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云顶小学读后感5篇

好的读后感也会激发起读者阅读书籍的兴趣哦,因此要认真阅读,编写一篇读后感能够深化小伙伴们对名著理论的体会,满分范文网小编今天就为您带来了云顶小学读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

云顶小学读后感5篇

云顶小学读后感篇1

?天蓝色的彼岸》是一个非常感人的故事,让我阅读之后久久不能忘怀,不仅给我的人生带来了启示,更是让我理解了亲情的可贵,也学会了用怎样的心态去面对自己的对手。这本书之所以能够深受全世界的读者喜爱,就是它不仅可以启迪人们的智慧,还可以让人们学会善良和包容,也懂得尊重自己的对手。

故事讲述的是一个叫做哈里的小男孩,常常对父母的关爱不理解,和姐姐吵架后负气去买铅笔,结果在路上被卡车撞死,他的灵魂像云彩一样飘向了天堂。在天堂他遇到了不愿意去天蓝色的彼岸轮回的阿瑟,阿瑟拿着一个纽扣想在天堂找到自己的妈妈,结果没有成功,但是在阿瑟的帮助下,哈里学会了很多,决定重返人间去作最后的告别,像自己的姐姐道歉,表达自己的内心真实感受,也安慰了自己的父母,缓解他们伤心的心灵。

我们的生活一定会遇到一些挫折和困惑,面对这些烦恼,我们需要用自己的智慧冷静的思考,去化解一切难题。而家是一个很容易伤人的地方,父母的关怀和亲人的爱常常在语言上变得刺耳,但这并不是亲情的本质。

以后我们要成为一个虚怀若谷的人,要有一颗宽容的心,有了这样的胸怀,在家里会更加包容自己的亲人,在为人处事上会更加大度,赢得他人的尊重。

我们更要理解亲情的可贵,当小男孩哈里死了之后,才明白了父母和姐姐对自己用心良苦,刀子嘴豆腐心就是这个含义。因此,我们要尊重自己的父母,他们在言语表达上也许不准确,但对待自己的孩子,心底总是善良和有爱心的。

云顶小学读后感篇2

这个寒假,我看了一本书,书名叫《汤姆索亚历险记》,这本书很有意思,请你跟我一起分享吧。

?汤姆索亚历险记》是一个叫俞伯洪的作家翻译的,他跟俞敏洪只相差一个字,好像他的弟弟哟。汤姆是个非常调皮的孩子,他有一个好朋友叫哈克贝利,他们俩一起当过海盗,一起寻找宝藏,不过没有找到,因为他们遇见了他们的敌人——印第安乔奇,乔奇拿走了宝藏箱子。汤姆还和一个叫贝奇的女孩订过婚。汤姆有个叫波莉的姨妈,她是专门管汤姆的。她也中过汤姆的计,一次汤姆逃学,波莉姨妈要拿鞭子打他,汤姆假装说道:“天哪,姨妈,你看那是谁来了?”波莉姨妈回头一看,汤姆趁机溜走了,免了这顿打,波莉姨妈这时才知道中了汤姆的计。汤姆好玩吧?

?汤姆索亚历险记》中我觉得汤姆和哈克当海盗的故事最好玩,他们在大海上游泳,钓鱼,还经历过一场暴风雨。

虽然汤姆很调皮,他很讨厌学校枯燥无味的生活和教堂里的牧师干巴巴的说教,但是他心地善良,乐于助人,我很喜欢这个年龄跟我差不多大的汤姆。读了这本书,我想,要是我也能尝尝逃学的滋味,感受一下在沙滩上钓鱼和游泳的滋味,当然,如果我也能像他那样寻找宝藏,而且也能找到很多值钱的钻石和金子,那一定很刺激吧!

