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129学生讲话稿精选5篇

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129学生讲话稿精选5篇

129学生讲话稿篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我来自九年级四班!

我今天演讲的题目是《遵规守纪明荣知耻》

“方圆离不开规则”。纪律显示一个人的底线。纪律对我们来说不是约束。制定纪律不是为了控制我们,而是为了让我们变得更好。只有严格的纪律,我们的学习环境才能更加自由和放松。纪律其实是为没有规矩的.人制定的。对于纪律严明、能力出众的学生来说,一点也不害怕。

严格的纪律可以帮助我们的学习和生活。纪律可以让我们有意识地约束自己,改掉坏习惯,变得更有责任心,有集体荣誉感。

目前不难发现,仍然存在纪律松弛、不遵守规则的行为、违反学习纪律、迟到早退、假退、上课睡觉、损坏公物、践踏草坪、破坏植被等现象。这些违规行为在我们以后的学习生活中应该引起重视。希望所有同学严格要求自己,养成自觉遵守纪律的良好习惯,共同营造良好的学习环境。

社会的繁荣取决于秩序,球场的顺畅取决于规则。同样,我们的学校应该更加进步,遵守我们的校规校纪。只有真正遵守责任和纪律,我们才能把握生活的每一天,真正提高自己。

遵守规则和纪律,扬眉吐气,知耻,让我们一起建设一个美丽、美好的学校和花园!

谢谢大家!我的演讲完毕!

129学生讲话稿篇2

各位老师各位同学:

大家早上好,立夏过后,天气逐渐炎热,是溺水事故高发期,为避免溺水事件的发生,学校将开展主题为“珍爱生命,预防溺水”的安全教育活动,下面特向全体同学提出以下要求:

一、树立安全意识,加强自我保护。不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

下面我举几个我们身边发生的事例:

20__年4月4日(星期六),__市第一中学、__县__中心各有1名学生私自下水游泳溺水死亡。

20__年4月6日(星期一),__省__市__市__小学、__省__市__县__中学各有1名学生在溪边玩耍时不幸溺水死亡。

20__年4月13日(星期一),__省__市3名学生溺水死亡。

20__年4月27日(星期一),__省___市6名学生校外野泳溺水死亡。

20__年5月1日(星期五),__省__市__县__小学2名学生途经废沙场水坑时,1人不慎落水,另1人在施救时被拖入水中同时溺水死亡。

20__年5月2日(星期六)下午2点55分左右,____市__区__镇__水库发生一起三人溺水身亡事故。当时,11名学生在__水库岸边游玩,其中两名男生结伴下水游泳,由于岸边太滑,两人同时滑入深水区。岸边的一名男生看见后,立即下水施救,结果也不幸溺亡。据派出所民警介绍,三位死者均为该镇__中学初三年级的学生。

20__年5月3日(星期日),__省__市__区__小学2名学生在建筑工地水坑戏水时溺水死亡,__省__市__县__中心小学1名学生在河边玩耍时溺水死亡。

二、这一桩桩触目尽心的沉痛事件让我们无比悲痛,为此学校做出决定:学生不准私自外出下河洗澡。

三、不准到不摸底或不知水情;比较危险的地方去玩耍、游泳。不能去河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼,防止溺水。

四、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。游泳时要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自外去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

九、溺水的急救

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

总之,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

129学生讲话稿篇3

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天,在雄壮的国歌声中,一个充满希望的新学期开始了。在此,我首先预祝各位老师新的学期工作顺利,家庭幸福,身体健康;预祝同学们新学期在学业、品德、健康等方面都取得更大的进步。

过去的一学期,我校全体师生在教育局的正确领导和热切关注下,全面贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,规范办学行为,提高教育质量,完善各项制度,突出安全管理,提升管理水平,努力办人民满意的特殊教育,各项工作都上了一个新的台阶。我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校教师的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。与同学们遵守纪律,天天进步分不开的,在此,我代表学校向一学期来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!

今天,新的学期又开始了,这需要全校师生抖擞精神,以认真踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

各位老师,我们从事的是特殊教育,面对的是残疾学生,认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求,自觉学习特教理论,深入研究儿童心里,开发儿童潜能,实施个别教育,提高教学效率,让每个学生在原有的基础上都有所进步。同时要加强自身道德修养,树立高尚的道德情操和精神追求,时刻保持一颗爱心,爱岗敬业,严谨笃学,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

同学们,新的学期,你们首先要珍惜宝贵的学习机会,从点滴做起,专心致志、争取个方面都有所进步。首先要遵规守纪,严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度,培养良好的行为习惯,继续从“走好路、做好操,扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼、吃好饭、睡好觉”十个方面着手,强化训练,直至学会为止。你们学会了,你们的父母、老师、朋友、亲戚会更爱你,你也会更让别人尊重你。第二,希望你们努力国旗下讲话学习文化知识,多动手练,都动脑想,多动口问,一天学一点,时间长了,知识也就增多了。第三,要听从老师的教导,老师会像父母一样的去关心爱护帮助你们的,你们学习上、生活上有什么困难,老师随时都可以帮助你们,你们心里上有什么解不开的疙瘩,也可以随时告诉老师,老师会和你讲悄悄话,会帮助你的。

老师们、同学们,只要我们努力,我相信我们在新的学期里,一定会再次取得更大成绩的。

129学生讲话稿篇4

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!九月的校园,金风送爽。满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期。我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此机会,我代表全体老师向加入我们这个新集体、大家庭的**校区、高新校区的老师们、同学们表示最热烈的欢迎。

