写作文是我们记录生活琐事的一种方式，在学习了作文的写作后，相信同学们一定都能写的优秀，下面是满分范文网小编为您分享的贴春联四年级作文5篇，感谢您的参阅。
贴春联四年级作文篇1
过年，人们除了贴春联，剪窗花外，还喜爱在客厅里、卧室中挂贴年画。一张张新年画给家家户户平添了欢乐的节日气氛。
年画是我国的一种古老的民间艺术，他反映了人民大众的风俗和信仰，寄托着人们对未来的希望。年画，也和春联一样，起源于"门神"。春联由神荼、郁垒的名字而向文字发展，而年画依然沿着绘画方向发展。
随着木板印刷术的兴起，年画的内容已不仅限于门神之类，而渐渐把财神请到家里，进而在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等彩色年画、以满足人们喜庆祈年的美好愿望。
因明太祖朱元璋提倡春节贴春联，年画也受其影响随之而盛行开来，全国出现了年画三个重要产地：苏州桃花坞，天津杨柳青和山东潍坊;形成了我国年画的三大流派。
我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。不过我国民间流传最广的是一幅《老鼠娶亲》的年画。这画描绘了老鼠依照人间的风俗迎娶新娘的有趣场面。其画构图生动活泼，热闹非凡。此画曾给鲁迅先生留下不可磨灭的印象。正如他说的那样，这幅寓教于乐的《老鼠娶亲》，不但唤起成年人的兴趣，对儿童的艺术感染更为强烈。
民间流传新年除夕之夜是老鼠娶亲的吉日良辰，人们要放一些食物在床下、灶间，算是送给鼠新郎的礼物，以祈求来年五谷丰登。有些老奶奶在临睡前常逗孩子说："快把鞋藏好，别让老鼠偷走当花轿了。"此话即源于此。因此，年画《老鼠娶亲》特别能引起孩子们的共鸣。
民国初年，上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。这是年画的一种新形式。这种合二而一的年画，以后发展成挂历，至令风靡全国。
贴春联四年级作文篇2
今天是大年三十，十一点左右，我和爸爸开始贴春联。
这一点儿也难不倒我。趁爸爸忙着准备中午的饭菜，我开始贴卧室门上的大“福”字。我先把“福”字翻个面儿，在背面上贴上双面胶，再把胶皮揭下，然后贴在卧室门上，最后把“福”字往门上按一按，让它粘得更牢。
福字贴完后，我就开始向爸爸妈妈“炫耀”起来了。爸爸妈妈都夸我贴得非常好，我心里美滋滋的。
炫耀完毕，我和爸爸开始贴春联。贴的是什么春联呢?哈哈!当然是我参加社区“和谐邻里，欢乐迎新春”活动时，一位老爷爷现场给我写的，上联是“新春富贵吉星照”，下联是“佳年财源八方来”，横批是“万事亨通”，预示着新的一年吉星高照，财源广进，万事亨通。
我找来了透明胶带和剪刀，就对说：“爸爸，让我来贴吧!”爸爸说：“好!我给你打下手。”几分钟后，我就大功告成啦!我说：“我真是天才!”爸爸说“真是天上的蠢才!”
我一头雾水，“哪儿出错了?”爸爸说：“上下联贴反了!”我恍然大悟，我竟然把爸爸叫我的区分上下联的方法给忘了!于是，赶紧返工。
春联贴好了，看着红红的、工整的对联，爸爸和我都会心地笑了。
贴春联四年级作文篇3
一到过年，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”家家户户都贴上了春联，到处洋溢着新年的气氛。今年我和爸爸高兴地接到妈妈分派的光荣任务——贴春联。
我很喜欢传统红纸上的春联，恨不得马上贴好展示出来。我看着爸爸贴对联那娴熟的动作，羡慕不已便情不自禁拿起对联翻过来，用刷子弄点面糊涂在对联的背面，浆糊十分粘糊，纸背有些地方粘了很多面糊，有些地方很少，我双手已经粘糊得不得了。爸爸在一旁笑着说：“涂浆糊时用力要均匀，春联要想贴牢，四个角比其他地方多涂些，才有足够的粘力。”我不敢马虎了，拿起小刷子小心翼翼地反复刷上浆糊，正兴致勃勃想贴到大门时，爸爸叫停了，他要研究研究对联。
我纳闷地看着爸爸，他边低着头边看说：春联可不能贴反了，要不然会让人笑掉大牙!春联都是从右往左念的上联为右，一般以三四声结尾，下联为左，一般以一二声结尾，这样念起来才朗朗上口。”听爸爸这一说，猛然想起我似乎在某本百科书上看过这常识。我大力拍拍额头，好险啊!差点贴错对联了。
