐奖演讲稿精选6篇

当我们在写演讲稿的时候,一定要端正自己的心态和情绪,要想演讲稿可以发挥出最大的价值,你知道怎么写一篇演讲稿呢,下面是满分范文网小编为您分享的和谐奖演讲稿精选6篇,感谢您的参阅。

和谐奖演讲稿精选6篇

和谐奖演讲稿篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

回顾辉煌悠久的历史,伟大的中国创造了闻名几千年的“礼仪之邦”。“小时候要和老师朋友亲近,学习礼仪。”《三字经》里的这句话告诉我们,小时候要学会尊敬老师,关心同学,学会年轻时人际交往的礼仪。鲁迅老师曾经说过:“中国要在世界上竞争,它的第一是立人,然后人就什么都做了。”“立人”的意义在于完善人的思想和文明。人类的文明不是天生的,而是后天不断完善的。所以要努力做到体贴、博学、真诚、正直、修身。

文明是一种知识,一种理念,一种文化。文明是在心中不断生成、积累、外显的。随着社会进步和发展的规范,它每天都存在于我们的学习、生活和工作中。每个人的gfd和行为习惯都是他人的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长期,在这个时期我们所做的事情会潜移默化的影响到我们自身的成长和未来的发展。一个不文明的人,一个庸俗的人,一个放松自己思想素质培养的人,一个失去了文明道德标杆的人,一定是现在最需要我们帮助的人。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。让我们互相帮助,互相督促,从学生的日常行为规范出发:衣着得体,不求时尚;说话文明,举止大方;爱护公物,保护环境;尊重老师,学会关心;观察交通,注意卫生等。

我们既是校园文明的创造者,也是受益者。文明的礼仪和行为,加上安静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围,将激励学生探索知识。好的礼貌和习惯影响我们的学习,我们的生活,甚至我们的余生,都将是取之不尽,为什么不去做呢?只有底蕴深厚,谈吐优雅,举止得体,才称得上真正内涵的美。

如果你今天输了,你不是失败者,因为明天还会再来;

如果你输钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里;

如果你失去了文明,你就是彻底的失败。

因为你已经失去了做人的真谛。

学生们,

让我们一起努力,

学会做文明人,学会做社会人,学会清洁环境,学会文明校园,从我做起,从点滴做起。

让文明礼仪之花在校园遍地开花,

让文明礼貌伴随我们成长!

谢谢大家!

和谐奖演讲稿篇2

建设和谐校园,既是构建和谐社会的客观需要,更是促进学生全面进步、推动学校全面发展的必然要求。要建设和谐校园,就要努力做到:

一、以教师发展为关键,营造积极进取、团结和谐的工作氛围。教师是学校教育教学工作的实施者,是创建和谐校园的主体力量。

1、树立典型,奖评名优,想方设法调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强化、名优带动双提高的原则,制定了一系列奖评目标,包括奖励校内名师,表彰教师的业务进修与提高,评定校内学科带头人,评选师德标兵,评选先进科室,评选“学习、研究、实践”十佳标兵等等。使广大教职员工严格以师德标准要求自己,以身边的榜样促动自己,爱岗敬业,积极进取,一种讲学习、比提高,重质量、比贡献的氛围已经形成,师风师貌得到了家长的认可和社会的好评。

2、以人为本,努力营造团结、尊重的工作环境。平常我们说“心情愉快,累也不累”,这说明了创造一个使人愉快的工作环境多么重要。这就必须把严格要求与尊重、信任结合起来,关键是以欣赏眼光看教师,使教师的人格得到尊重,付出的劳动得到尊重,合作需求得到满足。因此,在工作方法上,我们注重以正确的舆论引导人,以和谐的环境凝聚人,以显著的成绩鼓舞人,以勤奋的气氛培养人。我们还加强情感的投入,因为情感是联系校长和教职工之间的纽带。每年我们都开展形式多样的文体活动,节假日为教师送去节日礼物,为困难职工送温暖,于无声处见真情。

