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元旦节活动总结优质5篇

活动总结是对我们举办活动的过程和结果进行深入反思和总结的重要环节,通过活动总结,我们可以更好地了解活动中的市场反应和竞争态势,下面是满分范文网小编为您分享的元旦节活动总结优质5篇,感谢您的参阅。

元旦节活动总结优质5篇

元旦节活动总结篇1

12月26日,我计网1班在2号楼103教室举办了元旦晚会。在这个辞旧迎新的日子里,这台晚会给同学老师们带来了新年的第一声祝福,也给紧张的学习、生活中带来了一缕轻松愉快。在此对本次晚会做出相关的总结,主要目的是尽量做到查漏补缺。只有尽可能的多的发现工作过程中的不足与失误工作中的不足与失误,才能更好的总结经验,杜绝不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出现。

晚会整体能够彰显大学生的高尚品味以及青春活力,同时在工作过程中也增进了同学之间的凝聚力。下面是本次工作的具体总结:

一、晚会宗旨和意义

这次元旦晚会,以沟通感情、增进交流、增强集体凝聚力和丰富学生文化生活为宗旨,以迎接新一年为主题,回顾过去,瞻望未来,激发学生表现的积极性,期望20xx年再创更加辉煌的业绩。

二、晚会的筹备过程

1、节目的安排。为了晚会节目的精彩,全班同学都积极报名晚会表演,保证节目的高质量高水平。

2、晚会的前期工作。为将晚会举办的热闹、欢庆,多数同学牺牲自己的晚饭时间积极参与布置教室的工作中。

3、邀请老师、学生会及外班同学。晚会期间,我们邀请了我们的辅导员老师、学生会领导及其他班级成员,既达到了“师生同乐”,又增加了与其他班级的友谊。

4、现场拍摄的安排。由班长负责晚会期间的拍摄工作。

5、音响效果。由团支书及组织委员负责晚会的配音及抽奖环节等工作。

三、活动总结

所有演出人员及工作人员都积极投入到自己的角色中,相互之间协调积极配合安排,使晚会各项工作有组织性和系统性,保证晚会的顺利完成。同时,晚会期间还邀请我们的辅导员老师、学生会主席、学生会文艺部及其他班级的人员参与演出,更加丰富了晚会的可看度。

在以后的工作中我们要继续发扬坚定、果敢、积极的带头作用,同时做好和同学之间的协调合作。这是本次晚会的工作总结,希望在以后的工作中能够杜绝以上问题,及时解决新问题,同时要不断的善于总结自己,在不断地吸取经验和教训中不断的进步,这样我们在以后开展工作的过程中能做得更好。

元旦节活动总结篇2

我校在20xx年12月3日成功举办了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会,以沟通感情、增进交流,拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨,以迎接新的一年为主题,回顾过去,瞻望未来,激发学生表现的积极性,期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色,我们将任务分配到个人,并取得了如下成果。

一、准备充分、组织有序

联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,并对筹备工作做好了充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个班规定了详细的工作任务,并一一规定完成期限,同时随着新问题的'出现,我们也及时进行了协调解决,从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。同时,联欢会班牢固树立细节决定成败理念,无论是联欢会流程安排还是场地的布置,甚至是节目表演的编排,我们都从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保了联欢会圆圆满满。

二、协调配合、组织严密

联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校,既分工又协作,从而保证了各项工作的顺利进行。

三、存在的问题

元旦联欢会已经圆满落幕,但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时,我们也发现了些许不足。在联欢会期间,我们没有充分协调好各班之间的合作,使得各班之间的工作相对分散,没能正常发挥出团体的力量,并且这样也加大了各班工作量大,而且完成工作耗时长,没达到事半功倍的效果。比如说,在联欢会工作中,有部分的组员空闲,有的却忙得累死累活。所以说,如果下次举办这种活动时,我们应事先协调好各班的关校,团结起来,共同完成工作,使工作高质量、高效率。

至此,本次联欢会到此落下了帷幕,在以后的工作中,我们会秉承这种精神,以更饱满、更扎实的工作作风,在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然,本次联欢会的不足之处,也会成为我们不断改进的动力,在以后的工作中更加认真、努力。

总的来说,本次联欢会基本达到了预期效果,它的成功举办离不开学校领导的关心,离不开各班班主任的大力支持,在此一并表示感谢。今后,我们将不断提升类似大型活动的质量,不断探索提高学生德育实效的新途径。

元旦节活动总结篇3

元旦来临之际,林家村镇心幼儿园抓住元旦佳节契机,策划开展了“亲子同乐,喜迎元旦”亲子活动,邀请家长走进幼儿园,与孩子们共同参与各项活动。这是幼儿园特色教育的一次展示,又是接受社会大众的检验。此次活动设有手工创意制作和趣味亲子游戏两个环节,按级部进行活动。

