简练的演讲稿能够让我们更好地利用故事和例子,增强演讲的生动性,通过写演讲稿,我能够更好地调整和改进自己的演讲风格和表达方式,满分范文网小编今天就为您带来了2024年成长演讲稿通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年成长演讲稿篇1
尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:
各位好!!
怎样才算作位合格的中学生呢?要想变成一位合格的中学生,就应当具有优良的社会道德、风格和质量,在其中德、智、体、美、劳,这五个层面正可体现中学生需有的行为规范和道德规范。
正所谓学生,以学谋生。如今的一些中学生,心中中最重要的并并不是学习培训,只是美;唉,爱美之心,人人皆有,可是如今的学生也未免太爱赶时髦了吧!她们把黝黑的秀发染成五颜六色,把本来平稳的秀发弄得弯弯曲曲;也有一些学生以便一件时兴的衣服裤子,不异花上几百块,想一想可真寒心哪!难道说,这就是美吗?但是大家再看一下,某中学生小戏,她的外貌并不好看,脸部长满了小点点,身型又矮又胖,还常常被别人取笑。可是她并不不自信,她努力学习,与书交上了盆友,她以自身丰富多彩的专业知识,斩获一个又一个的奖牌;她还善于帮助他人,当他人有难点求教她时,她一直耐心地为她们解读,学生们都向她投来到赞扬的眼光。从之上事例看得出:人有两种美,一种是外貌的美,一种是心灵上的美;可是心灵的美通常比外貌的美更为爱热烈欢迎。一个人,外貌很漂亮小学六年级,可小学一年级是心灵黑喑,他人也不会觉得你美,反过来,你外貌平平无奇,心灵却十分美,那麼在他人眼里,你就是一位完美的人了!
身为中学生,文明行为相处也是不可或缺的;有的中学生,常常不尊重别人,用不文明的英语口语来诅骂他人;結果变成过街老鼠,让人远而避之,在《中学生行为规范》中明确提出:身为中学生,要常常应用文明用语。不心弄坏了他人的物品后,便要诚挚地为他人致歉,恳求他人的宽容;看到教师、父母要激情地问好。文明礼貌是人相处的第一张个人名片,假如你要他人重视你,你也就应当先尊重别人;应用礼貌用语是谦逊恭敬心态和言谈举止,是尊重别人的外观设计体现,是文明行为的体现。
学生们,身为一位中学生,更应当要遵循下列标准,热爱祖国,尊敬师长,团结一致同学们,遵守纪律,努力学习,不抽烟不喝酒,爱护劳动成果和公物等>议论文,让我们一起来做一位出色的中学生吧!愿全世界全部的中学生健康平安地发展!
我的演说结束,谢谢你们!
2024年成长演讲稿篇2
老师们,同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《阅读伴我成长》!“读过一本好书,像交了一个益友”臧克家曾这样说过。阅读是陪伴人一生的事情。如果没有书籍,这个世界将没有生机;如果没有书,这个世界就不会进步;如果没有书,就没有现在的幸福生活!
伟大的相声家侯宝林先生,他为了写自己的稿子,去图书馆看书,虽然只有三年级的文化水平,当时图书馆的书不外借,每天都去馆里抄书。寒冷的冬天,为了驱寒,鲁迅看书时嘴里嚼一口辣椒,吃完辣得满头大汗,这样就不冷了。匡衡家里穷,没有灯,他只能白天看书,可匡衡却很爱看书,于是他把墙给凿开,借用邻居家里透过来的微弱灯光看书。这些前辈都这么刻苦的读书,我怎么会不努力读书呢?
我的爷爷就是一个酷爱读书的人,每天都读两三个小时,我深深记得我的爷爷说过一句话:“我一天不读书就感觉少了些什么,觉得浑身难受。”
每当捧起书的`时候,就可以和刘备一起讨论三国;和孙悟空一起去取经;和宋江一起梁山起义。在书的世界里,有哭有笑,诸葛亮的过世让我伤感,梁山起义的失败让我失望又心酸。书充实了我的生活。当我疲惫时,我想到书中的情节,就会无限放松。当我无聊时,捧起一本书,立刻就充满了乐趣。
让我们一起爱上阅读吧;让我们一起在书中遨游;让书香充满世界每一个角落吧!
