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故事文读后感模板5篇

为了提高自己的文学功底,我们要多阅读,写好相关的读后感,撰写一篇读后感可以加强大家对名著思想的认识,以下是满分范文网小编精心为您推荐的故事文读后感模板5篇,供大家参考。

故事文读后感模板5篇

故事文读后感篇1

一次下雨天,巴斯蒂安来到了科莱安德尔先生的书店,并趁他不注意,偷走了一本叫《永远讲不完的故事》的书。然后,他悄悄地进入学校的储藏室,开始阅读这本书。他在读时,进入了幻想世界,经历了许许多多的奇异事件,并认识了阿特莱尤,后来,他们在一次次冲突关系开始逐渐破裂,最后兵戈相向,但又重归于好,巴斯蒂安放下虚荣,找会童心,重回世界。

读罢《永远讲不完的故事》,我感到,只要你童心犹在,你便拥有属于你的幻想世界,它可以是奔放的流行音乐,或是狂野的非洲世界,抑或是和寂的东方乐园……但是,如果你不再有童心,那么你就看不出这个世界的多彩,会像巴斯蒂安那样被虚荣吞没,但如果你有童心,你就会热爱生活,不会被物质所满足,可以在诱惑面前认清形势。

读这本书,可以帮你寻找到属于你的幻想世界,保持一颗充满爱的童心。让你在困难前,像阿特莱尤那样坚强;在别人有困难时,能像小矮人夫妇那样帮助别人;在报答恩人时,像伏虎那样真诚恳切……

童心,不仅能让你变得善良,还会让你变得有想象力,我再别人眼中一直是个幼稚的人,有一次我一年级时还会问“马会飞吗”的可笑问题,但我的美术十分有天赋,老师经常夸我用色夸张,画面十分具有想象力,而我在创作一幅画时,常常苦着脸,自言自语说:“老妈的受是不是还应该画得粗一点呢?”而事实却是老妈的手比腰还粗。这也算我童心未泯的标志吧。

所以,有一颗童心,不仅不是幼稚,还会使你在选择面前选择更准确的答案,还会让你一直有个好脾气,使你不会变坏。

所以,拥有一颗童心,是所有人都需要的要的。

故事文读后感篇2

一个炎热的夏天,微风掀起阵阵热浪,但这炎热的天气却阻止不了我对阅读的兴趣。我打开书本,阅读《笨狼的故事》。这本书里包含了许多有趣的小故事。其中,最令我记忆深刻的一个小故事是《把家弄丢了》。

这个故事主要讲了:聪明兔正在为笨狼的房子钉牌子的时候,叮叮当当的声音将正在呼呼大睡的长尾鼠吵醒了。当长尾鼠发现这座房子的时候,便立下要偷笨狼房子的决心。第三天下起了大雨,雨水将长尾鼠的食物冲了个精光,长尾鼠没有食物可吃,只好住进了笨狼的房子,但雨停以后,长尾鼠不但没有住回自己房子的意思,反而还把笨狼赶了出去。

日子就这样一天天地过去了,终于有一天,聪明兔发现了无家可归的笨狼,笨狼向聪明兔说明了原因。聪明兔便带着警犬阿黄,将贪婪的长尾鼠捉进了监狱,并判它六年监禁。长尾鼠走后,笨狼又在森林里找自己的家,因为自己家的门上写的是“老鼠寓”,笨狼才不住老鼠的房子呢!后来,聪明兔偷偷地把“老鼠寓”改成了“笨狼寓”,笨狼在森林里转了一圈,才终于找到了自己的房子。

读了这本书,我知道了聪明兔的聪明一半是书上的知识,而另一半则是它自身的聪明。而且它的聪明和智慧很值得我们学习。我还懂得了“金无足赤,人无完人”的道理。在我们成长的道路上,多多少少会出现一些这样那样的错误。此外,笨狼的诚实和勇敢也很值得我们学习。

这真是一本有趣的书呀!