3、公开办学、民主管理,千方百计增强教师的主人翁意识。我们把校务公开工作落实在学校管理的每个环节上,并想方设法让教师参与到学校的管理中来,民主决策,使学校的一切工作都在社会、家长和教职工的监督下进行。做到财务工作公开,经营活动公开,收费公开,评职评优晋级选先公开,教育教学活动公开等,得到了群众的拥护和认可。我们牢记校长、学校领导干部都是为教师的发展服务的思想,想问题、做事情都从有利于教师发展的角度出发,并想方设法让教师参与到学校的管理中来,让教师献计献策,去实践、去创造,这样,学校发展才有可能,实现“众人划浆开大船”!

二、以学生成长为核心,落实关注生命、全面发展的教育思想。

学校的“人本管理”最重要地要落实到学生身上,因此要树立一切为学生的发展服务的思想。以尊重学生为前提,充分相信学生,建立民主的师生关系;在关爱学生的基础上,构建新型有效的育人模式;以依靠学生为手段,处处体现其主体地位,使我们培养的每一个学生都能得到全面和谐的发展,使每个学生的潜能得到最大限度的开发。为此,我们作了大量的工作。

1、开展各类实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。其中区级立项课题“小学生社会实践活动的途径与方法研究”,已经顺利通过自治区教育科研规划办的验收,并被评为自治区优秀科研成果。这项课题我们以学校社会实践活动为主体,在学校集体组织下开通三个系列,即野营拉练式实践活动,参观基地式实践活动,节假日专题式实践活动;以亲子社会实践活动为左翼,在家长的带领下利用每年的两个黄金周开展实践活动;以自主社会实践活动为右翼,在《小马过河》实践活动手册的提示下利用寒暑假由学生独立完成的社会实践活动。可以说,这三种社会实践活动贯穿于学生生活的全部时空,活动中我们注重培养学生学会做人,学会办事,使学生的道德品质和认知能力在实践中得到锻炼和培养。

2、改革评价办法,促进学生全面发展。评价起着指挥和导向的作用,因此,我们把学生评价办法改革作为课改工作的重中之重,通过学习和实践,我们制定了《兴安二小学生评价制度改革方案》,其目标就是要改变重智轻德的传统评价办法,建立一整套促进学生全面发展的评价体系。在几年的课改实验中,我们进行了一些探索。如评价主体不再是唯一的教师,学生可以自评,互评,学生家长也参与评价;评价内容更全面,有知识、情感、态度、行为习惯、思想表现等;评价方法采用开放性的质性评价,平时表现,口试、笔试……去年寒假,我们综合几年来的实践经验,调动各年级、各科骨干教师编写了学生综合素质评价手册《爱的期待》,力图使评价更科学,真正起到能促进学生全面发展的作用。

和谐奖演讲稿篇3

天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,是如钻石般耀眼;落日的和谐,是留下最后的美丽;而我所想要的和谐,是去采撷每一份幸福,每一片希望,每一缕阳光。

和谐,便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然绿得耀眼。现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。虽然有些失落,但岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:果断告别过去,勇敢迎接充满荆棘和坎坷的未来之路。明白殷殷之理是幸福的,享受现在的勃勃雄起是幸福的,掌控无尽辉煌的未来之路是幸福的,不要害怕,不要退缩,让我们偶尔回首从前,牵手幸福,展望未来。

和谐,便是不和谐中的完美。

完美是什么?在我眼里,完美不是一定拥有一叠厚厚的钞票、一件华丽无比的衣裳,也不是贪图片刻欢愉的美酒。完美,应该是心灵深处微妙的感受,是为自己将来竖立的一个个长远目标。在漫漫长路中,要给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的完美。成功也好,失败也罢,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候,你都要有勇气对自己说:“我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气。”找到完美,我便看到了和谐的微笑。让我们竖立目标,找到希望,找到不和谐中的完美。

又是一片清澈清空,丝丝阳光温暖如昔。希望大家与我一样都能享受幸福,享受希望,享受和谐,并且及早行动起去追求幸福、希望、和谐!

