事迹材料记录了一个人通过实际行动来践行自己信仰和理念的执着和追寻，我们需要收集更多的事迹材料来支持我们的研究，下面是满分范文网小编为您分享的110先进事迹通用5篇，感谢您的参阅。
110先进事迹篇1
从参加工作至今，老师一直担任着学校的通用技术工作，作为学校唯一的通用技术老师，她始终以一颗为学生、为老师服务的心，努力学习、勤奋工作，兢兢业业做好与通用技术相关的所有教学、科研、网管等工作，并且取得不少成绩。
一、立足课堂，提高教学质量
唐得圆老师担任学校三至六年级所有班级的通用技术教学工作，每周有十三个
课时的教学任务。虽然教学任务繁重，但她一直坚持着“教师是为学生服务的”这一理念，立足课堂，问课堂要效率，认真从事着教学工作。在课堂上，她坚持贯彻“轻负高质”的教学思路；在课堂外，她鼓励、引导学生把通用技术作为支持终身学习和合作学习的重要手段。她的教育理念是：“要让学生学好通用技术，更要让学生用好通用技术。”
通用技术是一门非常重视学生实际操作的学科，经常有各级各类的学生作品比赛，学生能否在竞赛中取得理想的成绩，和他们的基础是否扎实有很大的关系，所以她在平时教学中每一课都不放松，坚持抓学生的基本功。然而，光有扎实的基本功还是远远不够的，她主动放弃自己的休息时间，充分利用早晨、午间休息和下午放学后的.时间对学生进行个别辅导，培养了一批有特长的竞赛学生。近年来在她与学生们的共同努力下学校分别在区科技节和市信息学奥林匹克竞赛中取得了优异的成绩，同时她还获得市小学生信息学奥林匹克竞赛“优秀指导奖”。
二、以研促教，增强科研能力
唐老师除了兢兢业业做好教学工作以外还坚持不断学习，努力提高自身的教育理论水平和专业业务水平；坚持“以研促教”的理念，用先进的教学理论思想指导她的教学工作，积极开展教育科学研究。
由她撰写论文、案例，制作的课件多次在省、市、区获奖。论文《生活即教育“玩”亦即教育》获省陶行知研究会“生活教育”论文二等奖；《小学通用技术（logo程序设计）辅导初探》获市教育学会中小学通用技术年会论文一等奖，省中小学通用技术论文评比一等奖；《合作学习在通用技术教学中的实践》获区第xx届中、小、幼学科教学专题研究论文三等奖。案例《将通用技术融入其它学科、融入生活》获市中小学通用技术案例评比一等奖，省中小学通用技术案例评比三等奖。课件《图形拼组》获区第xx届教师自制多媒体教学软件评比获二等奖；《我是什么》获区第xx届教师自制多媒体教学软件评比获三等奖。由她负责的课题《基于小学生信息素养发展的logo语言教学模式的研究》成为区的立项课题。
三、服务为本，做好网管工作
作为学校唯一的通用技术老师，网管的工作自然而然地落到了唐老师的肩上。网管工作的实践性和操作性都十分强，唐老师从一个毫无经验的大学生通过自己的努力和勤奋成长为学校不可或缺的网管，其中付出了无数的汗水，放弃了无数的休息时间。从制作网线到网络布局、从网站的建设到防火墙的设置，她都虚心好学，亲历亲为。
学校的学生机房已经使用了足足七年时间了，但她仍然还在使用；在节省了学校经费的同时，却大大增加了她维护的时间。机房里所有的计算机都已经更换过电池，电脑出现小故障她也尽量自己解决，遇到难以解决的硬件损坏问题才请专业的维修单位维修。
的暑假她放弃假期休息时间，与总务处的老师一起冒着酷暑参与学校的网络改造。另外，她还虚心听取老师们的意见和建议，利用假期时间重新设计校园网，重新整理学校ftp资源库。
短短几年的通用技术工作是唐得圆老师在学校不断成长进取的过程。在这期间，她遇到了不少困难和困惑，不过更多的则是她认认真真地学习各种教学理论、网络计算机知识，踏踏实实地为学生上课、辅导，勤勤恳恳地为学校的通用技术工作做着奉献。
110先进事迹篇2
做一名放飞孩子梦想的教师，让我的孩子们健康、快乐地成长！孩子们天真烂漫，充满童真童趣，很讨人喜欢。他们的作品也时常让我这个做老师的感到惊讶，不禁会发出这样一句话：“他真是一位大师啊！”常态教学是根本。在平时的教学中，我非常注重教学重难点的落实，扎扎实实地尽自己最大努力去上好每一节课。而且我会针对每个班的不同学习情况，会适当地调整上课方案。
