万事开头难,所以作文一定要写的想象力丰富才行,想要写好一份出色的作文,同学们要结合自身的想象力,下面是满分范文网小编为您分享的我老师的老师的老师的作文模板8篇,感谢您的参阅。
我老师的老师的老师的作文篇1
说到我最喜爱的老师,我倒想说说我对江老师的喜爱之情,她有说不完的优点,让我难忘,让我感动。
她的第一大优点是给我们讲课时,读课文读的很精彩,一会儿像小婴儿一样哇哇大哭,一会儿又像一个老人声音低沉而嘶哑。江老师不但讲课精彩,还经常给我们讲些课外的知识。记得她给我们讲第七课《奇怪的大石头》,让我知道了李四光是蒙古族的,还让我知道李四光是一位伟大的地质学家,为祖国做出了巨大贡献。真得感谢江老师,不然的话,我还不知道李四光发现了大庆油田、华北油田,为我们中国在世界扬眉吐气呢!
她的第二个优点是,江老师说话很幽默,有一次闵耀东把作业交给江老师批改,江老师用河南话说:“闵耀东,你写的字呀,咋愣难看呀!能写漂亮点儿吗?”逗得我们哈哈大笑,闵耀东特别不好意思,以后再也不敢乱写了。
江老师读课文绘声绘色,令人佩服,有一次,她读到一个很感动的地方,就流下了眼泪,我们也跟着流下了眼泪,当她读得很动听时,我们的心就会感到很温暖、很温暖,在她的教育下,同学们的知识越来越丰富,每次学校开展诵读活动都会选我们班,我们班总会得第一名。
江老师的优点还有很多很多,我三天三夜也说不完,总之,她是我心中最优秀的老师,我最喜欢江老师!
我老师的老师的老师的作文篇2
九月教师节踏着轻盈的步子随风飘来,教师节是老师您的节日,可您并不能歇歇,呕心沥血的老师您仍然在忙。
是的,老师太辛苦了,当老师不易,当班主任更不容易,魏老师您每天总是比我们先到学校准备好教学的一切,放学了又总是最后才走。课堂您悉心教导我们,课间耐心纠正我们的不是。
我们班主任,是教我们识字吟文的语文老师,您也是我们可亲可敬的大姐姐。和蔼可亲的笑脸,弯弯的眉毛下嵌着一双明亮而又会说话的眼睛。您待我们跟待自家孩子一样,班上同学的学习问题,生活问题,身体健康问题,平安出行问题,心理辅导问题,总之事无巨细老师您全操心着。
您对待工作的严肃认真,让我们明白当一个老师的汗水与责任,每周四下午有两节作文课,作文课是全班同学都不感兴趣的课,每到作文课同学们都有种生无可恋的想法。没有哪位同学一生来就会写佳作,都是要经过历练和积累才能写出打动人心的作品。是的,没有不会写作的同学,只有不愿动脑动笔的懒同学。就这样老师您总是以一种春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始的不懈精神陪伴我们渡过每周的作文课,一次写不好,第二次再写,不行的话,再第三次重写。您总是不厌其烦的一次次批改同学们的佳作,您忍着同学们张牙舞爪的草书,检阅着一篇比一篇差的作文,我们上交的每篇作文老师您都会认真批阅写批语,有写的好的作文表扬继续努力,写的不好作文更是鼓励下次加油赶上。
凡事就怕认真二字,老师您就这样一遍又一遍悉心指导同学们写作文,班上同学的写作水平有了显著提高。同学们不再怕上作文课了,写作文也不用再搜肠刮肚,绞尽脑汁,费尽心思作斗争了。
我们学生只管上学放学按时完成作业就好了,但是我们的老师,您却如一台不知疲惫的机器人一样,操劳着班上所有事务,使我们班级能正常运行,您把整个身心扑在教育事业上,您关注着每位同学的学习与成长,亲爱的老师,敬爱的老师,感谢您陪伴我们成长,您辛苦了,我们会好好学习,天天向上的,谢谢您教会我们:人生路上唯有坚持奋斗,才能破茧成蝶!
