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作文描写人的作文5篇

优秀的作文可以让我们感受到文字的独特魅力,书写作文是一个让我们自由发挥情感的过程,可以让我们倾诉内心的情绪和情感,下面是满分范文网小编为您分享的作文描写人的作文5篇,感谢您的参阅。

作文描写人的作文5篇

作文描写人的作文篇1

嗯啊,你说啥?弟弟一脸茫然地望着我。我摇了摇头,看着他面前的乐高,叹了一口气:唉,玩个乐高怎么会迷成这样?

那是一个清朗的夜晚,窗外的一盏灯火幽幽地亮着。我打了个哈欠,眼皮开始打战。我拍了拍弟弟,只见他正全神贯注地摆弄着一堆乐高,拿起两个零件,在面前转来转去,嘴里发出咔咔啪啪的声音,像是在给那堆玩具配音。我越来越不明白:不就一些小玩具嘛能有什么好玩的?可是,一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来,凑到我们的窗前,饶有兴致地看着弟弟。嘿!月亮都凑过来了。得,怎么月亮都向着弟弟啊!

弟弟,该睡觉啦,关一下灯。我没精打采地凑过来,道。而弟弟却仍然精神抖擞,专心致志地摆弄着那一堆小玩意,眼睛瞪得老大,眨都不眨一眨;脸皱着,像是一张揉皱了的纸;一滴汗从他的眉间流了下来,在下巴上与弟弟道了个别,才纵身一跃,滴落在被单上。听见了我这话,他愣了半天,才轻柔的,小心翼翼地放下了乐高,缓慢地转过脸,不解道:嗯啊,你说啥?我说话说到一半,我停住了,又道,没什么。自己便去关灯了。弟弟这家伙,玩起乐高来,简直可以用废寝忘食来形容!

又来到一个阳光明丽,微风和煦的中午,叮铃铃!叮铃铃!钉钉发出的声音让我有些不耐烦:弟弟!你老师要求连麦啦!我捅了捅他,他却浑然不知,用手朝后边挥一挥,又埋下了头,在桌子下边不知在干什么我心生疑惑,扭头一看:弟弟嘴里一边碎碎念,一边玩着乐高。只见他一手一个乐高小人,左手一抬,向右手那里伸过去。啪啦!右手一挥手,左手就败下阵来。弟弟叫着:太好了!太好了!,眉毛挑了起来,眼睛眯了起来,笑嘻嘻的,又要开始下一局的战斗。我赶紧大声对他说:赶紧连麦!连麦!弟弟!

弟弟扭过头:嗯啊,你说啥?他一脸茫然地望着我。我摇了摇头,看着他面前的乐高,叹了一口气:唉,玩个乐高怎么会迷成这样?摇了摇头,赏给他一个白眼,把他的连麦取消了,说:罢罢罢,管你干什么,反正我是不干涉你玩乐高的事了!

弟弟这家伙,不分场合,不分时间,就知道玩乐高。唉,这家伙,我是管不了他了!但这话可别跟他说,不然他又要说嗯啊,你说啥?了。

作文描写人的作文篇2

他,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。他就是我的同桌—刘鑫。

这学期开学的第二天,老师让我和他做同桌。

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,他拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。他稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的'。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什···什么,给我,你可怎···怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。

中午时,我发现他在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?他净干鬼事。我走了过去,呀,他正在那儿抄那两篇掉了页的课文,他往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,他便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,他拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“丁零零···”上课了,她他起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

作文描写人的作文篇3

我最喜欢的历史人物在中国五千年来的历史中出现过无数的英雄豪杰,但我唯独最敬佩的人是常胜将军:赵云赵云(公元159——239)字:子龙,常山真定人(常山赵子龙)三国时期著名将领。

赵云原属幽州军阀公孙瓒并为刘备主骑兵,后追随刘备。小时候我读过《三国演义》,作者把赵云描绘的是一位智勇双全文武双全武艺高超忠心与刘备的以为英雄。后被人们所赞颂。我敬佩赵云首先是应为他武功好,在百万大军中取上将首级如探囊取物。在我心目中赵云是惟一一个能于吕布战斗的人,那是的人常说吕布是三国第一猛将,人们都说“人中吕布马中赤兔”而我却认为赵云并不输于他,无论是智还是恿。

赵云左手持一杆银枪,被赵云是的风驶电掣出神入化,右手持一把削铁如泥的青红宝剑,被他用的神出鬼没,无论是什么样的将领见到赵云都会闻风丧胆、狼狈而逃,否则就会死于枪下。长坂坡刘备兵败时,蜀汉人民大举南迁避难,当时刘备妻妾甘、糜二夫人与后主阿斗在人阵中走散,赵子龙单相匹马深入曹操大军中寻找,发现三人身现敌营时,不顾一切冲入重围,救出甘夫人与阿斗,糜夫人则因为伤重,不愿拖累大家而投井自尽。

这次事迹就是广受后世人歌颂的「长阪坡救主」。赵云从百万大军中杀敌无数,这是何等的霸气呀!!赵云以为广为人知的英雄,我永远敬佩他!!