根据不同的班级，制定不同版本的教案，做到因材施教，并且及时做好课后反思。遇到一些在美术学习方面相对薄弱的学生我会及时提醒，给予帮助和指导。因此，我们一年级学习美术的劲儿都很足，这是很可喜的！
作为了一名新教师踏上工作岗位以后，我尽力去关心自己的每一位学生，遇到学生朝我打招呼，我的回应一般不只是一个简单的点头，而是会用自己的语言去回应，如“你好啊！”“早上好！”“再见”等问候语。让他们感受到老师们的热情，加深对校园生活的向往与热情。除了注重与学生们沟通时文明用语的使用外，还特别重视对孩子们学习习惯的培养，如课前检查孩子们工具携带情况、课前准备情况等。好的学习习惯为孩子们获取成功的奠定基础。
在工作中，我也领会到教师的职责，明白了教师在孩子中扮演着一个什么样的角色，领悟到教师的言行举止对于孩子来说有着一定的影响力，我常常问自己，我能教给孩子什么？我能把孩子教成什么样子？在这个岗位上我又有着怎么样的追求和理想？种种接踵而来的问题总会在夜深人静的时候涌现在我的脑海中，我似乎想过很多的答案。结合所任教学科的特点，培养孩子发现美、欣赏美、创造美的能力，当有了这一个宏伟学科目标的时候，我想的最多的就是如何最大限度地运用自身专业素养、专业知识来最大限度地给予孩子更多的帮助和指导，让他们能够在这个世界中感知与“美”、“创意”相关的事物，最大限度地培养、发展他们这方面的能力。每一个孩子的想象力、创造力天生都具备，且大部分是极为丰富的。
除了天生的，还要看后天培养。引导不好，说不定会泯灭，引导的好可能还会诞生出一个艺术家。这是我给孩子们上完课，得出来的一个结论。孩子的创造力是让人惊叹的，批改作业时常常也情不自禁喊出：这孩子是个大师啊！没错，每一个孩子都能够通过自己的双手创造出这世上独一无二的作品，从教育的角度来看，孩子的每件作品都是宝贵的，宝贵在于作品的`独一无二，宝贵在于每件作品都包含着一个孩子的智慧与创造。这些作品的累积也展现了一个孩子成长的过程。
我想用我的爱心去栽培这些小花朵，并让他们在小学生涯里健康快乐地成长，有所收获，有所成长。因为我的存在，能让他们更加喜欢这个学校。我的理想不是要成为一名园丁，只会给予，是要像导游一样，让他们欣赏到世界上各种有趣并且有一定意义的美术作品。增加欣赏美的事物的机会，，让每个人的心灵都能触动心灵，并能引发思考，并通过传授，让其学习、领悟一些创作方法，最后通过一些媒介用自己的双手创作出来。作为一名管理者，我的教育理想就如我在新教师自我介绍大会中讲得那样：做一名放飞孩子梦想的教师，让我的孩子们健康、快乐地成长！为了这个理想，我会勇往直前，不懈努力。
110先进事迹篇3
xx ，35 岁，中国 xx 银行，该有较强的学习能力、实践能力和创新能力，在柜员主管的岗位上，他以良好的职业道德，无私的奉献，赢得了同事的尊重、客户的称赞、领导的信任。xx 工作任务极其繁重，既负责整个网点管理及网点客户资源的维护，又一直负责产品销售及业务知识培训，同时还承担了柜员帐目核查、大堂管理等一些日常事务性的工作。他热爱本职工作，有着强烈的进取心和责任感，每一项工作都力求做得最快最好，认真发挥着作为一位优秀先进员工的先锋模范作用。用踏实创新的工作实践着“科学发展、以人为本”的重要思想，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
一、爱岗敬业，勤学苦干，坚持以学为本，以用为根，努力做到学以致用。
“学习是永无止境的过程，只有通过学习，才能锻炼本领，增强技能，成为本职工作的网点运营管理能手，适应不断变化的工作环境，解决不断出现的新情况、新问题。”这是他坚持的学习理念，他也一直在实践着自己的理念，并把这种理念化为动力，运用到实际工作当中。作为柜员主管，xx 始终以高标准严格要求自己，本着“三分建议七分表扬”的原则，在日常的工作中，善于总结，虚心向单位同事学习、讨论，把总结出的经验应用到实际操作中，有效提高网点和个人的工作效率。