我老师的老师的老师的作文篇3
时间过得飞快,一转眼的时光,小学的六年生活就要结束了,我们即将告别我们的亲爱的母校,尊敬的老师和同窗学习的学友们。进入一个新的学校,开始新的求学路程。
今天,我们站在母校的操场,看着美丽的教学楼和崭新的塑胶跑道,看着天空中飘过的几朵白云,望着自由飞翔的燕子,听着同学们朗朗的读书声,和教师们忙碌的身影。难道时间就是这么匆匆的吗
回忆以前的岁月。刚上一年级的时候,我的启蒙老师在黑板上教我们拼音字母和数字,领我们读那简单的小故事,还陪我们一起欢笑,一起歌唱。现在,我们从无知的孩子变的懂事了,从汉语拼音学到写作文,从数学数字学到x和y,从abc学到英语课文。难道时间优势这么匆匆的吗
燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了有再开的时候。但是时间过去了就不会再倒流。
感谢母校,是它给我创造了优良的学习环境;感谢我的老师,是他教会我做人的道理,传授给我更多知识;感谢我的同学,给我创建了一个活跃的学习氛围;同时我还要感谢我的父母,是他们给了我生命,辛辛苦苦的把我抚养大。总之我感谢我生命中的一切。
当海水退潮的时候,我会把五彩的贝壳留在沙滩上,当我们挥手告别时,我会把真诚的祝福献给您—我亲爱的老师。
每当想起同学们的天真的笑声,老师那诲人不倦的教导,我不禁感叹时间流逝之快。我以后要更加努力学习,发奋图强,迎难而上,争取取得一个好成绩,为母校争光,为母校锦上添花。
再见了 亲爱的母校,再见了尊敬的老师!
我老师的老师的老师的作文篇4
尊敬的**老师:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在教师节来临之际,我自然地想到您――我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。
吴老师,每当我有困难时,您都鼓励我,支持我。在我需要帮助时,您都会走到我面前,帮助我。
每周一的升旗仪式上,升旗手高高地站在升旗台上,伴着雄壮的国歌声,她们拉动绳子,国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗,注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。
吴老师,您还记得吗?那是上学期,咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时,我又紧张又兴奋。兴奋的是,我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说:“不用紧张,做不好,没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了,心里悬着的石头落地。
从那以后,我成为一名非常出色的升旗手,在重大的节日上,我都会出现在高高的升旗台上。
新学期来了,我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……
今天,在教师节即将来临的今天,我却看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天开心,永远健康!
您的学生***
我老师的老师的老师的作文篇5
9月10日就是教师节了,大街小巷,尊师重教的氛围一下子浓厚起来,老师们的脸上写满了节日的快乐和荣耀。但是,还有一些老师在属于自己的节日里被淡忘和忽略了,这些老师其实更需要我们的感念和惦念。
大山里的老师。城市的老师在教师节有各级领导的慰问,有丰厚的教师节费,有学生送的鲜花,甚至还有学生接二连三的宴请,有座谈会可以谈感慨,有晚会抒发情感,还有商家尽情的青睐。但是,大山里的老师即使过教师节,也再简陋不过,只能自娱自乐,少有领导前往赏脸,更没有鲜花、宴请和晚会,商家不会感兴趣。但是,大山里的老师更需要关爱,毕竟,这些老师更不容易。
民工子弟学校的老师。如果说民工在城市里打拼难,那么民工子弟在城市接受教育更难,教育民工子弟的老师要安心民工子弟的教育难上加难。虽然和城市老师一样在教书,但是,这些老师的社会地位和经济地位根本无法和城市老师相比,内心的自卑和失落非城市老师所能够理解和体味。关爱民工,更应该从教师节关爱民工子弟学校的老师开始做起。
退休的老教师。和今天的年轻老师相比,退休的老教师的敬业意识和师德无疑是年轻老师的楷模,在倡导加强师德建设的今天,更需要全社会挖掘老教师师德教育的宝贵财富。但是,一些地方的教师节患上了重新轻老的现象,退休教师成了被教师节遗忘的角落,伤了老教师的心,这样的现象应该得到转变。
小学老师。时间总是很容易冲淡岁月的记忆。当我们懵懵懂懂的时候,当年那个点燃我们知识之光,给了我们人生第一次启蒙教育的人我们也许已经忘记了很多年。如果说师恩难忘,那么启蒙的师恩更不能忘记。不管是还在校的学生,还是已经工作成人,都应该在教师节感念小学老师,补上感念师恩的老课。
