讲话稿可以包括引用、案例分析和统计数据，以增强演讲的可信度，通过讲话稿，我们可以更好地组织语言，表达出我们的观点，以下是满分范文网小编精心为您推荐的职工大会讲话稿8篇，供大家参考。
职工大会讲话稿篇1
近年来，我校认真贯彻教育方针，大力实施素质教育，尤其是今年领导班子调整后，校长室进一步理清办学思路，进一步强化了“民主办学，科学管理，严谨治教，精心育人”的指导思想，更进一步明确了“内强素质，外树形象，再上规范，再上台阶”的工作要求，全校上下一心，苦干巧干，教育质量稳步上升，得到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛好评。为进一步提高教育教学质量，特形成如下决议。
一、落实目标，明确任务。
将教育目标分解到每一个班，合理配置校内教育资源，优化组合教师群体，使得各个年级的平行班尽可能在同一起跑线上启动，以利于良好班集体的形成。
二、优化过程，加强检查。
成立以校长为首的教学决策机构，对教学目标和教学行为进行宏观控制，对教学过程进行全面指挥；教务处全面负责学校教学工作的组织、实施，教研组组织教师进行教学教研活动，进行教学过程的检查与考核；年级组长负责教学的协调组织，适时调整各班、各科教学间的关系。
三、分层推进，整体优化。
分层推进，分类指导是保证目标实现的成功经验，尤其对临界生采取“四优先、五跟踪”措施。
四、目标激励，师生交心。
将集体目标和学生的基础、能力、内部需求紧密结合，开展“目标+计划+行动=成功”的活动，帮助学生制定自己的目标，明确实现目标的措施，激发学生的学习内驱力。
坚持以德治校，优化育人效果，本着“以德治校，育人为本”的办学宗旨，保证和监督学校的德育工作落到实处。
一是重视师德建设，强化育人意识。组织全体教职员工学习教育法规，师德规范，帮助他们增强依法治教的意识，自觉加强师德修养，完善师表形象，用心灵去启迪心灵，用人格去塑造人格。根据师德规范的基本要求，制定《高邮中学师德一票否决制》。
二是重视德育工作队伍建设，建立起学校德育工作的组织网络。
加强班主任队伍的建设和管理，严格执行班主任工作的十个到位，加强班主任的理论学习，坚持班主任月度例会制度，坚持同年级班会课的集体备课制度。
必须抓好学生干部队伍建设，进一步办好“中学生团校”、“中学生业余党校”和“学生干部培训班”，切实加强团委会、学生会的工作。
进一步开展“青蓝工程”、学校教育论文交流会、“师德演讲会”、“师德师风学教”、“教育行风评议”等活动，加强对全体教职员工敬业奉献精神的培养。
三是重视德育基地建设。近几年来，进一步利用10个校外德育基地，充分挖掘本地区的德育资源，增强德育工作的生动性与现实性。建立社区教育委员会、家长学校并定期活动，调动社会、家长等各方面的积极因素，促进学校的德育工作。
四是重视加强校风和校园文化建设。利用“两报一刊”（高邮日报教育专刊、甘雨报、新苗期刊）及“邮中之声”校园广播台、校园橱窗、板报等大力宣传师生的先进事迹，营造积极向上的校园氛围。利用校园文化“十个一”，陶冶学生的情操，提高学生的素质。
五是重视加强学校德育实验课题的研究，不断创新德育的内容和形式。
深化教学改革，提高教学质量
一、确立以学生为主体的教学观
本着“三个一切”和“三个服务”，即“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”和“职员为教员服务，教员为学员服务，领导为全员服务”的指导思想，实现三个转变。转变立场：由教师为中心到学生为中心，以学生为主体。转变观点：由为教而教到为不教而教，为学而教。转变方法：由我教你学、你听我教到以学定教、因材施教。
二、建立以学生为中心的教学模式
1、学习先进经验，推行“教学案一体化”
2、完善课堂评价标准，加强课堂教学检查，按照合格课、优秀课、精品课标准，明确新授课、复习课和试卷讲评课规范。
3、用好读书课和阅览室，延伸学生阅读的时间和空间。
4、聚焦高考，强化高三。必须精在课前准备，贵在集体研究，重在把握尺度。
三、形成思维为主线、能力为主旨的教学机制。
提倡创设问题情境，以点拔式为主要教学方式，教给学生科学的学习方法和思想方法，建立知识网络，培养良好的学习习惯，强调留给学生思维空间，努力延长学生的思维长度。
为适应基础教育课程改革的要求，根据本校教学实际，开展“优化教育策略，促进主体发展”课题研究。
以人为本，实现教师队伍现代化，发挥全国模范教师、全国和省市级优秀教育工作者以及名教师的示范、榜样作用，形成辐射，实施“群星工程”。
本着“三个面向”的原则，进一步扩大国际间交流，广泛开展国际间合作。在与澳大利亚汉密尔顿·亚历山德拉学院互派访问团的基础上，进一步拉紧两校关系，扩大两校对kj流的领域。
21世纪的教育是全新的教育，21世纪的高邮市中学也必将以崭新的姿态屹立于古老的京杭大运河畔。希望全体同志共同努力，再出成果、再创辉煌，向百年校庆献上一份厚礼，为创建四星级学校而努力奋斗！
职工大会讲话稿篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
新的学期已经到来，我们又将投入到快乐而又充实的校园生活中。新学期，同学们定会有新的希望和对明天的憧憬，那么把今天当作一个起点吧！
新学期，让我们志存高远。
也许你以前不是很出色，没关系，从现在开始，发奋努力，迎头赶上；也许，你以前是一个有些顽皮，让老师头疼，让家长伤心的同学，没关系，在新学期规范自己的言行，使自己成为一个受老师欣赏、受同学夸赞、让家长宽心的人；也许你在学习方面有困难，没关系，在其他方面获得进步，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步；亲爱的同学们，知识无穷尽，我们志当存高远。
新学期，让我们学会感恩。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们的老师、父母以及许多与我们素不相识的人都默默地关注着我们？是啊，父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。
学会感恩、知恩图报是我们应该养成的优秀品质。
亲爱的同学们：少壮不努力，老大徒伤悲。欲穷千里目，更上一层楼。
相信在新的学期里，这两句诗会伴随我们取得更大的进步。让我们牢记：只有抓住今天，才能巩固昨天，收获明天！让我们在学习的乐园里畅游，在扬名的校园里不断地收获！
谢谢大家！
职工大会讲话稿篇3
各位老师，同志们：
大家新年好!
过去的一年，学院的建设发展取得了显著成绩 ，成功立项省示范性(骨干)高职院校，获得省文明单位、厅绩效考核先进单位等一系列荣誉。在此，我谨代表学院感谢大家过去一年的辛勤工作，并向全体教职员工致以新春的祝福，祝你们在新的一年里家庭幸福，工作顺利，身体健康，万事如意!刚才，学院表彰了一批先进单位和个人，希望大家学习先进，赶超先进，凝心聚力再攀高峰，在建设省内领先、行业示范、国际知名示范院校的道路上走得更好、更快、更扎实!下面，我代表学院总结 20xx年的工作，并对20xx年的工作作个初步安排。
一、回顾20xx，成绩 斐然
岁月不居，天道酬勤。20xx年，是我们全体教职员工勤奋工作、追求卓越的一年;也是我们阔步前进、成绩显著的一年。
(一)重点工作取得突破
1.成功立项省示范性(骨干)高职学院。三年坚守，终获完胜。以前两年的工作为基础，我们集中人力、物力和精力，举全院之力推进该项工作。从第一轮的材料 修改，到最后的尘埃落定，殚精竭虑，呕心沥血，以申报材料 第一、院长答辩10分满分并列第一、总评第一的优异成绩成功立项省示范性(骨干)高职学院。
2.顺利通过教育部第二轮高职院校人才培养工作评估。在水利厅党组的高度重视和关注下，学院乘示范创建之势，经过1个月的网络评估和1天半的专家现场评估，获得专家组的充分肯定，22项一级指标全部合格，圆满通过5年一次的大考。
3.征地工作基本完成。由于学院拟征地原已被经开区规划为xx中学，加大了征地工作难度。学院领导 和总务处等职能部门与经开区领导 加紧沟通，多次协调，调整了规划，为学院划拨了42.6亩土地作为建设用地，学院重新规划和水利建筑工程技术中心规划设计相关工作已正式启动。
(二)主要业绩指标稳定增长
