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写一学期总结精选8篇

学期总结不仅是对教学任务和内容的回顾,更是对自己教学方法和策略的检讨和反思,相信大家对学期总结的书写方式一定都十分熟悉了,满分范文网小编今天就为您带来了写一学期总结精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

写一学期总结精选8篇

写一学期总结篇1

一、 了解学生,因人施教

俗话说:十个手指有长短。一个班的学生学习成绩也会有参差不齐。我们首先要全面了解学生,根据本班学生的实际情况,制定可行的教学计划,因材施教,因人施教。现在的孩子大多是独生子女,生活条件十分优越,父母也比较关切孩子们的成长,而孩子们想得更多的是享受。这些孩子有的很自觉参与学习,主动学习,成绩比较好。优秀生容易滋生骄傲的情绪,自以为了不起,容易满足,往往粗心大意,养成粗心、容易受挫的不良行为。有的孩子由于父母在外面工作,跟爷爷、奶奶生活,缺少管教,比较贪玩,对学习不够主动,成绩比较差。对于不同情况的学生就要采取不同的教学方法,因人施教。对这些学生,要淳淳善诱,正确引导他们虚心学习,树立远大理想。以“英雄模范”故事感染学生。老师要贴近学生心灵,做学生的知心朋友,做学生的第二父母,面向全体,教育好每个学生。

二、 活跃课堂,延伸课堂

我们的教学任务,主要是在课堂完成,但也要延伸课堂才能做得更好。每节课四十分钟很重要,向四十分钟要质量,必须活跃课堂气氛,提高教学效果。在教学中,设计形式多样的学习活动,有利于激发学生的学习兴趣。让学生在学习游戏中进行愉快地学习,更好地掌握知识。如,扮演课文角色,朗读比赛,背诵比赛,猜谜解字,讲故事等。在课堂教学中,要关注后进生的表现,要给他们表现的机会,及时表扬,增强他们学习的自信心。灵活使用激励性语言,让课堂气氛达到高潮,这样教学效果会更好。延伸课堂要做好反馈,不要布置了就不检查,这样学生可能会没有完成,或者忘记做了。督促学生完成课堂延伸的任务,更好地开拓学生学习的平台。

三、联系生活,学习实践

我们的教学必须联系生活,渗透生活常识的教学,人生道理的教育。通过学习,实践,掌握基本的学习技能,懂得做人的道理。教材是来自生活的,所以也是应用于生活。我们要教会学生学习,掌握基本技能,应用到实际生活中。对于学生怎样把所学的知识掌握得更好,就要从细从严入手。辅导学生不仅要耐心,还要细心。俗话说:严师出高徒。我们治学要严谨,才能培养高素质的学生。我们要鼓励学生参与生活实践,养成认真观察,亲自动手,学会积累知识的好习惯。

通过一学期的努力,我班整体素质有了很大提高,后进生进步很大,拉短了与尖子生的距离。全班学习成绩有了稳步提高。为了更好地提高后进生的成绩,今后还要努力抓好后进生的辅导工作。

写一学期总结篇2

本学期的工作既将结束,自开学到现在给人的第一感觉是忙,第二就是快!每年的这个学期(上半年)都是学校开展活动最多,最活跃的时期;所以也是学生会团委工作最忙最累的时间,尤其是宣传部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作,开展及参与活动,部门管理三个方面来总结

第一、在常规工作方面,首先我们能够圆满完成系团委,学生会布置的工作任务,每个月的工作量都完全达标!这个学期我们部门做的主要工作有:1传达上级通知和协助其他部门出海报,做宣传;2对宣传板,宣传栏的管理;3黑板报的评比工作三个方面.在这三个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策,并取得了一定的成功。

1、出海报,通知这一块,我们也采用了劳动责任承包制,每次活动的海报由一个部员负责包下来,由他联系部内人员做帮手完成工作任务.由来我们把工作表现与评优评干联系在一起,这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性;既给了部员表现锻炼的机会,同时部门内又形成了一种竞争意识.另一方面就是加强了部员间的联系,促进了部员间的了解,使整个部门更加团结有力!!

