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青年座谈会领导讲话稿7篇

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青年座谈会领导讲话稿7篇

青年座谈会领导讲话稿篇1

尊敬的各位领导、各位同志,大家好!

很荣幸能在这里和大家交流,向大家学习。感谢领导对我们青年干部的关心和帮助,让我们能在基层踏实工作,我由衷感受到作为一名青年干部的光荣与自豪。

20xx年7月,我作为一名选调生,被分配到崇阳县港口乡工作。乡领导把我安排在党政办接受锻炼,协助办公室主任做好机关的日常服务、信息调研、撰写文件材料等事务,并主抓乡团委工作。在乡领导无微不至的关怀下,在同事们热心帮助下,我各方面的素质得到了提升,摆脱了学生时代的稚嫩,逐步走向成熟。回顾近一年的基层经历,我感触颇多,更加深刻地领会了“坚持”的意义。我们选择到基层工作,就是选择了吃苦,就是选择了清贫,选择跟“田园牧歌”的想象告别,潜心扎根在朴实的乡土中。唯有“坚持”,才能在基层成长成才。

一是坚持理想。

对我们这些从繁华城市到农村基层工作的年轻人来说,心理落差可想而知。任何瑰丽的梦想在现实面前都变得不堪一击。面对挫折的时候,首先怀疑的不是自己的能力,而是自己的理想,很多人会选择屈服于现实,放弃支撑自己到基层奉献青春的信念和“为生民立命”的理想。

不断地屈服,不断地放弃,只会让理想变得越来越廉价。

刚到乡镇的时候,琐碎的工作、孤寂的生活也曾让我产生了动摇,我怀疑自己当初的选择,更看不到前进的方向。直到我看到韩国著名作家金兰都的一句话——“成功往往蕴含在再坚持一下的努力中”,想到我们身边也有许许多多在不起眼的岗位上默默坚持,默默耕耘,最后取得成功的例子。最后,我选择了把对理想的坚持贯穿于日常的工作和生活中,牢记理想,敢于正视自己思想上的动摇和偏差,分析原因,及时纠正。在这种对理想的坚持中,我收获了成长。

二是坚持原则。

去年岗前培训的时候,我牢牢记住了“抵制得住诱惑”这句话。社会并不单纯,基层社会同样复杂,许许多多的人没能坚持自己的原则,恪守自己的操行,而为外物所役,被名利所困。对理想的坚持,让我时刻提醒自己需“有所为有所不为,不违背自己的原则,不超越自己的底线”。严守工作纪律,不该说的不说,不该拿的不拿,不损公肥私,不破坏团结,不尸位素餐。尤其是我们办公室干部,对内管理着整个机关的物资和采购,对外负责接待来访的群众,如果不坚持自己的原则和底线,很容易走向歧途,自毁前程。唯有坚持原则,才能让领导放心,让群众放心,收获了心灵上的轻松。

三是坚持学习。

社会是最好的学校,在工作中,我时常感觉到书本上的知识很难应付工作需要,面对新情况和新问

题,我们唯有坚持学习,用知识武装自己的头脑,用先进的理念优化自己的意识,用智慧改造自己的知识结构,才能适应工作需要。在工作生活中,通过政治理论的学习,我不断坚定信念,坚定自己为全面建成小康社会,为建设美丽富饶新天城不懈奋斗的决心;通过加强业务学习,我不断增强做好本职工作、为人民服务的本领;尤其是通过向实践学习,我不仅巩固了自己从书本上学习的知识,更收获了许多书本上没有的知识。比如,许多老百姓遇到林权纠纷时,首先想到的是找到政府解决问题,这说明了在基层社会,公权力主导下的调解往往比司法权主导下的诉讼更加高效,也更容易获得人民群众的认同。这也促使我反思,我们传统的“送法下乡”的模式是否真正适应基层的实际。

当今的崇阳,正走在“建设幕阜山经济强县,打造美丽富饶新天城”的征途上,灿烂的前景也伴随着艰难的旅程。在“市级战略,崇阳实施”的关键阶段,在多重机遇叠加的黄金时期,作为一名基层青年干部,更应当立足岗位,坚持正确方向,在大建设中充分发挥自己的聪明才智。作为党政办的工作人员,一是要做好机关后勤管理工作,为领导分忧,为干部服务,维持机关正常运行秩序;二是要做好群众来信来访接待工作,热情接待,认真记录,及时办理,用我们的真诚感染群众,用我们的实际行动帮助人民群众维护他们的合法权益;三是要做好信息收集整理和调研工作,充分发挥

青年干部懂技术,接受新事物能力强的特点,广开信息来源渠道,广泛收集那些有益于为乡谋发展,为民谋福利的信息,及时整理交给领导参阅。同时要通过学习,提升自己的问题意识,针对乡镇经济社会发展过程中的热点难点问题,及时发现,认真调研,思考解决之道和应对之策,引起领导重视。作为一名乡镇团委的负责人,要善于利用自身年龄和知识上的优势,服务青年,团结青年,充分激发青年活力,正确引导青年为家乡发展做贡献。一是通过开展青年喜闻乐见的活动,凝聚青年力量;二是积极开展宣传教育活动,提高青年素质,激发青年的创造力,引导青年树立正确的价值观;三是要积极创造有利于青年成长成才和发挥作用的平台,让他们在为家乡建设的奋斗中成长成才。

选择来基层工作,是选择了理想,也就选择了无悔。“真正的强者,不去预言未来,他自己创造未来。”作为一名青年干部,我对未来充满信心!我将继续勤奋工作、克难奋进。做到无愧于领导的信任、无愧于群众的期望、无愧于选调生的称号,无愧于青春的理想!谢谢大家!

青年座谈会领导讲话稿篇2

各位年轻的朋友:

大家好!

一、做一位有奋斗感的教师。

人生的成就,重在“有为”。作为一名教师,完全可以成为一名受人敬重的“有为者”。我们每教一个班级,就为一批孩子一批父母一批家庭,做出实实在在的“为”,我们教书育人一辈子,就做了一辈子实实在在的“有为”事。不管经济大潮如何席卷而下,面对人生,请自尊自信:我,能成为一个“有为”的人。

做一名有为的教师,要奋斗,要拼搏。有的青年教师,他们总认为自己底子不好,成不了器。这个想法很普遍,却是个普遍的错误。研究表明,工作中能否做出成绩,态度占85%,知识和智力只占15%。常言道:“态度决定一切”,一个人的态度决定他的高度。

我认为,一个教师要想做到杰出无比的程度,或许需要点天分,需要后天环境等各种因素,但是要成为一名骨干教师,成为一定范围、一定领域里有成绩和名望的人,则人人都可以通过自身努力与奋斗达到。

大量深入的研究表明,聪明并不必然导致成功。最聪明的人往往并不是最有成就的人;最有成就的人,也往往并不是最聪明的人。成功最需要的是一种坚强的精神品质,需要坚韧不拔的毅力。哪怕是笨鸟,也能“笨鸟先飞”,我要说“笨鸟肯飞”。有不少青年教师,他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞,他们躲在自以为的铁饭碗这把大伞里,怕外面的风雨,怕太阳的炽热,怕路途的坎坷,怕寒风的凛冽,怕秋雨的狂暴,怕黑夜的漫长,怕身心的疲惫,怕失败,怕出丑,怕这怕那,怕到最后,人生都淹没在“怕”的海洋里了。