我爬梯子准备贴横批时，爸爸提醒我，必须要贴正不能贴歪，这是一种礼节。我心里暗想：“贴春联讲究的地方，真多，我可真是大开眼界。”我胆胆颤颤地想直接把横批压实，爸爸在下面叫了起来：“不行，先得把横联的左上角和右上角固定，这样才不会掉。”爸爸说的果然是好方法，我轻微地调整一下横联左右高度，再轻轻压平，终于把“一帆风顺”贴好。
我爬下梯子时发现所贴的春联不少地方凹凸不平，就用刷子一点点挤出春联和墙壁中间的空气，皱巴巴的地方变得平坦了。爸爸和我将那红红的春联齐心协力贴得漂漂亮亮，让整个家中有了新感觉，有了新气象。
看着新的气象，我不由得在心中又升腾起了那种难得的满足感，站得远远的，我好像又听到了欢笑声，听到了嬉闹声，听到了新的一年人们的期盼声，我又开始喃喃起了那副春联：人兴财旺年年好，鸿运家昌步步高。
贴春联四年级作文篇4
“百里不同风，千里不同俗。”我们的祖国有五十六个民族，不同的民族、不同的地方都会有不同的习俗。在我的家乡，每年春节，都有这样一个传统的习俗——贴春联。
据说，春联起源于桃符。五代时，西蜀的宫廷里就有人在桃符上题写联语了。到了宋代，春联仍然被称为“桃符”。在大诗人王安石的《元日》中，就有这样的一句：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”其中的“新桃”和“旧符”指的就是桃符。
说到贴春联，其实也是十分讲究的。记得今年正月初一的时候，妈妈揭下旧春联正准备换上新的，可摆弄着鲜红的春联，却迟迟不下手，好似犯了难。刚好被我瞧见了，走过来问：“老妈，这大过年的，你怎么愁眉苦脸的呀?”她沮丧地道出原委，分不清上联和下联了。这下，可把我逗乐了：“哈哈，就这事儿包在我身上!一般呢，上联的最后一个字应该是第三或第四声，下联则应该是第一或第二声。所以呢，‘福气盈门福星到’是上联，‘财神到家财运高’就是下联啦。”听我说得这么溜，她瞬间竖起了大拇指。“我还有个问题，上联应该贴在左边还是右边呢?”妈妈又追问。“这就要看横批了，”我继续胸有成竹地回答着，“我们的横批‘万事如意’是从左往右写的，那么上联就应该贴在左边，反之就是贴在右边。”
听我这么一解释，妈妈总算顺利贴好春联，还不忘嘀咕一句：“没学问真挺尴尬啊。”而我一脸灿笑，心里美滋滋的。
贴春联，不仅营造出了迎新年时喜庆欢乐的气氛，还象征着我们中国文学的博大精深。每到过年，就爱贴春联!
在这样一个特殊时期，孩子们宅家不忘学习，这是六上第一单元的习作：介绍家乡的民风民俗。虽然疫情阻挡了我们外出的脚步，但却挡不住过年时的那份喜庆。贴春联，看春晚，吃饺子……回忆起来依然温暖。温情的一幕，朴实的文字，读起来却也倍感真切。
贴春联四年级作文篇5
“快过年了!涵涵，你和爸爸去贴一下春联去!”只听见妈妈这么一说，我立马给爸爸准备春联，只见爸爸这幅看看，那幅看看的，都不知道挑哪幅贴正大门了。
我立马走上前去，毫不犹豫地替爸爸挑了一幅，爸爸看我选了这幅春联，疑惑地看着我，我就和爸爸讲解：“我之所以选'又是一年芳草绿，依然十里杏花红'，是因为这副春联寓意着美好的景象，我希望这一年欣欣向荣。”听了我的讲解，爸爸点头赞同。
选好春联后，我们就开始贴春联了。爸爸来贴，我来指挥。爸爸拿着春联摆好位置，问我：“对吗?”我回答：“还可以，不过还可以向左一点，不不不，再向右一点，对准了，好，可以!”爸爸也跟着舞动起来，那场景可搞笑了。我又立马拿了胶带，给爸爸贴上。上联贴好了，接着就要贴下联了。我和爸爸忙活了半天，终于贴好了。最后就是选横批和贴横批了，我和爸爸选的横批都是“春满人间”，爸爸就拿着横批往门上摆，我一看正好是中间位置，就直接把胶带递给爸爸，粘完之后，大门的春联就贴好了。
忽然，又从屋里传来妈妈的呼喊：“记得还要贴‘福’字啊!”我又赶紧拿来一个大‘福’字，爸爸一脸骄傲地把‘福’字抢到手里，正着贴在门上，我大声喊道：“反了，反了!”爸爸生气地说：“没反，本来就要正着贴。”我也无言以对，只见奶奶走过来，对爸爸说：“‘福’字要倒着贴，这说明福到了。”听奶奶这么一说，爸爸害羞得脸都红了。‘福’字贴好了，终于大功告成了!
看着已经贴好的大红春联，年的味道已经越来越近了，我喜欢过年，想着要过年了，心里无比开心。
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