我喜欢汤姆,我喜欢《汤姆索亚历险记》这本书。

云顶小学读后感篇3

?百万英镑》讲述了穷小子亨利·亚当斯得到了一张面值一百万的钞票,那是一对兄弟因打赌而“借”给他的。一个月后,亨利不仅把那张钞票还给了兄弟俩,拥有三百万的银行存款,还以自己诚实的品质从兄弟俩那儿换回了一个不错的工作和一位标致的妻子。

正是这样,也确实不错。诚实是漫漫成功之路上的照明灯;智慧则是抵达成功彼岸的船只;清白是成功岔路口的指路牌。

莎士比亚曾经说过:“对自己真实,才不会对别人欺诈”。是诚实让亨利将钱还给了兄弟俩; 是诚实让亨利得到了工作和妻子; 是诚实让他过上了幸福的日子。

智慧,必然重要。而智慧从何而来?从读书学习中而来,从你的所见所闻中汲取而来。因此,没有学习,就没有智慧。亨利不仅对证券交易颇为精通,而且还懂得要有广泛的人际交往,否则一切都是泡沫,美丽而又空虚。

“两袖清风昭万世,一轮明月耀三台”亨利与我国古代著名诗人于谦一样,是一个清白的人。他为人真诚,从来都是做堂堂正正的人,做堂堂正正的事。

但是有个别人却不是这样的。例如,文中服装店的伙计托德与老板。他们与亨利恰恰相反。托德与老板是那种见钱眼开的势利小人。当亨利穿着褴褛的衣服走进服装店时,店中的店员们个个爱理不理,把他晾在一边;而当亨利亮出那张大票子时,那老板却如同哈巴狗似的侍奉左右。这种以貌取人、以钱待人的人,即使地位多么显赫,权利多么庞大,他还是世界上最最卑微的下等人。

相信吧!清白、智慧、诚实这三样珍宝,一定会使你获得真正的成功!像亨利那样,一定!

云顶小学读后感篇4

巴黎圣母院寒假读书心得1

?巴黎圣母院》是法国作家雨果写的。雨果在搜索圣母院时,在一座尖顶钟楼的阴暗的角落里发现墙上有几个大写的手写的希腊字母——squo;ansquo;arkh,因受雨水的侵蚀,字已经黑黝黝的,完全陷入石头里。这几个字母形状奇特,呈现峨特字体的特征,仿佛是为了体现这些字出自中世余某个人的手迹,这些难以名状的符号,尤其是这几个希腊字母所组成的词蕴藏的宿命、悲惨的寓意深深地打动了雨果。于是,雨果就以古老的圣母院为线索,挖掘下去,从而完成了《巴黎圣母院》这部举世闻名的文学巨著。

这本书的内容大概是这样的:在巴黎圣母院的钟楼里,神甫弗罗洛收养了一个孤儿,他长得奇丑无比:独眼、驼背、跛腿、断牙,叫卡西莫多(译)。他日复一日地为人们敲着钟楼上的大钟。卡西莫多虽然外表丑陋,却有着一颗常人都不一定会有的善良而向往美好的心灵。卡西莫多的丑与美正好与那外表风度翩翩,内心阴险狡诈的神甫弗罗洛形成鲜明的对比,因为某种原因卡西莫多与养父闹矛盾。本以为女主角爱斯梅哈达(译)的出现能使他们关系缓和,然而却没想到就因为爱斯梅哈达使得他们的父子关系愈演愈烈,最后到爱斯梅哈达惨遭神甫毒手,卡西莫多从此便憎恨神甫而神秘失踪。

大约是在一年半或两年后,人们在一个隐秘的山洞里意外地发现了一对相拥的骷髅,姿势十分奇怪。一具是女的,身上还残留着几片白色衣袍的碎片,紧拥着这一具骷髅的是男的。他脊椎歪斜,头压在肩骨里,一条腿比另一条腿短。而且发现这具男的不是与女的同一时间死亡,因此可以断定,这具尸骨生前的那个人是自己独自一个人来到这里,并且死在这儿的。而当人们要将他(她)们的骨骼分开时,他刹时化为了尘土……