2、对宣传板,宣传栏的管理,我们分派专门的人员兼以负责.为管理得更好,保证宣传工作有条不紊的开展,我们还做了以下二步工作:a颁发相关的管理条例,明文规定要求借用宣传板须申请,登记,按时归还.b特别开了一次宣传联盟会议,号召大家一起来做营造宣传氛围,美化宣传环境的工作。

3、黑板报评比工作我们也认真负责,工作中也发现了一些问题,如有的些班级出黑板报不认真,很随意的画一下就算完事了.为了充分调动各系各班对学院文艺工作宣传的'积极性,我[们提议以后的黑板报评比中能用相机保存优秀期刊,以便下届新生入学后对宣传委员和相关宣传工作的培训,培训中用上各系各班保存下来的东西,也是一种不错的鼓励方式。

本学期我们在工作中可以说是尽心尽力,始终坚持以服务他人超越自我为宗旨.这也赢得了其他部门的尊敬和支持。

第二,开展活动方面,由于我们部门以服务为主的特殊性,我们开展了音乐剧,还组织了一些娱乐活动,丰富了部门的课余生活。

尽管如此,我们部门还是存在一些问题,工作中难免出现错误与缺陷;在一些细小的方面有待加强.总体而言,我们部门本学期的工作是比较成功的,有大胆的创新尝试,有一步一个脚印的塌实认真与负责.相信我们宣传部将越来越好,我们一直在努力,在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获。

写一学期总结篇3

时光荏苒,转眼间我已进入大三。回首这两年走过的时光,感觉自己没有多大的成就感,没有多大的收获。

记得刚进入大学的时候,怀着一颗无比崇敬之心进来,转眼间我已经走过了我的大学一半的时光,现在的我,已由来时的满怀希望,到进来之后的迷茫。大学就像《围城》这本书写的,外面的人想进来,而里面的人想出去。说实话,大学就是有志者的天堂,堕落者的坟墓啊!

大一,在我们充满好奇的眼神中悄然而过,感觉那时的我们心里装满的是疑惑和不解,过去之后留下的满是对大二的期待。期待新学期的到来,期待更多的美好。然而,进入了大二,很自然成了大一新生眼中的师哥师姐。我们顺理成章的把自己当成了老生,感觉比别人高一级,比别人多懂一些。说实在的,除了对学校的路径比较熟悉以外,其余的还真不敢保证就比别人好,比别人强。毕竟,天外有天,人外有人。

一学期一学期也就在不觉中过去了,每学期开始都满怀信心的说我要怎么样,我要做成什么样,然而到最后自己许下的承诺一般都无以兑现。而现在,我已成为一名大三的学生,年龄是在不断的增大,知识也在一定程度上有所增长。自己已不再是当初那个稚嫩的孩子了,很多事情都心里清楚,无论做与不做,做好还是差都在于个人的努力。现在的自己已经成年了,长大了,少了别人都管束,更多的是要自己把握。所以说,命运掌握在自己手中。

新学期开始了,我的任务也更加艰巨了。毕竟,已经大三了,一切都要抓紧时间准备了。想考研或者想上完学就业都在这一年要明确并着手准备了。时间已经很近了,已不再是刚上大一那会儿了。所以,没有那么多可以犹豫的时间了。想工作,必须先学好专业知识;想考研,在学好专业课的同时,还要准备英语以及理论课。所以现在时间是迫在眉睫啊!

现在,我目前的目标是好好学习大三的专业课知识,多学习学习英语,然后多练练手绘,为考研做准备。原本有些想直接参加工作的打算,暑假的实践经历让我深深体会到学历的重要性。学历不仅仅是身份的象征,更与我们以后就业的待遇息息相关。毕竟我们以后都会从事工作,学习到最后都会回归到现实,都是为了自己以后的生活更宽裕。所以,在我们有能力学习的时候,就不应该放弃这个机会。努力抓住现在的每分每秒,争取让自己做的更好,不要给自己留有遗憾。 最近,《北京青年》这部电视剧真是热播啊。很多人在这上面看到了自己的影子,说什么重走青春,哪有那么简单啊。重走青春要的不仅仅是勇气,还有就是时间啊。等到快三十岁了,你说重走青春,你敢吗?那是电视,那里面可以,我们可以吗?所以说,我们趁现在我们还年轻的时候,我们的青春还没有殆尽的时候,努力做的更好,认清自己的方向,努力!不要让自己因为现在而遗憾然后再想什么去重走,电视剧引发我们的反思,是在警醒我们,所以,我们更不能糊里糊涂的过了。