1.党的建设全面加强，保障学院健康发展。以学习型党组织建设五创四评活动为总揽，突出社会主义和我的中国梦主题教育这一主线，抓牢作风建设和群众路线教育实践活动这一主题，加强理论武装，深化学习实践，推动各项创评目标实现。严格执行和落实党风廉政建设责任制和中央、省委、厅党组关于作风建设的系列规定，认真履行一岗双责要求，修订了《工程预决算审计暂行规定》，加强对重点环节、重点部位的审计监督，全年完成招投标及物资采购监督64次，涉及金额640余万元;完成零星维修工程预决算审计120多万元，审计核减近7万元，同时对成教目标管理进行了经济效益审计，确保学院各项工作健康发展。
学院被省委省政府授予湖南省文明单位，跻身全省水利系统7家省级文明单位之列。院党委被省委建设学习型党组织工作领导小组和省委宣传部联合授予全省创建学习型党组织先进单位，是全省水利系统唯一获此称号的集体，同时，学院获评十佳学习活动一项、十佳党员学习明星1人。院团委第三次被评为湖南省五四红旗团委。
2.千方百计筹措资金，财务指标跃上新台阶。在省水利厅、发改委、财政厅等上级部门支持下，我院总收入8497.56万元，总支出7664.6万元，节约开支近832.96万元。全年取得财政拨款4170.66万元，其中预算内财政拨款1768.84 万元，专项资金拨款2401.82万元。专项资金包括化债资金200万元，社会化公寓处置奖补资金196万元，地方水利建设基金450万元，基本建设资金400万元，其它专项资金1155.82万元。目前负债2959.5万元(银行贷款1000万元、职工借款897.5 万元、工程款 300 万元、融资 612万元、其它150万元)和应付公寓款8053.7万元。20xx年财政预算拨款2143.56万元，比20xx年多373万元，增长21%，第一次突破20xx万元，为5年前的3.69倍，总收入及预算拨款均创历史之最。但是，尽管支持经费逐步落实，债务包袱仍然沉重，财务状况依旧比较紧张。
3.进一步清晰顶层设计，内部管理全面加强。进一步清晰质量立院、专业强院、人才兴院、和谐治院发展战略，明确在3年内建设水利高等职业教育示范院校和湖南省示范性(骨干)高职院校，明确提出建设省内领先、行业示范、国际知名的示范院校的发展思路。
严格财务管理，执行预算管理，各项支出均按照批复的用途、科目及金额执行。严格实行收支两条线并按照物价部门要求实行收费公示，大力压缩行政成本性支出，降低运行成本。保工资、保运转、保重点，按时足额发放工资和津补贴，完成绩效工资改革，连续第五年提高职工福利待遇，人均收入较五年前翻了一番多。
推进后勤社会化管理改革，加大综治ww力度，建设平安校园。后勤服务有限公司顺利注册，运行正常。进一步美化亮化绿化校园，严格执行基建规划、采购、招投标程序，进一步完善物业管理、食堂管理、水电管理、车辆管理、固定资产管理。社会化公寓回购处置工作有序推进。完成西院食堂改造等基建项目，目前正在进行湖南省水利建筑工程技术中心和大学生活动中心等项目的规划设计。全年实现平安行车23万公里。
细化综治安全工作网络，建立完善重大事件风险评估预警制度，举行大型抗震防灾、消防疏散演练2次，参与师生20xx余人。开展安全生产月活动，举办水利减灾知识和消防安全知识专题讲座2期，做好节庆假期安全生产大检查，加大隐患排查整治力度，确保了校园和谐稳定。10月底，学院承办省综治委对水利厅的综治考评考核，获得优秀。
深化人事制度改革，增进职工福祉。一次性将学院人事代理制人员转为正式事业单位编制职工，从源头上解决了教师们的后顾之忧。制订出台职称评聘管理办法，院学术委员会对职称申报开展初评初测，优化规范职称评聘工作。
学院被评为省水利厅20xx年度绩效考核先进单位， 8人获评20xx年度厅直单位先进个人，记二等功2人、三等功2人，嘉奖4人。学院获20xx年度长沙县内保系统安全保卫工作先进单位，所在社区20xx年度社会管理综合治理工作先进单位、20xx年度城市管理工作先进单位等荣誉称号。
4.狠抓教学质量，提高人才培养水平。修订《听课制度》，细强化学院、系部、教研室三级听课的过程管理，制定《有效课堂评价标准(试行)》，开展有效课堂检查，提升课堂教学质量。全年共完成督导听课评课200余次，指导 教师超过160人，组织4次领导干部集体听课。收集和整理教学督导工作的各项动态及数据，共编发8期《教学督导简报》。新增工程测量技术专业，水利工程和工程造价两个中央财政支持专业顺利通过教育部、财政部验收。完成第三批水利部示范专业(水利水电建筑工程、供用电技术)终期验收工作。新增校外实训基地15个，改扩建校内实训基地5个，组织院级学生技能竞赛15项。组队参加第七届全国水利高等职业院校齐鲁杯技能大赛，获得1个特等奖、1个一等奖、6个二等奖、7个三等奖、1个团体第一名，学院被授予优秀组织奖，8位老师获得优秀指导 老师奖。工程造价专业以第二名的成绩通过省教育厅的技能抽查。加强教师队伍建设，组织教师下企业锻炼48人次。调整聘任教研室主任3人、调整专业带人头1人、选拔骨干教师6人、认定双师素质教师14人。评选年度优秀教师28人，优秀教研室4个，优秀教研室主任8人，评选院级教学名师1人。向水利部推选教学名师1人，教学新星1人。成功推荐了2名国内访问学者。1人入选20xx年湖南省优秀中青年思政课教师择优资助项目资助对象，1人获全国高职高专院校体育教师教学技能大赛二等奖。大力开展职教新干线空间建设，建有部门空间15个、特色主题空间48个、教职工空间310个、企业专家空间21个、学生空间8970个。启用自动录播教室，共录制教学视频169条。完成了教务管理平台、教务处网站、水利示范网站的建设工作。被教育厅立项为湖南省教育信息化试点学校。加大教科研工作力度。制订《院级科研团队管理办法》，全年组织申报院内外课题56项，立项16项院外课题，获得资助经费62.1万元。立项湖南省教育科学研究基地1个，获省高等教育省级教学成果奖三等奖1项、省水利水电科技进步奖3项。党委书记陈绍金教授主持的《水库大坝生态补偿关键技术研究》荣获20xx年度大禹水利科学技术三等奖。全院教职工共发表论文 176篇，出版教材34部，获实用新型专利1项。
5.全员抓招生就业，工作成效明显。动员全院教职工参与招生，在极其严酷的生源环境下，我院20xx年到校新生2299人，远超预定1800人的目标，全员招生取得成功。为20xx届毕业生提供就业岗位数3860个，组织专场招聘会150多场次，就业率达93%以上，125名毕业生通过专升本考试 进入湖南工学院深造，20xx届毕业生就业工作全面启动，来势较好，获得湖南省高职高专招生就业先进单位称号。第一届水文订单班24名学生被省水文局招录为事业单位编制职工，第二届水文订单班顺利开班。
6.积极开展行业培训和技术服务。积极面向社会开展行业培训和技术服务，继续完善培训楼配套设施，充分利用行业资源，努力争取水利系统培训业务，加强内部管理，提高服务质量，承办全省培训班20余期，开展行业职工培训 3200余人次，毛收入500余万元。成人函授、自考助学顶住了生源数下降和市场无序竞争的压力，在籍学生比上年度有一定提高，录取函授新生208人，完成面授647人次，20xx-20xx学年度自考新生注册371人，325人通过所有科目考试 ，34人获得学位证。教学组织和管理受到省、市考试院年审组专家的好评。
7.加强学生管理，提高学生素质。加强辅导 员及学管工作队伍建设;全面推进大学生思想道德素质提升工程，完善、推广素质教育导师制;加强学生干部、学生党员的教育、管理;落实领导干部下寝室、出勤检查等措施，建设良好学风;开展诚信校园行、诚信教育月等活动，加强诚信与纪律教育，建立学生信用档案，被授予湖南省国家助学贷款工作先进单位荣誉称号;广泛开展我的中国梦、读书月、第五届校园文化艺术节、心理健康活动月、光盘行动、说学习、建学风、俭约style、寻找最美声音、一帮一、扶贫帮困、情系雅安、爱心传递正能量等各类校园文化活动，实践激扬青春志，奋斗成就中国梦三下乡暑期社会实践活动。院田径队在湖南省大学生田径锦标赛上摘得两金两银两铜，获团体第五名。全年学生违法犯罪率为0，没有发生一起群体性事件。
8.校园活动丰富多彩，满足师生需求。 通过深入持续开展四项文化进校园等活动，建设以湖南水文化空间为代表的一批网络主题特色空间，有力推进了水文化的繁荣。《文以载道踏水而歌――多维度、宽领域、立体化校园文化育人的实践》被授予第二届全国水利职业院校校园文化建设优秀成果，在受表彰的13项成果中位列第一。通过开展教职工第九套广播体操比赛、校园十佳卡拉ok大赛、校运会职工竞技等大众化活动，较好满足了教职工不断增长的精神文化需求。积极组队院长杯篮球赛、厅直羽毛球赛等，展示了学院教职工团结拼搏、昂扬向上的精神风貌。学院在代表省厅参加的省直广播体操暨全民健身推广活动中，位列34家省直单位的第7名，受邀与奥运冠军龚智超等共同参加在贺龙体育场举行的大型健身推广活动，为全省水利人争得了荣光。