二、做没有借口的教师。

当今,在教师队伍中,“借口”在不少年轻教师身上盛行。教育中,他们不愿花一点力气,马马虎虎地做,只求“做”了,出现问题,只顾找借口开脱。他们看不到工资以外的人生价值的存在。对工作,一没信心,二没热情,能躲则躲,能敷衍则敷衍。他们从来不想,是否对得起学生,是否对得起自己的青春,是否对得起这份社会责任。老师们,对学校来说,需要的,不是你的各种解释,而是你的行动,具有实效性的行动。一件事,如果你想去干好,就会发现有很多方法,你所要思考的,是比较哪一种方法更经济更有效。同样地,一件事如果你不想做好,也可以有很多理由,这就是俗话说的“歪理十八条”,歪理,听起来还像蛮有点理似的。

都说教师工作是碗良心饭。一个教师如果养成做事找借口的习惯,实际上就是教育良知的削减、消亡的行为表现。当前教师经常使用的借口有:

1、“学生基础太差了”在今天,教学成绩无疑是学校生存的生命线。教学质量看“分数”的事,将在很长一段时间内存在。一些年轻老师的教学质量不高,就抱怨学生的基础差,抱怨家长这不管那不管。基础差的学生永远存在,教师的一个重要劳动,就是尽可能地使基础差的学生也能在你手上得到发展。

2、“我忙不过来啊”对于一个有责任心的教师来说,教师工作的确很忙。但现实恰恰是,越是有责任心、教育责任感强的教师,越不会以一个“忙”字来推诿工作。倒是那些责任心不强,把一天的教育教学工作简缩成三两小时的人,大叫其“忙”。

人为什么要借口,要么是懒惰、贪图安逸,要么是给自己找台阶,借口只会使人习惯拖延,习惯推卸责任,习惯转嫁过失,习惯损害他人利益,你说,这样的人能得到领导和同事的认可,成为学校乃至教育的中坚力量吗?一个人如果常常对领导找借口,自圆其说,久而久之,做事情的时候,潜意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口,时时处处宽容自己,宽容到最后,只剩下懒惰、自私和一事无成,这种危险看不见、摸不着,却能致你的人生于灰暗境地。

年轻的老师,你是否已经被“借口文化”感染?如果是,那么请你赶快医治。送你一个药方:设立“无借口月”。从这个月的这一天起,无论什么事情,你都及时地想尽办法把它完成,实在完成不了,把责任放在自己身上,诚恳地对领导说:“我没做好,我将努力”,而不是搜肠刮肚地找借口;如果所要完成的事需要合作,那么出现问题时,也请你将责任放在自己身上,这样做,你并不会损失什么,相反,你将获得很多,你将获得责任感,你将获得信任感,你将获得良好的人际关系。又因为你主动承担责任,所以你会主动去补救,从而你又将获得成长的动力。年轻的老师们,对借口说“不”吧,面对学校的各种事务,请你果断地收起借口,按照下面来说:

1、“好的,我马上去做”领导找你做事是对你的信任,你没有理由拒绝,况且,领导叫你做这个事情,是相信你有这个能力。不要给自己任何思考借口的机会,答应下来,再想具体的方法和办法,而不是把时间和精力浪费在想借口上。

2、“好,我会尽力而为”当你向大家说出“尽力而为”的时候,一方面能获得领导的好感,另一方面也会给自己一种压力:如果我“尽力而为”了还不能把事情做好,那么将给大家留怎样的印象?年轻的生命正是最扛得起分量的季节,做事要学会“尽力而为”,因为“年轻没有失败”。

3、“这个事情我来做”“只做领导分配的事”和“做不好领导分配的任务”的人很多,主动出来做事的人很少。这个世界上永远缺少主动的人,主动的人永远值得欣赏和尊敬,他们是成功一族的后备军。“这个事情我来做”的人,走到哪里都是受欢迎的,哪怕是把办公室的地板拖干净,哪怕是去搬纯净水,哪怕是将纸篓里的垃圾倒掉。

三、做有威信的教师

1、铃声落了,教室里的多数人如果对你视而不见,依然我行我素,乱哄哄的,你不要发脾气,而要静静地观察每个人,目光不要严厉,但要犀利,灵活,有神。一般情况下,片刻之后,多数学生会安静下来。再无效,迅速地走到他们眼前,请他们站起来,严肃但措词文明地告诉他,之所以请他们站起来,是因为他们无视课堂纪律,影响了别人学习。这叫“杀鸡给猴看”。千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟,傻呼呼地走进教室。否则,你很难把课上下去。要给学生立规矩,是规矩,就带有强制性,约束性,开始,就要和学生约法在三章——上课就应该怎么样做,不能怎么样做,违反了,老师要怎样处分等。否则你再努力工作,教学质量也难以提高。

2、将惩罚进行到底

对学生进行赏识是教育的组成部分,但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完整的教育,不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点,而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生,不要轻易地放弃,对其违规的行为,不要听之任之,应当给予合理的教育,这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。

3、教师应守平等和批评的原则:对学生不要挖苦讽刺,不要侮辱人格,不要伤人心;给出路原则:若学生出格到了极限就不再是学校和老师有能力为之的了,但只要还是学校的事,就要给出路,不要把学生往“绝路”上逼;改正原则:在没有全面了解准确之前,老师的批评都是有可能出错的,有错即改,不要好面子,改正错误才有威信。作为同事、朋友,跟大家提几点希望:

1、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。不要与已婚异性过多的接触,人们对你的议论越多,你对婚姻的选择性就越小,最终失去的将是你的终生幸福。不要因为放纵和游戏而恋爱,不要因为恋爱而影响工作和事业,更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻,找不到一个你爱的人,就找一个爱你的人。感情用事往往会因小失大。婚姻对男人意味着事业,对女人意味着幸福。记住:婚姻不幸的男人可怜,女人可悲。

2、要始终对那些灵魂高贵者怀有崇敬之情,因为高贵的灵魂昭示着人性的善与美,崇尚高贵可以使你的心灵温润如玉。

3、不要过多地谈论琐碎和庸俗的事情,譬如某些社会传言、某人的生活绯闻等。过多地关注和谈论琐碎和庸俗的事情,慢慢地你就变得琐碎而庸俗。

4、不要做金钱的奴隶,不要为了金钱而伤害亲情,不要为了金钱而丧失人格和尊严。否则你会生活得很累,人生需要在诸多价值中取得平衡。

5、在任何时候都不要抱怨环境,要学会以积极的心态面对人生。即使一切都不改变,我们仍然有努力的空间,相信天道酬勤,水滴石穿。

6、你至少要有一个可以推心置腹、肝胆相照,甚至可以两肋插刀的朋友。赢得朋友的秘诀在于真情与宽容。

7、不要将别人的忠告视为无用的说教,尽管生活的信念要靠自身的体验去培植,但别人的经验也值得分享。只有登上山峰,人才会比山更高。

8、为人要谦和平易,通达疏放,和善包容。这样才能化解人与人之间难以避免的嫌隙、责怨和敌视。

9、要学会感动。感动是一种无声的教育,是一种美丽的情感体验,它源于对生活的爱,更源于对生命意义的深刻领悟。只有那些对真善美有着本能追求并且情感丰富的人才能真正领悟生活的美好。

10、永远不要说学校的坏话。你可以给学校及领导提自己的意见,但不是在公众场合。当你用自己的长处与领导的短处相比时,你会觉得领导不如你,最常见的比法就是领导教书不怎么样,但领导却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处,除了说明你的无知外,再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是,当你希望有人与你一同说领导的坏话时,你大概已无可救药了。

以上讲得不当的地方请大家原谅,谢谢大家!