故事文读后感篇3

今天,我读了《名人故事》里的一篇关于列宁的文章,读了之后,让我非常有感触,更让我受益匪浅。

列宁从小学习就非常刻苦,五岁时就跟妈妈认字,七八岁就能背诵好些诗文了。到九岁半时,就上中学一年级了。虽然在班上他年龄最小,但学习成绩却数第一。

列宁在学校学习期间就有一个很好的学习习惯,就是遇到不懂的问题,就一定要打破沙锅问到底。有一次,他和同学们挖开一个屎壳螂的窝,看到里面有很多圆圆的东西,列宁说:“这些粪球是屎壳螂从外面运进来的,它有个滚粪球的'习性。”同学们不解地问:“屎壳螂把粪球滚到窝内去干什么呢?”这下儿可把列宁给问住了。他答应明天告诉大家。回到家之后,他先问比他早上五六年学的哥哥,又问当教师的父亲和当医生的母亲,他们都不能确切地回答这个问题。列宁但翻阅家中所有的藏书,终于找到了答案。但是列宁并未就此而止,他又去了父亲任教学校的图书馆,借了好几本介绍昆虫生活的书。关于屎壳螂的生活习性,列宁了解得更深刻更全面了。第二天,他给同学们带去了答案。同学们都不约而同地向他投去了赞赏的目光。同学们觉得真是大开了眼界。他们哪里知道这是列宁翻阅了好几本书的结果啊!

在学习和生活中,列宁遇到过许多问题,为了能解答这些问题,他几乎跑遍了市里的图书馆,还常常向同学们借书看。正是因为列宁有这种打破沙锅问到底的好习惯,他对任何一门知识的学习都不是浅尝辄止,而是非常深刻,都有独到见解,后来他成为了一名伟大的思想家,革命家。

列宁的这篇文章深深地影响了我,我一定要向他学习这种打破沙锅问到底的精神,这样才能更好的学好每一门功课。

故事文读后感篇4

读了《你不可不知的中国名人故事》这本书后,我印象最深刻的就是第一章――领袖人物。

在这一章里,我认识了治水英雄――大禹,故事里说的是在治水时期,大禹为了完成治水重任,娶妻涂山女四天便离开家,在外,没有回过一次家。“三过家门而不入”已成为千古流传的佳话,这体现了大禹为民造福的可敬形象。《大禹治水》这个故事还告诉我们:早在上古时代,人们就已经认识到了水的特性,了解了洪水泛滥的规律,并用原始工具战胜了洪水。在书中,我还认识了中国历史上唯一的女皇――武则天,武则天是中国历史上第一位女皇也是一位有才能的君主,她赏罚分明、唯才是举,又能广开言路,善于纳谏。国家在武则天主政期间,政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕,故有“贞观遗风”的美誉,为其孙唐玄宗的开元之治打下了长治久安的基础,武则天对中国历史做出过了巨大的贡献,我非常敬佩武则天。同时,我还从书中认识了一位少年天子――康熙,康熙皇帝是中国历史上一位很有才华的天子,他八岁就登上了皇位,少年时就挫败了权臣鳌拜,成年后先后取得了对三藩、明郑、准噶尔的战争胜利,在位六十年,真是太令人震惊了!

听了我的述说,你们应该对这些历史人物有些了解了吧!当然,还有许许多多的历史人物需要我们从书中去拜读。我们需要学习这些人物身上坚忍不拔、勤奋努力等等可贵的精神。在生活中,我们也要不断学习、不断完善自己,发扬团队精神和乐于助人的精神,把好的一面发扬光大,这样我们的班级、我们的学校、我们的社会就会变得更加美好!

故事文读后感篇5

亚历山大是公元前356年至公元前323年的马其顿国王。他幼年就胸怀大志,梦想着能征服世界。首先,他把自己所拥有的财产分给了将士们。有一位将军问他为什么要把财产分了,你自己留什么呢?他说:“我给自己留下希望。”这句话激励了将士们。亚历山大率领他们打了很多胜仗,甚至打败了庞大的波斯王国,在王宫里掠夺了很多金银财宝。

接着,亚历山大大军继续向东方走,经过巴基斯坦向印度进军,占领了印度的西北部分和心脏地带。最后回程的时候,他把巴比伦定为首都,建立了一个庞大的帝国。就在这时,亚历山大突然得了心脏病去世了。因为他没有指定接班人,帝国最后分裂成一个个零零碎碎的小国家。

尽管这么庞大的国家只存在了十三年,但在我的心目中,亚历山大依然是一位伟大的军事家和政治家。

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