二、艰苦奋斗，追求卓越，展现良好的积极向上风貌。
由于苏安储蓄所客户众多、业务繁杂等类似的实际工作情况，xx 难得有机会休假期。但他没有怨言，还是坚持每天做好工作，记录下工作笔记，并定期与个金部、会计部门、信用卡中心的工作人员进行联系沟通以保持网点的运营正常。当我们帮助他人付出爱的同时也同样获得了客户的支持与肯定。感动的故事每天都在发生。xx 用对客户的真诚、对事业的奉献、对人生的追求，奏响了一曲曲青春之歌。自储蓄所创建以来，xx 对客户的后续服务及维护一直都是非常重视的，会定期和客户沟通交流，xx 深知旧客户是立身之本，新客户是效益源泉，客户群不断稳定壮大，网点持久的竞争力增强了，在感激客户感谢客户的同时成就自己。
三、勤奋学习，团结同事，关心集体，具有良好的团队协调精神。
xx 充分利用自己的业余时间，不断充实自己，除对本行产品的学习外，还对营销、流程管理有着极大的学习兴趣。他抱着“在学习中生活，在生活中学习”的观点认真努力的学习。还经常热心帮助同事，并且经常将他学习的心得在同事之间交流，经过他一点一滴的努力，目前储蓄所已经形成良好的学习意识、工作氛围和团队精神，成长成为一个具有很强凝聚力和战斗力的队伍。
四、以身作则，带领网点同事共同进步，为企业文化的 xx 作出贡献。
从一开始来到储蓄所即积极响应总行分行要求， xx 狠抓培训、强化学习。针对新的产品知识业务知识，举行每周学习；同时为更好实现产品销售， 为同事讲解产品知识和营销技巧。
认为， xx xx提升服务水平，打造服务品牌，最根本因素是人，要不断完善激励机制，营造争先氛围。
优秀的事在他身上表现得太多太多，可每当受到领导和同事赞扬的时候，他却始终只有一句话：“这只是我应该做的。的勤奋、 ”xx努力和默默的奉献得到了身边所有的人的肯定和赞赏，以自己的诚恳努力和高质量的业务技能，得到了上级领导和客户一致的好评和肯定。但他并没有因此而骄傲，而是继续脚踏实地的工作和学习，他兢兢业业、一丝不苟，从小事做起，从自己做起，以“路漫漫长其修远兮，吾将上下而求索”为座右铭，严格要求自己不断进步，努力奉献出自己的光和热，在建行这片广阔的天空中飞得更高、更远……
110先进事迹篇4
“团结、友爱、拼搏、奋进”的良好班风是五、一班学生整个面貌的最佳体现。“相信自我、磨励自我、充实自我、放飞自我”是五、一班的班级口号;“做好眼前的事，手中的事，成功就离你不远。”的班级格言;“人人有事做，事事有人做，大家齐努力，共创和谐班。”是奋斗目标。在这些班风、口号、奋斗目标的督促和勉励下，全体同学不断进取，努力奋斗形成了超强的凝聚力，是五、一班走向辉煌的真正秘诀所在。
小学生活是丰富多彩的。在良好班风、口号及其奋斗目标的带动下，五、一班积极参加学校的各项活动。第十届校运动会获丙组团体第二名，郑浩同学打破200米跑校运会记录;并在此运动会获优秀报道班级。建国六十周年，诗歌诵读一等奖;年级组拔河比赛优胜奖;20xx年“元旦”获学校国学经典诵读高年级组二等奖;4月平川区首届国学道德经典诵读我班后雅、张美娟、蔺瑞、张方明四人诵读的三字经获三等奖。“六、一”被学校评为“文明班集体”。这一切倾注了全体任课教师为之付出的辛勤劳动和心血，体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感核对班级的热爱。记下了师生共同精心打造“和谐班级”形象所做的努力。但我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史。今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力的方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。