各位老师，同志们，以上这些成绩的取得，是全院教职员工爱岗敬业，开拓进取、共同努力的结果，凝聚着全院教职员工的聪明才智和辛勤汗水。在此，我谨代表学院向大家表示衷心的感谢!同时，我们也要清醒地看到，尽管今年学院各项工作取得了较大成绩，但困扰学院发展的深层次问题仍没有得到根本解决，发展不全面、不充分、不平衡的现象依然较为突出，可持续发展能力依旧不强。当前，主要面临以下亟待解决的困难：
一是资金缺口问题。学院底子薄、发展欠帐多、负债还较重，随着征地的落实，水利建筑工程技术中心等基本建设的启动，建设资金缺口极大。按照上级部门要求进行的公寓回购工作，回购处置资金还有很大差额。二是教师队伍问题。总体数量不够、整体素质不高，与示范性高职建设目标有较大差距，不能满足人才培养质量提升要求。三是基础设施问题。基础设施和实习实训条件还较差，投入尤其是教学投入不足。实习 实训场所、学生公寓、大学生活动中心等亟需建设。四是管理问题。部分制度不健全、不规范，管理不严格、不精细，存在制度打架多头指令现象。已有的制度落实不到位，纪律观念不强，尤其是财务报帐不及时、不规范，存在破窗效应。这些问题，都需要我们在今年的工作认真加以考虑和解决。
二、展望20xx，任重道远
面对水利建设及水利职业教育的新形势、新要求、新任务，学院确定20xx年工作思路是：全面贯彻落实党的xx届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，坚持质量立院、专业强院、人才兴院、和谐治院战略，不断提高学院的整体办学实力和办学水平，以改革创新精神推进建设省内领先、行业示范、国际知名示范院校，实现学院新跨越。重点工作任务是：
一是扎实开展党的群众路线教育实践活动，全面提升学院党建科学化水平。我们学院是第二批群众路线教育实践活动单位，按照省委和厅党组统一部署安排，广泛深入开展党的群众路线教育实践活动，认真有序推进学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各环节工作，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题，打造为民务实清廉的党员干部队伍。认真贯彻落实中央八项规定、省委约法九章、省水利厅二十条和学院十四条规定。严格落实党风廉政责任制，认真执行作风建设相关规定，为发展创造健康和谐环境;搞好文明创建，迎接省级文明单位复评。抓好工会、共青团、关心下一代工作委员会和离退休老同志工作。
二是完善学院顶层设计，用现代职教理念引领学院特色发展。以建设省内领先、行业示范、国际知名的示范性高职院校为目标，修订《学院事业发展规划》，优化专业设置与布局，细化师资规划，推进学院基础建设。进一步突出教学中心地位，加大对教学的投入，完善教学管理和学生管理机构设置，按要求配齐相关管理人员。成立高职教育研究所，配齐研究所力量，积极开展高职教育教学研究工作，寻求解决学院教育教学发展进程中难题的办法。建立高职教育理念学习机制，定期举办理论培训班，外请专家来校授课，外派教师到国外、国家示范校跟班学习，使学习高职理念成为常态工作，用现代职教理论武装教职工的头脑。
三是全力争取经费支持，为学院发展提供资金依托。抢抓水利发展机遇，加大向省发改委、财政厅、水利厅争取资金力度。加紧新项目申报步伐，努力列入财政预算大盘子。将已有政策用好用活，力争将已有专项支持资金逐项兑现到位。强化专业建设，打造精品示范，大力开展成教培训和技能鉴定，积极挖掘自身潜力，创收资金。
四是加强师资队伍建设，为人才培养工作提供智力支撑。实施人才引进计划 ，引进高水平的专业带头人、教授博士，新进专任教师15人。为教师晋升职称创造条件，制订相关激励机制，鼓励教师提升学历。加大教师培训力度，参加国内学术交流、国家级和省级培训教师不少于50人次，组织专任教师校本培训1次，专任教师年均下企业锻炼不少于1个月。加强兼职教师队伍建设，提升兼职教师课时津贴，集中开展兼职教师教育教学能力培训。
五是加强基础设施建设，为人才培养工作提供硬件保障。加快征地工作进展，进一步优化校园规划，积极筹措资金，尽早建设湖南省水利建筑工程技术中心、大学生活动中心、学生公寓和水文化广场。进一步加强校内外实训基地建设，按专业系部重新布局校内实训基地，加大投入添置实训仪器设备;加强校外实训基地建设，新建一批校外实训基地。
六是加强精细化管理，为人才培养工作提供服务支持。进一步制(修)订学院行政、财务、教学、学生工作管理制度，形成较为完善的制度体系。严格执行财政纪律和财务报帐制度，强化刚性管理，加强审计监督，把财权关进制度的笼子。努力做好教学工作精细化管理，特别是教学基本文件的规范性管理和顶岗实习的过程管理，认真做好做实人才培养工作状态数据采集工作。制定《学院课程建设两年规划(20xx-20xx年)》和《学院教育信息化两年发展规划(20xx-20xx年)》，借助教育信息化，深化课程教学改革，推进教学管理现代化。努力做好学生工作管理，修订学生手册，试行专任教师兼任班主任制度，制定所有学生收费公示制度。创新督导方式方法，积极引入第三方力量参与人才培养质量评价，探索与教学改革相适应的教学评价办法。
七是加强招生就业，为人才培养工作把好进出关。进一步加大和完善全员招生制度，加强招生工作力度，拓宽生源渠道，建立生源基地，加大探索中高职系统培养，稳步提高考生报考率和新生报到率。加大校企合力度，构建校企合作的平台，完善校企合作长效机制，将校企合作与社会服务有效结合。进一步完善学生就业指导服务体系，加强就业基地建设，提高就业率，提升就业质量。
八是加强社会服务，推动行业和区域经济发展。积极推进水利职工终身学习平台建设工作，创新职工培训模式，提升行业职工专业技能水平。加大横向课题研究力度，主动为行业和区域企业解决生产中的技术难题，充分发挥学院的技术服务功能。进一步加大水文化传播力度，使知水爱水、乐水尚水、护水利水，以水为荣、为水奉献的文化深入人心。
九是做好综治ww、安全生产工作，创建平安高校。进一步加强安全ww教育，增强师生安全ww意识。广泛开展矛盾排查化解工作，科学研判ww综治形势，全面推行稳定风险评估，着力提高应急处突能力。加强校园及周边综治工作和校园安全生产管理，不断改善优化育人环境，全力创建平安高校。
各位老师，同志们，新的一年，我们面临着前所未有的机遇，也面临着前所未有的挑战。机遇与挑战并存，让我们在省委、省政府和厅党组的坚强领导下，深入贯彻落实党的、xx届三中全会精神，居安思危，锐意改革，奋发有为，求创新，谋发展，打造品牌专业，打造过硬的师资队伍，营造良好的校园文化氛围，增强向心力和竞争力，确保省内领先、行业示范、国际知名的目标顺利实现!
谢谢大家!
职工大会讲话稿篇4
尊敬的父母，可爱的小朋友们，辛勤的老师们：
您们好!
首先，很高兴的向你们汇报，我们的博客园来童趣正式向你们开放!我相信这个天地会越来越精彩!这里记录着孩子们开心健康的成长历程、记录着父母们的期待与心声、记录着老师们的成就感与荣誉!
园来童趣博客-是我们共同的心灵的家园!
幼儿园办园来的十几年时间里，是父母们的信任激励着我们快速的成长，是老师的汗水浇灌着这些美丽的花朵，是这些美丽的花朵香满了整个资阳的天空!
我知道，我们还很不足，可我们知道脚踏实地，知道如何发挥好孩子们的童趣，如何建全孩子们的健康思维与心智!
不管社会如何变化，我们永远不去追求奢华的教学条件，因为那只会让孩子的内心世界变得华而不实;我们永远不会拔苗助长，拔苗助长会让孩子的思维出现断裂，对今后形成系统的思维相当不利!我们本身也不再被所谓的“大”或“名”所诱惑!
我们只追求：做体现孩子最本原性格的幼儿教育!
做锻炼孩子健康心智的幼儿教育!
做优化锤炼孩子思维、人格、习性的幼儿教育!
我们幼儿园的教学理念就是：
展现本性 简单活泼 寓理于乐
我们的教学方式：用玩的方法引起兴趣，用兴趣去明白道理,用道理去受用一生
教室人数设计：为了使老师与孩子更好的配合与相互参与，每个教室人数控制在30人以下，这是我们对父母的承诺!
考核管理：我们对老师的考核管理集中在孩子行为的改变上,孩子学习兴趣与认识的改变上,孩子的日常行为的改变上
最后是孩子学习成绩的改变上!
最后，请父母们放心更恳请相信我们，我们会用我们的信心、恒心、耐心来为我们国家的花朵编制最好的梦、培育最好的苗、献上最真的爱!
职工大会讲话稿篇5
各位领导、各位同仁:
大家好!
