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《我的小伙伴》作文模板7篇

只有认真观察生活中的细节,我们才能在作文中有更细致的表达,在写作文的时候,可以培养小伙伴们的独立思考技能,以下是365文档网小编精心为您推荐的《我的小伙伴》作文模板7篇,供大家参考。

《我的小伙伴》作文模板7篇

《我的小伙伴》作文篇1

我的小伙伴叫李子豪,他的头发硬,怎么也弄不倒,只好留个一寸头,任他像刷子毛一样立着。他还长着一对招风耳就像调壶的两个把手,他经常穿着一件长衬衫。说起我在三十一人中会和李子豪成为好朋友是因为他出手大方,乐于助人,诚实。

李子豪虽然其貌不扬,却是一个乐于助人的人。有一次放学前,数学老师说:明天下午要数学考试。让我们带好数学工具。可是我没有听进去,只是回家想着怎样玩。第二天下午考试时,我才记起来要带好工具,老师发下卷子,可我做到一半时,卷子上有一个手工题,要用尺子,我把书包翻了一个底朝天,可是连尺子的影子度没有,我向我周围的同学借尺子,可他们都说没有,我只好向我的好朋友——李子豪借尺子,李子豪却说只有一把,我有点沮丧,李子豪好像看出了我的心思,他绕绕后脑勺,然后眼睛一亮,毫不犹豫地把他那好看的尺子弄成了两半,他递给了我,对我说快结束考试了。我接过尺子又做题目。铃声响了,考试结束了,我做到他面前说,谢谢你,要不然我那题就失分了,他对我说:没事,我们是朋友嘛!!!

他是一个出手大方的人,不管我们向他借什么东西都会尽力而为,在捐款的时候他捐了一百元。

他是个诚实的人,这事一定会为他竖大拇指哦。有一次,我在小卖部买零食,看见他拿着二十块钱买了好多零食,他付钱时,我帮他算了算,售货员多找了五元,我想说,但又是他的朋友也不说,我就睁一只眼闭一只眼,他走出小卖部时,他停在那里,又走回了小卖部,把来龙去脉说了一遍,然后把多找的五块钱还给了售货员。

这就是我的小伙伴。一个乐于助人,诚实,出手大方的人。

《我的小伙伴》作文篇2

我的朋友不算太多,可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈,她是我上初一开始成为一位知心的好朋友的!

我的那位好朋友她叫张婷婷,她为人处世豪爽大方,见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得,我刚上初一没几天,和同学们还不怎么熟悉。那天,我的车胎爆了,我心急火燎这该怎么办呢?

正在这个时候她走了过来对我说:“侯翔,走吧!我和你去补车胎!”我这时的感激之心油然而生,随她去了修车的地方。

不大一会儿,车胎补好了,我为难的说:“我身上没带钱,怎么办?”她随口便说:“别为难,我有钱!”说着她掏出了钱,给我付了修车钱……

车修好了,她对我说:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱们各奔东西吧!”

我经常因为学校学习部和团支部有事,回到教室东西都收拾不起就要放学,这个时候她就又出现在了我的面前,很利索的帮我收拾书包告诉我作业,放学的时候我们手拉着手走出教室,互相一笑,才各回各家!

一来二去,我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈,可有一样,一谈到学习,她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃,她样样精通,好吃的东西能说一大堆;一谈到玩,好玩的东西她几乎都玩过。

我曾经问她:“我帮助你,咱们认真学习把你的成绩赶上来吧!”可她的话让我脑袋嗡嗡的,不知该怎么说她!

她说:“学习吗?你别拉我了,我已经无可救药,没希望了!”

唉!这位好朋友,我真拿她没办法!我多么希望和她共同进步,成为学习上的好朋友该多好呢!

《我的小伙伴》作文篇3

说起小伙伴,在生活中,我的小伙伴很少,但对我都很好。我记得有一个这样的伙伴,他就张礼,是个很斯文但很愿意帮助别人的小男孩,我们之间从未发生过争吵,都是因为他愿意倾听别人的语言,从中找到不足并改正,大家和他相处得好。有什么事我都愿意给他讲,因为他诚实、守信,不想鬼点子去逗弄别人。再加上我妈妈和他母亲的关系很好,从一年级开始,一条友谊的纽带就把我和张礼连在了一起,我们互帮互助,亲密得简直就像一个人。

我平时在重要关头总是忘带什么东西,都是又跑回家去拿,那时,学校离我家不是很远。一次期末统考,还有几分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺了忘记带了。“没有尺子哪行呀?回家去取一定来不及了。”我急得像热锅上的蚂蚁,这时他看见了,便走过来问我:“怎么了?”我心急火燎地说:“都怪我,偏偏在这个时候忘记带尺子”张礼看我急成了这样,便毫不犹豫地跑回自己的座位上,只听见“啪”地一声,我回头一看,只见张礼手里正拿着两截折断的尺子,他将另一截递到我手里。我愣住了,“啊,多么好的新尺呀!”我深情地望了望张礼,手里紧紧地握着那截尺子,不知说什么好。她呢,冲我微微一笑,说:“快拿去吧。”这时,上课铃响了,我赶紧回到了位子,等待着考试。

我决定把那尺子珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和张礼那永远值得学习的助人为乐的好品质。那次考试之后,我转学到了沙小,但我看见那尺子,就会想起小伙伴——张礼,她,一个这样受人尊敬的人,我要像她那样懂事、诚实、守信、愿意、倾听别人说话的人。

