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我无悔演讲稿最新5篇

其实成功的演讲是离不开优秀的演讲稿的,演讲稿又叫演说词,逻辑严密是演讲稿的一大明显特征,满分范文网小编今天就为您带来了我无悔演讲稿最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

我无悔演讲稿最新5篇

我无悔演讲稿篇1

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《让青春无悔》。

成功学的创始人拿破仑·希尔说:"自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。"奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:"如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!"

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:"拥有自信,就拥有了成功的一半。"

同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,#会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的"自信",不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:"没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。"这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于"实干"这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

我无悔演讲稿篇2

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑成的一道铜墙铁壁——固若金汤;青春是用曼妙的音符和自信的歌声合奏出的青春舞曲——空灵动听。

青春的确是五彩缤纷的,情珍惜自己的青春吧!在最好的时间把握住自己的青春,让自己的青春散发出应有的价值与光芒。正处于青春的我们都应该拥有自己的梦想,都应该为自己最珍惜的梦想插上金色的翅膀。青春,是中老年人所深深眷恋的青涩记忆;青春,是调皮活泼的孩童们所向往的金色天地;青春,是身处青春期处世不深的青涩少年无所顾虑地创造与收获:青春,是每一个人怀念又渴望的黄金年代。

在那个希翼的黄金年代我们何曾不时经历过成长与收获,伤心与泪水,感恩与成熟。正是这一些些耐人寻味的微小印记使人蜕变成长。

是的,正处青春期的我们是精力最旺盛的时期,正是这种年轻蓬勃的朝气使我们勇敢地去创造、去尝试、去经历。青春期也是我们灵活的大脑吸收各种科学文化知识的黄金时期,在这时期,我们努力去学习,遨游在知识丰富的文化海洋之中。在这里我们认识了文化悠长连绵古今的古诗篇文;领略了有趣的数学公式与图形;观赏了祖国大地的绮丽风景。

我们每一个身处青春期的人都应该共同珍惜这个黄金年代,把握住这时期应绽放的光芒与光彩,每一个人都应当用自己不屈的信念来把握住这个黄金年代,让自己的青春无悔,让自己的梦想无悔。

远处希翼的阳光照耀着大地,在湛蓝的天空下显得格外绚丽,那光芒令人怀念与温暖,照耀着这个希翼的黄金年代。

我无悔演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我演讲的题目是《放飞理想,青春无悔》。

在这片年轻的战场上,我们渴望成功,追求成功,努力成为战场上的胜利者。那么,什么是成功的武器呢?是我们风华正茂的年龄,是“立志博学 修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句话:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧!不仅是为了争取一次成功,更是为了追求一种境界。目标实现了,即是成功,目标实现不了,亦是充实和经验。

在这片年轻的战场上,除了成为美丽光环下的胜利者,我们更要成为一名真正的强者!然而这又谈何容易!(稍停)即使理想无比坚定,也会有脆弱,动摇的时候。面对学习成绩的下降,我/也曾心力交瘁过。(渐强)我彷徨过,动摇过,甚至/想过放弃!(慢)然而,当宿舍的电话铃声响起的时候,当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候,我的心坚定了。我想起了父母的期望,老师的鼓励,同学的信任----还有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的梦想和志向!(停顿)人生无志,就如船行无舵。古人常讲“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志” (停顿)周总理年少时立下“为中华崛起而读书”的大志,为党和人民做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 更是激励了许多后人。

在这片年轻的战场上,我们从不惧失败。因为年轻没有失败。,年轻又有什么不可以!(停顿)就在去年,刚刚跨入二高中校门的我,我没有一蹶不振。因为人的生命好似洪水奔腾,不遇到岛屿和暗礁,怎能激起美丽的浪花!。只要理想还在,只要志气还在,我们仍可以重新出发,我们仍是这年轻的战场上最强的战士!

此时此刻,我的耳边又回荡起那首年轻的战场:“今天我终于站上这年轻的战场,请你为我骄傲为我鼓掌,今天我将要走上这挑战的远方,我要让这世界为我激荡”!

年轻的朋友们,你准备好了吗?准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗?那么,就让我们携起手来,共同出发,让青春飞扬,让理想飞扬,成为那战场上最具理想和志气的战士吧!