作文描写人的作文篇4

我,长着一双水汪汪的大眼睛,一个塌塌的鼻子下面长着一张能说会道的嘴,我就是姜伊莉,酷爱文艺。我最喜欢看书、画画、音乐。

我识字以后,妈妈就经常带我去书店买书。一开始,我只能看那种带有拼音的图书绘本。后来,我认识的字越来越多,也可以看那些经典名著了。说起我是书迷,还真为看书做了不少傻事呢!记得有一次,我洗漱完毕后,妈妈让我看下书就睡觉,妈妈自己有事。我随手拿了一本摆在书架上的书看了起来。哇!没想到这本书这么好看,我一定要看完它。不知过了多久,妈妈回来了,一看钟表,都10点了,妈妈说:“为什么还没有睡觉?”“因为看书入迷了。”我答道。妈妈听完,不分青红皂白地把我臭骂了一顿。

妈妈听别人说,美术能让人静下来,学会独立,妈妈就帮我报了美术兴趣班。谁知道,我一学就喜欢得不得了。第一节课回来,我就到处找报纸,找不到我就到瓷砖上画。妈妈回来,看到我这只“小花猫”和地板上“美丽的图画”,笑得合不拢嘴。经过几年的练习,我的画终于画得很好了。我很感谢妈妈,如果不是妈妈给我报了兴趣班,我的画也不会进步得这么快。

除了爱看书、爱画画,我还酷爱音乐。妈妈说我在小时候就爱听音乐,长大了,我虽没报过兴趣班,但人家都说我唱的好听,我听了可高兴了。

这就是我,一个酷爱文艺的女孩。

作文描写人的作文篇5

熊太爷今年已经80多岁了,可依旧精神抖擞,走起路来健步如飞,眼不花耳不聋。更让人钦佩的是熊太爷还是位见义勇为的英雄呢。

两年前的一天,熊太爷徒手制服了两个闹事的小混混,被公安局表彰,并且还送来一块匾,上面刻着四个大字:“人民英雄”。这大概是熊太爷有生以来唯一获得的一次表彰。熊太爷那个得意呀,逢人就说起那块匾,“你知道么?公安局表彰给咱……”开始,左邻右舍都很好奇,纷纷围过去听熊太爷摆他的英雄事,熊太爷见听众甚多,讲得更来劲儿了,脸涨得红红的,眼睛瞪得圆圆的,讲到精彩处,唾沫星子四处飞溅。一连几个星期,左邻右舍都听腻了,后来,一见到熊太爷纷纷躲开。熊太爷很是失落,没有听众,再精彩的声音也出不来啊!

于是,双休日,逢上我放假在家,熊太爷便来串门,顺便摆摆英雄事。这不,中午,刚吃完饭,我正要午休,听得有人敲门:

“阳阳在家吗?我熊太爷。”

出于对英雄的尊敬,我起来开门。

熊太爷刚进门,就开始摆英雄史了——

“你知道么?——”

“那块匾是公安局表彰给你的”。我暗暗叫苦,于是抢着替他说出下一句。

“对呀,对呀……”

我不停地打着呵欠,好不容易听熊太爷摆完了英雄事。暗暗好笑:熊太爷啊,您大概不知道,您见义勇为的那天,我也在场的啊。

那两个小混混喝醉了酒,因为一点事闹起不快,其中一个出手打倒了另一个,还在酒店里撒泼乱砸东西,店老板胆小怕事,其他客人看热闹的看热闹,谁也不敢出手阻拦,任凭那个人又是砸又是扔。熊太爷刚好溜达到那里,随手操起一把扫帚,不管三七二十一,朝着出手的.那个混混劈头盖脸一顿打,打得那个混混哭爹喊娘,最后连连向熊太爷求饶。店老板立即打电话报警,110将两个混混带走了。不久,熊太爷就荣获一块“见义勇为”大红匾。

呵呵,这下熊太爷可出名了,老实说,我也挺佩服熊大爷的该出手时就出手,我和大伯当时也在场,可我们俩都缩在酒店一角看热闹。现在一提起那块匾,大伯就满腹遗憾:“唉,如果当时胆子大一些,那块匾不就归我们了么?”

时间久了,熊大爷也许感觉到了大家的腻烦,渐渐地也就不提起那块匾了,偶尔,双休日会到我家来摆摆英雄事,我照例听着,笑着,间或惊叹一两声。

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