这是一个耐人寻味的故事,故事情节生动感人,它形象地讲述了在旧社会人们的不平等与劳苦的奴隶制社会的黑暗,似乎作者要以这个题材牵引着人们的思绪往哪里去。从这本书里反映出了人世间各种各样的人生,而一个人一生能够体验的多少种酸甜苦辣,雨果都把它诠释在这一本书中,而故事的来源仅仅是那几个发霉的希腊字母。

我觉得故事中的人物形象、特点、个性鲜明,看后让我真正体验到人类非比寻常的善与恶。卡西莫多奇丑无比,本来可以讲话,但因为不和人接触,人们也不敢与他接触,到后来就只能哇—哇地乱叫了。可他并没有就此厌倦人世、憎恨所有人,他依旧为人们任劳任怨地服务,一心为好人做好事。他一次次把爱斯梅哈达从罪恶的手中救回,一次次把爵士送回安全地带,他甚至还在一次事故中就了全镇所有人……他图什么,他什么也不图,难道就为了让人们不惧怕他吗?不可能。人们永远也不可能对这个丑陋的大怪物好。

故事的结尾是个悲剧,这个悲剧似乎想告诉人们:真理在人们面前永远只能是悲剧!同时这个悲剧也在劝诫人们不要以貌取人,要学会在复杂与不安的世界中寻找真与假、善与恶、美与丑,毕竟,真理往往掌握在明白事理的人手中!

巴黎圣母院寒假读书心得2

维克多·雨果的《巴黎圣母院》似乎只有卡西莫多和艾斯美拉达的爱情是人们所歌颂的,而副主教弗罗洛却被钉上了道貌岸然、阴险毒辣、心理扭曲的耻辱柱。

但我眼中的弗罗洛,却是一个可悲的人。

你会毁了我,你会毁了我,我早该预见,在那第一天第一夜。我的罪,我狂热的欲念执迷,折磨我嘲弄我,纠缠我撕裂我,我只有一个愿望,看你歌舞时裙子飞扬的模样。其实,就算弗罗洛有再多的错误,当我们读到上面的内心独白时,怎能怀疑他对艾斯美拉达的爱呢?怎能怀疑他在多少个日日夜夜里所经受的折磨与痛苦呢?怎能不认为这个男人是值得同情的呢?

压抑了太久的东西会在某一天喷涌而出,宛如炽烈的岩浆从火山口喷发——就如弗罗洛对艾斯美拉达的爱。

热焰以吞噬一切的气势燃烧着,即使有黑色教袍冰冷的缠裹,也无法阻挡热焰的疯狂。

我们不能这样单一地评价副主教:一个道貌岸然的伪君子,心理扭曲的坏人。因为,副主教弗罗洛也是一个悲惨的受害者。

弗罗洛不是一个天生的坏人,细读他的经历,他的所行所为,你会发现,他具有太多优秀的品质。他出身贵族,儿时就被父母送到学院读着弥撒和经书长大;他是一个忧郁、庄重、严肃的孩子,学习勤奋、敏捷,从不大声喧哗、酗酒闹事,与其他学生相比简直是两个极端;在这位优等生心中,人生的目的就是求知,19岁以前他的世界只有书本、科学和知识。

19岁那年,巴黎的瘟疫几乎夺去了他所有的亲人,只剩下襁褓中的弟弟约翰。他发誓为了弟弟的幸福和命运献身神职。不仅如此,他还出于深切的怜悯和为弟弟进行功德投资的想法收养了众人厌恶、唾弃的卡西莫多,保护他、教他说话并让他当了圣母院的敲钟人。对善良、严肃、忧郁又热爱知识与亲人的副主教弗罗洛而言,虽然约翰不成器,一次又一次辜负他的期望,但他的生活是安静而幸福的。作为副主教,他主管灵魂;作为一个人,他充满道德崇高感。此时,道貌岸然伪君子一类名号与他毫无关系,他就是一个名副其实的君子。

可是,艾斯美拉达出现了。

弗罗洛的爱情在诞生之初就是痛苦的。身为神父贪恋红颜,产生这种情感违背了他的道德准则,而偏偏情感又不易控制,这种纠结与抉择必然导致痛苦。与费比斯、卡西莫多甚至其他所有人相比,副主教的痛苦在于他的爱情受到严格的宗教与道德限制。他本是道德天堂的国王,现在却要被一个女人拉入地狱,怎能不痛苦?