我是唐煜，是一名从教八年的青年语文教师，能够在这里发言，我深感荣幸。首先很感谢办事处各位领导为帮助我们青年教师迅速成长搭建了一个又一个的平台，刚才听取了董校长的报告，陈娟老师、井静老师的成长经历，对我的触动很大。今天，我发言的题目是《在磨砺中成长》。
回首往事，还记得八年前初来乍到时的惶恐不安，还记得初为人师的欣喜和青涩，更值得庆幸和骄傲的是，我生活在了一个充满愉悦氛围的团体中——新堤小学。它不仅是学生成长的摇篮，也是教师成长的沃土。先进的教学理念在这里生根发芽，现代化的教学设施和现代教学技术在这里如虎添翼。我们学校拥有一支活力四射、技艺精湛、奋发进取的教师团体，以张琴校长为核心的团体担负着把我们青年教师带上路，带出特色的使命。我校老教师高尚的师德和精湛的业务能力，对我们青年教师也是一种莫大的鼓舞和激励。我们学校还专为青年教师开展了“拜师傅，结对子”活动，让我们在业务上能得到及时、有效的指导，公开课、示范课活动又让我们体会到团结、协作的团队精神。生活中不顺心了，有同仁们的关怀和帮助，工作上遇到困难了，有领导的指导和督促，人性化的管理给予我们青年教师无穷的力量和勇气去面对遇到的任何问题，偶尔有过一丝疲惫和松懈也会很快清醒，因为这里是新堤小学。我的教龄不长，阅历也很有限，在这里只是想把自己确定为培养对象以来，为人师表的体验与感受同各位一同分享，以求共同进步与提高。
一、省自身，以丰富自我内涵为基准
20__年7月大学毕业后就踏上了讲台，我便参加了湖北大学汉语言文学专业的自修学习，现已毕业。我向书刊学，以厚功底;向专家学，以得正道;向教师学，以获灵感。我潜心研究琢磨、观察分析课堂教学的方法和技巧，形成基于学科而又超越学科的教学理念和思维模式，努力使自己成为研究型的教师。
苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等理论专著，为我的工作提供了很多理论和实践上的指导;《引导教师走向研究之路的方法》等教育科研方法的理论著作，为我进行教育科研提供了方法上的指导;《小学语文教师》、《小学语文教学》等专业理论期刊，为我教学实践提供了丰富的案例和方法。我深知，教而不研则浅，研而不教则空。只有立足课堂教学进行研究才会获得持久的发展动力，才会不断的提高自己的研究能力。
二、审教学，以创设生命课堂为目标
我校的课改特色就是生命课堂，它要求课堂应该是简约的，灵动的，生命的，要摒弃说教、灌输，把演、说、诵、唱、讲等多种形式融入课堂。这就要求我必须潜心挖掘每一篇教材的亮点，以一点带全部，把知识系统有效地分散到各个年段、各册书中。在张琴校长、陈慧主任的帮助下，我也通过参与各种活动来积累经验：
20__年，我第一次参加荆门市中小学心理健康优质课竞赛。那时的情景和感受，如今的我仍记忆犹新。如果要用一个词来形容我当时的感受的话，那就是“紧张”。当时，“心理健康课”对我来说还非常陌生，头脑中一片空白。怎么上、怎样上好这节心理健康优质课，我很困惑。正当我灰心丧气时，张校长语重心长地告诉我，教学没有上十年的摸爬滚打是很难得心应手的!我恍然大悟：不是因为我没有天赋，而是磨练还不够!信心倍增的日子里，我又重新回到原来的生活轨迹上：看书、备课、听课、做好日常教学工作。等我确定了授课内容后，张校长就组织我校经验丰富的心理咨询老师帮助我讨论教学设计，经过反复的修改、磨课，心里最终才有了一点底。我在朦朦胧胧中也开始了自己的行动，翻看一些有关心理健康的教学杂志、别人的课例，在网上下载优质课视频，反复设计自己的教学环节、试讲，听取经验丰富老师的好建议，对自己的教案和教学环节及时地做出修改，同时我也报考了国家二级心理咨询师考试，以求对心理健康教育有更全面的了解。我们团队的努力和付出最终得到了认同，我执教的《我的情绪我做主》一课获得了荆门市心理健康优质课竞赛一等奖，这次的成功给了我莫大的鼓励，有了这次比赛的经历，我深刻地意识到了自己驾驭课堂的能力还不够。于是在之后的日子里，有意识地去听我校有经验的老师的课，看看他们是怎样把握好一节课，怎样控制课堂的，以弥补自己在课堂教学上的不足，从中我收获颇多。
20__年，我参加了第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛，我执教的是《秋天的雨》。张校长组织考评小组的老师们一遍一遍地听我的课，每一节课后，老师们都要提出这样或那样的问题。每一次磨课都是一次心灵的折磨，很多次，我都想要放弃了。可是面对张校长鼓励的眼神，面对老师们在繁重的工作之余为我费心的疲惫面容，我只能，也必须在听取老师们意见的同时，一次次重新认真地研读文本，审视自己的教学设想，琢磨、修改教学设计。就在这样的打磨中，我也开始学会思考，注重细节，并逐步走向成熟!
如今，如果让我再用一个词来形容我上课时的心情的话，那就是“坦然”。这份坦然，是知道上课是一种必然，心里已做了一份准备，最重要的是，我明白了：上课的结果不是重要的，最重要的是磨课的过程。不论是竞赛前紧锣密鼓的准备，竞赛时剑拔弩张的紧张，还是竞赛后认真细致的自我分析，都是我今后教学上的一笔巨大的财富。竞赛的目的是：让我们青年教师在面临和接受挑战的过程中有了飞跃性的成长。我付出，我成长。
就这样，我在一次次的活动中共同参与，丰富了自已的经历，锻炼了自已的心智，在活动中不断成长，成熟。
三、爱学生，以实现长远影响为宗旨。
我一直力求做到“身正是范”，倡导“言传身教”，教会学生享受生活中的真、善、美，远离假、丑、恶。我希望自己能智慧地教学生，让学生智慧地学，在教学中提升师生的素质;我鼓励学生对所学知识半信半疑，肯于动脑，敢于动脑;尝试在实践中丰富语文教学的内涵，把运用祖国语言文字作为最直接的学习目标。冰心曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切”。对于学困生张楚钰——一个注意力总不能集中的孩子，我总会课上多一次提醒，督促她按时完成作业;对于“小调皮”郑博文，我总会多一份叮嘱，帮助他少一次闯祸;对于留守儿童，我总会多一份呵护，多一份关爱，让她们快乐成长。
很多人问我，你觉得作为一名教师什么最重要呢?我总会毫不犹豫地告诉她，是爱。因为爱，所以我坚持。回首自己这两年的成长经历，从全国中小学交互式电子白板学科教学大赛三等奖到荆门市优质课一等奖，从钟祥市课改能手到市园丁新秀，从撰写的《爱，撒播希望;爱心，浇灌智慧之花》在湖北省20__年“让梦想与现实同步”征文活动中获二等奖到《让成长路上洒满爱》获荆门市教师德育案例一等奖，从参与学校组织的国家级课题研究到自己主持荆门市小课题《如何提升留守儿童的幸福指数的研究》。我深深的知道，我的点滴成绩的取得都是各级领导和各位老师帮助与支持的结果，是集体智慧的结晶。在他们的帮助与鼓励下，我以最快的速度从一个无知的学生转变成颇具成熟气息的教师;我顺着各位为我搭建的捷径一路走来，消除了初来乍道时的许多困惑和措手不及，我学会了与学生融洽的相处，学会了课堂教学的游刃有余。
在座的各位前辈是郢中教育的财富，更是我们青年教师学习的榜样。我将一如既往地以谦逊的态度向你们学习，不断完善自我，提升自身素质。在今后的教学中，我决心用真心对待每一个学生，用爱心关注每一个学生，用真情感动每一个学生，用学识引导每一个学生，用魅力感染每一个学生。虽然我永远做不了最好，但我一定会努力做到更好，我愿意在富有个性特色的语文教学中与学生一同成长，与课堂一同成长，与我的学校一同成长!
谢谢!
职工大会讲话稿篇6
一：高三年级教学、管理：
1、指导原则：
抓好常规，夯实基础，强化训练，挖掘潜力，提升能力。
2、奋斗目标：
报名人数797人，其中文科人数275人；理科人数436人；艺术86人。
（1）普文、普理考生二本上线率超过乌兰察布市平均水平，力争达到自治区平均水平：
文科：内蒙275×20、35%=56人 乌市275×12、8%=35人
理科：内蒙436×32、05%=140人 乌市436×24、9%=108人
合计：内蒙196人 乌市143人
（2）艺体生二本上线率力争达到90%以上，86×90%=77人
（3）要有600分以上的考生，要有5名以上学生能被“985”院校录取。（39所）
学校高考奖金、新高一人事任用要以高考成绩做为重要依据。
3、具体措施：
（1）按阶段完成进度：3月20日一模前完成第一轮复习。
4月20日前完成第二轮复习。
5月20日前完成第三轮复习。
毕业离校前有针对性地进行考前培训。
（2）搞好专题复习和讲座。
根据学生特点，由本年级教研组牵头，搞好专题复习；聘请专家进行复习备考、答题方法技巧、考前心理疏导、志愿填报、就业形势等方面的专题讲座。
（3）限时训练（周考）。
（4）认真组织好三次模拟考试，并进行质量分析，根据学情、考情及时调整复习的方向和计划。
（5）广泛收集有用的高考情报和信息（包括各地试卷），用以指导复习备考。
（6）培优补差。
（7）加强理科实验，提高学生操作能力。
（8）加强热点题、重点题、典型题、易错题的研究和训练。