现在,我们还在学校里,我们首要任务就是学习。当然学习是很重要,我们也应该学会学习,与此同时,我们应该学会处理好人际关系,给自己创造一个和谐的环境以便让自己更好的去学习。一个人不管有多聪明,多能干,背景条件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术,更是一门学问。很多人之所以一辈子都碌碌无为,那是因为他活了一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。

每一个人生活在现实社会中,都渴望着成功,而且很多有志之士为了心中的梦想,付出了很多,然而得到的却很少,这个问题不能不引起人们的深思:你不能说他们不够努力,不够勤劳,可为什么偏偏落得个一事无成的结局呢?这值得我们每一个人去认真思考。 从表面上看,做人做事似乎很简单,有谁不会呢?其实不然,比如说你当一名教师,你的主观愿望是当好教师,但事实上却不受学生欢迎;你去做生意,你的主观愿望是赚大钱,可偏偏就赔了本。抛开这些表层现象,去发掘问题的症结,你就会发现做人做事的确是一门很难掌握的学问。

可以这么说,做人做事是一门涉及现实生活中各个方面的学问,单从任何一个方面入手研究,都不可能窥其全貌。要掌握这门学问,抓住其本质,就必须对现实生活加以提炼总结,得出一些具有普遍意义的规律来,人们才能有章可循,而不至于迷然无绪。

总的来说,大学时光一晃而过,我们切莫虚度。仔仔细细去学,认认真真去做,纵使自己不能功成名就,但也不至于给自己的青春留下遗憾!

写一学期总结篇4

本学期我校以创建“平安和谐校园”的有关要求为中心,坚持“谁主管,谁负责”的原则,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,优化育人环境,保障学校教学秩序的正常开展,切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。取得了良好的'效果.现将一学期的安全工作总结如下:

一、健全预警机制,完善应急预案,提高对突发事件的快速反应和处置能力

1、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。

2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。

3、长期坚持领导值班制和教师轮值制,节假日加强值班。

4、每周教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

二、校园安全消防工作

1、每天有门卫值班,门卫配备有警棍、钢叉。每个办公室配备有钢棍,教室内有铁锹。

2、教学楼及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备。

3、灭火器设备齐全。

4、消防通道和楼梯较畅通,无障碍物。

5、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。

三、饮食卫生

1、学生进校园不准携带零食。

2、校园内及周边200米内无摊点摆放现象。

四、加强安全管理

1、开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教室进行安全检查。

2、务实填写各类安全记录。如:学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、晨检午检记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、外来人员入校登记制。

3、严格执行安全隐患排查整改制。

4、本学期是溺水事故高发期,我校在夏季开始就积极与家长结合,严禁学生到坑边、河边玩耍,禁止学生偷偷去游泳,努力做到无安全事故发生。

5、认真做好值班工作,特别是双休日(重大节日)的值班工作,明确值班职责,责任到人,确保了校园安全稳定。

总之,一年来我校安全工作在上级的正确指导下,取得较好成绩,但安全无小事,我们将进一步学习有关法律法规,时刻绷紧学校安全这根弦,一如既往,查漏补缺,确保学校各项工作的顺利进行。

写一学期总结篇5

时间过得真快,转眼间,幼儿就要毕业了,回顾一学期来的忙碌工作,看到孩子们的成长与进步,颇感欣慰,当然离不开家长对我们工作的支持与配合,现将本学期班级工作总结如下:

本班是日托班,幼儿性格活跃,这学期幼儿的自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显地提高,幼儿的任务意识和学习的积极性也大有提高,特别是班上有一部分来自农村的幼儿,他们象野马似的喜欢打闹、行为散漫,学习很被动,对于这些幼儿,教师只有耐下心来进行教育、培养、训练,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,遵守规则,经过老师的精心培育和家长的配合辅导,他们在这些方面有了明显的改善,活动中表现积极,主动了,学习兴趣大有提高,看到了孩子有好的表现和点滴进步,我们也有成功感。