青年座谈会领导讲话稿篇3

各位领导、同志们:

今天,省公司人力资源部、纪委、__供电公司人董部以及市委组织部的各位领导亲临我们__供电公司,对公司领导班子进行考察,这是以省公司为主体的上级组织部门首次对我公司干部队伍建设进行直接指导,这将是促进我公司领导班子管理水平提高的大好机会。在此,我代表公司全体员工,对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

20__年,__供电公司在上级供电公司党委、行政和__市委、市政府的正确领导下,认真贯彻公司年初工作会议精神,以发展为主题、安全为基础、效益为中心,狠抓企业管理、电网建设、有序用电、多产发展、优质服务和队伍建设,公司上下凝心聚力,开拓奋进,各项工作均取得了显著的成效。尤其面对年平均缺电20的严峻形势,全体干部员工奋力拼搏,争抓实干,企业售电量达到__亿千瓦时,供电量突破__亿千瓦时,企业规模和经济效益得到明显提升,继续保持了国电公司一流县级供电企业称号,20__年还荣获江苏省“五·一”劳动奖章。这些成绩的取得也证明了我公司是一个具有优良传统和坚实基础的企业,干部员工队伍是具有强大凝聚力、战斗力和创造力的团体。

当前,省市公司在发展战略、工作思路、管理理念、企业文化、工作作风以及技术导向等方面均有一系列创新和突破,对我们也提出了新的任务和要求。20__年将是我公司推进建设“一强三优”供电企业工作目标、落实“三抓一创”工作思路的起步之年。这就必然要求。公司员工,尤其是领导干部要进一步增强忧患意识、责任意识,励精图治,团结奋斗,努力开创各项工作新局面,为实现__市两个“率先”和实现地方经济的新腾飞提供强有力的电能支撑。

今天,__带领考察组的各位领导将对我们公司领导班子进行考察指导,这是客观评价我们领导班子以往工作情况的有效方式,也是真实反映和衡量我们领导班子工作能力、工作水平的良好途径,更是我们进一步认清自身价值,提高管理执行能力的大好机会,这对我们公司今后建设一支政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的坚强领导班子必将产生深远的影响。我相信,这次考察活动将是推动我公司改革、发展、稳定的一次重要举措,必将促进我公司领导干部能力水平再上台阶,为公司的可持续发展打造一支优秀的管理团队。

我坚信,在座的公司全体领导干部,一定会以积极的心态,负责的行为,从顾大局、讲政治的高度配合好本此次考察组的各项工作,同时,我希望全体领导干部以此为契机,在上级公司的大力关怀和亲切指导下按照市公司三个稳定、六个不变的全年工作要求,狠抓落实,争先创优,扎实推进并创造创造令人信服的业绩,提高效率并谋求超常的发展速度,力争公司干部职工素质不断提高,经济效益不断增强,社会贡献不断优异,协力开创__电力事业的新辉煌。

最后,我再次对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,衷心希望各位领导对我们的工作提出批评和建议,并愿大家在我公司短暂的工作之际一切顺利、愉快!谢谢大家!

青年座谈会领导讲话稿篇4

同志们:

大家下午好!今天区局在这里召开“成才发展争先创优”青年干部座谈会,这个会原本在九月份就要召开,我一直很期待,一来是想听听各位青年干部的想法,体会,二来也想借此机会和大家沟通,交流。刚才各位青年的发言讲得很好,大家联系实际谈工作,谈理想,谈人生,并对区局青年干部培养工作提了很多宝贵的意见和建议,我听后也很受启发。对大家谈的问题,人事、党办、团总支等相关部门要好好总结,认真落实。我局35岁以下的青年干部占全局干部人数的23.99%,比重不算大,但大家在各自岗位上发挥的作用却不小,在座各位都是各部门的业务骨干,国税干部队伍的生力军,是国税事业发展的未来和希望。区局党组非常重视青年工作,今年出台了《区国家税务局青年干部培养工作措施》,就是要为我局广大青年干部的成才与发展创造更好的条件,打造更广阔的舞台。

谈到成才与发展,青年干部首先要认识自己的优势和不足:一是学识丰富但经验不足;在座的青年干部基本上接受过正规高等教育,有相当部分是从大学通过公务员考试进行国税系统工作,有良好的专业基础,但阅历浅、经历的磨炼少,工作经验和实践能力还有待提高;二是思想活跃但容易浮躁。有朝气,有想法,对未来充满理想,对人生充满憧憬,这是青年人的优点,但是年轻人心理也很容易浮躁,会有急功近利的情绪;三是充满干劲但容易受挫。做事有干劲,工作积极,领导交办的事情能加班加点去完成,但遇到难以经受挫折的打击,容易迷惘;四是富有创造力但容易理想化。对工作中遇到的问题和困难,能发挥自己的聪明才智努力去克服和解决,能创造性地开展工作,但是有时也会过于理想化,脱离实际……针对青年干部的这些特点,在此我想用借用温家宝的对青年人“仰望星空”和“脚踏实地”的寄语来跟大家提两点希望:青年干部既要有“仰望星空”的激情朝气,更要有“脚踏实地”埋头苦干的精神。

“仰望星空”是温曾经写的一首诗的名字,温向青年提出“仰望星空”,是希望广大青年放远目光,志存高远。对国税青年来说,一方面,作为国家公务员的角色,我们肩负“聚财为国、执法为民”的使命,需要有责任感、使命感,另一方面,面对当下社会转型期,思潮多元化、环境复杂化的挑战,“仰望星空”,就是要求我们跳出自我看世界,使自己树立和保持积极向上的精神追求,让心中那颗憧憬理想人生的灯永远不熄灭。

