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孩子和书的读后感优质5篇

写读后感的过程也是积累书写经验的过程,一本优秀的书籍是真的能够改变我们的一生的,需要写读后感记录,以下是满分范文网小编精心为您推荐的孩子和书的读后感优质5篇,供大家参考。

孩子和书的读后感优质5篇

孩子和书的读后感篇1

读这本书,是朋友推荐。她的推荐语是这样的,一定要看哦,比很多专业的育儿书还来得有价值。

于是买了,对于育儿书,我一向期待不高。因为这东西,毕竟是用的,谁见过有趣的工具书?

这本书,我大爱。我觉得朋友的说法有问题,这本书不应该跟育儿书放在一起比较的。它不是育儿书,而是完完全全的文学作品。不过这比较,也是自然的,尽管不是育儿书,但对于妈妈们来说,它的指导意义,不逊色于任何一本所谓的育儿专家的作品。

光是读序,清新的香气,扑面而来。

“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心致志地做一件事,是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。

孩子你慢慢来,慢慢来。”

光是看这一段,就令人怦然心动。现代都市生活,压力山大啊,节奏飞快啊,连带着人的耐心也越来越少。很多人忙得连吃饭上厕所的时间都很逼仄,慢慢来,太奢侈了,没空。

养孩子养到现在,跟妈咪圈子里的朋友交流,都发现一个问题,孩子越大,妈的耐心越少。孩子小的时候,任何一个细微的进步,都让家长兴奋不已,第一次开口叫妈妈,第一次抬头,第一次迈步……等到这些里程碑式的步骤都一一越过,妈妈的耐性就越来越差,每个妈妈都能准确说出孩子第一次叫妈妈的月份,但是有几个妈妈记得孩子第一次说出一个完整句子的月份?其实,我们可以有很多惊喜的,但我们选择忽视。

孩子蹒跚学步的时候,我们总是表现出极大的耐心,当他晃晃悠悠地走出第一步,我们都是狂喜的。可是现在,时常是孩子要自己走,我们嫌慢,不是野蛮地抱起来大步流星,就是往推车上一丢,安全带一扣。

我们给孩子吃好的,用好的,上数不清的这班那班,把家庭的大部分资源都用在了娃身上,却经常一丝耐心也欠奉。还很多不满,觉得钱没少花,不管是衣食住行还是教育特长,哪一项都没落,可孩子还是离期望有距离。于是有怨,于是越发没耐心,一个恶性循环就这样形成了。

告诉我们,养孩子,很简单,就一条,孩子,你慢慢来。很简单,却又很难。写孩子的书,看过很多。这本印象最深。其他的书,有意无意地,都是在晒自家的娃。怎一个优秀了得啊!~让人看了,仰之弥高,望之弥深。常常刚开始翻开书的时候还很兴奋,看到最后会觉得,没戏了,再怎么培养,也赶不上人家的。

不是,她的笔下,那两个儿子,就像你在公园里随处可见的娃儿。跟张三李四家的孩子没啥区别。有着无数可爱的小缺点。也像任何一个母亲,深爱着自己的孩子,也以自己的孩子为荣。但也像邻居的母亲一样,晒的都是些琐琐碎碎的小成绩。这本书,让你从内心生发出一种亲近感。让你觉得,不管是书里的妈妈还是书里的孩子,都离你很近。其实,她的孩子比谁都优秀。只需看两个儿子写的后记就知道了。没有深厚的知识底蕴,是绝对写不出来的。更让人光火的是,人家还是混血儿!真是岂有此理。

但在书里,我们只能看到一个平凡的母亲和她两个平凡的儿子。

告诉我们,鸡毛蒜皮也可以很美。

孩子和书的读后感篇2

今天,我读了一篇《手捧空花盆的孩子》的故事。故事写了一个小孩叫宋金,他很诚实,其他的小朋友都把国王的花籽都换了,只有宋金没有换,捧着空花盆来见国王。

国王问宋金为什么捧着空花盆,宋金回答:“我把花籽种到花盆里,虽然每天精心照顾,可是它就是不抽枝,不发芽。所以我只好捧着空花盆来了。”

国王听了哈哈大笑,原来国王发给大家的花籽是在锅里煮过的。宋金的诚实得到了国王的赞赏,并继承了王位。

让我们学学小宋金吧:朴实无华一样能收获一个灿烂美丽的人生。

孩子和书的读后感篇3

作为新教师我有很多东西要学习,尤其第一次接触一年级的孩子时,有更多的东西要去适应。面对那么多一年级的孩子,刚开始是那么的手足无措,焦头烂额。有时因为孩子们的表现没有达到要求而急躁,在看了很多前辈老师对待孩子的态度后,我更清楚的明白了作为低年级的教师要有更多的爱心、更多的耐心以及学会等待,最重要的是心平气和。机缘巧合下,我发现了一本书--《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》。这本书就是一本带给我惊喜、让我觉得像是拣了宝的书。