和谐奖演讲稿篇4

首先让我们来看一下什么是和谐?

“和谐社会”一词,早在两千五百多年前,中国的大思想家孔子就提出了“大同社会”的概念,近代一些领导人更是呼吁“天下为公”。

简单地说,和谐就是人与人之间,人与自然之间的融洽。和谐社会,是一个人们都向往的美好的社会体制。和谐校园,也是如此。

那么,和谐社会是个什么样子?

xx曾说过:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

民主法治:就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。

公平正义:就是社会各方面的利益得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现;

诚信友爱:就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。

充满活力:就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定;安定有序:就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结。

人与自然和谐相处:就是生产发展,生活富裕,生态良好。

和谐的社会是由和谐的人组成,和谐的人又是由和谐的校园所孕育。由此观之,构建和谐校园是非常重要的。

百度上和谐校园的定义是这样的。和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的'协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

说了这么多,那怎么才能构建一个和谐校园?在我看来,构建一个和谐校园,其前提是构建一个和谐班级,构建一个和谐班级之前是一个构建和谐宿舍,最基本的是构建一个和谐个人。就像修身齐家治国平天下一样层层递进。

构建一个和谐个人从两方面做起:身体和谐和心理健康。这要求我们平时多锻炼身体,有什么心理上的问题要与朋友老师沟通。

构建一个和谐宿舍,我不进行细讲,主要做到以下四点:协调彼此的习惯、尊重彼此的隐私、关心彼此的生活、督促彼此的上进。

而构建一个和谐班级,主要是从学风和凝聚力来讲,一个好的学风和强大的凝聚力所组成的班级无疑是一个和谐的班级。

和谐个人、和谐宿舍以及和谐班级,这三者就构建了一个和谐校园。

作为学校的一份子,我们理所当然要为校园和谐做出贡献。我们应该处理好人际关系,从小事做起,构建和谐的班级,构建和谐校园,进而为构建和谐社会做出应有的贡献。

和谐奖演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自__学校的林__,我演讲的题目是“创建和谐社会,争做文明小卫士”。

我们的国家在构建和谐社会,我们的家园也在创建文明城市。在父辈们齐心协力创建美丽家园的时候,我们作为有着优良传统的__小学学生应该怎么做?我们应该展现新时代小学生的风采,弘扬运河文化,积极倡树文明新风,争做文明小卫士。

我们祖国有着悠久的文明历史和丰厚的文化底蕴,创建和谐社会,有了得天独厚的优势和条件。但如果我们仔细观察城市里的每一个角落,注意生活中的每一个细节,就会发现还有很多不文明的行为,不和谐的因素。有人还在大街上打架斗殴,有人还是随地吐痰、乱扔垃圾,有人还不知道尊老爱幼,有人还在不停地制造城市“牛皮癣”。

看我们自身,有很多同学做的也不够好,校园内总能看见五颜六色的垃圾,有的同学却视而不见,认为这是正常现象,应该由值日的同学打扫;有的同学在走廊里追逐打闹,讲脏话粗语;还有人随意攀爬栏杆、污损公物;走出校园,也忘记了文明公德,忘记了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;有的同学在家里也是唯我独尊,成了名副其实的小霸王。

所以说,我们应该号召全体同学来开展”争做文明小卫士”的活动。

在学校,我们要珍惜每一寸光阴,学好每一科知识,遵守每一项纪律。敬爱的老师教我们认识了真善美、假恶丑,培养我们养成讲文明、有礼貌的好习惯。我们要虚心接受老师潜移默化的教育,深刻领会老师的良苦用心,做一个好学生。

在家里,我们要认真完成作业,做好复习和预习,保证每天的阅读时间,吸取丰富的课外知识。我们要热爱劳动,力所能及地帮父母做些家务,体谅父母工作的艰辛,不耍脾气,不迷恋上网玩游戏,做一个父母喜欢的好孩子。

在社会,我们要牢记八荣八耻,牢记文明公约,时刻展现新时代小学生的风采,敢于和一切不文明的现象和行为做斗争。做尊老爱幼的典范,做倡导文明的先锋,做爱护城市的卫士,做少先队员的楷模,让雷锋精神永驻,让浩然正气长存。.