我的演讲结束了,谢谢大家。
2024年成长演讲稿篇3
成长,有着如未成熟的青果般酸酸的味道;有着如刚摘下的蜜桃般甜甜的味道;有着如晒干了的橘子皮般苦涩的味道;有着如加工过的槟榔般微辣的味道。成长中。我们经历了如酸甜苦辣般的心酸,快乐,失望与奋进。收获了一次次或长或短的有着丰富经历的成长。
成长,如同一盘色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中,只需点点回味,记忆的狂潮将会把你瞬间淹没在回忆之中。请细细的回想,当初鼓励支持你的人,可还在身边继续为你保驾护航,请细细的品味,当初犹如散不去般的阴霾,可还在心头缠绕。
成长的路上,充满着泪水与汗水。微微咸苦的味道,不知道有多少次从嘴边流过,轻伸舌头,将那咸苦的味道。保存在味蕾的记忆中,使我深深的铭记。成长的路上,不知道心里产生过多少兴奋愉悦的心情,内心盈满了喜悦的时候。我只知道,我们将迎着骄阳,绽放自信的微笑,迈出更加坚定的步伐,向下一个目标出发。我只知道,这又将会是一次撒满泪水与汗水,却会是又一次收获颇丰的经历。
成长的道路,并不顺畅,犹记得,小时候的我,软弱、依赖心重、任性并且不听话。不舍得父母出去工作,追着他们园区的身影,喊闹着,哭泣着,希望他们能在我的闹腾中停下他们离去的步伐。那一天,对我来说,可以算得上是童年中少有的阴天把。
那次,尚处孩提时代的我,对着父母有着强烈的依恋,或许是因为他们不常陪在我身边把,我格外的珍惜与他们在一起的时光。但他们却不可能为我一直停留,怪我当时年少不懂事,不懂他们的难处,耍着自己的小性子,嚷着不要他们走。他们有他们的工作,而我,也戒不掉我的依恋。在他们出发的那天,我哭喊着,让他们别走,他们不为我所动,依然继续准备着离开。当我望到他们渐行渐远的身影,泪水模糊了我的视野,我再也忍不住,撒开脚丫子,边哭边跑的喊着:别走,别走。可我终是敌不过他们离去的速度。他们走了,瞬间觉得,和小伙伴在一起不好玩了,动画片也不好看了,糖果也不甜了,只因为他们走了。孩提时代的任性,我深深的记在脑海中,随着时间的推移,我长大了,收敛了性格,变得不再软弱。对于他们的离开也能坦然接受,只是每每都在心里祈祷:早点回来。
成长,使我们从天真的幼儿,逐渐成长为成熟稳重的少年;成长,使我们从脆弱胆小的小孩,转变为坚强大胆的少年。成长,是一段有着极其复杂的心理感情的经历。
成长的味道,微酸,因为我们在成长中经历了失望;微甜,因为我们经历过成功,体验过他人的支持与鼓励,这种从内而外都散发着幸福的气息,会在我们身边环绕许久。有时,成长的味道带着刺人的苦味,在成长的过程中,我们不知道有多少次,曾偷偷的抹去眼泪。
成长的味道,需经历人生百态,才能品尝出人生百味。
2024年成长演讲稿篇4
尊敬的领导,亲爱的各位同事:
大家好!
每个人都有两个家,一个是家庭,一个是事业。在家庭之中,我们可以享受家庭带来的温暖和感动。而在事业当中,我们则可以享受这一份成就带来的充实和满足。这二者都是我们生活的归宿,如若少了哪一样,我们的生活便不是健全的,我们的生活便会失去很多的色彩。所以对于我们每个人来说,企业是我们的另一个家,它就像是一个和蔼的长辈一样,为我们提供养料,督促着我们成长,期待着我们开花结果。今天我想要演讲的主题是“我与企业共成长”!
