当我们在阅读了一本优秀的书籍之后是需要进行读后感的写作的，很多人写读后感都是一味复述书籍的情节和内容，下面是满分范文网小编为您分享的(母鸡)读后感8篇，感谢您的参阅。
(母鸡)读后感篇1
一个平凡不能再平凡的外表，再加上一个坚强不屈的身骨，等于一个无私、宽阔的胸怀！
?母鸡》一文中，作者向我们展示了一个母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。作者先描写了“我”非常讨厌母鸡，它的“嘎嘎”声实在让人受不了；之后，由于对孵出小鸡雏的负责、慈爱、勇敢、辛苦改变了我对母鸡的看法。
我们身边的妈妈不正是“母鸡”吗？在寒风凛冽的.雨中，爸爸妈妈‘雪中送炭’；在我们失去信心时，不正是爸爸妈妈的鼓励让我们重新找回自信吗？在我们最困难之时，不正是爸爸妈妈伸出援助之手，帮我们解围吗……这一点一滴，汇在一起，变成爱的河流，缓缓地向前流去；正是因为这条爱的河流，让爸爸妈妈一次又一次地原谅我们这群“淘气包”，不正是这样吗？
考试成绩下来，有的同学高兴，而有的同学则沮丧。不正是爸爸那双严厉的手打掉了我们的马虎吗？不正是妈妈那耐心的话语，鼓励我们积极向上吗？是！
爸爸妈妈就像母鸡，不！就是！他们这样无微不至地照顾我们：从呀呀学语，到娶妻生子，爸爸妈妈在无微不至地照顾着我们！
父母负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为他有了我们：他们伟大，因为他们无私付出，不求回报，每一位父母亲，必定就是一位英雄！
(母鸡)读后感篇2
今天我读了《走出院子的母鸡》这本书，文中的老母鸡叶芽那伟大无私的母爱令我感动。
叶芽，是一只平凡的鸡——生活在养鸡场中，她有一个美好的心愿:她想孵出自己的孩子，可是，这却是一个遥不可及的心愿，因为每天她下的蛋都被主人拿走。但是她不放弃。于是，她开始反抗，不下蛋。主人认为她是废鸡，把她扔进了土坑，差点被黄鼠狼吃了。有一天，她发现了一枚鸭蛋。她像一个母亲一样细心孵化照顾这枚鸭蛋，终于她实现了自己的心愿，蛋里孵出来一只小鸭——绿头小子。
看着看着我被叶芽那深深地母爱所感动，留下了眼泪，书中叶芽多像我的妈妈呀！我就如同故事中的绿头小子一样，被爱呵护着、包围着。
记有一次，我生病了，头疼得好象要裂开一样，可是医院里人很多，过道都站满了人，连坐的地方都没有，好不容易才找了个座位。夜幕降临了，我困极了。可是坐着不舒服，哪睡得着？妈妈坐在靠外的位子上让我枕着妈妈的腿，躺在座位上。为了让我躺得更舒服，妈妈尽力地往外坐。一分钟不到，便像小猪似的睡着了！等我醒了，我觉得舒服多了，却没注意到妈妈的腿麻了，已经站不起来了。
看了《走出院子的母鸡》这本书，使我领悟到其实在生活中，并不缺乏爱，关键是看你有没有一双善于发现爱的眼睛，能够体会到这份爱！
(母鸡)读后感篇3
读了《母鸡》这篇课文，我也读懂了天下的母亲。
母鸡你真伟大，你为了你的儿女一天天消瘦了。当你的儿女一个个挺着像汤圆似的肚子时，而你的肚子却空空如也。你天天教你的儿女啄食，掘地，用土洗澡，忙前忙后。以前的你胆小如鼠，如今你为了保护你的儿女变得如此勇猛。
你就像我们的母亲一样，从小到大一直无微不至的照顾着我们。
当我还是婴儿，母亲日夜守侯在我的身旁，我一吭声妈妈就要开始忙着照顾我们的吃喝拉撒。现在我们长大了，上学了，您又为了我的学习忙里忙外。当我上学时，妈妈要忙着去上班，当我们放学，您又要拖着疲惫的身体，开始忙活着起全家人的晚餐来。你总是有干不完的家务，做不完的工作。炎热的.夏季，你为了让我们吃上可口的饭菜，一头钻进了厨房，那可口的饭菜是您真正用满身的汗水换来的；寒冷的冬日，您为了让我穿上干净整洁的衣服，你那柔弱的手伸进了刺骨的河水里，可是你总是毫无怨言。
妈妈，我好想对您说：“您辛苦了！”
(母鸡)读后感篇4