我无悔演讲稿篇4

“勤勤恳恳耕耘,无怨无悔工作”,在十几年前我选择了教师这一行业,我便将此作为我一生永恒不变的誓言。

高考落榜后,我走上讲台做了一名代课老师,不知不觉己过了十七个年头。在这十七年的教学工作中我深刻体会到了一名人民教师的责任和义务,更感受到了作为一名人民教师的无尚光荣。所以才有了我心底最真诚的呼喊:“将教师作为我一生的事业是我无悔的选择。”

刚参加工作时,我在条件十分艰苦的王铁脸小学教书。学校既小又破,没有办公室、寝室,没有厕所甚至没有电,那开裂的黑板和残缺的课桌板凳,成了这学校的唯一佐证。遇到下雨天,教室也会嘀嗒嘀嗒地下个不停。冬天,教室里没有玻璃的窗户只能用塑料布糊上来抵挡凛冽的寒风。夏天,为了减少蚊虫的叮咬和强烈阳光的暴晒,我就带领学生折来树枝别在没有纱窗的窗户上。学校仅有四名教师教着全校五个教学班。我教的是复试班(即在一个教室里有不同年级的学生)。我经常是给一个年级的学生上半节课,再给另一个年级的学生上半节。这样就可以保证同一时间内看护尽可能多的学生。一天下来,没有休息的机会,经常是腰酸腿疼,嗓子沙哑,疲惫不堪。自从参加工作以来,由于学校老师短缺,我曾教过语文、数学、思想品德、自然、美术、音乐等学科。我教一行爱一行,干一行专一行,我把工作上繁重的压力看作是锻炼自己能力的机会。在我的从教生涯中,深深地体会到,要当一名优秀的人民教师,必须树立全心全意为人民服务的意识。艰苦的工作环境使我更加意识到了加强当地教育的必要性,也更加坚定了我终身从教,为国家的教育事业做贡献的决心。曾经有人说过:“人活着应该坚定一个信念,抱着一种远大理想。” 是的,作为名教师,一名工作在教育第线上的平凡教师,我坚定为人师表,无私奉献,换来桃李满天卜的信念;树立辛勤耕耘,开拓进取,锐意改革,勇夺佳绩的远大理想。我,就是抱着这种理想和信念无悔地坚守在工作岗位上。一份付出,一份收获。辛勤的工作使得我在王铁脸这样一个不起眼的学校中崭露头角,工作得到了同事和领导的认可,更重要的是我在劣境中找到了教育者的信心!在将来的教育征途上,我将更加坚定我的信念,扬帆远行!

教师很忙,很累,真的很辛苦。可你发现了吗?当他们不小心惹你生气时,他们那异常乖巧的面孔、小心陪着的笑脸会使你所有的怒气如烟云般消散。每当在节日收到一个又一个学生的问候和祝福时,我真正感受到了做一名人民教师的无比幸福!谢谢你们,可爱纯真的孩子们!是你们让我每天都心情愉快,也是你们让我容身于这个复杂的社会而显得更加简单、从容。是你们给了我体现自身价值的理想场所。我所收获的除了你们的成长,得到的还有你们感情的回报―一片无价的情意。我明白,教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯。但我相信,默默的奉献,会照亮一颗颗纯洁的心灵,那深夜的灯光,那作业本上的殷红,那谆谆的教诲,一点一滴,日积月累,会灌溉出一片森林。教师也是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然去雕饰,在于她的淡泊与高尚。我把大部分的时间交付给了书籍和寂寞,交付给了所爱的学生,我乐在其中,更美在其中。我爱教师这一行业!是孩子们那纯真的笑脸和甜美的声音给f我源源不断的工作动力,是我对教师这一事业的虔诚的热爱,使得我顶住了好多亲朋好友的极力劝说而放弃了比教师工资待遇、工作环境好很多的其他工作。在别人不可理解的目光中我坚定地选择了天底下人类最伟大的事业―做人民教师。

在做了十几年的代课教师后,国家对教师各方面素质要求的提高使得学历不高的我面临着下岗的威胁,但任何困难都阻挡不了我心中对教师这一事业的向往。借钱进修、积极进取、不断进步,不懈地努力终于争取到实现自己终生从教梦想的机会。我成为了一名真正的人民教师。我知道作为新时期的老师就要有不断进取的精神,要有活到老、学到老的毅力。尤其是新课程对教师素质的要求更高了一层。所以我常常带着问题徜徉在书海中,去吮吸知识的乳汁,反思实践中的经验教训,思考教育的真谛,让思想在笔尖得到升华。在教育实践中,把教会学生做人、学会求知、学会审美、学会健体、学会劳动有机地结合起来。同等重视学科课、活动课的育人功能,把理论和实际、动脑动手结合起来,把课内外、校内外教育结合起来,使学生的知、情、意、行和谐统一,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。课堂上,激发学生的学习兴趣,使他们积极地获取知识,并注意培养学生的创新精神和实践能力;同时在课内外注意言传身教,使学生具有良好的思想品行和行为习惯。我爱我的职业,那么,我就有责任和义务把我的工作做好,我就要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