（9）开展系列心理减压放松活动，如文体活动等。
（10）开展“考前百日动员”宣誓活动及毕业典礼活动——“我为母校留纪念”
（11）3月20日模考后组织召开一次家长会，通过家校合作，帮助学生正常复习备考。
（12）常规的教学、管理环节只能加强，不能削弱。
4、积极参与招生工作。
二、党团建设：
1、按照《党团员考核制度》，对党团员进行综合考核评价，分出档次。
2、推进“创先争优”活动，使党团员真正起到引领示范作用，要落实体现到具体的活动当中。
3、开展党员“一对一”帮扶学生活动，对学生在经济上、思想行为上、学习方面进行帮助，不能流于形式，要有实际行动。
4、多渠道筹措资金，继续推进实施“爱心工程”。
5、增强党员意识，欢迎群众监督。
6、充分发挥学生会作用，强化学生自我管理。
7、健全学生社团组织，加强学生社团活动，陶冶学生情操，提高学生综合素质，活跃校园文化，使整个校园充满生机活力。
8、按要求发展党团员。
三、后勤工作：
1、指导思想：提前、节俭、服务、周到、细致。
2、具体措施：
（1）与施工方联系对已完工程进行验收，不合格的进行维修，对未完工程督促尽快完工。
（2）对校园的硬化、绿化、美化、亮化进行进一步的完善，创设优美的环境，为创建自治区绿色学校创设条件。
（3）开展保护鸟类活动，增强学生环保意识。
（4）餐厅南面空地搞农作物种植。
（5）合理及时购置教学办公用品，完善物品出入库制度和财产登记验收制度。
（6）协调教工住宅楼相关手续，力争年内开工。
四、餐厅工作：
1、指导思想：安全卫生，学生满意，家长放心。
2、具体做法：
（1）餐饮部加强日常监督检查，严把进货渠道和质量关，做好相关检查记录。
（2）邀请并配合食品、卫生部门对餐厅进行经常性地检查，范围包括进货渠道、索证索票、饭菜留样、从业人员健康证明、消毒、剩饭菜处理、原料质量、卫生状况等。发现问题及时解决，彻底消除安全隐患。
（3）规范饭菜及超市的价格，经常检查有无“三无产品”和“过期食品”，杜绝烟酒扑克的销售。
（4）成立“伙食管理委员会”，定期召开会议，征集意见，对各餐厅进行综合测评，排出名次。
职工大会讲话稿篇7
各位老师、各位同志：
大家晚上好！
每个月的月初，校长室都要召开一次全体中层以上干部例会，总结上个月工作，查摆存在问题，提出整改意见。借此机会，把前两天干部例会的内容向大家做个汇报，希望大家对校长室的部署和安排给予足够的理解和支持！也希望大家对管理团队的执行力给予足够的关注和监督！
一、关于传染病预防和监控工作。
坚决做到"六个坚持不懈"：
1、晨检午检晚检工作要坚持不懈；
2、因病缺课的上传工作要坚持不懈；
3、因病服药学生的跟踪观察工作要坚持不懈；
4、通风透气、杀菌消毒工作要坚持不懈；
5、"四个第一时间"的贯彻工作要坚持不懈；
6、预防性的专题指导工作要坚持不懈。
二、关于安全防范工作。
要切实加强五个方面的管控：
一是切实加强大型集会大型活动的管控；
二是切实加强液化气罐的管控；
三是切实加强大功率电器的管控；
四是切实加强校园超市和师生食堂的管控；
五是切实加强教职工的小汽车的管控。
这五个方面如果管控不力，就会导致重特大安全事故。学校每学期至少召开一次由全体教职工参加的关于安全工作的专题会议，通报来自全国各地的校园安全事故，普及安全知识，宣传安全条例，让安全防范工作深入人心警钟长鸣。
三、关于文明宿舍评比。
有班主任反映，"每月的文明宿舍评比根本没有按相关要求执行，只是由宿管员直接写给年级部，宿管员也未进行任何考核，竟然用轮流的方法进行。这种做法导致了很多宿舍的内务整理根本达不到学校制定的文明宿舍的标准"。针对班主任反映的问题，我在全体中层以上干部会议上已经明确要求：第一，由政教处朱海娟主任具体负责这项工作；第二，每月3日之前在全体班主任群和干部群公布上个月的评比结果；第三，在公布评比结果的同时，要公布全校每个宿舍的累计扣分情况。
四、关于班主任工作的量化考核：
有班主任反映，"班主任考核扣分加分公布不及时，年级部的扣分与行政值班的扣分有很多重复部分"。在接到这位班主任反映的当日，也就是10月30日，我代表校长室提出了三点要求：
第一，每天上午下班前在各年级班主任群和中层以上干部群公布前一天各班级每一个检查项目的扣分情况以及累计扣分结果。
第二，每周一下午下班前在各年级班主任群和中层以上干部群公布上个周的各班级每一个检查项目的扣分情况和累计扣分结果。
第三，每月5日下午下班前根据班主任工作月考核方案在各年级班主任群和中层以上干部群公布上个月的各项指标的扣分加分情况以及四个等第奖的评定结果。
五、关于课间操的联合管理：
不知道大家注意了没有，我们学校的北面紧挨着我们的是振阳家属区和蓝天公寓，南面紧挨着我们的是学生公寓，西面紧挨着我们的是我校最大最重要的生源单位实验初中。如果我们的课间操做好了，就是极好的招生宣传；否则，等到招生的时候，你再怎么为自己脸上贴金都没有用。基于这样的想法，早在上个学期，校长室就推出了一系列重要举措：
一是在中层以上干部会议上明确表示，要把课间操上升到校风建设的高度来强化管理。
二是出台了十分严格而且具有很强的可操作性的考核细则。
三是明确要求政教处牵头，年级部、团委会、体育组、行政值班组协助，协助管理的部门都要上交政教处统一印制的表格。
四是要求体育组每次跑操做操之前当众公布前一天相关班级的量化考核结果。
五是把课间出操作为一项独立的考核指标纳入班主任工作量化考核。
强调几点意见：
一是行政值班组、年级部、团委会、体育组每天都要有扣分，每天都要填报政教处统一印制的表格。
二是相关部门当天的扣分结果必须在当天上午的第三节课下之前上传政教处嵇主任，由嵇主任统一扎口。
三是政教处必须在每天上午下班前在全体班主任群和中层以上干部群公布当天三个年级相关班级的扣分项目和扣分结果。并将结果反馈给体育组，由体育组在第二天跑操做操之前当众公布。
四是所有的扣分都必须严格按照考核细则当中的规定标准执行。
六、关于教学工作。
1、关于教学人员综合性绩效考核方案。新修订的方案于上个周与大家正式见面了，在新方案正式出台之前，我们做了大量深入细致的工作：一是经过了校长室的反复推敲和斟酌；二是经过了教学一条线的多次研究和讨论；三是听取了全体中层以上干部的意见；四是听取了全体教研组长的意见；五是以教研组为单位听取了每一位教师的意见。
这个方案出台的过程，至少给了我两点启示：一是任何一个方案都有一个逐步成熟和完善的过程，这个逐步成熟和完善的过程就是追求价值最大化的过程；二是任何一个方案，只要决策者和管理者用心去做，同志们就一定会用心去理解和接受。应该说这个方案是我们决策层用心做出来的，而不是用笔写出来的。
2、关于期中考试。要全力做到"五个保证"：一是试卷的质量要保证；二是监考的'质量要保证；三是阅卷的质量要保证；四是统计与分析的质量要保证；五是针对暂时落后的班级和老师的督导检查的质量要保证。
3、关于课堂教学。提到课堂教学，我想先跟大家谈一点想法，就是关于课堂教学模式化的问题。全国各地关于模式化的课堂改革可以说是如火如荼，声势浩大。省外最著名的有河北衡水模式、山东杜朗口模式，省内比较有名的有洋思模式、涟水模式、南通模式、徐州模式。
说实话，我十分反感课堂教学模式化的提法和做法。主要有四个方面的原因：第一，学生与学生之间，老师与老师之间，学科与学科之间存在着千差万别，某一种模式可能适用于某一类学生某一类老师某一类学科，但绝不可能适用于所有的学生、老师和学科；第二，从哲学的角度来看，这个世界上从来没有也根本不可能有放之四海而皆准的东西；第三，从课改的现状来看，所有的课改模式无一不是无果而终；第四，有些模式的课改背后，还隐藏着很多不为人所知的黑幕和真相。
但是，反对模式化不等于不讲章法，不讲规律，不讲原则，所以，我在"教学工作十大转变"第十条当中旗帜鲜明地提出"在坚持教学有法教无定法的前提下，允许百花齐放百家争鸣；在坚持异曲同工殊途同归的前提下，允许八仙过海各显神通"；所以，我在"教学工作十大转变"的第五条当中明确提出了"五四三"的课堂教学设计思路和评价标准。
我认为，这个"五四三"是不管什么模式的课堂都必须充分体现的思想和方法，还请同志们用心学习和领悟，努力实践和体验。
4、关于"1+1"的业务学习活动。原计划是每周一晚集中全校教师听一堂省级以上大奖赛的课，读一本教育名师的书（每周读一部分）。因为大奖赛的课放大播放后的效果太差，导致"1+1"的活动受阻，现就此项活动提出如下调整意见：
①以教研组为单位每两周集中观摩一节关于本门学科的省级以上大奖赛的课，另一周用于观摩本组老师的公开课。
②原计划每周一晚上集中学习的文章，由教务处负责印发给教研组长，由教研组长在每周一次的教研活动时组织大家一起学习。每周学习的这篇文章教研组要收集存档，作为教研组的资料建设纳入教研组的考评。
③请教务处负责协调一个专用的微机房，供各个教研组集中观摩省级以上大奖赛的课。
④请教务处将各个教研组每周一次的业务学习的时间地点汇总成一份表格发送给全体干部，请非毕业年级的中层干部把教研组的活动情况纳入课堂教学巡查和通报的范围。