你们会尽快熟悉我们的校园、老师、班级、同学,在青羊校区会过得愉快。因为青羊校区是一个值得你流留恋的大家庭,我们的干部时时给我们营造人文关怀的浓厚气氛,我们的老师们有兄弟姐妹般的手足情,而我们的学生就象我们的子女、象我们的弟弟妹妹,他们懂事尊师、他们谦逊礼貌、他们勤奋上进,正象人们说的,青羊校区是一个你没来想来,来了不想走的校园。在这里,我有几点想法想与全体同学和老师共勉:我们同学要

一.树立一个信心:我能我行

自信心对我们的学习很重要,我们读书学习,需要有决心,有行动。在这里送大家三句话:“相信自己,我能成功;鼓励自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

二.创立一种学风:认真刻苦

凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦,“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径、学海无崖苦作舟”,”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这些格言说的都是这个道理。

三.培养一个习惯:自觉自愿

学业进步,技能掌握,贵在自觉,我们要在老师的指引下,全面掌握知识技能,为就业打下良好的基础。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求,同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

四.创设一个环境:文明有序

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明、行为文明,在家尊重父母,在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。

在新学年里,我们每一位教师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、热爱学生、乐于奉献、勇于拼搏。用我们高尚的师德和高超的教学水平赢得学生的敬重、努力学习教育理论,更新教育理念,改进教学方法,提高教学艺术,在引导学生发展的过程中,提高自己,发展自己。

同学们,新学期你们的父母在关注着你们,我们的每一位老师都在期待着你们,盼望你们能在新学期里取得优异成绩来向你们的父母汇报。老师们、同学们,让我们以更饱满的激情,迎接新的挑战。

谢谢大家!

129学生讲话稿篇5

尊敬的领导、老师,各位家长,各位同学:

大家好!

此刻,会场上很安静,安静得让人意识到,三年来高悬头顶的时光大幕,终于要在今天,缓缓落下。在这样的安静里,我们也许会听到来自时光更深处的声音。比如,就在我站立的地方,一届届学子的声音将附中的无数影像层层重叠,将漫长的光阴压缩进此刻的空间。

而我如何能够确信,我的声音正由我个体的生命抵达这所百年老校新的历史,携带着20xx届附中人共同的记忆、情感和思索?

三年一千多个日夜,附中已给予了我答案。

附中是读书的地方,更是我能够梦想的最美好的家园,来安放一段十七八岁的记忆。我记得春天的早晨,初阳被西球场的围栏切割,一道一道金光晃开惺忪睡眼;记得夏日午后,趴在课桌上小憩,一抬头,满眼皆是窗外浓浓绿荫;记得图书馆窗下温暖的余晖,未名湖边萧萧黄叶显出精致的边缘;记得在黑暗与静静飘飞的雪中晚自习回家,学校方方正正的草垫一直送我到校门。每一天,穿过喧闹的察哈尔路,走在附中的林荫道上,我的`心便立刻如同摇篮里的孩子一样宁静下来。此刻,当我们要与这里说再见时,一切的一切都那么难以割舍。

亲爱的同学们,在这样的校园里,我才由衷地相信,青春是美丽的,与你们相遇于青春,又是何其幸运。在各自的世界里,你们坚韧,热情,宽广,智慧:在呵气成冰的清晨,你绕着未名湖奔跑,跑过三载春秋;你微笑着与保安、校工打招呼甚至开一句玩笑;你奔波于教学楼与办公楼之间的林荫道,智慧的光芒从瞳孔中忽忽闪过……我们会在运动场上高举起手绘的班旗奔跑;会为一时失意的同桌的你轻轻地拭去眼角的泪水;会轮流背着包搀扶着走过长长的一夜,走过“史上最长的三十一公里”;会在泰山之巅、在皖南的粉墙黛瓦之间、在扬州的大街小巷之中,将小我与大社会碰撞,用稍显稚嫩的目光探寻民主、民权、民生的深意;即便是在高三,我们也会努力汇合了各自的声音同唱高三的幸福……如果说青春是一本太仓促的书,那么高中生活则书写了这仓促青春中最充实的故事,此刻,让我们看看前后左右的你我,俯首感谢所有星球的相助,让我们成为并肩行走的青春同路人,一起在附中书写下如许多的青春记忆。

而我们的身后,亲爱的老师,你们一直在那里,张开双臂迎接我们,又目送我们离去。我从小是在校园中长大的,“老师”两个字是从生命之初贯穿至今的信仰,是每每想到时泪湿眼眶的热流,有一天也许我将真理握在手中,你们却是我永远不能到达的彼岸之花。我跟随你们重新发现关于国家、集体、公民的常识,审视思维与逻辑的漏洞,模仿你们书写一行行工整的算式,听你们讲起自己的孩子,喜欢上那个甚至不曾谋面的顽童。我知道过往与未来,我们都还有无数际遇,然而在附中的校园里,我虔诚地望着的是一个个丰富的不可替代的人,坚持着理想的教育者,完整、独立的人格。

老师们,同学们,这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和骄傲,光荣和梦想,勇气和执着。而我们向这片土地投下的是三年饱满的生命,是对家园与精神家园的赤诚情感,是我们所能承受的最深入也最痛楚的思索,是我们勇敢地迎接未来挑战的青春意气。而此刻,我的声音,由我发出,也将为留存我们青春的土地所记忆,连同我们20xx届这个群体,我们铭记或遗忘的欢笑与泪水,我们所有人。

我所记得的附中呢?它是这样一个地方,四月紫藤花架下,浅紫柔粉;五月枫杨树前,绿意葱茏;六月合欢花开,明艳芬芳;梦中夜夜归来之处永远等候我们归来。此时此地,面对这土地,我心中唯有深深的感激,并因此祝愿所有人,一个光明的未来。

谢谢大家!

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