认真做好幼小衔接工作,为了让幼儿能顺利地走进小学,本学期召开了家长会,共同商讨了幼儿进小学将面临一些不适尖反应及家长该做的准备工作,并邀请了有经验的小学教师到班上来,向家长进行详细介绍小学的一些规章制度及要求,为了激发幼儿上小学的愿望,我们还组织了幼儿到小学参观学习,为幼儿入学做好了充分准备。

严格班级管理,抓紧“养成教育”,首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力、乐业、敬业,积极向上的精神状态,对班上的每一个孩子我们都树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上、生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点和错误,在班级中他们树立自信,适度的表扬也是老师工作中最常用的手段,在游戏中认真观察孩子,了解孩子,同孩子打成一片和孩子们一起学习、一起游戏,做他们敬爱的良师益友。

一份耕耘,一份收获,一学期来,我们兢兢业业,踏踏实实,取得了可喜的成绩,在今后的工作中,我们要更细致、更完善地做好班级工作,使每个幼儿得到更大的发展。

写一学期总结篇6

这个学期以来,我认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业。把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,认真执行学校教育教学工作计划,在继续推进我校“自主创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了很好的效果。结合当前的社会发展教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我现在将这一个学期的工作情况总结如下:

一、爱岗敬业,尽职尽责。

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切以集体利益出发。为搞好教育工作尽职尽责,坚守岗位。认真执行学校的规章制度。

二、在教学上,

努力教书,常规教学持之以恒

上学期的新课程培训,留给我太多的思考,虽说三年级并非是实验年级,可是如何把学到的新理念落实到老教材的教学实践中,如何进行课堂教学设计,选择怎样的教学策略、教学模式才有利于学生的发展,诸如此类的问题贯穿在我的备课中。开学后,学科组活动时,大家一起钻研教材,互相交流对教材的理解,讨论教学重点难点,并把各自通过各种途径得到的.对一些教材的把握、处理方法毫无保留地说出来,相互启发,取长补短。课堂上,我鼓励学生大胆地提出问题,发表自己的观点。我把更多关注的目光投向那些胆小的、不善言辞的孩子,使每个孩子都有表现自己的机会。对于回家作业的设计布置,我结合自己的课题研究,尽量做到形式多样、内容丰富,以减轻学生负担而又达到“温故而知新”的目的。每次单元测试后,都及时批阅,认真分析试卷,并找考得差的同学交流,和他一起分析原因,补上知识漏洞。

三、改革课堂教学

为了提高课堂教学的素质,探索教学的新路子。主动去听课学习,研讨教学方法。虚心向有丰富经验的老师请教,吸取他们优秀的教学经验及教学方法。改掉自己陈旧的教学观念。在教学过程中,逐步认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。要使学生掌握学习方法,先要了解学生的学习情况,学习态度,深入教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。给学生营造一个和谐平等的气氛,其效果有很大的提高。

四、师生关系方面,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。

上课时注意发现问题,利用表扬好的学生来激励那些纪律差的学生。有时也要及时提醒有些注意力不集中的学生,下课后及时找他谈心,让他及时改正错误。建立了良好的师生关系。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。总体来说,取得的成绩还不够理想,只达到学校标准。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则继续努力学习,为提高自己的教学质量而努力把工作做得更好。

写一学期总结篇7

正如美丽的风景不会常在,美妙的聚会终将结束,我的四年大学生活也临近了尾声。这短短的四年,却是我的人生中弥足珍贵的四年。在这四年里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。 大学四年的生活主线是学习。大学的学习方式是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面,我应该感谢大学这四年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。

大四是充满机遇和挑战的一年。对于有准备的人来说,机遇无处不在。同时,也会有人感到无所适从,从而陷入迷茫和困惑之中。但是对于即将不如到社会的我们来说,我们必须尽快摆脱这种迷茫和困惑,找到并确定自己的今后的方向。