20xx年人员调动,我来到了霸州市第九中学。到了新的学校,我一如既往,更加努力地丁作。没有豪言壮语,只是时时提醒自己要尽可能善待自己的职业,善待自己的每一名学生。我一直遵循“我是一块砖,哪里需要哪里搬”的原则,服从领导的安排教数学并且担任班主任。由于是新环境,需要克服比别人更艰巨的任务。通过向别的老师请教学习,自己摸索前进,形成了自己独特的教学与管理方法,后来由于学校人员变动,我又被安排教化学,对我来说这又是一种新的挑战,没有别的选择只有从头再来,潜心研究化学,就这样一直担任化学课到现在。学校由于师资短缺,化学老师还兼实验员,同时我还兼任学校的图书管理员,被同事们戏称为学校最大的“官”―馆长。对于这些繁重的工作我毫无怨言,把这看成是领导对自己的信任,是对白己能力的一种锻炼。对于不可能去干一番惊天动地伟业的我来说,这份职业让我热爱生活充满活力。做这些工作,我无怨无悔!

有人说,教师的生活太乏味,教室、寝室、办公室,三点成一线。不!那黑板是一架古老的竖琴。我们带领着孩子走过商场的繁华,跨入车间的喧闹,聆听先知的哲言,探讨宇宙的浩瀚, “坐地日行八万里”,“弹指一挥间”,何等的神奇和浪漫!

有人说,教师“活得太累”,他们没有“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,也没有“到中流击水,浪遏飞舟”的豪迈。不过,没有我们的辛劳,又怎能有后人的舒怡和欢悦呢?我们甘当一辈子的人梯,让萃萃学子踏着我们的身体去攀登、去进取。

如果把老师比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒:要用爱去甜它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。我将用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。我不迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,因为我坚信:“星星也只能白了我的发,而不能灭了我那颗火热的心。”教师这个职业,让我实现了人生的价值;选择了教师,我无怨无悔!

我无悔演讲稿篇5

不管你们的大学最后是怎么样,但你们不应该说:我在大学没有经历过,没有认真过。这军训的岁月,将是你们最难忘的岁月,甚至是你一辈子最难忘的岁月。也许当时身处其中觉得很辛苦,但当你走出来,回头看看自己走过的路,你会后悔么?不会,你所感受到的全是收获!

在军训过程中,我觉得我们同学这股子劲就出来了,很好!我们的一位同学,身体素质明显不行,站军资没到半小时,晕倒了。当然,石家庄的夏天,确实是热,温度维持在33度以上——但这是客观原因。我也是担心你们有事,从你们军训自始至终都在旁听,也是怕哪个受不了出事。转回刚才话题,有一个男生,站了不到半个小时,当时我就在旁边,眼看着这个学生精神恍惚,晃了几晃,一下子就倒了。我和几个学生马上把它抬到荫凉地,让他稍休息一下,观察一下是否需要送医院。这个学生醒了,说没事,让他休息一会。我说,那好,有事快速给我打电话,我就又去看其他几个支队了。但我心里也不踏实,十分钟左右,我又转回到休息的荫凉地,却发现那个学生不见了。我在仔细瞧瞧,他又回到了队伍中,接着站军资,烤太阳。我心说,这孩子,不错!

不过还没过五分钟,这个学生又晕倒了——我马上跑过去,带了点水让他喝下去,问他是否需要去医院——至少是回宿舍,他坚决不同意。我说,那这样,不去就不去,如果不愿意回公寓休息,你就在这观摩吧。这个学生说:行。我留下了几瓶水,就又去看其他队伍了。

我本以为这次没事了,各个队伍巡视。结果巡视到那个队伍——这也就是距这位同学上次晕倒半个小时的时间吧,我惊讶的发现那个学生又回到了队伍中。他和每个人一样,脸已经晒黑,汗已经把后背溻湿,却在保持在军资状态——我想告诉同学们那时我是什么心情,那已经不是欣赏,是一种敬佩,我很感动!不过感受是感受,我是怕这个学生真出事,一直在他的队伍边看到上午结束。这个学生竟然真挺过了,不错,实在是不错!