(一)有理想,有抱负。理想是前进的灯塔,是人生的航标,是奋斗的动力。作为一个国税青年干部,应该有理想,有抱负,并矢志不移、尽心竭力地为之奋斗。一是不要随波逐流。相信在座很多人听说过新东方英语创始人俞敏洪这个名字,俞敏洪说过:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海。没有梦想的河水,只能是一潭死水,而没有理想和抱负的人生,只能是随波逐流、失去光泽的人生。理想和抱负听起来很虚,其实是不然,树立自己的理想和抱负用更浅显的语言来说就是给自己定下奋斗的目标和努力的方向,不要跟着感觉走,做一天和尚撞一天钟。二是让心走得更远。央视有一句经典的公益广告语:“每个人心中都有一个自己的舞台。心有多大,舞台就有多大!”生活就是为我们提供的一个大舞台,我们想成为什么样的人,取决于我们对自己人生的规划与定位。什么样的目标决定什么样的人生,如果我们只把目标停留在完成每天的工作、按时上下班、领到每个月的工资、养家糊口上,那么就很难在事业上得的更大的发展空间和成就自己的机会。三是给自己定一个愿景。在企业经常会提到一个词——职业生涯规划,这个规划就是给自己定一个愿景,描绘一张发展的蓝图。行政事业单位由于体制的原因,对公务员职业生涯规划提得不多,但对我们青年公务员来说,脚下的路同样需要规划。记得当年我们从事税务工作的时候,给自己定下的目标就是要成为税务方面的行家里手,然后在工作上、学习上朝这个目标去不断努力,最终在单位里确立自己税务行家、业务能手的“江湖地位”。不知道今天在座的各位青年有多少人有这样的雄心壮志,如果没有,我建议从现在开始,给自己定下一个长远的目标,好好规划自己的职业生涯。四是找到一条适合自己走的路。青年公务员的职业生涯规划是有章可循的,首先,要分析自我,客观地认识和评价自己的职业能力、职业兴趣和职业特长,从而选择自己的发展路径和目标,充分发挥自己的潜能。具体地说,就是增强和发展自己的本领,承担更多更高的责任和任务,更好实现自己的人生价值。当年,我们努力的方向很简单,就是让自己记住更多的税收政策法规,现在随着税收事业的发展,分工更细了,对人才的需求更具体,除了传统的税收、财务、会计以外,还需要掌握法律、统计、外语、信息技术、文秘写作等方面的专业人才,青年人应该根据自己的实际情况来发展自我,让自己成为一个在职业上有所作为的人才;其次,要分析环境。在进入公务员系统之前,相信每一个人都有自己对职业的想法和追求,也有自己的特长和爱好,但是进入国税之后,就要因地制宜,从所在单位、所在部门的组织需求和工作需要出发,适应工作环境和工作平台,找到实现个人理想和组织需求的结合点,从而更好做好自己的本职工作。

(二)有激情,有活力。有了理想和抱负,还需要保持激情和活力去追求,去圆梦。激情和活力是青年人的特点和优势,但是,不能被眼前的安逸和舒适蒙蔽了双眼,要保持三个警惕:一是警惕“水煮青蛙效应”。温水里的青蛙,悠哉游哉,舒适的环境让它忽略了危险的逼近,等它意识到凶险,水已煮热,它已经无力再跳出水锅逃生了。同样道理,在税务部门里,无论工作环境还是竞争程度都没有外面激烈,青年人在公务员相对稳定、安逸的体制里,如果不居安思危,就会成为温水里的青蛙。放眼社会,我们会发现,其实当下的社会发展变化日新月异,社会优胜劣汰的竞争刀光剑影般残酷,就从税务系统来看,也在发生翻天覆地的变化,20年前拿一把算盘“噼哩啪啦”一打,就能把税收那盘帐计算得清清楚楚,20年后的今天,我们要借助到计算机、信息网络系统等辅助工具,应用财务会计、统计学等知识才能做好同样的工作;10年前我们还在探讨征管查三分离,企业属地管理,10年的今天我们已经在研究建立征退查一体化、税源行业化管理等现代税源管理体系……面对这些变化,如果今天的我们沉溺于安稳的体制,失去奋斗的激情和追求的活力,就难免有朝一日被时代所淘汰。二是警惕受负面情绪的影响。在座谈会召开前,团总支作了问题收集,有不少青年干部提出这样的问题:“在干部相对老化、文化层次相对偏低的基层分局,国税青年如何在这样的环境和氛围中保持青春的激情和不竭的进取动力?”不可否认,由于历史和体制的原因,基层存在部分因职务无法进步,对职业前途无望而不愿努力的消极心态,也存在一些散漫作风、负面情绪和不良习惯,部分青年干部的价值观和情绪如果向负面的东西靠近,就会受到不良影响。这个问题需要组织从管理的角度去克服它,同时也需要我们青年人用积极向上的心态占据主流、用新鲜的血液的冲击来改变它。三是警惕职业倦怠心理。部分青年干部在进入国税系统之前,充满着理想和动力,进入单位之后,随着时间的推移,工作的新鲜感逐渐消失,实际情况与心理期望值反差较大,对职业生涯的漫长性缺乏充分认识,就容易产生倦怠心理。据所关部门的调查,公务员是最容易产生职业倦怠的职业,有超过一半的公务员有职业倦怠的情况。心理倦怠,失去激情和活力,必然影响青年的成才与发展。

(三)常自省,常自励。在人生的道路上,如果只顾埋头赶路,就会在漆黑的夜里迷失了方向、陷入了泥淖。反之,如果我们能经常仰望星空,则我们的心胸必然开阔、方位更加明确。一是以自省为人生导航。自省可以明是非,知得失,可以扬长避短,完善自我。自省是治愈错误的良药,青年人正处在探索阶段,如果刚愎自用,敝帚自珍,抱残守缺,就容易错过改正缺点和错误的时机,积重难返。孔子有“吾日三省吾身”的教导,老教育家陶行知先生对自己有一个每天四问的座右铭:第一问,我的身体有没有进步?第二问,我的学问有没有进步?第三问,我的工作有没有进步?第四问,我的道德有没有进步?焦裕禄每天要“过电影”,想一想哪些事情做到了、做对了,哪些事情做错了、应该怎样做。这些都是自我反省的典范。年轻人难免犯错,错误也是我们在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我们能“静坐常思己过”,经常自己检查一下,发现错了随时纠正,及时总结经验教训;发现思想中有不良苗头及时制止,防止发展和蔓延。这样,就可以帮助自己把问题解决在萌芽阶段。二是以自励为人生加油。自励可以增加前进的动力,青年人要保持经久不息、长盛不衰的进取心理,要学会不断自我激励。进取是一个漫长而又艰巨的历程,只有不断激励自己,才能不断增添“心理能源”和“心理后劲”,为追求和理想而努力。三是以平常心对待得失。孔繁森有句名言:老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦;要把自己当泥土,让众人把你踩成路,就绝不会埋没。我们要学会保持心灵的平衡与和谐,低调做人,高调做事,以平和的心态对待进退,以豁达的胸怀处理得失,一步一个脚印地实现自己的人生价值。

青年干部要“仰望星空”,更要“脚踏实地”,只有把远大的理想落实在每一天的具体行动当中,落实到每一件具体的事情上,才能不断地接近自己的理想。古人说,“千里之行,始于足下”,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”脚踏实地,就是要把远大志向和本职工作结合起来,克服浮躁心理,沉得下身、静得下心,无论是什么岗位、承担什么责任,都要全身心投入工作,从小事做起,把小事做细,把细事做透,用心干好本职工作的每一件事,不断提高能力、提升境界,在平凡的岗位上干出令人信服的成绩,