大班级部的老师们提前精心准备班级活动所需材料,启发孩子、家长充分发挥自己的想象力和创造力,利用各种各样的生活废旧材料,制作了大红灯笼、彩球、烟花鞭炮和窗花,色彩鲜艳的手工制作把幼儿园装扮得缤纷绚丽,充满了浓浓的节日气氛。中班级部开展了制作新年贺卡活动,活动中,孩子与家长共同努力,通过绘画、剪贴、撕贴等方式制作贺卡,一张张普普通通的纸在孩子们手中变成了一张张精美的贺卡,亲子互动制作出了一张张富含新年美好愿景的'精美贺卡,还出色地完成了一个个有趣的小游戏,现场洋溢着欢乐祥和的节日气氛。小班级部开展了热闹的亲子游戏,家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。热热闹闹的踩气球游戏、需要亲子密切配合的贴五官游戏、温馨和谐的抢椅子游戏……整个游戏过程中,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

通过此次亲子活动,不仅增进了家长与幼儿之间的互动,也让家长有更多机会与孩子一起玩、一起学,体验着亲子活动的乐趣。增进了孩子和家长的沟通,拉近了家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离。

元旦节活动总结篇4

准备了半个月的新年活动终于在12月23日圆满的结束了,为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们教师可谓是掏空了心思设计了本次活动。因为有我们的真诚、有我们的用心,更因为有家长的热情、家长的支持,所以整个活动的过程是顺利而成功的。在此把经验心得与大家一起分享交流。

一、精心策划

首先,在制定计划时,考虑到本班孩子年龄小,表现力不强,并且是第一次参与这种大集体活动,便和康老师商量设计的游戏要有趣味性,要符合孩子的年龄特点,针对此来制定游戏内容。其次,在活动实施中发现问题及时解决改正,在第一环节原本设计的是“推小车”的游戏,后来经过演练发现这个游戏不但不安全,并且孩子年龄小、力量小,根本无法用双手支撑自己的身体,而换成后来的“小脚踩大脚”的游戏。而第二环节“听指令贴五官”的游戏本来是让孩子用手指认父母五官,和康老师试了几次了觉得不是很理想,于是就改成了给家长画个妆—贴五官,这一改动令场上观众不但捧腹大笑,而且让参与的家长回归一次童年,体验快乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者需要多方面考虑周全,并且要经过多次的实施改正才能做到更好。

二、沟通家长支持配合

家长的支持与配合是本次活动成功与失败最关键的因素。在准备活动时,第一天排练亲子操,有很多的家长不支持、对我们的行为不理解,认为自己没有时间天天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走,让我们老师觉得很失望。于是我就提前召开了家长会,向家长讲明我们活动的目的,对孩子有那些方面的培养,积极争取家长的支持与配合。通过家长会让我们教师与家长及时的沟通,良好的合作,后面的工作了就能很好的与家长默契配合了。

三、班级友谊

“友谊第一,比赛第二”就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来,班级共同制定计划、共同商量细节、分工准备道具。由于我们前期工作能共同商量、精心考虑,所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级,实际上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。

四、活动不足

整个活动结束,都快累瘫了,睡一觉醒来忽然想起,糟糕,忘记一件很重要的事情,忘记喊梁老师带相机了,没有留下那天珍贵的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活动一定补上。

元旦节活动总结篇5

为了让小朋友们感受中国传统节日的魅力,体验浓浓的中国年,长安区第二幼儿园特意将“元旦”与“民俗”连接,专门为孩子们打造了一场迎新年、逛庙会的活动。活动中采用了逛、赏、做、乐、品等多种形式,通过耳濡目染让孩子们感受到了浓郁的中国庙会文化和传统文化气息。

12月31日,幼儿园里处处张灯结彩、喜气洋洋,衬托着喜庆的音乐,新年庙会游园开始啦!小朋友们和爸爸妈妈手牵手走进了老师们精心布置的庙会场馆中,有奇趣丰富、动画集合的梦幻x;有挑战自我,锻炼手眼协调的宝贝转转转;有绽放歌喉、尽情释放的欢畅ktv;有亲子互动、增强体育的.宝贝探险乐;有才艺展示、舞台梦想的星光大剧场;有巧手慧心、传承文化的百变泥人;有绘画缤纷、创意无限的幻彩面具;有品年味、摘灯笼的猜灯谜;还有美食共享自助餐厅以及花开环保公益画展。

孩子们穿梭在庙会的每一个场馆中,学起了不少的本领,在尝美食、做手工的同时,趣味横生的游戏还可以挣得小贴纸,三张贴纸换取一次抽奖机会,拉杆箱、书包、文具盒、铅笔袋、油画棒成为了每一个小朋友的新年礼物,一张张阳光灿烂的笑脸、一阵阵清脆爽朗的笑声,此刻,欢乐环绕整个幼儿园。

活动让孩子们通过主题化、实物化、操作化、形象化、情景化、体验化感受了一番中国的传统文化,既让他们对庙会有了深入的了解,又在冬日里注入了一股温暖之流。

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