对此我深有感触,尊重、接纳孩子的感受,非常利于我有效的沟通。强烈的认同感让我对这本书产生了极好的第一印象。这本书讨论了如何鼓励孩子与我们合作、代替惩罚的方法、鼓励孩子自立、学会赞赏孩子、让孩子从角色中释放。最后一部分叫做“融会贯通”,讲这些技巧的综合运用。也许这些办法不会立刻改变孩子,但在心灵上留下的痕迹会慢慢的感化他,让师生在心灵的碰撞中得到发展。在书里学的,这几个月以来,我结合了在二班和四班的实际情况,我明白,要达到好的效果,我一定要有耐心并且要学会等待。面对懵懂未知的孩童,老师耐心的讲解会引导他们,会让他们内心充满安全感,会让他们树立自信心。什么事情都不是一蹴而就的,是需要时间的历练和过程的培养。想一下子见到效果,有些着急、有些焦躁,这样对孩子们是不公平的,想一想自己小时候不也是得慢慢来吗?自己现在是小学教师就要找准自己的位置,对事情的思考、实施都要符合儿童的现状,不能用对待成人的方式去要求孩子们。

这本书,我已经看了3遍了。放在床头边上,经常还是会翻开学习学习。我以后要做的第一件事不是急躁,而是想一想这些孩子们现在最需要什么样的引导,什么样的方法适合他,而且这些方法和做法不能一下子给的太多,一点一点地给,让孩子的心理和行为在我们一点一点的给方法的过程中,一次一次心平气和的交流过程中孩子的心理和行为得到有效的发展。我要做的就是改变自己的心态。因为一切源于心平气和。

后来,又买了本新出版的《怎么说孩子才肯学》,感觉是《怎么说孩子才会听》的衍生。我又像发现了宝物一样啊,里面教如何帮助孩子面对每天在学习上出现的问题。吸引孩子合作的.七个技巧等等。

通过这几个月的学习,加上这两本书,我慢慢的感觉到,要让每一位孩子受到关爱。即便是学习再不好的孩子,即便是习惯再不好的孩子,都要帮助他找到自信,这样他才有可能成功。

孩子和书的读后感篇4

我阅读了苏联伟大教育家苏霍姆林斯基的著作《把整个心灵献给孩子》。当我第一次读到苏霍姆林斯基这段真诚的话时--"每个孩子都引起我的兴趣,总想知道,他的主要精力倾注在什么上面,他最关心和最感兴趣的是什么,他有哪些快乐和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天扩大,并且像我以后才意识到的那样,连我不曾教过课的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了。"使我的思想受到了深深的洗礼。一部《把整个心灵献给孩子》,深切地反映出了苏霍姆林斯基在自己的教育实践里所流露出的爱,他对教育事业的爱、对孩子的爱以及对孩子实施爱的教育和对教育孩子的热情,他真正做到如他所说:"要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们!"

生活中什么是最重要的呢?--爱孩子。苏霍姆林斯基的爱崇高伟大,是整个心灵的付出,是无私的奉献与自我牺牲。作为教师的最基本的条件之一是爱孩子,我们对孩子的爱应该是始终如一的,坚持不懈的,面向全体的。正如他书中所言:"我想给孩子们带来快乐,而孩子们的快乐,对于我就是最大的幸福。"只有这样,把孩子放在自己的心灵深处怜惜、爱护,走进他们的情感世界,了解他们的喜怒哀乐,和他们一起欢笑,一起忧伤,才能赢得孩子的心。也才能真正体会到一个教师所有的幸福和快乐。

爱孩子,就要成为他们的知心朋友。苏霍姆林斯基说:"教师不仅要成为一个教导者,而且还要成为学生的朋友,和他们一起克服困难,一起感受欢乐和忧愁;要忘记自己是个教师,而只有这样,孩子才会把一切都告诉他。"让孩子感受到老师对他们深深的爱,以此拉近师生间的距离,达到因人施教。

教师的重要道德要求是尊重孩子的自尊心。苏霍姆林斯基说:"在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心头中最敏感的一个角落--人的自尊心。"自尊心是人们希望别人肯定和重视以及自我肯定的一种积极情感,是不断追求、进取向上的动力,是生活的精神支柱,有了自尊心,孩子才能自爱、自严、自重;做了错事才能自责,才能自我评价和自我监督,自我控制及自我教育。