(一)坚持学习。学习能力决定了一个人的创新能力,决定着一个人的视野。青年阶段是学习的最好时光,工作的学习显得更加重要。一是认识学习的紧迫切性。我们系统里的青年干部基本上大学毕业,学历程度较高,但遗憾的是,部分青年大学生在进入国税系统后,对学习的渴望和动力减退,学习掌握新知识、新技能的能力、毅力和动力不足。在当前的知识经济时代,知识的更新、折旧非常快,有专家认为,如今本科、硕士甚至博士学到的知识,如果不随时更新,五到十年就会折旧完。也就是说,即便是学历再高,知识再渊博,如果不坚持学习,也会跟不上形势的发展。二是提升学习的境界。工作岗位上的学习和学生时代的学习是不一样的,工作后的学习有三种境界,一种是为完成上级布置任务而学,属于“应付型”学习;一种是为解决问题而学习,属于“实用型”学习;还有一种是出于对事业和发展的追求,属于“追求型”学习。我们需要“应付型”的学习,也需要“实用型”的学习,但更主张“追求型”学习,要学会把学习作为一种精神追求,一种思想境界,一种生活习惯,这样才能保持求知若渴的精神和持之以恒的态度。三是掌握学习的方法。学习的方法有很多,对我们国税青年来说,我认为最重要的是把握三个原则,首先是学以致用的原则。毛主席说过,“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习”。我们学习到的知识、理论,要应用于实践,与工作实际紧密结合,才能将学到的知识变为自己的真知和能力,不断提高学习的实效性。刚才大家也提到在职进修、职称考证,无论是什么样的学习,都要学以致用,否则考回的一堆证,这个师那个师的,也不足以促进个人在职业生涯中的成才与发展;其次是贵在坚持的原则。人一生中大部分知识是自学的,我们可以给自己制定一个学习计划,按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到切实可行,持之以恒。这个计划不用定得太大,贵在坚持,越是工作忙、任务重,越要注意挤出时间学习。这样坚持下去,每天进步一点点,每年进步一大点,学少成多,积沙成塔。第三是寓教于乐的原则。兴趣是最好的老师,培养学习兴趣很重要,只有喜爱学习,有学习的欲望,才能领悟学习的乐趣和意义,产生极大的学习热情。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“知之”、“好之”、“乐之”,一层高于一层,乐学的效果最好。当学习成为我们内在需要,变成一种精神追求,学习就会成为快乐的事情。

(二)端正态度。在这个充满竞争的社会里,有什么法宝能够正确处理好工作、他人和自己的关系?既不是什么知识,也不是所谓的技能,而是人生态度。有了好的态度,自然会去获取知识、驾驭知识,去取得取得他人信任、完成理想。所以,真正决定我们人生高度的,就是我们的态度。记片今年上半年在三水青年拓展晚会上,我曾经提到认真、积极、努力和向的要求,其实这就是青年人成才和发展要树立的四种人生态度。一是“认真”。美国有一本畅梢书叫《你在天堂遇到的5个人》,主人公艾迪生是游乐场的维修工,为救一个小女孩失去生命,他原本对自己的评价很低:“我的一生一无是处,就是做了个没有出息的游乐场修理工”。但在天堂里遇到5个人的经历,让他明白了人生的真谛:认真走过的人生没有弯路,即使你没有做出一番成就,仍然有可能在人们的口碑中永生!在工作中,我们无时无刻不在做着认不认真的选择,是当日事当日完成还是能拖就拖,是精益求精还是敷衍了事,是主动找方法解决还是把问题留给领导,不同的态度会做出不同的选择,不同的行为最终会产生不同的结果,就拿管理员最常见的实地核查来说,同样一件的工作,有的干部会到实地仔细察看经营场所,询问疑点问题,有的干部走马观灯般到此一看,填个表,走过场,更有甚者根本没到实地,签个名敷衍了事,结果管理的风险和漏洞就在那种马虎和敷衍的态度中发生了,认不认真做出来的工作效果不言而喻。二是“积极”。积极是一种做事的态度,能否积极主动地做事,是那些成就大业者与无所作为者之间的最根本区别。积极主动面对工作要求我们不仅处理好常规工作,还包括潜在的工作。面对一个工作任务,积极主动者,不仅仅会详细思考这项工作可能会遇到的困难,以前有那些成功经验可以借鉴,与上次任务有什么不同,这样的主动工作,背后需要付出的是比常规思维更多的智慧和责任心,但是,这样积极主动地开展工作,才是有创造性的工作。很多人认为成功来源于机遇,其实机遇不是会从天上掉下来的馅饼,而是要靠自己积极的态度去争取来的。在日常工作中,有的人能积极主动地挑担子,有的人却挑肥拣瘦斤斤计较,积极主动者会给上级和同事留下深刻的良好印象,当机会到来时大家首先当然是想到给他。三是“努力”。我们常说,“水滴石穿,绳锯木断”,水和石比,绳和木比,硬度显然相差太远,然而只要努力,天长日久,石头也会被水滴穿,木头也会被绳锯断。工作也是这样,只要我们愿意全神贯注地努力去做一件事,就可以把事情做得更完善。当然,有些人会问,为什么努力得不到回报?其实这就跟打井的道理是一样,努力不能浅尝辄止,需要持之以恒,当功夫到了,自然会水到渠成。四是“向上”。向上,就是不要满足于现状,保持上进心、进取心。有向上精神的人不沉迷于过去,不满足于现在,而且着眼于未来,从而使工作和自我“一日新、又日新、日日新”。