七、关于教职工上下班的问题。
先谈三点想法：
第一，作为学校的负责同志，有一个道理我明白得很，那就是"外行看门房，内行看课堂"。我现在想说的是，课堂要盯紧，门房也不能失守。最近发现少数同志的上下班已经没有时间概念了。
第二，教师职业的特殊性决定了教师的作息时间不可能像机关工作人员那样实行八小时工作制；教师职业的特殊性也决定了对教师的上下班的管理不应该像企业要求员工那样严格和苛刻。
第三，中国教育的现状是，所有承载着高考升学压力的学校，几乎无一例外都是企业化军事化管理。在这样的大背景下，我们又不能过分地放松要求降低标准，不能让家长觉得这所学校不如其它学校管得严，不如其它学校上规矩。
基于以上想法，校长室对教师的上下班时间作出如下规定（略）。从明天开始，迟到人员经门卫登记核实后方可进入校门；无特殊情况提前下班的，一律不予放行。凡是被门卫记录为迟到早退的，纳入教职工考勤，并由门卫在教职工群里公布。如因特殊情况不能正常执行上下班时间的，经个人申请校长室核准后交门房予以关照；如因特殊情况临时需要推迟到班或提前离校的，须提前向校长办颜闯主任请假，并填写临时外出登记表。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
职工大会讲话稿篇8
尊敬的各位老师、同志们：
经过了一个暑假，我们又回到了校园。首先我代表学校，欢迎各位老师回到自己熟悉的工作岗位。与以往不同，今天我们相聚在新的校园里，一个全新的松源培正中学展现在我们面前。新的学期，新的校园，新的面貌，我们热切地期待着学校有新的发展，新的跨越。
一、新校区新面貌
（一）特别的假期：汗水铸就新校园
这个假期，可能有的老师觉得太短了，转眼就过去了。但是，对于学校行政领导班子、后勤、物业等方面的同志，他们的感受却是不一样的。因为，这是一个特殊的假期，这个假期，他们没有休息，没有假日，有的甚至从上学期末开始到现在，没有完整的休息过一天。下面，和大家分享一下我们这个特殊的假期。
1.招生工作迎难而上
招生工作是学校的重点工作之一，大家都知道，生源是一所学校生存的基本保障。今年的招生与以往不同，我们面临着空前的压力。一是新校区搬迁，地点目前来看比较偏远，交通还不够方便，社会对新校区不了解；二是今年市区初中毕业生总人数在锐减；三是教育局对中职招生的大力扶持等
以上原因，对我校的招生带来了一定的阻力。但是，面对困难我们没有退缩，首先董事长夫妇给予全力支持，从省城请专业团队来策划宣传工作，在电视台、电台、公交移动tv和主流报纸等媒体进行宣传，费用投入近百万元。其次，学校的招生团队齐心协力，想尽办法，从7月初至今，一直在进行招生工作。在困难重重的情况下，我们今年共招了近600人，与去年基本持平；同时在生源质量上有好转，其中600分以上的学生数较去年有很大的提高，有一百余人，建档线以上的学生也占到近三分之二。
在如此困难的情况下，我们能招到这么多学生，同时生源质量有了进步，我想主要有两个原因：首先是我们学校招生团队的不懈努力，这是关键因素；其次是新校区硬件设施齐全，校园环境优越，同时很多家长对新校区实行的住宿式管理有很大的兴趣。仅高一新生，选择住校的人数就有60%，并且还有很多家长要求住校，由于目前学校宿舍数量有限，暂时不能予以满足。
2.新校区搬迁雷厉风行
搬迁至新校区的工作牵涉到方方面面，要考虑到每个细节。在没有搬迁之前，我们在老校区一边招生，一边去新校区办公，看施工现场，协调各施工单位，督促工程进度。7月底，张校长带着顾翔、朱梅英等到新校区时，新校区只是完成了建设，其他什么配套设施也没有，中心广场连地砖也没铺，还是泥土地，到处是水泥黄沙等。
8月5日至8月9日，5天时间，学校安排好行政、后勤、物业等各路人马，冒着40多度的高温，对老校区进行了整体搬迁。说实话，那几天大家真的很辛苦，当老师们还在家里享受暑期时，还在空调房里躲避户外的高温时，他们却在老校区和新校区之间来回奔波，有的人身上的衣服整天都没有干过，回到家里什么都不想做，只想能早一点躺在床上休息，第二天还要一早起床继续工作。紧接着，新校区卫生、食堂准备、各馆室、办公楼、学生宿舍、教室等用品的采购、配备、摆放和安装等一系列工作接踵而至，随后就是新学期即将来临，开学前工作千头万绪，都要准备好。今天大家看到的`情景不用我多说，校园环境整洁，各方面设施配备到位，
他们在这个假期流了最多的汗，付出了最多的心血，原因是什么？为的是什么？那是因为他们心中有一个信念，对新的学校寄予厚望，对学校未来发展寄予厚望，他们从心底里渴望新学校有新的转机新的发展，愿意为学校奉献自己。因此，我可以自豪地跟各位老师说，我们有一支有觉悟、有能力、有奉献精神的干部队伍，有一支不怕吃苦、做事效率高的后勤服务队伍。这是一个学校发展的重要支撑。
3.新生入学考试井然有序
8月17日，还是高温酷暑的天气，近600名学生参加高一新生入学考试，20多名老师承担了监考工作。从考场安排，到学生中午用餐、午休，还有学生有序出入校园，同时要解决学生交通问题，与公交公司协调调度公交车。这些问题学校都在事前做了细致到位的安排，确保当天万无一失。由于工作到位，考试期间学生排队进校园，有序入考场，中午安排了可口的午餐，考试结束排队出校园，所有活动有老师引导，整个过程井然有序，获得了广大新生家长的交口称赞，就连我们老师自己也被这种场景所感动。这充分证明了一点，只要我们付出努力，就能做好每一件事，就能办好一所学校。
在安排监考的过程始终，没有一个老师提到费用、提到报酬；在这么酷热的天气里，在交通还不够便利的情况下，没有人有一句怨言，只有愉快地接受任务，认真负责地完成任务。顺便再说一件事，前几天安排高一新生住校生的班主任，这些班主任要全程参与学生的学习、生活的管理，工作时间从早上6点到晚上11点多。当我们安排老师时，没有一个老师不接受任务，相反的，都是勇挑重担，克服家远孩子小等困难，愉快地接受任务。同时，也没有任何人提钱提待遇。
说实话，这些细节都触动着我们，让我们欣慰，也让我们看到了松源培正中学的老师们的精神面貌。在这里，我可以自豪地说，我们有一支爱岗敬业、以校为家的高素质教师队伍。这，更是一个学校能够更高更快发展的根基所在。
这一件件事情，无不证明了我们全体教职工对培正学校的真切感情，对新校区的热爱与期望。我们能强烈地感受到，大家都想抓住新校区落成的契机，干出一番事业。有一支强有力的领导干部队伍，有一支高素质的教师队伍，我们对学校未来充满了信心。
（二）走进新校园，了解新培正
走进了新校区，老师们看到整洁美观的校园环境，大家的心情是愉快的。下面我跟大家一起来看看我们的新校区。
首先是学校名称的变更：现在，我们学校的更名为“松源培正中学”，一所全新的学校呈现在大家面前。
新的校园投资近两亿，是一所高起点、高标准的校园，建筑面积近八万平方米。南侧有教学楼、实验楼各2栋。教室和实验室内，现代化的教学设施一应俱全：摄像头监控全校；录播室面向各班级；班主任在自己电脑上能看到本班学生上课情况；每个班都有多媒体设备，可以实现数字化教学。各栋教学楼、实验楼之间，通过走廊连为整体，晴日遮阳，阴日避雨，方便又舒适。北侧是生活区。这里有师生餐厅、宿舍和室内体育馆。餐厅可供2500人同时就餐，宿舍可容纳近800学生入往，每间宿舍都有卫生间，24小时供应热水供学生洗浴。北侧最外围三栋小高层是教工宿舍楼。还有我们现在开会的位置（报告厅700座）是学校行政办公楼，三层的教师阅览室正在装潢中，准备建设成一个教师休憩、交流的温馨之家。新校区设施配备齐全，环境优美，就是希望全体师生都能共同享受优质教育资源。这么好的条件摆在我们面前希望大家热爱新培正，与新培正共同发展，实现新跨越。
二、新学校，新目标，新跨越——以新校落成为契机，全力打造优质学校
（一）总体目标
老师们，新校落成是一次全新的蜕变，是机遇更是挑战，她孕育着无限的希望，她为我们勾画了美好的蓝图。但是，梦想实现，蓝图成真，靠的是远大目标的引领，靠的是顽强精神的支撑，靠的是流着汗水与心血的真抓实干。新学校，我们希望看到的是崭新的、不断腾飞的新培正。因此，我们设定了学校发展的总体目标，并在这一目标的引领下，即将出台一系列举措，实现学校发展大计。
认真分析学校目前的实际情况，结合培正这一路走过来的历程，我们制定了如下总体发展目标：全力打造优质学校，实现新校新的跨越。
何谓“优质”？我理解的优质学校至少有这样几个特质：学校环境设施一流，管理制度科学完善，干部队伍率先垂范，师资队伍素质过硬，教学质量位居前列，学生健康全面发展。总之，学校处于一种积极向上、蓬勃发展的态势。
基于这样的理解，我们决定要借助新校落成的契机，抓住机遇，迎接挑战，齐心协力，共同奋斗，打造一所现代化优质学校。
（二）新学期，新举措
有了这样的目标，我们就有了前进的方向，有了工作的动力。我们拟推出如下相应举措，为实现新校发展目标而努力。
概况为：一种氛围，两支队伍，一套制度，两个重点
