读后感指读完一本书后把内心的感觉通过文字撰写出来的文字载体，我们在开始写读后感之前一定要对自己所读的书籍有认真的了解，下面是满分范文网小编为您分享的读后感联范文8篇，感谢您的参阅。
读后感联范文篇1
最近，我在看《你若安好便是晴天》这本书。它是由江南女作家白落梅为林徽因写的人物传记。书名本身给人以优美的感觉，初对林徽因了解是在高中时期读过林徽因的自传，便对林徽因产生欣赏，想要了解这位传奇女子的一生，林徽因或许不是漫漫历史长河中最美丽的女子，但却在自己人生之路上留下了最传奇的一笔。她为人处世的智慧注定了她不平凡的一生。在世人这样评价她：她让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默记挂了一生，更让世间形色男子仰慕了一生。
林徽因是命运的宠儿、最具才华的女子。做为中国第一位女性建筑学家，是中华人民共和国国徵图案的设计者；更是一位具有诗情画意的作家，在白落梅在书中，以恬静、清丽的写作风格向我们描述着才女林徽因：林徽因是温和的，她的性情不曾有太多放纵，所以也不存在多少破碎。她没有张爱玲的凌厉，也没陆小曼的决绝，也没三毛的放逐。她活的乐观而执着，坚定又清脆，所以她的生命不惊心一步招摇，她是那样柔婉又坚忍，诗意又真实。
正如许多人所说那样在茫茫人海中两人相遇是一种缘，相识是一种缘，相逢亦是一种缘，或许时间太短，但是人生很长，愿我们正如书中所说：你若安好便是晴天。
读后感联范文篇2
今天我读了韩愈的《马说》。
这是一篇关于“马”的'议论文：借议“马”而论“人”。以“千里马”比喻“人才”，而且开门见山：“世有伯乐，然后有千里马”，强调人才是需要有眼光的人去识别、选拔、使用的。然后回到现实，谈“千里马”也即人才的命运。最后提出“天下无马”还是“不知马”，即“有没有人才”、“识不识人才”的问题，正是和开头呼唤“伯乐”相呼应。
这都是文字本身所表达的意思，但在文字的背后，还隐含着一层些意思，需要我们去琢磨，去体会。比如我在读“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”，从这连续的三个“不”中，我分明可以感受到作者“怀才不遇”的无奈和痛苦：他是如何急切地等待着一个“伯乐”。我想，这才是作者写这篇文章的动因和主旨所在。
这种寓抒情于议论之中的写法，很值得我们学习和琢磨。更是一次阅读方法的实验：如何在弄懂了文字本身的意思的基础上，再去体会其“言外之情，之意”。
读后感联范文篇3
今天，我读了《石缝间的生命》这篇文章。那石缝间顽强的生命，使我深思，让我感动地潸然泪下。
大自然中游移不定的风，把无人采集的种子吹到了海角天涯。种子不能自己选择在哪儿安家落脚，不能决定春夏秋冬和适宜的温度，甚至是在陆地还是大海降落都不知道。种子唯一能做到的就是随遇而安和顽强执着，它只要遇到一丁点土壤，就会顽强地生根发芽生存下去。于是，大自然出现了惊人的奇迹，我们在不毛的石头缝中竟然看到了倔强生命。在这石缝间扎根生长成为大树，它需要巨大的勇气和无比的力量，分映出它们对生命的渴望和热爱。与这些石缝间的种子相比，我们有父母、老师无微不至的关怀和爱护，我们成长和生存的坏境和条件无比的优越，读后感《石缝间的生命读后感》。因此，就更应该像种子那样加倍努力，使自己成长成为合格的苍天大树，这样才无愧于父母和老师对我们的爱。
生命本来就是一个奇迹，受到人们持久永恒的赞美。然而，有生就有死，我们的生命是短暂的。当我们遇到各种困难和挫折时，就要像石头缝间的种子那样与命运抗争，向着美好目标不断前进，这样的生命才有意义。生命的内涵就是不断拼搏和进取，这是人类不断进步和发展的动力源泉。我们小学生就要学习石缝中小苗那种生命不息奋斗不止的意志和豁达开朗的精神，努力学习文化知识，让有限的生命体现出无限的价值，创造出美好幸福的未来。
读后感联范文篇4
在暑假里在，我看了许多名人小时候刻苦学习的故事，其中古代的匡衡《凿壁偷光》的故事让我非常感动，很有启发。
在这个故事里讲述了古时候，在汉朝有一小朋友叫匡衡，他非常勤奋好学。但由于自己家里非常贫穷，不能像我们这样坐在教室里读书。但他十分热爱读书，白天去做工，晚上才有时间读书，可家里连蜡烛也买不起，他只好去对邻居说：“我晚上也想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就地挖苦地说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常生气，不过他家穷志不穷更下定决心，一定要想办法把书读好。
匡衡就在家悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透出光来了。他借着这微弱的一点光线，用心地读起书来，读了好长时间地把家中的书全都读完了。后来，匡衡成了知识大名人。