(三)敬业乐业。敬业是一种美德,乐业是一种境界。朱熹说:“敬业者,专心致志以事其业也。”对待本职工作,应常怀敬畏之心,专心、守职、尽责,干一行、爱一行、钻一行,尽心竭力、全身心地投入。要精其术,不拘泥于以往的经验,不照搬别人的做法,不必做得最好,力求做得更好,成为本行业的行家里手。要竭其力,对待事业要有愚公移山的意志,有老黄牛吃苦耐劳的精神,着眼于大局,立足于小事,努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要乐其业,对工作有热情、激情,始终保持良好的精神状态,把承受挫折、克服困难当作是对自己人生的挑战和考验,在克服困难、解决问题中提升能力和水平,在履行职责中实现自身的价值,在对事业的执著追求中享受工作带来的愉悦和乐趣。敬业乐业有多个层次和内涵:首先,懂得珍惜工作。前段时间平台上的“文苑”有篇介绍《蚁族》这本书的文章,同样是青年人,《蚁族》里那些受过高等教育、背负家族荣耀的天之骄子,寄居在“城中村”里打拼谋生,过着“梦想如蝶,现实却如蚁”的日子。现在社会的竞争非常激烈,每年有六七百万的本科生、研究生进入社会,就业难,谋一份好差事更难。和外面职场的大风大浪相比,我们所捧的这个“饭碗”不知有多少人羡慕!这个职业虽然不能让我们大福大贵,但至少能让我们衣食无忧,我们从事的基层税务工作岗位虽然平凡,甚至繁琐,但至少这是一份受人尊重的职业,我们要懂得珍惜。其次,做到投入工作。有没有投入地工作是衡量一个人是否敬业的具体表现,古人荀子说过:“百事之成也,必在敬之。其败也,必在慢之。”一个真正投入工作的干部,面对工作中的困难,会想方设法,通过各种努力去寻求问题解决的最佳方案,尽最大的可能去达成工作目标,而没有做到身心投入的干部,往往敷衍了事,甚至强调客观理由,两手一摊对领导说:“这件事情我只能做到这样了”。其实两者完成的不同工作效果,不是能力的问题,而是敬不敬业的问题,现代管理学者阿尔伯特·哈伯特说过,一个人即使没有一流的能力,但只要你拥有敬业的精神,同样会获得人们的尊重;即使你的能力无人能比,但没有基本的职业道德,一定会遭到社会的抛弃。日本人通常被认为是世界上最具敬业精神的群体之一,他们有一句名言:世上的一切困难遇到工作狂都会不攻自破!当然,我们不提倡当“工作狂”,但日本国民普遍具有的敬业精神是值得肯定的。第三,学会享受工作。法国思想家卢梭说过,“每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣,快乐的感觉主要操纵在我们自己心中,就好像面对一面落地玻璃窗,有人看见美丽的风景,有人却只见玻璃窗脏了。”任何工作都有辛苦的一面,关键在于我们以什么样的心态去对待工作。就像三个泥瓦匠的故事,三个泥瓦匠都在砌墙。有人问第一个泥瓦匠:你在做什么呀?第一个泥瓦匠一脸沮丧地回答:我在砌墙,枯燥的很!有人以同样的问题问第二个泥瓦匠,第二个泥瓦匠则喜滋滋地回答:我在造房子,这座房子造好了一定很漂亮!当把同样的问题问第三个泥瓦匠时,第三个泥瓦匠则信心十足地回答:我在搞城市建设,将来我们的这座城市不但漂亮,而且生活在这里的人也一定很幸福。当前,我们面临的专项工作很多,甚至可以说应接不暇,如果我们像第一个泥瓦匠,眼里只有一堆堆疲以应付的报表和数据,那心中便只有一种滋味:苦不堪言!如果我们换一种心态:我们勤勉地工作,不仅仅是在完成任务,而是在做一份能给我们带来的职业尊严和荣誉的事情!今天忘我地工作,取得了成绩,做成了事情,就会赢得领导的认同、同志的尊重、群众的好评!那么我们就能像第三个泥瓦匠,享受工作的乐趣。

仰望星空和脚踏实地不是孤立割裂的,而是相辅相成,相得益彰的。只有心怀远大,才能找到人生中为之奋斗的事业;而只有在脚踏实地中,我们才能一步一步接近理想。愿仰望星空与脚踏实地成为每一个有志青年成长与发展的。最后引用胡锦涛主席今年8月份对青年人提出的“五个以”和大家共勉:以坚定远大的理想励志前行,以孜孜不倦的精神求索新知,以高尚美好的情操培育品德,以锐意创新的激情投身实践,以艰苦扎实的奋斗成就人生。

青年座谈会领导讲话稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

今天在座的,都是六年教龄以内的青年教师,就像外面灿烂的阳光,青春作伴,神采飞扬,有着无限的活力与朝气。这不禁令人感叹——年轻真好!年轻是一种确实值得炫耀的资本。但这种资本因为来得太容易,无非老天恩赐,而不是自己努力争取的,所以往往不太珍惜,非要到年华渐逝,才追悔莫及,为什么不趁着大好年华,好好做一番事业,只剩下空空两手?

这个会议,目的就是要求我们青年教师发扬“只争朝夕”的精神,抓住目前这难得的时光,加快专业成长步伐,来适应教育教学形势发展的需要,否则,就会“逆水行舟,不进则退;平原牧马,易放难收”了。

怎样促进教师专业成长?我觉得,我们青年教师要遵循一个发展的过程,达成四个“自我”。

首先是认识自我。苏格拉底说:“认识你自己。”这句话是说,最难认识的是人,特别是自己。事实上,只有先认识了自己,才能更好地认识别人,认识世界,认识我们所从事的教育事业。否则,以其昏昏,如何使人昭昭?我们必须找准自己的位置,悦纳自己的职业,把握自己的优劣。这是做好工作的第一步,也是至关重要的一步。

其次是发展自我。不可否认,青年教师对前途充满期待,充满激情;思维敏捷,容易接受新鲜事物、新鲜观念,有一种敢闯敢干的勇气,叫做初生牛犊不怕虎。但是,相对于中老年教师、特别是优秀教师而言,教学经验仍有所欠缺,有待于继续学习和不懈努力。看一个人年轻不年轻,主要看他是否具有年轻精神。如果停滞不前,吃不了苦,做一天和尚撞一天钟,甚至连钟也不撞,那么,他的年轻精神就淡化了,消失了,这就意味着他老气横秋,不太可能再在教育岗位上有所作为了。

青年教师要发展,只能是三个词:学习、实践、反思。这可能需要一个过程,三年五年也不一定能完成的,但必须要做,要坚持。分开来说,一是虚心好学,学会借力借势,“站在巨人的肩膀上”,向书本学习,向优秀教师学习。二是实践,勇于尝试,敢于挑战。想要知道梨子的滋味,你必须亲口尝一尝。只有亲身实践,才能将理论、理念、经验转化为自己的实际能力。三是反思。多想一想,善于想一想,有没有更好的办法,能够轻负高质,取得更佳效果。波斯纳的“经验+反思=成长”既然已经为人所共认,为无数事实证明了的,为何我们还不去忠实地照着做呢?

再次是创造自我。教育尤其是成功的教育不等同于复制。这是一条真理。那么,从事教育的教师,他的传承也不可能仅仅是复制。他必须是对前人的发扬光大。如果亦步亦趋,跟在人家屁股后面转悠,将必然失掉自我,沦于平庸。因此,当我们青年教师发展到了一定的阶段,就要及时总结,提升规律,从入格,再到升格,最后形成鲜明的风格。如果一名教师,教育上毫无个性,拿不出独特的一套,就很难引起学生的兴趣,进而也不会产生良好的认知、情感上的沟通、共鸣和相互促进,事业自然就很难有太大发展。

最后是成就自我。拿破仑说过,不想当元帅的士兵不是好士兵,那么,不想当特级教师的教师就不是好教师。教师需要默默无闻的奉献精神,但不能一辈子默默无闻,而要有所建树,大小成为一个名人。“我为什么要在这世界上白白走一遭呢?”当然,教师的自我成就包含两个方面。一是成就自己,即自己功成名就。更重要的是第二点,成就学生!这一项的意义更大。教师的价值一般不是直接体现,而是通过学生的成就间接体现的'。只有自己教的学生成长了,成材了,教师才能深切感受到自我的成就感和事业的幸福感。

以上仅是我的一点想法,也不全是我的原创。我是“拿来主义”者,但我作了阐发,姑且算“站在巨人的肩膀上”吧,希望对大家有所启发。工作十多年、几十年后,当我们再回首往事,发现自己趁年轻做了一番事业,相信,你会由衷地说一声:年轻真好!