?母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书，它包括两个故事，简单的文字讲述母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事，图画则讲述狐狸追逐猎物的迭宕起伏的故事。它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比，萝丝和狐狸一前一后处于同一个画面，一个迈着碎步神闲气定，一个张牙舞爪却又总是丑态百出，让人捧腹。本书色彩明丽，构图精美，它的文字极其简单，但足以让幼儿笑得前仰后合的一本图画书。
?母鸡萝丝去散步》这个故事内容非常有趣并令人发笑。当钉耙砸扁狐狸的鼻子时，你会笑！当狐狸一头栽进池塘里时，你会笑！当狐狸扎进干草垛里时，你会笑！当狐狸被面粉埋住时，你会笑……这么有趣的故事，怎能不吸引孩子呢？孩子们沐浴在阅读带来的身心愉悦。
让孩子看绘本，主要锻炼幼儿的各种能力：一是能锻炼孩子的观察能力，让孩子养成仔细认真的习惯；再就是让孩子通过观察，提高审美能力；三就是观察可以锻炼孩子的思维能力，想像能力。
?母鸡萝丝去散步》绘本书也是孩子最爱读的书了。一到阅读时间，孩子们都会快速拿到这本书，然后看上好几遍，每次看时总会自言自语讲述边哈哈大笑着。这本书对大班幼儿来说，已经能够看着图片猜出背后发生的故事，还有个别认字多的孩子，边看书边读出那些简短的文字，与其他小朋友共享。放到图书区这本书的原因是这样的：幼儿识字的最佳期在4—6岁，因为这时可以充分利用孩子的超强的模糊记忆能力，以及刚刚形成的逻辑记忆能力，而且通过识字，及相应的阅读进一步促进孩子逻辑能力的发展。具有阅读能力的孩子，比同龄的孩子理解能力要强很多。当孩子想识字的时候，我们就要抓住时机教孩子识字。
大班的孩子已经有了一定的理解力，在绘本的阅读中，如果只给孩子读读文字，那就没有什么可讲的，也会给孩子造成对阅读不感兴趣的后果。我们不能让孩子只停留在对文字和内容的理解上。许多东西，还需要孩子自己去发现。只有她们自己发现和理解的东西，记忆才会深刻。让孩子随着自己的兴趣，发表自己的观点。
绘本是通过图画与文字这两种媒介的交织、互动来讲述故事的，符合儿童早期阅读的特点和习惯。因此，活动的设计力求引导孩子们在笑声中理解画面内容，能讲述出隐藏在图画背后的故事，体会阅读绘本的基本方法，在阅读中识字，积累语言，并让幼儿由此爱上阅读，在丰富的图画中展开想象，提高认知能力。于是，老师又适时推荐其他绘本，此时的孩子们早已迫不及待地想阅读。这种阅读引领，效果是不言而喻的。
(母鸡)读后感篇5
今天，我读了《母鸡》这篇文章。虽然只是一只母鸡，却在这寒冷的早晨让我感受到了一丝丝温暖。
母鸡，一只普通得不能再普通的小家伙，但我喜欢上了它。作者讨厌母鸡。讨厌它欺软怕硬，欺负忠厚的鸭子，永不反抗公鸡；讨厌它下蛋时“咯咯”的叫，恨不得全世界都知道它的成绩……但母鸡生了小鸡后就不大相同了。只要听到一点动静，它就立刻把小鸡保护起来准备作战，捡到一点食物也会先给小鸡吃，如果有公鸡来抢食，母鸡也会啄它。它每天不厌其烦地教小鸡啄食、掘地，有土洗澡……下雨时，母鸡会半蹲着给小鸡遮风挡雨，就算小鸡啄它，它也一声不吭。小鸡长大了，而母鸡自己却削瘦了不少。
是什么给了母鸡这么大的勇气？是爱，是母鸡对小鸡的关爱。它用爱捍卫了一个做母亲的责任。它负责、慈爱、勇气、辛苦，因为它爱自己的孩子，母爱是伟大的，宁愿牺牲自己，也要保护自己的孩子。就像算小鸡啄它，它也是幸福的。再想想自己的母亲何尝不是这样呢？就算自己穿不好，吃不好，也要自己的孩子吃好，穿好。
我觉得一个母亲必定就是一个英雄。
(母鸡)读后感篇6
这是一只伟大的母鸡、一只令人敬佩的母鸡、一只为了梦想而不断追求的母鸡，这只母鸡的名字叫叶芽……