感谢书本给我知识与力量,让我感悟到了很多道理。作为一名普通的小学教师,我要以苏霍姆林斯基为榜样,努力学习他的教育思想,传承和践行他的教育思想;学习他恪守实践其教育信念的沉着坚定性;学习他为孩子健康成长,为教育事业发展而忘我工作,鞠躬尽瘁的无私奉献精神。从现在起我要像苏霍姆林斯基那样,把整个心灵真正意义上投入到这自身工作中,扎扎实实地,专注认真的做好每一项本职工作,努力成为苏霍姆林斯基式的好教师。

孩子和书的读后感篇5

龙应台的文字,“横眉冷对千夫指”时,寒气逼人,如刀光剑影。“俯首甘为孺子牛”时,却温柔婉转仿佛微风吹过麦田。作为华人世界率性犀利的一支笔,龙应台的文章豪气逼人。然而在这部生活散文中,她的笔触也可以有万丈深情,在这本书里龙应台是一个慈爱的母亲,她用她的耐心和体贴教导孩子你慢慢来,慢慢来。

读这本书是被这个题目所吸引,“孩子你慢慢来”引发了我的深思,在当今这个一切都快速发展的时代,“慢慢来”似乎不被接受,大多数的父母都为了自己的事业而忽略孩子的成长,而龙应台作为一个知识女性把所有的精力都投入到了陪伴孩子的伟大事业上。给了孩子一个快乐的童年,“在他往后成长的岁月里,他会见到无数的人间恶事,没有必要让两岁就开始知道人与人之间的仇恨,人的快乐童年何其匆促,何其珍贵!”龙应台是个聪明的妈妈,而作为她的孩子无疑是幸运的。

在这本书中,我读到了一个母亲对孩子深沉的爱和作为一个母亲对待孩子的智慧。大多数的父母在孩子成长过程中出现各种各样的问题时,都无法控制自己的情绪,忍不住和别人家的孩子进行对比,把自己对生活的期望强加在孩子身上,于是就有了“望子成龙,望女成凤”,但却忽略了一个孩子的感受。对一个对世界还未完全通透的孩子,至少应该给予他们足够的耐心,让他们慢慢来。正如这部散文首篇提到“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指”,读到这我的内心是震撼的,感受到一个母亲最伟大无私的爱。

“孩子,你慢慢来”是一个母亲对孩子的一份关怀,一份宽容,一份安慰。孩子的不懂事、顽皮、各种缺点在大人的眼中就会放大许多倍,他们对于孩子过于迫切,失去耐心。却未想到欲速则不达,如果那时可以说一句“孩子,你慢慢来”,也许会有不一样的效果。

每一个母亲都会有自己的种种理想与计划,但会被孩子的出生打乱。龙应台在“野心”那一篇散文中写到“若冰在一旁察言观色,用很温情的声音说:‘这种种理想、计划,做了妈妈以后都不能实现了,对不对?’妈妈软软地躺在沙发上,很没力气的:‘对’‘你后悔吗?’……‘还好!’”她在认真的思考这个问题,最终给出这个答案。我想她是真的爱孩子,爱超过了孩子带给她的困扰,因为爱,不觉得时间的漫长,不觉得是浪费自己的时间与精力,不会催促不会责备,她享受这个过程,任由时间慢慢流逝。

孩子,你慢慢来。龙应台在这部散文中不断回忆她的生命,提及对孩子长大后渐渐的陌生感,读后让人感到心酸。作为孩子的我们确实缺少了一份乌鸦反哺的温情。这一点她在《目送》中也提及“我慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”这让我想到了令人忽视的一个话题—感恩。

作为孩子的我们会把父母对我们的关心与照顾当做理所当然,也许是我们已经习惯了这长时间不求回报的关心。随着年龄的增长,父母便不再是那个唯一接触我们的人了,我们会渐渐的发现与父母间产生了代沟,实则是我们对他们的关注渐渐的少了,与他们谈论的共同话题也没,再然后我们便离家求学,陪伴他们的时间更少了,有时连一个电话都吝啬于他们,却不知包容我们一切的港湾永远是我们的父母,回到家可以肆无忌惮的做你想做的事,说你想说的话,因为我们不在乎他们的感受,把他们对我们的爱与包容当作理所当然,而我们却没有在意他们日益增多的白发,没有想过我们的世界没有了他们该怎么办,这个世界上没有什么是理所当然。羊尚有跪乳之恩,何况我们人呢?所以感恩需及时,勿当“子欲养而亲不待”之时才后悔。

这便是我读这部散文后的感受,在我们关注“孩子,你慢慢来”的同时,也注意“父母,慢慢老”。父母的“爱”于孩子的成长极其重要,孩子对父母的恩情要及时回报。

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