青年座谈会领导讲话稿篇6

同志们:

今天,县委在这里组织召开全县年轻干部座谈会,既是为了全面了解年轻干部的思想状态和工作状况,也是为年轻干部提供一个相互交流、相互学习、相互提高的平台。刚才,听了大家发自肺腑、热情洋溢的发言,虽然给每个同志的发言时间不多,但我充分感受到了大家立足本职务实肯干的工作作风,感受到了大家勤于学习和善于学习的良好素质,感受到了年轻干部成长进步的蓬勃朝气,更让我看到了莲花干部队伍的希望、莲花今后发展的希望。今天参加座谈的同志是全县30周岁及以下、全日制大学本科学历以上、具有公务员身份的年轻干部代表,也是我县干部队伍中最有活力、最富有希望的一支力量。尽管大家处在不同的岗位,但都为莲花经济社会建设发挥了积极作用,而且在个人的成长上也有很多感悟和体会。可以说,通过今天这样一个座谈会,大家交流思想、相互启发、取长补短,达到共同提高的目的,这对于促进年轻干部健康成长具有重要意义。我认为这个活动形式很好,今后还要多搞一些这样的活动。下面,结合大家发言,我谈三个方面的意见:

一、关注青年就是关注未来——年轻干部是莲花发展所需,希望所在作为一个国家来说,源源不断地培养造就大批优秀年轻干部,事关党的事业薪火相传,事关国家长治久安。年轻人朝气蓬勃,富有激情和活力,是社会中最积极、最活跃、最有朝气的群体。周恩来有句名言:“谁拥有青年,谁就拥有未来”。一个国家、一个地方只有牢牢抓住年轻干部的培养和使用,才能更好的保证发展的延续,才能保证不断开拓创新,在发展大潮中永远立于不败之地。作为我们莲花来说,年轻干部也是莲花发展所需、希望所在。去年县乡领导班子换届以来,我县经济社会发展取得了丰硕成果和骄人业绩,实现了“十二五”时期良好开局。在县委十三届三次全体(扩大)会上,进一步提出要以“四区”目标为龙头,加快“四大园区”(省级生态工业园、文化产业园、荷花博览园、新城教育园)建设,突出“六个重点”(莲江开发、花节活动、基础设施、民生工程、社会管理、党的建设),推进全县经济社会又好又快发展的发展战略。这迫切需要一支勇于应对挑战、善于攻坚克难的骨干力量,需要一支敢打硬仗、有冲劲、有思想、肯干事的年轻干部队伍来支撑。县委确定的目标能否早日实现,更多的希望在全县的年轻干部,尤其是今天在座的年轻干部。

二、做一个合格的送信人——对年轻干部的几点要求年轻干部怎么样成长,研究人才的专家们有很多说法,一些成功人士也有很多经验总结。每个人对此应该都有不同的理解。胡锦涛在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话,对广大青年提出了要坚持远大理想、要坚持刻苦学习、要坚持艰苦奋斗、要坚持开拓创新、要坚持高尚品行的五点希望,这也是我们年轻干部成长的指南。去年,我曾经向全县各单位主要领导推荐学习《把信送给加西亚》一书,各单位都认真组织了学习,部分单位还开展了专题演讲、撰写心得体会文章等活动,使忠诚、责任、创造性执行的理念深入干部心中。作为年轻干部,我觉得更应该像罗文一样,做一个合格的“送信人”。

?把信送给加西亚》讲述的是美西战争爆发时,那个英雄的送信人—安德鲁〃罗文历尽千辛万苦孤身一人将美国总统麦金莱的密信交给隐藏在古巴丛林里的加西亚将军的故事。就是这样一则简单的小故事向人们传达了罗文的“送信精神”,那就是“忠诚”、“责任”、“主动”,用现代的观念来诠释这种精神的话,忠诚就是要忠诚于自己的岗位、忠诚于自己的单位、忠诚于自己的国家;责任就是将工作作为生命中不可或缺的部分,在困难面前百折不挠、勇于牺牲个人利益,确立对事业的责任感和使命感;主动就是要有积极的心态、坚持不懈的勤奋、面对困难的勇敢和执着精神,在平凡的岗位做出不平凡的业绩。在如今这个浮躁的年代,作为年轻干部,我们需要拥有和具备的就是文中主人公罗文中尉的崇高品德,更要努力成为一名能够把信送给加西亚的合格“送信”人。

一是要成为一名合格的“送信人”,必须要有坚定的信念。俄国文学家托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”古往今来,凡有作为者,无不具有崇高的理想、坚定的信念,而且大多立志于年轻之时,追求于一生之中。罗文也是如此,在他的心中只有一个信念:“把信送给加西亚”。这是一个伟大神圣的任务、一封关系我们战争前途命运的信,我一定要把它送到、一定要完成任务,无论路途怎么遥远,怎么艰险,都不能动摇他的信念。因此,坚定信念是年轻人紧迫而毕生的必修课。

二是要成为一名合格的“送信人”,必须要有忠诚的品质。罗文要找的加西亚将军,他既不认识又不知道这个人在哪里,要找到他必须越过崇山峻岭、穿过层层封锁,有多少困难、有多少险阻都无从知晓。正是靠着忠诚于使命、忠诚于职责的执著精神,他没有被任何困难所吓倒,出色地完成了在别人看来好似“天方夜谭”的任务。我们在座年轻干部,每个人都有自己的岗位,有明确的岗位职责,我们要像罗文那样忠于自己的职责和岗位,要始终牢记自己是干什么的,即使在平凡的岗位上做普通的事情,也要始终坚信“把每一件平凡的小事做好就是不平凡”,要选择超越,拒绝平庸。

三是要成为一名合格的“送信人”,必须要有强烈的责任。一个人的责任感强不强,决定了他完成工作任务的质量好不好。罗文在送信期间,从出发去找加西亚将军至从加西亚将军那里回来,一刻也没有耽误,因为他心中时刻怀着责任,责任就像他的启明星,催发他快速行动。作为年轻人,我们对待自己的工作更要一心一意的负起责任,不能够“混”时间,熬日子。如果一个人对什么事都是无所谓的态度,那他最终将一事无成。

四是要成为一名合格的“送信人”,必须要有主动的作为。当罗文接过总统写给加西亚的信时,并没有问:“他是谁?”、“他在什么地方?”、“为什么要给他送信?”、“为什么非要我去?”。这说明罗文自己积极主动地承担了这项工作任务,而没有表现出一丝犹豫和迟疑,更没有讨价还价。那么,当我们接受一项工作任务时,也要主动思考,积极作为,而不是被动应付,敷衍塞责。在现实生活中,有许多年轻干部光有一腔抱负,却拿不出实际行动,等着天上掉馅饼,结果竹篮打水一场空。我们要学习罗文这种积极主动承担任务的精神,对于我们的本职工作,对于我们的岗位职责,对于领导交办的任何事情,不管是不是自己份内的工作,都应该积极主动地接受、积极主动地完成好。

五是要成为一名合格的“送信人”,必须要有超强的能力。美国总统麦金莱为什么在千千万万的军人中独独找到罗文为送信人,而不找其他人?那是因为罗文具有与众不同的能力。罗文能够历经千辛万苦,最终找到加西亚并把信件交给他,仅有忠诚和责任感、仅有主动接受任务的态度,也是远远不够的,他还应该具有克服困难、完成任务的素质和能力。这些素质和能力不是一朝一夕所能形成的。因此,要成为一名合格的“送信人”,我们还要注重加强自身素质和工作能力的提高。一是通过学习丰富理论知识,了解大政方针使自己在思想上能够适应形势的变化;二是通过实践,检验自己的想法,总结出切实可行的经验;三是通过创新,改善自己的工作方法,积极探索新的工作思路。