母鸡叶芽一直在养鸡场为它的主人下蛋，她是多么渴望自己能孵出一只小鸡，将自己快要溢出的母爱倾泻在自己的宝贝身上，但因为每次主人都会把它下的蛋拿走，所以叶芽得不到孵化小鸡的机会，于是它决定罢工，不再下蛋，结果主人就将她扔到了荒野。
叶芽有一个好朋友--绿头鸭。绿头鸭带着叶芽去了她的院子。但院子里的其它动物对叶芽都很冷漠，整天啄她、嘲笑他。无奈之下，叶芽伤心的回到荒野，却无意发现了一个蛋，她喜出望外，开始孵蛋。绿头鸭成天守在它旁边。为了蛋，绿头鸭被黄鼠狼吃掉了，当蛋孵出来时，叶芽才发现，这是绿头鸭的蛋。她开始精心地照料小鸭子。
小鸭子长大后，叶芽为了磨练它，让小鸭子离开了她，跟随鸭群飞去远方……
小鸭子离开后的第一个冬天，叶芽地躺在雪地上，突然听到“嗷、嗷”几声，原来是总是在打它的主意的黄鼠狼，善良的叶芽望着黄鼠狼鼓起的肚子，不禁觉得它有些可怜，对黄鼠狼说：“你吃了我吧，喂饱你宝贝的肚子。”最终，这只平凡的母鸡，躺在了黄鼠狼的肚子里，用自己的血肉喂饱了嗷嗷待哺的黄鼠狼的孩子。
读完这本《走出院子的母鸡》，我很感动。
是的，天下所有的母亲都像叶芽一样，深深爱着自己的孩子。你感受到了吗？这爱平凡而又伟大，朴素而又真挚。但当我们长大，成才了，又能为已头花发白的父母做些什么呢？“谁言寸草心，报得三春晖……”
一只母鸡，为了梦想，而放弃了舒适的窝；一只母鸡，出于母爱，为了锻炼小鸭宁愿自己守住孤独；一只母鸡，用自己的血肉，喂饱了仇敌的宝贝；一只母鸡，无私的爱着这全天下所有的孩子……作文
(母鸡)读后感篇7
母鸡因为向往洋槐树坚贞的在风雨中成长，自由自在的生活，所以给自己取名——叶芽。
叶芽为了有自己的宝宝，自己的梦想，离开了院子，遇到了绿头鸭。给绿头鸭孵出了宝宝，但是，绿头鸭为了保护自己孩子和叶芽，牺牲了自己。叶芽和绿头小子，相依为命，克服了重重困难，最后成全小鸭追求他的梦想去了。有梦想就会有心酸和付出，有付出就会得到幸福和成就，叶芽是，小鸭也会是。
当读到“好，你吃掉我吧，喂饱你的小宝贝们的肚子”时，我心里很感动，就想起妈妈给我讲过的一个真实的故事：汶川大地震时，一个妈妈把孩子紧紧地抱在怀里，用她的脊梁顶住了倒坍下来的房屋，最后孩子活了下来，妈妈给他留下了一条永远发不出去的短信：“孩子，妈妈爱你！”
母爱是无私的，是一种天性，叶芽、绿头鸭、黄鼠狼还有那个地震中的妈妈都是这样的！
(母鸡)读后感篇8
我喜欢老舍先生的作品。因为他非常重视儿童的健康成长。无论是散文集还是小说集，都是我们很好的精神食粮。无论是写动物、植物，或者是写风景，都能写得出神入化，栩栩如生。可见他是多么的观察入微。《母鸡》这一篇就是如此：
文章以母鸡为主人公，以母鸡的感情变化为线索，通过描写母鸡前后具体细微的动作变化，歌颂了母鸡母爱的伟大和奉献精神。
文章前半部分描写的母鸡懦弱、务实：它会“没有理由的”有时从前院咯咯叫到后院，有时是“细声细气的好像有什么心事似的"，颤颤微微的，顺着墙根或沿着田埂，那么扯长了声"如怨如诉";它会永远"不反抗"公鸡，却会欺负那些忠厚的鸭子。可后半部分却写了它的勇敢，慈爱：每当一个鸟儿飞过或是什么东西响，它会“立刻警戒，歪着头听，挺着身子准备作战”;看看前后，咕咕的警告鸡雏“马上集合”;一有好吃的就会叫儿女们吃。结果鸡雏的肚子都圆圆下垂，它却消瘦了许多;有大鸡来抢食，它一定出击，连大公鸡也“怕它三分”;它教鸡雏啄食、掘地，用土洗澡。还会“半蹲着”让鸡雏们挤在它的翅下，胸下，“得一点温暖”，或爬到它的背上啄它的头或别的地方，它却"一声不吭”。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦。正因为这样一个“伟大的鸡母亲"形象，让老舍先生也从讨厌转化到了尊敬母鸡。是啊!它伟大，因为它是母亲。一个母亲必定是个英雄。我也喜欢这个伟大的”鸡母亲“!
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