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关于《虹》读后感最新5篇

为了更好地记录自己的阅读感悟,读后感的写作是不能忘记的,撰写一篇读后感可以强化小伙伴们对名著内容的体会,满分范文网小编今天就为您带来了关于《虹》读后感最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于《虹》读后感最新5篇

关于《虹》读后感篇1

?爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西??对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月,老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走进了恩里科的生活,看到了他们是怎样学习,生活,以及怎样去爱的。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱,是一次永远没有尽头的愉快的旅行,一路上经历着许许多多或快乐,或忧伤,或感动,或幸福的风景。它让你感受到人生的绚丽多彩。教育中有爱,才会真正让孩子,让教师拥有更加丰盛的心灵。

关于《虹》读后感篇2

今天我阅读了意大利作家埃.德.阿米琪斯的著作——《爱的教育》这篇以日记为体的名著,让我感受到了深深的爱。

这本书以日记体写了意大利四年级小学生一学年的经历,描写了在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。爱和友谊无不流溢于纸上,令人难忘。

同学之间的爱在一开始就体现了出来。弗兰奇四人在戏弄左手残疾的葛禄西,这时班长戴洛西和甘伦走进来制止,葛禄西因为气愤向弗兰奇扔墨水瓶,结果砸住了老师,甘伦毫不犹豫的承认是自己扔的,为弱小的同学伸出援助之手。仁爱的友谊使人感到温暖与热情,让我体会到了友谊无界。

爱国,是一个永恒的话题,何时何处,都要热爱自己的祖国。书上描写了一位意大利贫苦少年为了祖国的荣誉敢于和外国人斗争的故事让我感到敬佩:这位少年在船上因为贫苦受到一些外国人的同情,获得了一些钱,但当他听到那些外国人在侮辱意大利时,他愤怒的将那些铜板扔向他们,他这一爱国举动令人肃然起敬。

我们与文中的人物年龄相仿,学习他们的地方有很多,对待朋友要有福同享、有难同当,要有同情心,对待有困难的同学要无私帮助。同时,要热爱祖国,对别人恶语攻击祖国时,要毫不犹豫的进行反驳。

这本书处处体现着爱,这些爱教给了我们要做一个有爱心的人,保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

关于《虹》读后感篇3

闲来无事,随手拿起一本书——《爱的教育》,起先不了解它,只是打发闲来的时光而已,可我读上了它,就真的再也无法放下了。

本文讲述的是一个叫安利柯的小男孩,每天所见闻的事情,以日记体的形式来编写的。文章妙趣横生,意义非凡。作者亚米契斯,意大利人,从小,国内正酝酿着爱国主义,这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。因此,《爱的教育》诞生了!

文化在那个中最令我印象深刻的就是那三个爱国的小故事,《少年侦察兵》、《少年鼓手》、《贫苦的爱国少年》,这三个小故事,都是爱国最好的诠释。就拿《少年侦察兵》说吧,一个少年为了保全部队,毅然决然地去送信,这封信对于整个部队来说,是至关重要的,稍不留意,就会全军覆灭。少年在送信的途中,虽然已经中了一枪,但是,他仍然坚持,倒下了,再站起来,再倒下,就再站起来!少年这坚韧不拔的精神,这是任何一个爱国的人士都应该做到的,不是吗?

意大利人的精神,我们中国人也应该有!作为一个中国人,作为一个真正的炎黄子孙,就应该为我们的祖国贡献出自己的一份力量!这样才不愧对于我们的祖国!才不愧对于养育我们,给我们无限能量的大中华!中国人,好一个响亮的名字,谁不自豪呢?谁不自豪自己是一个中国人呢!无论国家怎样,无论国家出现了什么危机,我们——中国人——大家族!就要维护国家的尊严,保护国家的安危,甚至,为国家付出生命,因为,是国家,是祖国,是中华给了我们生命,给我了我们肉体,给了我们灵魂,我们更要用一个好灵魂来回报国家!回报这个给了我们一切的大家庭!

我爱我国家,我爱我中华!

关于《虹》读后感篇4

平凡的世界读后感1000字:路遥的平凡的世界,获得了第三届茅盾文学奖。

第一次听到-平凡的世界这个名字是因为may和iris,看到如此厚的三本,我的内心是抗拒的,内心不由得产生畏难情绪,多久才能够读完?但是因为这套书太热,我还是下手了。

事实上,很喜欢路遥的文笔,即使是七八十年代的故事,但是读起来真的很轻松,而且很有吸引力,像有魔力似的让人爱不释手。整部书中包含的可探讨的点真的很多,但是因为年纪,我认为一些点是不深刻的,例如那个年代的第二次,两人互诉心肠,在一起了。同时还有一个两年后的约定;第三次,晓霞已经不在,少安带着对晓霞的爱,一个人来赴约了

少平的事业线并没有哥哥那样的传奇,毕业回乡下务农老师,后面因为部分原因,不能够继续当老师,少平有回到了最初的角色农民。少平是在书的世界中畅游过的,所以不羁的心最终会指引着他走出去。从散工到矿工,就是吃苦,倒也没有太多的坎坷。只是少平子离开农村时跟哥哥的一段话触到我的内心了。

钱当然很重要,这我不是不知道,我一天何尝不是为钱而受艰苦,可是,我又觉得人活着一辈子,还应该有些另外的什么才对。这不就是现在的我吗?放荡不羁,爱自由,也不知最终是害了自己还是成全了自己?

关于《虹》读后感篇5

爱,是世界上最单纯、最美好的情感;爱使世界变得光明;爱能化解矛盾,爱能消除猜疑。这些特点,都在《爱的教育》这本书中体现了。

?爱的教育》原名“心”,是意大利小说家亚米契斯根据自已儿子的日记改编而成的。这是一本日记本体小说,以一个意大利四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从开学第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻、所感。

全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边感人的故事,父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每日故事”。

在《爱的教育》这本书中,《佛罗伦萨的小抄写员》给我留下了深刻印象。

叙利亚是一名十二岁的学生,为了不让父亲太过疲劳,他在父亲睡觉后,悄悄地起来为父亲抄写信件。可每天深夜起来抄信件使他睡眠不足,学习成绩下降,父亲因此渐渐冷淡他。最后,父亲发现了他的秘密,面对懂事的儿子,他忍不住流下泪来。

叙利亚真懂事啊!他年纪小小就已经能体谅父亲的辛苦!努力帮父亲分担工作,默默承受着各方面的压力。浓浓的亲情温暖着这个家庭,爱使他们幸福。

?爱的教育》每一章、第一节都把“爱”表现得精髓深入,淋漓尽致。大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦。可以说,亚米契斯用爱的钥匙,打开人们的心扉。

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