三、不拘一格降人才——努力营造年轻干部健康成长的良好环境

政党的希望在于一大批年轻干部的成长。培养造就优秀年轻干部是根本大计,是政党长期执政、执好政的人才资源基础。年轻干部的培养教育,是一项长期而艰巨的任务。一直以来,县委十分重视年轻干部的培养,积极为年轻干部提供众多可以充分锻炼自己的平台,营造年轻干部成长的良好环境。

一是完善培养锻炼年轻干部的机制。县委将进一步深化干部人事制度改革,坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准,树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认等用人导向,切实关注观念新、视野宽、有活力、有潜力的年轻干部,通过拓宽培训渠道、改进选拔方式、多岗交流任职、下派挂职锻炼等方式,进一步建立健全年轻干部培养、选拔、锻炼的长效机制。县委下一步要着手建立年轻后备干部库和动态管理机制,特别是要通过选派年轻干部到基层到一线,到艰苦条件和复杂环境中磨练意志、砥砺品质、提升能力。

二是努力营造年轻干部健康成长的环境。近年来,年轻干部提拔任用几乎遭遇“逢提必疑”的怪圈。对于年轻干部的使用,一些人患上了“习惯性猜疑症”。对此,我们要辩证地看待,既要有打破常规,不拘一格降人才的勇气,也要严格执行干部选拔任用程序,坚持民主、公开、竞争、择优原则。树立“论资力不唯资历”和“早压担子早成才”的新观念,对年轻干部要宽容爱护,不求全责备,不要仅看一时一事的表现,关键是要看主流、看基础、看潜力、看潜质。不光仅看平时一贯的表现,还要看关键时刻和重要关头的作用发挥。要勇于给优秀年轻干部搭梯子,把年轻干部放到工作一线、重要岗位和艰苦环境进行培养,为年轻干部的成长提供更多的机会,更好地发挥年轻干部的作用,让年轻干部尽早得到多岗位、全方位的锻炼,有力推进全县干部队伍年轻化、知识化、专业化进程。

三是年轻干部要以自己的行动证明自己的实力。社会的热议是苛刻,更是期待。年轻干部在经历舆论风暴的质疑,走上领导岗位后,人们更加关注的是他们能否拿出实际行动来为党的事业添砖加瓦,能否保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的工作作风,能否做到为民、清廉、务实。所以,我们年轻干部一定要用实力说话,加强自身修养,做一个具有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲品质的干部,自己做到无懈可击,让别人心服口服。

最后,衷心希望全县年轻干部坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,努力争做眼里有活、用心做事的人,敢于担当、真心负责的人,群众信任、放心托付的人!衷心希望大家能够尽快成长起来、成熟起来,担当重任,勇挑重担,为自己的人生写上最光彩、最难忘的一页!衷心希望大家在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,努力用高尚的品德、杰出的才干、优良的业绩,赢得组织的信任和群众的满意!

青年座谈会领导讲话稿篇7

各位老师们:

今天,是__个五·四青年节,我们相聚在这里开这个座谈会,受学校党支部的委托,由我来做这个发言。

今天在座的都是青年教师。青年教师有三大优势,最大的优势就是年轻,这是我们最值得骄傲的资本。因为这个阶段,精力旺盛,有用不完的劲头,这是年龄大的人最羡慕的;有些人会说年轻人没有经验,这是我认为的第二大优点,在我看来,没有经验也可以理解为没有限制,没有框框,不因循守旧,正是没有经验,才使我们更具有可塑性,才有更大的发展空间。第三,年轻人敢想敢干,有极大的创造性。我校目前有教职工人。30岁以下的人12多一点,占三分之一。这就是我校兴旺发达的最可贵的生力军。随着大量老教师退休,青年教师的比重将大大增加,促使学校在校本培训的基础上,必须加大对青年教师的培养和指导。青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分,是学校事业发展的希望,是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展,青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务,是学校建设的一项重大工程。可以说,青年兴则学校兴,青年强则学校强。 同时,作为我们每一位青年教师必须认清当前形势,把握时代要求,自重自强,不负重托。下面,我借机会讲几点看法,供大家参考。不当之处,请各位批评、指正。

第一:要具有高度的责任感,这是当一个好教师的思想基础。

我相信,我们在座的同志都想成为一名好教师,都想自己在工作中得心应手,在事业上有所作为。我们青年教师除了拥有年轻的资本外,还应该有些什么呢? 青年教师首先应该在责任感,去完成应该完成的事。在我们这个学校里我们是年轻的,在我们学校蒸蒸日上的时候,我们要做出年轻人该做出的成绩。这是大成中学发展对我们的要求。我们必须对学校负这个责任。 我们应该对学生负责,我们应该成为学生求知路上的顾问,对待学生,我们始终要记住:“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。作为教师也应该像他们对待我们那样,把无限的信任同样地给予他们,我们同时也应该对自己负责。作一个教师要每时每刻都应意识到:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。作为青年人理由对工作的质量有更高的追求,为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的;要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散,业精于勤荒于嬉,人生如逆水行舟,不进则退,永远没有满足之时,更何况我们还年轻,我们的工作还没有尽善尽美。真正对自己负责的青年必定有清晰、长远的人生目标。只有我们对工作充满激情地,才会忙碌而不盲目,放松而不放纵。 对自己负责的人,一定会注意自己的思想品德建设,这不是空话,有什么样的思想,就会有什么样的行动。

第二,我们青年人要加强师德修养。

教育是以人格塑人格的事业,教师在学生的心目中就是他们理想人格的化身,仿效的榜样。所以教师的思想情操,道德风范必将潜移默化地感染学生。逐步地激发学生,把外在的道德规范内化为自己的道德观点。因此,我们必须按照教师的道德水准来严格要求自己,保持自己心灵上的纯洁性和人格上的完整性。必须具有关心他人,助人为乐的高尚情操;热爱集体,团结协作的优良品质;艰苦奋斗,廉洁自律的奉献精神;诚实守信,言行一致的职业操守;追求真理,勇于创造的进取意识。

第三:做一个能关心宽容别人的人。

包括领导、同事和学生。作为一名教师,无论是对待领导还是同事,求同存异,宽宏大量。对待学生更要宽容。学生虽然年龄幼小,但他们同样具有自尊心。自尊心是儿童和青少年极为可贵的心理品质,是他们自我教育、自我 发展的内在动力。损害了学生的自尊心,就会大大降低教育成效,甚而导致教育完全失败和恶性事故发生。所以,教师尊敬学生是一件至关重要的事情,决不可等闲视之。尊重学生,就应该保持人格平等的师生关系,对学生不抱偏见,坚持用发展的眼光客观公正地评价每个学生,就要善于发现学生身上的积极因素,不能抓住学生的消极方面不放,就是学生犯了错误或对教师有所触犯的时候,更要善于控制自己的情绪。

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