这个匡衡故事，赞扬他小时候就有勇气，能克服困难。在十分艰苦的条件下，勤奋读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。我们现在的生活环境这么优越，我们和匡衡相比，要幸福的多。我们更应该珍惜我们现在这来之不易的幸福生活，珍惜时间学习。一寸光阴一寸金，让我们珍惜时间，好好学习，长大后，做一个国家有用的人！
读后感联范文篇5
?长腿叔叔》是一本非常有趣而又风靡不衰的好书。作者是简韦伯斯特。其实，这是一个女孩成长中的一点一滴，也是一个不知不觉间来到的爱情。
作品《长腿叔叔》讲述的是一名从小生活在孤儿院的孤女——杰露莎，她已将是一个离高中毕业不远的女孩，本以为自己只能停留在高中生涯，可是她居然有着如此好运，被一位不知名的恩人送到大学读书，有着非常丰厚的待遇，对于一个孤儿院长大的孩子来说，能得取到这么好的机会，简直是异想天开啊！越是这样，杰露莎越是心存感激，感谢那位恩人对她如此的厚爱，而且馈赠这一大“馅饼”的唯一条件却只是她每月写信给这位神秘人物。最后她才发现，原来“长腿先生”就是自己的恋人，简直不可思议！读完这本书，杰露莎的一切行为深深打动了我，她虽然身世卑微，孤零零的活在人世间，但她从不轻易放弃，仍然仰着头，坚持着自己的做法，为自己而活着。
她用行动证明了他不是不正常的孩子，她也可以和正常家庭的孩子一样，做一个喜怒哀乐个点俱全的孩子。她还让我懂得：人不能对自己失去信心，要向前看，要永远对自己说：“不要放弃，要用行动证明给大家看，你是最棒的！”
读后感联范文篇6
奶奶家的小保姆有个在老家上小学的儿子，特别喜欢文学。我们时不时地想起来，就给他寄去几本书。那天，我无意间从妈妈给他买的一沓书里看到一本曹文轩的小说，《根鸟》，是我从没有读过的。章目名称就很有意思，都是地名：
菊坡、青塔、鬼谷、米溪、莺店。
于是我就要来翻了一翻。没想到，就是这无意之间的一翻，我发现了《根鸟》—这本可能会影响我一辈子的书。读完以后我就觉得这本书不是适合小学生的书，它是给将要成年的孩子的书。它告诉我两个道理：一是，没有梦的人永远不会远行。这个道理，我很久以前就懂。而另一个道理，如果没有别人告诉我，我恐怕只能等到许多许多年以后从自己的经历中总结出来，独自9叹。那就是：有梦的人更容易受伤，因为，梦会骗人。
这本小说，写的是一个叫根鸟的男孩子，在十四岁的时候有了一个梦：遥远的西方，有一个开满百合的大峡谷，一个叫紫烟的女孩儿困在其中，放出白鹰求救。正等着根鸟去找她。从此，他离开家乡，走上了一个人的游侠一般的孤独的路。
?根鸟》里面的文字，一个字一个字地写到了我的心坎儿上。我越读越觉得我就是根鸟，根鸟的故事就仿佛是一个关于我的未来的确凿的预言。其实。不论是生活的时代和地域的明显区别，还是所在环境和个人经历的巨大差异，都已经把我和这本书的主人公“根鸟”划分在截然不同的两个世界里了。根鸟出生在山野间的菊坡，从小跟爸爸长大，清贫而单纯。他的14岁的生活就在于玩耍、跟爸爸学打猎、看戏唱戏、按时长大。而我的十四岁呢，琳琅满目的世界、繁重的学业、幸福的家庭、巨大的升学压力、华丽但远离自然的城市，包围着我，拥抱着我。我在繁华里，偶尔会惊慌地发现内心里涌出的孤独，而这种孤独，与根鸟孑然一身日复一日无目的地走在大草原上的孤独，从本质上说是一样的，那就是：有梦、寻找梦、追逐梦，但始终不知道所追逐的东西是不是真的就在那里。这种不确定，让人对明天感到无助和不知所措，对过去的努力感到委屈甚至无聊。有梦，但它只是梦，不是真实的拥有。它随时可能满不在乎地嘻笑地躲开你，蒙你一道，或者随时消失，甚至是随时宣布它只是你的臆想，根本没有存在过。
读后感联范文篇7
从前有一个小女孩除夕在街上卖火柴，天气好冷好冷身上穿了很少的衣服还穿了一双好大的凉鞋，因为家里很贫穷。
在街上没有卖掉一根火柴小女孩不敢回家，虽然小女孩很聪明知道用火柴来取暖，但是到最后还是冻死了。她好可怜啊，我一定好好珍惜现在的美好生活。
读后感联范文篇8
梁山好汉兴盛的时候，他们有一百零八人，可是，当他们招安进京时候，只剩下了二十六人。这是为什么呢？是因为朝廷的腐败，社会的黑暗所致的。
宋朝的腐败是因为重用奸诈小人，排斥有识之士。像高俅那样只会踢球和巴结皇上的奸诈小人被重用，而像林冲这样有胆有识的忠义之士却被拒之千里。梁山好汉那一个不是朝廷被逼上来的，他们个个都是人才，像林冲可以当武将，吴用可以当军师，卢俊义可以当文臣．梁山上的好汉得不到重用且不说，还被沦为草寇。
由此可见，个人的利益和国家的利益是密不可分的，如果你是一个有志之士，碰上了一个昏庸的国王，只会是奸臣挡道，自己报国无门。对自己来说是人才的扼杀，对国家来说是腐败和灭亡的标志．反之，碰着了一个开明的皇上，不仅自己可以大展宏图，国家也可以国富民强．所以人人都向往开明盛世，那些开明的皇上都被千古称颂。
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