长眠的英烈老师。最近给北京大学已故教授孟二冬的女儿回信,高度评价了孟二冬作为一位平凡的学者、普通的教师所具有的学识魅力和人格魅力,要求各行各业学习他的崇高精神和思想品德。(《大众日报》20xx年9月8日)近年来,全国还涌现了像殷雪梅那样等一批为保护学生的生命安全奋不顾身而英勇献身的老师。对于这些老师,在教师节这个特殊的日子我们不应该忘记他们。纪念和怀念他们,更能够提升教师节的内涵和外延,使教师节的社会教化作用发挥得更大。
我老师的老师的老师的作文篇6
我有很多个老师,但最有特点的还是我一年级的班主任“万老师”。
美丽的万老师一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁立在眼睛下,一张出口成章的嘴巴中镶嵌着洁白的牙齿,一副黑色边框的眼镜显的十分霸气。老师的那双眼睛会“说话”,有一次老师走进了乱哄哄的教室,那双透着杀气的眼睛目不转睛的盯着我们,我们不约而同的坐好了,但有一位同学不同,他正在下面玩的不亦乐乎,浑然不知老师已经悄无声息的来到了他的旁边,老师拍了一下他的肩膀,他才反应过来,看了看老师,看了看我们老师的眼睛,就开始说话了,仿佛在说,玩什么呢?快快交出来。老师又伸出了手,那名同学马上明白了老师的意思,乖乖地放在了老师的手里。原来是一支转笔。
幽默地万老师的笑容瞬间消失,老师怒目圆瞪,厉声呵斥,大胆。竟敢轻视课堂,轻视老师,给我拉出去,不能砍了,给我站着吧。刚准备走上课台,就发现了一个漏网之鱼。那人正在看漫画书,老师对他的同桌说,:“你也太不关心你同桌了,他看漫画书你也不知道,给他扇扇风,他热到怎么办?”这计杀鸡敬猴,把搞小动作的同学吓了一跳。
过了这么多年,万老师早已经不教我了,但我一定不会忘记她,因为她就像我的母亲,虽然有时有点严厉,但她也把我们像她的孩子一样照顾。
我老师的老师的老师的作文篇7
每个父母都望子成龙,望女成凤。老师们也如此,他们像辛勤的园丁,培养我们,呵护我们。他们殷切希望自己精心培养的学生能成为一个成功人士。
张老师,还记得您刚做我们班主任的时候吗?那时您风度翩翩,乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,美丽极了!但现在的张老师和过去简直判若两人:乌黑的头发上隐隐约约有几缕白发,眼睛因过渡疲劳出现了眼袋,看上去老了十几岁。不过您对我们的教育还是那么严格,有耐心!
三年级的我是一个不管什么简单、复杂的问题我都能回答上来。当然,我也不管回答的对与错。每次您提问时,都能看见我举着一只手,焦急地等待您叫到我。也许是天助我也,每次回答问题都是正确的,这给我增添了许多自信心和兴奋感。
然而,这种状态只持续到了四年级上学期刚开始的一周。慢慢,一个个新人接替了我的位置。他们上课积极回答问题,很快就赢得了同学们赞赏的目光。于是我变得不是那么开朗、自信。下课也坐在位子上,不跟同学一起玩耍。您已经感觉到我有这个毛病,就竭尽全力帮助我,让我在课堂上多回答问题,我试着这样做。现在我慢慢地改变——每节课至少回答二个问题……
我从四年级上学期对自己很失望的女孩到现在开朗的女孩经过了许多事。不过,归根到底,是您——张老师让我恢复了自信。我要谢谢您——敬爱的张老师!您是我们温暖的朋友!和我们亲如一家!
我老师的老师的老师的作文篇8
我的语文老师有一个非常好听的名字,叫杜雪珍。刚开学的时候,我就被她洪亮而充满磁性的声音所吸引。
杜老师中等个子,圆圆的脸上一双晶莹的眼睛黑白分明,纯净得像山谷里一泓幽深的清泉。她的眼神总是会表达出很多内容:当有同学上课走神时,杜老师会给他一个提示的眼神;当有同学胆小不敢举手的时候,杜老师会给他一个鼓励的眼神;当交给同学一项任务时,杜老师又会给他一个信任的眼神。杜老师有一张能说会道的嘴巴,总能说出我们的缺点和优点,并让我们改正缺点,保持优点。杜老师还有一头漂亮的长发,乌黑油亮,又浓又密,总是扎着一个马尾辫自然地垂在脑后,走起路来有节奏地摆动,就像音符在五线谱上跳舞。
杜老师的课总是生动而有趣,她会把许多好的诗句读给我们听,教我们怎么写,还会给我们讲一些小故事、小知识。比如在教到《老师,您好!》这篇课文的时候,她会给我们讲教师节的由来。
杜老师对我们的爱无处不在。当我倒完垃圾气喘吁吁地跑到教室的时候,杜老师会亲切地问我: 你累不累? 当仇文杰洗拖把不小心把衣服弄湿的时候,杜老师会很关心地问: 要不要紧? 虽然每次只有短短的几句,但是我们心里都觉得非常开心。
杜老师,您用知识的源泉浇灌我们,您用真挚的爱心陪伴我们。我真想对您说一声: 谢谢您,老师您辛苦了。
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