事倒不是什么大事。但我讲这个,并不是说鼓励同学们都像这个同学一样,毕竟,人的身体是非常脆弱的,任何一种东西都可能会造成人体长久严重的伤害。这个同学这样冒险,说实话,也有点不知道深浅。但是——没错,正如你们所料,我该说我的“但是”了。人活着为了什么,就是这股子劲!不服输,不低头,坚持到底,永不倒下!没啥可说的,当一个人有了这样的“精”“气”“神”,这个世界上还有什么可怕的?!

当然,不只是他,其实很多同学都做到了。石家庄的夏天,确实比较热。虽然现在九月,已经凉下去很多,也大概在30度以上。而我们的同学呢?高考完毕之后,大概有两个多月的时间什么事都没有。我想问问,有多少人每天都是九十点钟起床,整天无所事事,就是玩乐?我想大部分都是。这样的生活,你的身体早就懈怠了,软了。刚一入学,尤其是刚一入学的第一天,又是个下午,第一项就是站军资。大热的天,虚弱的体质,但同学们都在坚持啊!非常好!其实当你在那站军资,一动不动,屹然不倒的时候,其实我告诉你,那远不是身体上的磨练,更是精神上的!身体上的痛楚,是完全可以被精神上的坚定战胜的,事实就是如此!而当我们拥有强大的精神力量的时候,尤其当我们走过军训的岁月,那绝对是一种收获啊!我希望每个同学每个时候都能记起你军训时候什么感觉,都能记起你怎样在烈日之下屹然不动,人要的就是这么点精神啊!没了这点精神,活着又有什么意思?!

我们参加军事训练,很苦,但我们是有收获的。我们都是新生,大家来自五湖四海——最远的来自哪?海南的和东北的,整个中国啊。大家走到一起,那是一种缘分,而且是一种不浅的缘分。北岛有一句诗:“那古老的陶罐上,是否早已有我们的传说。然而你还一遍一遍地问,这是否值得?”我们从东南西北走到一起,就是要缔造传说啊!然而,我们彼此亲近却又不熟悉——我们军训的过程中,这些陌生的面孔就成了你的战友。你们要一起吃苦,吃大苦。然后一起快乐,享受每一点成果。我们休息的时候,我看到同学们在拉歌,唱歌,这人与人距离一下子不久近了?我还教了大家一个游戏:我让同学们相邻的两列转到一起去,然后让彼此握住对方的手,大声喊道:你好,我的同伴!那个时候,你心里一定很热乎的啊。我告诉你,当你手伸出的一刻,你就要结识到一个朋友。当你们毕业的时候,在火车站送行,两个人突然抱在一起号啕大哭的时候——你就更知道这友谊有多么珍贵了,这是你一生中都难以忘怀的同学,同伴啊!当分别的时候,你就更知道这份友情的浓烈!

同时,我们还学会了什么?就是令行禁止。我告诉你们,能做到这一点,很好。如果你以后一直能做到这一点,更好!任何的时候,你肯定都处在一个上下级的关系之中——当然,肯定没有军训时这么直线化,令行禁止化。但是,软命令或者一些规章制度什么的,更具备杀伤力。而且我告诉你,令行禁止和“奴化”“无主见”根本就是两回事。你要是做不到令行禁止,日后你的命运,尤其是工作后,也只能是被淘汰。制度、规定、要求、命令等等一系列东西,自人诞生以来,就一定要存在。如果人们想完成一件大型工程,做一项大型活动,自然需要分工合作。如果需要分工合作,那么每个人都需要向一个方向用力,这自然就需要群体要求。除了要求之外,诸如规定,制度,命令之类的,肯定会一项一项诞生。如果你是其中一员,但你做不到遵守命令,令行禁止,那我告诉你,你就是个废物,也许有一天,因为你一个人不遵守命令,造成了整个军队任务失败,那你就罪大恶极了。当然,我说这个,倒不是想讲宣扬什么军事理论。我只是想告诉大家:懂得遵守命令,令行禁止,很好!而现在,你们马上要进入到学习生活中了。学习生活也有它的令行禁止,就像你们能在军训中做个好兵一样,我相信你们也能在现实生活中做个好学生!

大学的生活,军训作了良好的开端。而军训,将会是你最值得留恋的时光。无论是谁,当你们拿起军训的照片,你们都会感叹那段岁月多么美好。时光飞逝,年老。但是,我希望我的学生们,永远能记得军训时你的飒爽英姿,永远记住你那时的“精”“气”“神”!(同学们听得特别入神。军训的时候,学生们性格中)

军训结束了,那么我们接下来面对的是什么?不错,就是我们精彩的大学生活。然而,我们应该要的大学生活是个什么样子呢?在你们的第一课,我就很郑重和同学们说了,首先,你要知道,大学决不是轻松之地。想要在大学中有所作为,你就要,拼搏了!