天津国际学校高一一班由二十九名同学组成，学生来自天津、北京、河北、湖北、福建等不同省市。二十九名------人数不多，但却来自不同的家庭背景，有工薪阶层也有千万富翁，他们性格各异，有的活泼好动，有的沉稳文静。他们入学时的成绩也是参差不齐，有考六百多分的，也有三百多分的学生。为了让这些孩子尽快的融入这个新的班集体，顺利完成从初中到高中的过渡，从班级建立之初，就借鉴社会学中“破窗理论”，要让所有的学生共同进步，不让一个学生掉队。
一、有效的利用军训
新生入学就是一周的军训。这正是同学们相互了解相互沟通的好机会，也是锻炼意志品质的好时机。八月底的天气还很炎热，学生们在广场每天要训练六七个小时。但是这些在家里娇惯了的孩子在教官和老师的鼓励下，咬着牙一直坚持着，张怡同学个子最小身体看上去很柔弱，且刚刚做了鼻腔手术，确带病坚持训练，为其他同学树立了榜样。黄凯等几个男同学训练非常认真刻苦，动作规范经常受到教官的表扬，我班有一半多男生被选进国旗班和仪仗队。在训练中同学之间互相鼓励，休息时互相按摩酸痛的肌肉，主动给同学及教官送水。很快同学之间的陌生感就消失了，就象一个大家庭里的兄弟姐妹一样充满了亲情。脸晒黑了，嗓子喊哑了，到军训结束会操时，同学们整齐的步伐，响亮的口号，坚毅的神态给家长留下了深刻的印象，获得了学校的表彰;同时，同学们也深刻的认识到在一个坚毅的集体中不但可以得到锻炼而且每个人都能变成强者。
二、发挥优生作用，促进整体提高
我班的最大优势是有几个尖子生，这个资源必须充分利用。在开学初我们举办了第一个班会，主题是《今天我为而骄傲，明天为我而自豪》。几个优秀学生分别介绍他们的学习经验并畅谈了远大理想和目标。其他同学也踊跃发言，表示要发扬军训中不怕苦不怕累的精神，向优秀学生看齐，勤苦努力，共创xx品牌，成为永载史册的首届毕业生。
三、走好第一步，不破一扇窗
正式开学后，各学科开始了紧张的授课。因为我们比其他的学校开学晚了近两周，所以，授课的进度较快，有些同学有些接受不了;另外，初高中在知识结构、学习方法上存在着很大的差异，有些同学一时不能适应高中的学习，产生了急躁情绪。针对这些情况，我们每晚抽出一节晚自习的时间学习北京一位校长编写的高中学习方法的小册子。对学生在学法上及时的进行指导，除了在听课、笔记、作业等方面作出必要的指导外，更注重在思想上提高他们的认识，使他们明白科学有序的学习可以事半功倍。在这中间，师生们共同学习了社会学中的“破窗理论”:“一间屋子有许多的窗户，如果有一扇窗户破了而得不到及时的修理，那就会有其他的窗户不断的被损坏”。所以，最重要的是，不让一扇窗户破，如果出现破窗，必须及时修复。所以从一开始，每个同学都准备了规范的笔记本、作业本、错题记录本等。而且，以宿舍为单位结成学习小组，同学间互相督促，相互检查，对于上课听讲，课下整理笔记，作业，预习等环节不但自己作好，也提醒身边的人做好。一段时间过后，同学们适应了高中的学习，看着自己整齐的笔记，作业和各种归纳资料，成就感油然而生。同学们也更爱这个集体，学习空气空前高涨，第八节课自由活动时间，晚饭前后都是同学们在教室刻苦学习的身影，令其他班级同学羡慕不已。
三、克服自我中心，增强集体观念
班里的学生来自富裕家庭，独生子女占绝大多数，所以，以自我为中心，自私自利的现象普遍存在。所以，增强学生的学习意识的同时，也注意对学生思想品德的教育，使他们认识到生活在集体之中，要有强烈的集体观念，要有主人意识，要多一些换位意识，多替别人考虑，多从别人的角度考虑，深刻的认识理解“己所不欲，勿施于人”的古训。通过学习讨论，同学们的认识提高了。主动整理宿舍内务的多了，替别人值日的多了，主动为别人端饭端汤的多了，相互理解的多了，相互帮助的多了，协作的意识强了，开学后不久学生回家，家长看到自己孩子身上的变化感到非常的高兴，在家长联系表上留下了满意的意见
110先进事迹篇5
自开展疫情防控阻击战以来，木垒县各级纪检监察干部坚持积极开展监督，确保疫情防控点位全覆盖、不欧椋鸟丰富监督形式，对发现的问题严肃问责，及时纠正疫情防控工作中的形式主义官僚主义问题。