不管在哪一个家之中,我们都会成长,虽然在成长的过程中我们会遇到很多的问题,遇到一些让我们感到困惑的事情,但是这些其实都不太重要的,最重要的是这些东西往往证明着我们在前进,我们在成长,我们在不断的突破自己,突破人生。
像我刚刚进入企业的时候,是真的一问三不知,当时我自己也很害怕,我害怕公司会辞退我这样的“小白”,但是公司没有这么做,反而是为我找了一个师傅带我,跟着师傅学习的那段日子,让我体会到了工作真正的意义。其实每个人都会有这么一段成长的历程,它虽然艰苦不堪,但是如若我们仔细去品尝一下,会发现这中间其实还惨咋着许多幸福感动的瞬间,而这一份成长,也是我们人生之中最为难得的一份记忆。
每个人都是要成长的,作为一名成年人的我们,现在绝大部分的成长或许就是在公司当中实现的。这是我们的企业所给与我们的机会,也是提供给我们每个人的帮助。我们应该更加去珍惜这一个机会,珍惜我们企业的这一个平台,默默去奉献自己,为我们的企业,为我们这个平台多增添一些力量。让我们和企业在这漫长的时光之中可以共同成长,也可以共同拿下属于我们的徽章。我相信这是我们每一个人都能够去努力的事情,而未来的时光,也真实的交到了我们的手上,现在任何决定都只看我们自己了!
不管我们现在是一个怎样的状态,一个怎样的水平,我们都不要去想太多,慢慢的去努力,慢慢的去成长,我相信我们能够给企业带来意想不到的收获。时光漫长,未来的日子,就让我们同企业共成长吧!
2024年成长演讲稿篇5
国无德不兴,人无德不立。个人品格的形成,始于家庭教育。一个家庭,父母的行事方式、价值取向对孩子的成长会产生深远的影响。“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”这几句话出自诸葛亮诫子书,相信大家不会感到陌生。孟母三迁、岳母刺字、孔融让梨等家风故事流传不衰,成为幼儿品德启蒙教育的经典。这些发生在日常生活中的故事告诉我们,家风,其实离我们不远,它代代相传,表现在家庭成员日常相处的点滴琐事上。
家风在于传承。作为父母的儿子,女儿的父亲,我对家风的传承有充分的理解。从小,父母就对我严格管教。一件发生在小学时候的事让我记忆犹新。我在家写毛笔字的时候把我姐唯一的手帕弄得墨迹淋漓,那年头能拥有一块手帕是不容易的。当时我害怕了,把它藏了起来,后来还是被姐姐发现了,告状到父亲那里,争吵中我用力推了姐姐一把。结果可想而知,父亲用激烈的方式对我进行了深刻的教育。末了,父亲给我留下一句话:小孩子要诚实,要守规矩,要懂得长幼有序。自此,“长幼有序”四个字深深刻在了我的脑海中。小时候一家人吃饭,人多菜少,我常常站起来伸长筷子夹自己喜欢的菜,母亲轻轻说了一句“夹菜就夹自己面前的,不要飞象过河,自己喜欢吃的菜也要留点给哥哥姐姐”。此后,我记住了用餐礼仪。在物质匮乏的年代,掉在餐桌上饭粒母亲也要求我们捡起来吃掉;新裤子要爱惜着穿,要提防摔跤蹭破裤子;慢慢地,我懂得了什么是节俭。当了父亲之后,我本能地把当初父母对我的教育灌输到孩子身上,希望诚实、有礼、勤俭这些品格在下一代延续下去。现在看来,效果还不错,孩子在诚实守信讲礼貌等方面做得还可以。或许是时代在变化,又或许是自己采用方式不够好,总觉得现在父母教育孩子难度比以前大。家风的传承依然任重而道远。
家风在于践行。同学们作为家庭的一份子,肩负着传承家风责任。不必认为只有做大事、喊口号才是传承家风,其实做好日常生活的点滴小事更能体现家风的存在。平常帮父母做些力所能及的事,住宿生抽空打电话回家问候一下父母,是孝心;学会在受了委屈之后心平气和地与父母沟通,不发脾气,不摔门,也是孝心。同学之间不相互嘲讽,不在背后说人坏话,不开过分的玩笑,就是真诚;做错了事情,不碍于面子去百般解释而是大胆承认,就是坦诚。在餐桌上懂得谦让,在不同的场合穿得体的服饰,与人交谈声音大小适中……这些就是礼仪。可以说,我们日常的一举一动,都体现了家庭对我们的熏陶教育,我们规范自己的行为,就是用行动践行家风。
同学们,家风,其实就在我们身边,它就存在于我们的日常生活中,我们完全可以通过规范自己的行为来不断修炼品行,从而发扬自己的好家风,让每个家庭都可以成为好家风家庭。祝在场的每位同事、全体同学家庭幸福和谐!感谢大家的耐心聆听,不当之处,欢迎会后交流,谢谢!