他曾试图把自己更深地埋在书本与科学中,却没有成功;再试着让艾斯美拉达远离圣母院,眼不见为净,也没有成功——我见到过你第一次、第二次,就想再见到你第一千次,想永远见到你!宗教的禁欲枷锁当然不能束缚人向往自由、美好、爱情的天性。在第一次绞死艾斯美拉达后,已经走上堕落之路的弗罗洛心中仍存有对美好生活的渴望:他想象着他本来可以拥有充满祥和与爱情的生活。

这一切都告诉我们他内心有多纠结,有多痛苦。对费比斯与艾斯美拉达爱情的强烈嫉妒,对费比斯的鄙夷,以及因自己所爱至深却一无所获而产生的不公、怨愤,爱上一个人却得不到的痛苦与狂躁终于使他的理智荡然无存。

强烈的嫉妒心与占有欲,再加上失去理智控制的头脑,以往的善良天性与崇高的道德准则,也再不能约束他疯狂和变态的行为;对美好爱情的向往,也无法使他改邪归正——既然已站上通往地狱的斜坡,又有什么好畏惧的?

走向疯狂的同时,弗罗洛也在走向自己可悲的末路,收获的必然是可悲的耻辱。罪恶已不可阻挡,悲剧已不可逆转;弗罗洛的可悲,已不可改变。

随着弗罗洛一句谁也别想得到她,绞索升起,绞死了他曾经的圣迹、爱情、希望;绞索落下,将弗罗洛本人也放入了他亲手为自己建造的地狱,绑上了亲手为自己竖起的耻辱柱。

得不到便要毁灭,这不是爱。弗罗洛产生爱没有错,只是他的爱太过残忍,需要这么多生命去祭奠。

可悲的人。

云顶小学读后感篇5

生活就像一次旅行,平静中充满了惊奇,而我们时时刻刻都要面对一次次新的旅程,我们的汤姆也不例外。

“当海盗去”“海盗生活”“洞中探险”“和贝奇的订婚”这都是汤姆生活中的转折点,都意味着一次新的旅程。

“汤姆在一条条巷子里左躲右闪,避开小学究们回校的路,然后心情烦躁地跑起来。”正说明了汤姆厌倦了学校的生活,体验到了他个人情感的孤独、失落和周围人对他的冷落,不受重视,是人们眼中的“调皮蛋”等因素所产生的一些情绪,表现了青少年在成长期所特有的反抗状态。幼稚与成熟,欢喜与忧伤,幻想与现实……我们一眼看出,在汤姆身上表现得淋漓尽致。

“唉,我要是只死一会儿该多好!”这又充分体现出了孩子的天性,忧愁中透着一丝调皮。虽有日益渐增的烦恼,但总能在短时间内烟消云散,笑容重浮上脸颊。

“林子里弥漫着深沉的静寂和安详,给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。”这是汤姆和他的伙伴们在杰克逊岛上“海盗”生活的环境,让人不免也对那儿抱有幻想,摆脱了社会的禁锢,享受大自然自由自在、无拘无束的生活情趣,没有人为制造的命令,只有花鸟草木做伴,没有约束人的规矩,可以任意放飞自己的童心和愿望,让小小的童心在天空中自由自在地飞翔……

读完整部书,汤姆再也不是“调皮鬼”了,他和小伙伴们成了人们心中重视、宠爱的对象,“友情万岁!”这也是最大的一个感受。

现在,就让我们和善良、纯洁的汤姆一起出发,迎接下一个新的旅程,寻求人生的宝藏吧!

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