一是增强监督广度。抽调25名业务骨干成立7个疫情防控工作监督检查组，设立1个审查调查专案组，突出主体责任落实不力、工作措施落实不到位、党员领导干部不作为、慢作为等监督检查重点，聚焦形式主义官僚主义突出问题，对医疗卫生、市场监管、交通运输等重点领域派驻3个专项监督检查组，坚持每日一汇总、每日一研判，建立问题清单台账。同时派出4名纪检监察干部到公安检查站、8名科级领导干部到村蹲点、1名纪检监察组副组长常住县医院，监督和协助落实疫情防控各项工作措施。
二是丰富监督角度。县纪委监委主要领导及班子成员亲自带队开展监督检查，紧盯薄弱环节、短板问题，坚持不打招呼、不定路线、不分时段持续不间断开展明察暗访。坚持县乡村三级联动，党组织主动履行监管责任，职能部门履行主体责任，各级纪检监察干部坚持无盲区、全覆盖、多频次，点穴式、蹲点式、回访式开展监督检查，村级监察信息员及时跟踪摸排，乡镇监察办公室按时分析研判，派出机构采取专项监督和日常监督相结合，聚焦形式主义和官僚主义，确保疫情防控各项措施落实落细。
三是强化监督力度。深入460多个点位开展监督检查，走访干部群众120余户，发现落实防控措施打折扣、党组织排查工作不到位、村干部对管控人员底数不清、防控物资短缺、宣传力度不够、群众防疫意识不强等各类问题144个，对于发现的问题按照事不过夜原则，形成专报呈报县委，为县委决策部署提供依据，目前呈报专报8期，下发《整改通知书》28份，开展“回头看”6次，问题整改率达100%。
四是严肃问责力度。及时梳理汇总监督检查反馈的问题，形成清单台账，印发各乡镇对照自查举一反三，抓好整改。严肃对待疫情防控工作中出现的党员干部纪律松懈、不作为、慢作为，隐瞒不报，落实防疫措施不力等违纪违规行为，本着精准执纪原则，依纪依规开展核查，全力做好执纪审查调查和问责处理工作。
庚子鼠年，却不一般，疫情来袭，全民抗战。2020年新春佳节、万家团圆之际，却因一场来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，显得格外的壮烈，武汉封城，医护人员请战出征，全民戒备，不断攀升的确诊数字与，时时刻刻都牵动着亿万华夏儿女的心。
国家兴亡，匹夫有责。面对疫情，除了对疫情的关心与关注，无数的人都发出这样的疑问，我能做什么?我可以做些什么?才能为抗击疫情出把力。其实不论是在家宅用微小力量抗击疫情，还是不传谣用自信凝聚前行合力，我们每个人都可以成为抗击疫情的急先锋。
把最紧缺物资给最需要的人。面对新型冠状病毒，戴口罩是防护的第一关。然而，即便是口罩生产企业放弃春节休假，马不停蹄保供应。口罩、消毒液等防护医疗设施设备仍然短缺。那么，就请我们能不外出的尽量不外出，整合购买生活必需品，尽量减少外出，把有限的口罩集中供给医护人员，供给为保障我们正常生产生活，仍奋战在第一线的战士们，因为他们比我们更需要，是他们在帮我们过关，更需要防护。
把关怀送给最需要善待的人。隔离病毒，但不隔离爱，请善待因为春节或者其他原因回乡的武汉人。或许他们正在焦虑地自我隔离，或许他们正在饱受疾病的煎熬，作为家乡人，作为中国人的我们，才是他们最后的依靠。与他们保持安全的隔离，但不是嫌弃或谩骂;让他们及时登记预防，但不是___搜索，公开他人隐私;面对病毒，他们也不过是受害者，让我们始终满怀真善美，善待我们身边的每一个人。
把爱心献给最需要帮助的人。一方有难、八方支援，历来都是我们中华儿女的传统美德，不论是抗震救灾时的爱心善款，还是危难时刻的特殊党费，让我们共同伸出援手，奉献爱心，让一笔笔善款，一点点心意，汇集成抗击疫情的滚滚暖流，构建起抗击疫情钢铁长城。
抗击疫情，人人有责。党员干部义不容辞，广大群众更要紧紧跟上，让我们携手同心，众志成城，用信心构建起抗击疫情的长效疫苗，用实际行动贡献自己的点滴力量，让爱凝聚抗击疫情的强大合力，迎战疫情，胜利必将也一定属于我们!