做文明小卫士,要从自身做起,要从点滴做起,要从现在做起。我相信每一个同学都能成为一个讲文明卫生、有礼貌修养、爱劳动学习的好学生,都能成为一名光荣的文明小卫士。

同学们,为创建和谐社会,快快行动起来吧。为我们美丽的家园升起那娇艳的红旗吧。让我们的红领巾飘起来去绘画美好的明天吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

和谐奖演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师们:

大家好 !

在这个特殊的日子里,能有幸在这里和大家一起共同庆祝我们自己的节日——教师节,我感到非常的激动。首先我要向我的同行说声节日快乐!并代表我们幸福家庭团队向一直支持和关心的我们各级领导和教师们表示衷心的感谢!

十四年前,刚刚中师毕业的我们怀着美好的梦想选择了教育,选择了回龙,选择了王垸小学。也正是因为有了这个正确的选择,我今天才能有幸站在这里和大家一起分享我的感受。

有一首歌,每天都会产生新的旋律,每天都会谱写新的篇章,这首歌拥有永恒的主题,那就是——家。你有一个家,我有一个家,在这喧闹的世界上,人人需要一个温馨的家。家是青砖灰瓦红窗花,家是柴米油盐酱醋茶。家是儿和女,家是爹和妈,家是一根扯不断的藤,藤上结着酸甜苦辣的瓜。

常言道:家庭是社会的细胞,是亲情的维系、是良好道德的养成、是文化价值观念传承和每一个家庭成员健康成长的重要场所;家庭的文明、和谐关系到每个人的幸福,有利于每个家庭的稳定,因此只有家庭幸福和谐,我们的社会才会更加安定团结。有这样一种人,走近时,你不会引起注意,远离时,你不会产生记忆。然而,正是因为他们默默无闻的辛勤工作,唱着一首首关于“家”的平凡而又温馨的歌,才使得我们的国家、我们的单位、我们的家庭有了勃勃生机。 “和”是中国古典哲学中一个非常重要的观点。二千多年前,我们的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和为贵”的思想观点,这种观点对于一个家庭来说也是非常重要的。我认为,一个家庭能否称得上幸福美满,不在于有多少金钱、多大的房子和多么高贵豪华的汽车,而在于有没有明理、孝顺的子孙和和谐温馨的家庭氛围。

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。作为一名普通的教育工作者,我深深懂得为国家培养下一代的重要性。尤其是在学校工作的亲身实践,使我更加懂得家庭和谐对于教育下一代的意义。德国伟大的诗人歌德曾经说过:“无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。” 是啊,一个幸福和睦的家庭是父母送给孩子最珍贵的礼物。我在工作中经常会有这样的发现,一个

充满活力、充满朝气、充满自信的孩子的背后,一定有一个和谐幸福的家庭;而相反地,在一个不和谐的家庭环境中成长起来的孩子,缺少的恰恰是为人立世最需要的这种自信、这种朝气、这种活力。家庭是孩子成长的第一环境,父母是孩子的第一任老师,父母的一举手一投足,对孩子的都有一种“润物细无声”的影响,所以,父母应该努力为孩子创造健康的、平等的、民主的家庭环境。优化成长环境,构建和谐家庭,使他们在人生的道路上,远离阴霾和伤害,洒下一路阳光。

社会的发展需要和谐,人类的进步需要和谐。我知道自己不是一啸千里的猛虎,不是搏击长空的雄鹰,也不是直入云霄的参天大树,但作为新时代的新女性,我深深懂得“位卑未敢忘忧国”的道理。我愿意做一颗默默无闻的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,为构建和谐安宁、和谐家庭增添一份绿色和春意。

最后,再一次衷心恭祝大家节日快乐,家庭幸福、美满。谢谢大家!

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