《我的小伙伴》作文篇4

雪,依旧无声无息地下着,而她――刘欣,却永远地离开了我们,走了,走了……

刘欣是个可爱又漂亮的女孩,她有着一双水汪汪的大眼睛。记得第一次见到她时,她穿着一条洁白的裙子,像一个可爱的小精灵降临到我的眼前。从此,我们一起上学,一起玩耍,成了一对形影不离的好朋友。她是我的朋友,也是我人生道路上的一个老师。在与她相处的日子里,我发现她是个极为热心的人,别人叫她帮忙,她总是有求必应,也就是这种品质时时刻刻影响着我,使我从一个对人(态度)冷漠的(女孩)态度变成一个活泼热心的小姑娘。也因为这种品质,使她为了一个素不相识的人的安全而不顾一切地(牺牲了)用自己的生命去交换。

我永远记得那一幕。那是一个冬天(日),一次,我和她一起到商店买学习用品。在回家的路上,我们看见一个五岁左右的小男孩独自横过马路,前面一辆汽车飞驰而来,小男孩吓得呆呆地站着,眼看就要(被)撞到了。在这千钧一发的时刻,刘欣奋不顾身地扑上去,把小男孩救了出来,而自己却躺在了血泊里……一位好心的司机把她送到医院急救,手术结束后,刘欣的父母急忙上前询问情况,可面对他们的“刘欣受了严重的脑震荡,活不过两个月了”(的诊断结果)对他们来说无疑是晴天霹雳,两个老人当场昏死过去。在往后的日子里,大家谁也没有告诉刘欣她的病情,只是默默无闻地为她操劳着,希望她能在最后的时光中生活得非常快乐。一天,外面下起了可爱的雪精灵,刘欣硬要出去看雪花,因为她从小就很喜欢雪。大家说不过她,只好扶着她来到外面。的确,那天的雪下得很大,刘欣欢喜得笑了,眼里充满了留恋,突然,她的头垂了下去,她死了,死在了雪的怀抱里。

阳光转眼间撒满了大地,在她走过的地方,闪着金色的光芒!

《我的小伙伴》作文篇5

洛灵儿,年芳十四,爱哭,爱闹,爱玩的俏丫头!也是我的小伙伴!

灵儿爱哭,这是全班知道的事情!所以无论是谁,都不愿惹她!灵儿偶尔对别人撒撒娇!别人也欣然接受!穿一身白色的运动装!细白的嫩滑的手上拿着一根棒棒糖!露出一排洁白的牙齿,还笑得那么迷人!没错这就是那个爱哭的俏丫头!

“怎么,灵儿,要干吗?”就知道来者不怀好意。“我,就知道你最好!我要吃棒棒糖!”灵儿顺手拿过我的书包,转身离去!只听见:“快去快回噢!不然的话”唉!我千算万算也没算到她会来这一招!我十分无耐地去买糖!救回我的书包!我看见她正坐在草坪上,我悄悄地走到她身后,原本想吓吓她。可是她突然一转身,一下子踩在我的脚上,“啊,好痛呀!死丫头。”我摸着脚道:“下手轻点呀”“人家不是故意的啊!”“灵儿,我不怪你!”她的眼泪就快决堤了!那天,她一只手拿着糖,一只手扶着我送我回家!那一次,是我最后一次看到这个爱哭的俏丫头!她走了!灵儿怎么会走了呢?我一直问自己,灵儿怎么走了呢?我们这么多年的友谊啊!洛灵儿!

灵儿走的时候,她没哭,她告诉我说:“我答应你,这辈子都坚强!不哭!”我笑了,望着湛蓝的天空,望着那架渐渐远去的飞机。灵儿,我哭了,我还希望你还是那个爱哭的俏丫头!真的,真的!

怅望天空,漫天烟雨!时光流水如年!灵儿走了三年!不知道那个爱哭的俏丫头过得怎么样!不过,我希望,永远希望!她过得开心,幸福,快乐。

《我的小伙伴》作文篇6

大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外,我的小伙伴的名字叫张果沂。她白白的,很秀气,她长着小小的眼睛,嘴巴小小的,非常可爱。

张果沂对学习方面很认真,她还是我们班的班长,她上课很注意听讲,不做小动作,不走神。她的英语也非常出色,每次上英语课都爱积极发言。她数学学的也非常好。记得有一次,老师出了一道数学题,老师问:“大家会不会算这道题呀?”大家都异口同声地说会“,那谁又能算出另一种算法呢?老师说。这可没人知道,同学们谁都不敢举手。这时,只有张果沂举起了手说:”我会!“听了张果沂的算法,老师笑了,老师说:”张果沂真是个爱动脑筋的好孩子。“

这就是我们班学习认真,爱发言的小女生,同时也是我的小伙伴,我以后要像她学习。

《我的小伙伴》作文篇7

我的好伙伴对我非常好,当我碰到一些难题,他就会真诚地帮助我。他的头发短短的、圆圆的脸蛋上有一双亮晶晶的大眼睛。个子还比我高,力气也比我大。他还很大方。他就是我们班的班长——黄民哲。

有一次,李老师要我们在教室里安静地写课堂作业本。但是写着,写着,有一道难题出现阻拦了我。于是,我拿着课堂作业本回过头去,用手指了指我不会的那道题,小声地说:“黄民哲,这道题你会吗?能教教我吗?”他看了看,说:“来,我教你。”于是,他仔细地向我讲解了这道题怎么做。在他的帮助下,我终于做出来了。当老师改好了,发给我们时,我得了一颗星。我对黄民哲说:“谢谢你教我这道,要不然我就不会对了,下次你不会做的题目,我会做,我就教你。”他说:“好啊!”

这就是我的好伙伴黄民哲,他是一个又聪明又大方的人。我非常喜欢和他玩。我要和他一起学习,一起共同进步。

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