然而,我们具体该怎么做呢?怎么样就算是个人才,或者成为人杰呢?我想很多同学,都有着一个对大学的理解。从你们零零星星对于大学的了解,到结合你们自己期望,我们有人觉得:大学呢,我要抱定考研决心,不考上研究生不罢休。有的人觉得,大学就应该听讲座,有数不清的大师要讲座,不是流传一句话么“北大的课你可以不听,但北大的讲座你不可错过”。有的同学觉得,我就是要泡在实验室里,学习点真东西,甚至搞个科研;有的同学考虑,我特别佩服那些商业巨子。他们在大学时代就已经初露锋芒,我也要在大学之中翻云覆雨。有的同学想做学生干部,有的同学想在大学发展自己的爱好,比如音乐。诸如此类,不胜枚举。其实,如果让我给大家做个评判,大家想的都很好,这没有对错可分。但是,你能不能把你的想法付诸于现实呢?这个能不能,不是问你做不做得到,而是问你,你就是个实干家,还是说说而已呢?

其实,任何一条路,都是成才之路。你没有办法定义怎么成才,每个人都有他自己的道。你走不了别人的成功之路,甚至想要模仿都很困难。不同的兔子,不同的萝卜。每个人的需求与爱好不一样,当然每个人走得路也不一样。但是,当你为你所希望的事情奋斗之时,你就走在成才的路上。不是说在大学每个人都要死学习,不是说在大学每个人都能做一个学习成绩好的“好学生”。大学是自由的,我们每个人都可以选择自己的方式!而不同的是,你走下去了吗?

不过,话是这么说,有一些基本原则我是得说的。关于这个,我自己曾经写过一篇小文,拿来给同学们念一念。我希望大家认真听,不要觉得这里面全都是“形而上”,“阳春白雪”却不能当饭吃的东西。我所说的这些,都是非常认真的。而且我觉得,只要我们能踏踏实实,这些都不是不能做到的,好的,这是我在大四毕业时候写的:

“你走进了大学,你看到了房子、树木、草地和一张张脸,于是你对大学的印象具体化了。你不用再考虑什么是大学,因为这里就是大学。然而,这高楼、操场、长亭、花园又代表了些什么?不久你将明白这些其实对你并没有多少有意义的时候,你又觉得有点上当。不过这些都无所谓了,有那么多新奇的东西呢:草地的散步,计算机房的聊天,篮球场的热烈,各种活动的轰轰烈烈,直到有一天要考试了,才猛然想起来自己原来是个——大的——学生。

什么是大学? 大学是个学校,所以目的是求知;

我们将把青春放在地球上的这个位置,这个投资有点大;

然而学习知识,并非大学的精神,更重要的是告诉你在知识的装备下思考,乃至一种创新精神;

大学之所以为大,是因为它的人文精神,这点和学文学理无关;唯有这人文精神,才让大学生为大学生;

大学中,一定要你明白一件事:做事情要认真,认真,再认真,他们叫这学术精神,或者叫成功的必修法则;不过根据实际来看,这本来就是求生的必备技能;

然而大学,更实在的是:让你以后能挣口饭吃,自己养活自己,甚至养活大家;这可是个了不起的成就,尤其当完成自己的生计这一任务还能帮助别人时,你就变成有用的人了,当然,这意味着你懂得了大学;

更实际一点的:宿舍同学间的磕磕碰碰,学生组织中的政治伎俩,与老师间的微妙关系,追漂亮女孩时的自我搞笑与折磨,面对期末考试时无奈却要逼自己复习的心情,钱又花光了,眼看着自己的同学在成功,面对朋友时要变得长大些,想起家庭时知道自己该负些责任了,而未来总是那么遥远而迷茫,自己又太渺小……这些体验,不管愿不愿意,总是要面对的。于是我们就在这样的漫不经心间开始长大,原来这成长的经历,就是另一种意义的大学;

然而另一方面,大学却又提供了这样的一个地方:让人类的懒惰、骄傲、妒嫉地原罪滋生,于是有人高尚的时候,有人堕落;

于是大学变成了万花筒,映出的却是人间冷暖,社会百态;

当毕业的时候,抱头痛哭的一刻,才发现这历史与现代交融,求知与轻狂并存,单纯与复杂混合,爱与离别同在的地方,就是我们的大学。

可爱的大学,永远难以忘却的大学。

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