大四的生活有两项任务:学习和找工作。为了即将开始的毕业设计,我开始阅读和学习相关的知识,并且不断地练习加以巩固。而且为了今后就业的需要,我还学习更多的知识。在此期间,我也参加了各种招聘会,就业形势的严峻也让我有了一种危机感,这也敦促我更加努力地学习专业知识,来增加自己的就业几率。

在校的四年,所得不仅仅是知识上的东西,校园严谨踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,所有这些能力和思维模式的获得,是我几年学习的最大收获,这也必将影响我未来一生的发展。在一个人成长的过程中,需要的不仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得,而人生观一旦形成,对一个人的一生都有难以估量的影响。各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的形成。在大学四年的学习生活中,由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言,不过是一个短短的瞬间,而对于个人而言,则只有永不回头的一次机会。

总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,则是一个漫长积累的过程,必须要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。在以后的生活中,积极向上,笑对人生将是我的生活动力。

大学四年,自我奋斗固然是基础,但合作却更是关键。在四年里,我遇到的每一次挫折,每一次困难,都有朋友和同学的热心帮助,而获得的每一点点成功,也有大家分享,这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学,感谢所有信任我、帮助我的人,感谢你们,你们给我的友谊我会永远的珍惜!感谢学校这个大集体,大学四年的生活,这将是我一生宝贵的财富。我会在将来的人生道路上更加努力的去奋斗。

写一学期总结篇8

一学期来,七(9)班仔细做好各方面的工作,取得了一些成果,现小结如下:

一、搞好班委会建设

开学初,在同学自主申报的基础上,产生了班委会名单。班级对班干部提出明确的任职要求,一是自身要为同学们作出榜样,二是要能仔细做好自己担当的工作。

二、通过班级主题活动,对同学进行专题教育。现摘录部分主题活动如下:

1、期中考试结束后,马上抓住时机,引导同学对期中考试以及开学以来自己在学习、纪律等各方面进行较为全面的反思与总结,并对表现比较突出的同学进行了表彰,通过这次主题活动,让同学明白:期中考试只是一次检验,一次加油,更艰难的学习任务还在后头,还要连续努力。

2、20xx年新年到来之际,班级召开迎新年班级反思会,引导同学发觉自己的特长、优点与优势,透视自己的短处、缺点与劣势,查找改进短处、缺点与劣势的策略与方法,使同学获得不断的成长与进步。

三、通过上门或电话等形式对同学进行家访

班主任及任课老师常常通过上门或电话等形式对同学进行家访(目前为止,已访问了绝大多数同学家长),了解同学的家庭状况,做好对同学的思想教育工作。同时,还充分发挥课代表的作用,对常常不能完成作业的同学,课代表会与该同学的家进步行联系,准时向家长通报状况,收到了很好的效果。

四、做好卫生值日等常规工作

1、开学以来,我们班担当了二号楼和三号楼全部男厕所的打扫工作,虽然任务很重,但全班男生无一怨言,能悄悄无闻的'做好厕所的卫生值日工作,比较精彩的完成了各项任务。

2、班级实施自主管理,由值日班委负责每天从早到晚的班级管理,值日班委能仔细记好班级日志,遇到问题准时向班主任反映,较好的履行了班干部的职能,班级各项常规管理工作基本到位。

五、乐观参与学校组织的各项活动,成果优异

在班级工作中,注意培育同学的竞争意识和竞争力量,组织全班同学乐观参与学校组织的各项活动,取得了令人瞩目的优异成果,如:夏令营广播操竞赛第一名;“开学工作好”评比“优胜班级”;“三名之歌”歌咏竞赛金奖;秋季田径运动会团体总分其次名;冬季长跑竞赛团体总分第一名;期中“模范班级”;冬季三项团体总分其次名;期末“模范班级”;同学学习成果等方面均获得了长足的进步(期末表彰时,我班1名同学被评为“三好生标兵”,16名同学被评为“三好同学”,21名同学被评为单项乐观分子)等,可以说这些成果的取得是全班同学共同努力奋斗的结果,充分反映了全班同学的拼搏精神。

一学期以来,虽然我们班取得了很大的进步,但这与学校的要求还有肯定的距离,今后,我们还会再接再厉,争取更大的进步。

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