2024年成长演讲稿篇6
各位尊敬的领导、亲爱的老师们:
下午好!
在教师的这条路上,我最真实的感受便是痛并快乐着。今天我没有华丽的辞藻,精彩的情节,只是想跟大家分享一下关于我真实的成长故事。
xxxx年8月,我带着自己的理想、梦想、幻想,满怀着激情与抱负踏上了漫漫的舌耕之路。10多年来,一路风雨兼程,从走出校门的满腔热忱,到初期教学的困惑迷茫,再到教学教研的小有成就,每一次小小的进步,都离不开同事的帮助、学生的促进,他们是我教学成长的力量源泉。
一、同事的帮助为我奠基
刚走上工作岗位,我意气风发,幻想凭着一腔热血就可驰骋教坛。可真正上起课来,由于教材的生疏、教学经验的欠缺、高考数学学科的改革带来的不适应、学生的不合作以及学习基础差等等,使我的教学一度陷入困境。但是,我们组里的老教师给予了我无私的帮助,公开课的磨练,使我的教学能力得到了很快的提高。
首先,由于我对教材的不熟悉,备课也就仅限于备新课、讲新课,知识面狭窄,教学方法单一。上课时总是按照教材按部就班的走,没有针对我们学生的学习程度来适当的调整,有一部分学生,很不适应我的教学,但是通过认真地听老教师的课,从他们的教学中明白了一些教学规律,知道上课时要突出教学内容的重点、突破教材内容的难点。要做到这些,就必须熟悉教材、熟悉教学大纲、熟悉常见的试题等等。那段时间我除了经常听两位同行的课,虚心向他们请教如何具体处理某一章节的教材外,自己也十分注重对教材的钻研、对教学方法学习和总结。特别是对一些难点问题,想尽了各种办法,力争把复杂问题简单化,把抽象问题形象化。
其次,借阅他们的教案,向他们学习如何备课。通过他们的指点,知道了备课不仅要备知识,还要备教具、备教法、备学生,要及时写课后记,对每节课进行认真总结等。
二、学生的反馈催我奋进
现代学生有较强的辨别能力,他们对老师的授课水平能做出比较准确的评判。学校每年都在搞学生意见收集。作为老师,不可能不注重学生对自己的评价。学校每次收集到的学生意见,我都会细心阅读,从中发现自己教学上的不足。针对学生提出的意见,从教学节奏的快慢、课堂结构的合理性、课堂练习题的科学设计、课堂练习题量的大小、板书的规范性、对学生的启发程度、甚至是否在不断地激励学生、是否有伤学生自尊的言行等诸多方面不断地完善自己的教学。
中学生还有较强的自主学习能力和思考能力。他们在学习中会提出许多我没有注意甚至没有见过的问题,这就要求我要不断地去钻研教材、思考教材,要广泛涉猎许多资料,要尝试多种教学方法,去解决学生提出的问题。
2024年成长演讲稿篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。
回顾灿烂历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪” ,三字经中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的`思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。
文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮助,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明,那你是彻彻底底的失败,
因为你已经失去了做人的真谛。
同学们,让我们一起努力,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从点滴做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,
让文明礼仪伴我们成长!
谢谢大家!
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