1.营造全新校园氛围：积极进取、奋发向上的“精神特区”
要在学校建立“精神特区”，营造奋发向上的精神氛围。学校的功能定位决定了学校应该是一个精神的领地。办好一所学校，必须优化内部小环境，营造一种良好的精神氛围。因为，学校内部环境的好坏，直接影响一个学校的发展。任何一所学校要想有一个大的发展，都必须首先营造一种氛围，营造一个“场”，都必须首先纯洁整个干部教师队伍的思想，提升整个干部教师队伍的精神境界，形成一种积极进取的环境氛围，使每一位老师都奋发向上，一门心思干事业。只有在一个互相激励、互相推动、互相竞争环境中，才能形成千帆竞发的态势；只有在一个优化了的学校小环境中，才能做到“一个也不能少”，从而避免“短板效应”。办学校首先要办出一种氛围，氛围无价，学校的环境氛围直接影响每一个人的进步，直接影响学校的工作效能和教育质量。
毛泽东说过，人是要有一点精神的。他始终相信，精神会变物质，而且他认为，精神一旦转化为物质，其能量是巨大的。一个人如果有了一种奋发向上的精神力量，会始终处于一种亢奋的状态，会焕发出极大的工作热情，整个生命体的全部免疫力都会为他工作。要想办好一所学校，全校的教职员工必须要有向往高尚的东西，必须要有净化的心灵，必须要有精神的追求，升华的精神境界。如果学生感觉到教师正直向上、积极进取的精神，感受到教师热爱自己的事业，责任感强，他就佩服你、崇拜你。同样的话，他愿意听，他就愿意学，从而产生很强的教育力。所以老师的人格魅力、精神层面的东西，本身就是教育质量，本身就是升学率。
因此，我们即将出台《松源培正中学教师一日行为规范》、《松源培正中学学生日常行为规范》等一系列准则，目的就是在学校营造一种积极乐观、严肃活泼的氛围，为学校开展一切活动奠定基础。改变学校，从改变师生的精神面貌开始。教师必须为人师表，学生必须昂扬奋进。这才是一所学校应该有的气质。
2.打造先进的班子队伍：率先垂范、甘于奉献的“战斗团队”
领导干部率先垂范，以自己的实际行动引领教师的精神追求。领导班子是学校统帅部。学校要求领导干部必须做到：从大局出发，以事业为重，为师生着想，对未来负责。必须做到办事公道，作风正派，严以律己，埋头苦干，胸怀坦荡、一身正气、两袖清风。
在班子队伍中提倡的四种精神：奉献的精神，进取的精神，求实的精神，创新的精神。要求做到：忠诚、奉献，正直、向上，事业为先，爱生如子。强调树立四种意识：责任意识、实干意识、团队意识、标杆意识。
只有建立一支率先垂范、甘于奉献、富有战斗力的领导班子队伍，学校的各项措施才能得以在全校推行和实施，广大教师才能有信心，有热情，与干部们共同奋进，与学校共同发展。如：前两天的行政会上，提到24小时值班问题，都自告奋勇，乐意承担，让我感动。我也表了态，4年前来培正就说过了，3至5年，学校没效益没发展，要让位的，现在有好的发展势头。这是董事长夫妇办学的精神和力度，是全体班子成员大力支持的结果，也是全体教职员工包容和配合的结果。现在，我还是要表态：2—3年，学校没起色，没发展，同样要让位。不然的话，对不起董事长的投资，对不起大家的期望。也请各位，给自己立个军令状，在自己的岗位上，干不好，没有教学成绩，没有好的工作态度，提前离开学校，谋求更好发展，不要等考评结果不合格再来辞退。
3.打造优秀教师队伍：乐学善教、爱岗敬业的“灵魂之师”
（1）打造一支专业优质的师资队伍
学校兴衰系于教师。打造一支专业优质的师资队伍是学校发展的根本保证。学校的发展，需要一个优秀的团队共同努力，只有少数人的优秀、少数人的全心努力是不够的。我们应秉承以人为本的思想，以全面提高师资队伍整体素质为目标，按照优化结构、充实数量、提高素质、造就名师的思路，努力打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛、关系和谐、结构合理、开拓创新、富有活力的充分享受教育幸福的优质师资队伍。
学校老中青各层教师都要给予重视。老教师要“尊重”，同时要发挥其经验丰富的优势，做好中青年教师的传帮带工作；中年教师要“重用”，充分发挥其年富力强的优势，让他们做学校教学工作的中流砥柱；年轻教师要“培养”，遵循打基础、做巩固、成骨干甚至成名师、专家的培养目标，为他们的成长搭建平台。从“培养”、“重用”到“尊重”，让每个年龄层的教师都有自己适合的位置，发挥各自的作用，同时也让年轻教师对学校未来愿景产生信心，这样他们才能安心教学，努力干出成绩。
打造有影响力的名师、优师。鼓励教师平时注重积累材料，参加市教育主管部门组织的学科带头人、骨干教师评选。教育系统和社会各界对此十分关注，有多少学科带头人和骨干教师成为衡量一个学校师资力量的重要标准之一。
树立“培训是最好的福利”的观念。创造条件，让教师走出校门，走进名校学习、考察，回来传经送宝。带着任务去学习，有目的地去考察，回校与全体教师分享，带动和转变全校教师的教育理念。
（2）建设一支和谐稳定的教师队伍
①提高待遇。建设精神特区，绝不是建设精神“乌托邦”，也绝不是让教师做现代的“清教徒”、“苦行僧”，而是相反，对教师要有所要求，也要千方百计的提高教师的福利、津贴，竭尽所能改善教师的生活条件，让全校教师共同富裕起来，这样才能从根本上让老师安心工作，保持一个简单、宁静的心。要让教师有归属感、荣誉感。学校要提高教师待遇，同时真正站在教师的立场去考虑问题和处理问题。一支稳定的教师队伍才能谈得上传承与发展，这样他们才能守住心灵的宁静，抵御外界的诱惑，一门心思做好本职工作。基于这样的理念，今后我们将逐步争取为老师创造更好的条件，逐步提高教师待遇。
从9月份开始，按增加后的新的工资方案来执行。董事长也表了态，连续三年加工资，让能干的优秀的中青年教师生活得更好一点，留下来安心的工作
②提供平台。让每一个教师都有成长和发展的平台才能留人留心。尤其是年轻教师，流动性较大，往往培养了几年，即将出成绩的时候却离开学校，这样非常可惜，也对其他教师产生负面影响。究其原因，少数人是因为业绩不佳被学校劝走，但也有些教师在学校里找不到认同和归属感，找不到未来发展的方向，产生迷惘情绪，此时被其他学校或其他行业吸引而另谋出路，离开学校。因此，学校有责任为教师设计未来和打造可以看得见的未来，让教师可以心甘情愿为学校发展而尽心尽力，同时也在学校的发展中也寻找到属于个人的发展之路。
请大家相信，随着学校的发展，一切都将水涨船高。而此时此刻，正是需要大家付出努力的时候，正是学校发展需要人才的时候，只有大家心往一处想，劲往一处使，学校才能真正有所发展；学校整体的发展，带来的必然是教师个体的强大。
4.建立科学管理制度：完善各项管理制度，全面改变学校面貌
（1）建立一套自上而下的考核管理制度
建立一套自上而下的绩效考核制度：校长室管理下的办公室、政教处、教务处、总务处，都要根据自己的实际情况，制定每学期切实可行的工作目标，办公室对各处室制定的目标进行审核、修改和补充，最终确定全校的工作目标。学期末按照既定目标对各处室进行考核兑现。让每个部门制定一个“有高度”又“够得着”的目标，各部门才能“活”起来，学校各项工作才能有所突破取得进步。每个部门都要肩负起自己应尽的职责，做好份内事，同时要创新工作争出实效。每个部门要紧紧围绕学校发展的总体目标，为打造优质学校而制定自己的目标和切实可行的举措。
（2）充分发挥民办学校管理机制灵活的“特权”
要充分发挥民办学校管理机制灵活的“特权”，在坚持正面引导的同时，对教师和学生都可以实行“优胜劣汰”。优秀师生加以宣传，树立身边的“明星”，树立校园的正气。对于师生中涌现出的典型人物，要充分利用橱窗、led、网站、报纸等大力宣传。尤其是学生中的典型，可以用“学习之星”、“管理之星”、“文艺之星”等称号，鼓励学生，树立身边的“明星”。恶劣者严格淘汰，树立权威。对于违反学校规章制度的教职工或学生，情节严重者、影响恶劣的，要动真格给予相应的惩处，要树立学校的权威。
（3）适应社会需求，探索和逐步实现全封闭军事化管理
目前，全封闭式管理模式的学校是适应社会需求和广大家长需求的学校。尝试家教式辅导，免除家长陪读、请家教的烦恼。封闭式管理的模式之所以被许多学校采用，被许多家长追捧，主要有以下几方面的优点：
①习惯养成。有利于学生养成良好的行为习惯，培养学生的独立性。现在的学生大多数都是独生子女，对父母的依赖性很强。在封闭式管理的学校，学生必须学会自己洗衣叠被，生活自理，从而养成良好的行为习惯，培养学生的生活独立性。学校有严格的作息时间，学生不得随意走出校园，减少了网吧、游戏厅对学生的不良影响。吃食堂、穿校服，使学生平等地生活，有利于学生养成健全的人格。从我校情况看，住校生在生活自理能力方面也的确超过走读生。
②安全保障。能够更大程度上保证学生的安全，解决家长的后顾之忧。孩子是家长的宝贝，家长最担心的就是孩子的安全。许多家长忙于工作，没有时间接送孩子上学。特别是当前外出务工人员较多，留下了大量的留守学生。家长们一边工作，一边牵挂着孩子们的衣食住行，担心着他们的安全。在封闭式管理的学校，学生很少外出，生活上有指导老师照顾，省去了家长的劳心劳力之苦，家长可以有更多的精力和时间投入到工作中去，工作效率势必会大大提高。