这个春节，一场突如其来的疫情防控阻击战，在中华大地骤然打响。新型冠状病毒感染的肺炎肆虐，严重威胁广大人民群众的生命健康安全，武汉的疫情牵动着我们每一个人的心。这是一场没有硝烟的战争，无论是医护人员，还是基层工作者，以及所有的党员干部，在疫情爆发的那一刻，他们就拿起了武器奔赴战场一线，因为有了他们，我们坚信这场战争的胜利属于我们。
武汉封城后的24小时，有这么一群人朝着武汉去了，他们就是医护人员。那天有一幕深深的触动着我们的内心——年过八旬的钟南山院士乘坐高铁前往武汉，当疫情爆发后，钟南山第一时间就奔赴疫情一线，他用行动诠释着什么是若有squo;战squo;，召必回。此外还有一个接一个，一群又一群还不等召唤就自愿请命前往疫情第一战场的医生和护士们。他们也是血肉之躯，病毒不会因为他们是医生和护士而网开一面绕道而走，如果要问他们一句为什么要去，他们最多的回答就是这是我们的职责和使命。
疫情爆发正值新春佳节，也是农村聚会聚餐，举行坝坝宴的高峰期。由于缺乏专业的医护人员、防护知识以及信息渠道，农村被作为疫情战的最后一公里，在这里，广大的基层工作人员就是战争的冲锋手排雷手。大年初一，一则通知唤回了本应在家团聚的基层工作人员，各乡镇、各村、各社区的基层干部带头排查、带头走访、带头宣传，他们用大喇叭为村民播送疫情，让那些心存侥幸、打算外出走亲访友、聚会聚餐的群众留在了家里，让打算举办婚丧嫁娶的群众取消了宴席，他们打下了最难打的防控战之一，用自身的安危换来了广大人民群众的健康年。
岁月静好，是因为有人在为我们负重前行，感谢那些在疫情中为我们奔赴前行的人，是他们用肩膀为我们承担了下榻的重量。在疫情面前，我们没有一个人能置身事外，对于广大人民群众能做的就是宅在家，这是对自己负责，对他人负责，更是对社会、对国家的支持。中华儿女从不畏惧任何困难，从不会退缩，我们坚信这场战争我们肯定能赢，也必须要赢。
2020年的春节，注定是铭心刻骨，1月23日上午10点湖北武汉封城，全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运等交通运输全部暂停运营。新型冠状病毒感染的肺炎疫情让期待中的团聚变成了隔离、惶恐、担忧。
武汉金银潭医院院长张定宇，他所在的医院是这场抗疫之战最早打响的地方之一。张定宇患有渐冻症，却想用日渐衰弱的生命从病毒手中抢回更多病人，他说:要用好这有限的时间来做一些工作，做一些事情。口罩遮住了他无法跑得更快的焦虑。与他生活了28年的妻子感染了新型冠状病毒，就住在相隔十多公里的一家医院，张定宇忙得没有时间去看他，只能由他的同行救治，口罩也遮住了他的担忧和愧疚。
17年前非典肆虐，对职责的担当、对科学的坚守，认人们记住了钟南山这几个字，即使戴着口罩我们也认出他。这次，84岁的钟南山依然义无反顾。他说:全国帮忙，武汉是能够过关的，武汉本来就是一个很英雄的城市。是啊，只要我们齐心协力、万众一心，没有什么过不去的坎，你要相信祖国永远是你最坚强的后盾。
武汉大学中南医院医生饶歆崴伤脚依然坚持工作，医护人员为了能从死神手中抢回更多的生命，随处可见以办公桌、走廊、战友的肩膀为床的背影。我看不清你的脸，但我记住你杵拐杖的背影;我看不清你的脸，但我知道你有多累;我看不清你的脸，但我知道为了这场战疫你舍弃了什么。各地方的青年党员干部奔赴在各街道支援防控，在口罩供应不上的情况下工作人员在严格消毒的环境中加工，建筑工人在十天内建成了武汉小汤山火神山医院…… 还有多少我们看不清的面孔顶在最前面。
我相信，你看见了牺牲，也看见了泪水。哪有有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。这是一场每个人都必须参与的战疫，戴口罩的日子你还好吗?有人承受着病痛，有人失去至亲。更多的人在焦虑与庆幸的复杂情绪中尽一份力，期待摘下口罩的日子早点到来。口罩后的你是什么样子，当阳光驱散阴霾，当你走在街头恢复往日的美，或许我认不出你，但我永远记得住你的样子。感谢这些勇敢，勇敢的背后是我们与病毒一次次较量时经历的煎熬，积累经验和收获的坚强。爱和希望一定比病毒蔓延得更快。
战斗仍在继续进行，但没有一个冬天不可逾越。2月4号立春了，当我们走向新的春天，我相信，这一切都会过去。2020年的春天，樱花再开的时候我们一定会一起奔跑，迎来的一定是更美好的明天 。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