③提高成绩。能让学生有更多的学习时间，提高学业成绩。在封闭式管理的学校，学生除了一日三餐、晚上几小时的休息时间外，大多数情况下都在教室里度过。学生的学习时间宽裕，并有专业老师指导，在反复的讲解与训练下，学生的基础知识掌握牢固，学习成绩在短时间内会有大的提高。许多家长正是冲着这一点，才把孩子送到这些学校的。另外，封闭式管理对于培养学生间的情感，磨练学生的意志，提高学生的生活技能等诸多方面都有益处。
5.全面提升教学质量：以课堂教学为突破口，实现高效课堂
教学质量是学校的生存之本。学校必须把工作重点放在教学质量的提高上。目前，学校工作牵涉到方方面面，任务繁多。但是，作为学校应当把教学质量的提升，也就是教学工作放在首位。教师和学生的精力是有限的，如果其他活动消耗了时间和精力，势必影响教学工作。要把时间和精力留给老师和学生，一心放在教学和学习上。同时探求高效率的教学方法，争取在教学质量上能有较大突破。要借鉴一些发展较好的学校的管理经验、教学模式，结合学校实际，探索出一条属于自己的发展之路。
因此我们提出：强力推进课堂教学改革，探求行之有效的教学模式。
近几年，学校认真分析生源状况，结合校情创立了“小步快走分层教，由浅入深巧指导”教学模式已经初见成效。如今，面对学校的新的发展，要想在短时间内大面积提升教学质量，必须在此基础上，强力推进课堂教学改革，改进和完善这种教学模式。要在课堂教学中真正落实素质教育，实现“低耗高效，轻负高质”。通过每学期的推门课、评价课活动，我们发现，课堂上依然存在着低效高耗的现象，而很多教师对此并没有深刻的认识。教师只注重了自己的“教”，却忽略了学生的“学”，只是追求“教过”，却没有想过学生是否真正“学会”。改革课堂教学势在必行。
(1)听课评课要实在
首先，要大力开展听评课活动。学习那些教学质量好的名校的做法，可以发现，他们无一例外的都是在课堂教学上花了大力气。例如河南永威学校，蔡林森校长带领分管中层、教研组长，每天听课，每听必评，每评必批。这里的“批”指的是评课时不讲场面话，不讲无用的话，只讲问题，只讲怎么改进。这样的听评课才真正有效，老师才能不断改进教学，获得进步。
“全国十大名牌中学”、以高考升入清华、北大人数重多而闻名崛起的衡水中学也是这样。教务处每周安排一定量的听评课，并提出三条具体要求：①所有参加听课的人都必须参加评课，所有参加评课的人都必须发言。②所有发言评课者，都必须先给授课老师提三条缺点，再讲一条优点。③要求所有评课的人，只要前面的人讲过的缺点也好，优点也好，后边的人就不要再讲了，必须有新东西，讲新的三条缺点和一条优点。这三条要求促使老师们踊跃发言，争先恐后，谁落在后边谁就被动了。这样一来，授课的老师虽然在接受大家的“拷问”，但是事后真正有收获，有进步。扎实的听评课对于转变教师的教育观念，提高教师的教学水平，确实起了很大的作用。
上学期结束，行政领导全面检查教师完成教学工作情况，我负责看听课笔记。大多数教师很认真，完成的很好。但少数的不能使人满意：15节，都完成不了。自己上的课也算，教研组开会记录也算，听报告的记录也算，就好像多听了一节课，影响了自己的什么。我有这样的想法，各教研组开学一周内，把本学期15节全部拟定计划，交教务处，每人都要有1——2节多媒体课件，什么时间上什么课，随时抽查，期中考试前，一定要完成一半的任务，真正把听课评课的制度建立起来，取得实效。
(2)课堂效率有保障
要真正向45分钟要质量。要做到这一点，必须让教师明白自己每一堂课的教学目标是什么，让学生学会什么、掌握什么。每一堂课教师都应该当堂验收自己的成果究竟如何，而不是教师满堂灌，学生听不进的。因此，蔡林森校长提出的“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式有借鉴的价值。
请大家工作之余，在网站上搜索一下，好好看看，研究研究。
（“先学后教，当堂训练”的教学模式主要有三步，第一步是“先学”，就是上课时先把自学指导，它包括学习内容，有时还有重点、难点展示给学生，然后让学生自己带着思考去看书，去学习，去活动，并且围绕本节课目标，充分发挥学生的主体作用，放开手让学生自学，不要怕他们学不会，也不要怕他们出问题。第二步是“后教”，也就是老师针对学生的共性问题进行点拨，引导学生按照自学指导看例题，找规律，以达到理解应用。第三步，当堂训练，就是当堂完成练习，完成作业。通过先学后教掌握知识必须要通过训练去强化，通过运用去巩固和提高，这样才能转化为学生的素质，形成学生的能力。教师到底教得怎么样，学生究竟学会了多少？这种教学模式能在当堂的反馈中得到清晰的答案，改变了很多课堂上“雾里看花、水中望月”的模糊状态。）
总之，要想提升教学质量，根源在课堂教学；要想提升教学质量，必须真抓实干，全力以赴，改变风气，力求实效。
6.推进学校特色教育：以学生特长为切入点，促进全面发展
（1）提倡“扬长”教育，以特长发展带动学业成绩
什么是“扬长”教育，用一个小故事来说明。
故事：动物学校的故事。
动物王国新办了一所动物学校，动物爸爸，动物妈妈纷纷把自己的孩子送到这所学校来学习。学校开了四门课程：跑步课、爬行课、游泳课和飞行课。在这个学校学习的每一个小动物，都必须参加这四门功课的考试。
兔子在上跑步课时，表现特别突出，成绩总是遥遥领先。可是，兔子在爬行课上却表现平平，游泳课差点没被水呛死。结果在飞行课摔断了两根腿骨。现在，兔子连跑步课都上不了，只好休学在家。
鸭子是游泳课上的佼佼者，它在水里的功夫甚至比老师还出色。但鸭子跑步的成绩却是惨不忍睹。老师也很负责，每天放学后都要留鸭子下来训练。可惜怎么练习，也跑不快，鸭子自卑极了。最终，鸭子也退学了。
紧接着，很多动物都因为同样的情况而退学了……而动物学校因为没有生源，也只好草草关闭了。
启示：其实，动物学校里发生的故事，我们的校园里每天都在发生。
我们现行的教育制度强调一种整齐划一的要求，容易形成一种“补短”的教育，而不是扬长的教育。我认为，“扬长避短”的教育才是成功的教育，因为长处才是一个人成功的切入点。（钱钟书的例子：1929年钱钟书先生考清华大学时，数学15分，英语满分，文学高分，如果在现行的教育制度下，他进不了清华大学。但钱先生英语好，可以当翻译家，通过翻译进而写作，做出了很大的成就。钱先生就是一个“扬长避短”教育成功的例子。）从我们对中外成功人士的调查及其分析中，我们也可以看到他们成功的一个共同特点：一定是扬长避短。这就启示我们：实施扬长避短的教育，才有利于培养的人才能够获得成功。也可以这样说，扬长避短的教育是为成功做准备的教育，或简称之为成功的教育。
（2）处理好“活动”与“教学”的关系
学校的主体活动是教学，但一所学校还要面对很多的其他工作，尤其是当下，学校已经很难寻求一片安静的教学净土，“婆婆”多，活动多，还不能不参加，不能不完成。但是，每一项活动都花大力气去做，势必分散了教学上的精力，影响了教学质量。因此，我们要在“教学”和其他的“活动”中，寻求一种平衡，做到必须参加的活动有轻重缓急，重要的活动则力求做好，和教学关系不大的活动尽量简化、减少。
而我们推行特色教育，必然要在校园内开展丰富多彩的活动，这是毫无疑问的。同时也要参加教育主管部门组织的各项比赛活动。尤其是一些展示学校面貌的活动、竞赛等更要参加。例如，学生活动中，比较重要的有各项学科竞赛，团体大型文体活动等。学科竞赛活动要确立指导教师，细致辅导；团体大型活动则要组建优质的指导教师团队进行指导。每次参加活动要有明确的争夺目标，要把教师和学生的活动提高到学校层面的高度去做，引起足够的重视，获得足够的支持。对于每次都成绩平平的活动，要有“打翻身仗”的决心和斗志，决不能甘于做“千年老三”。同时，学校将制定相应的奖励措施，一旦取得好成绩，尤其是突破性的好成绩，必须及时做好宣传和重奖。这样才能彻底转变学校师生对内对外的印象，才能在学校形成良性的循环，学校的一些活动才能真正“活”起来。
三、付出汗水，浇灌出美好的未来
尊敬的老师、同志们，多年来，学校始终坚持走为民办学之路，始终将育人放在首位，始终以质量寻求生存，转变教育发展方式，践行教育公平思想，做出了一系列有价值的尝试，在社会上形成了一定的影响力。如今，正值新校区投入使用，万象更新，机遇与挑战并存。在这一学校转型时期，特别需要全体教职工的辛勤付出，需要我们同舟共济，齐心协力；特别需要一支有事业心、有上进心、有创造力的队伍；特别需要我们为学校发展大计出谋划策，贡献力量。
老师们，是你们决定着松源培正中学未来发展的方向，你们的努力必将镌刻在松源培正中学发展的历史上。让我们鼓起百倍的信心，投入十万分的热情，为打造优质学校而努力！我们有理由相信，有董事长的大力支持，有全校师生的齐心协力，学校的事业一定会推向新的高峰，松源培正中学必将掀开崭新的一页！
谢谢大家！
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