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重古诗读后感7篇

其实起草一篇读后感可以加深小伙伴们对书上内容的了解,读书的好处只有你自己认真读过才会领悟到,写读后感是我们每个人都必须要具备的技能,下面是满分范文网小编为您分享的重古诗读后感7篇,感谢您的参阅。

重古诗读后感7篇

重古诗读后感篇1

中华文化博大精深,而经典古诗文则是中华文化中的瑰宝。放暑假的时候,妈妈给我买了一本书《漫读课本里的古诗文》。我打开一看哇,都是我熟悉的经典古诗文,很多我都能熟练地背诵了,妈妈对我说,仅仅会背古诗文还不行,要通过诵读经典古诗文,领略到古诗文独特的魅力和意境。我每天早上起床后,第一件事就是打开这本书读上几段。通过每天诵读古诗文,我感觉我慢慢的喜欢上了他们,也走进了他们。

一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦,炊烟袅袅,鸡鸣犬吠,绚丽的晚霞和红叶的枫叶互相辉映,枫林,才格外美丽。他,杜牧,到了傍晚还舍不得登车离去,吟下停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的不朽诗篇。

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝,菊花迎风斗雪,我仿佛从诗中听到了苏轼勉励朋友和自己,珍惜这大好时光,乐观向上,困难只是一时,切莫畏难不前,意志消沉,抒发了作者对同处困境中友人的勉励和支持,托物言志,意境高远。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,我仿佛看到了李白身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上,感到十分畅快和兴奋。诗人历尽艰险后进入康庄旅途的快感,也自然而然地表现出来了。

遨游在古诗词的海洋中,我可以欣赏到各式各样的经典古诗美文,春夏秋冬,风花雪月、山水风光、名胜古迹,等等,这些都是古代诗人为我们后代人留下的宝贵遗产,也是我们中华民族优秀传统文化的宝藏。诗,一处别样的风光,让我沉醉其中,久久不愿离去。

携诗而行,我仿佛看到河畔垂柳的婀娜多姿;与诗同行,我仿佛感受到故乡久违的泥土芬芳读诗,已经成为我生活中不可或缺的一部分,拥有诗意的日子,每一天都是那么美好。经典古诗文,这里的风光别样好。

重古诗读后感篇2

今天我读了(唐代)诗人孟郊写的《游子吟》这首古诗,对我的启发很大。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗选取了母亲为远行的儿女一针针一线线缝制衣服的细节,母亲生怕孩子迟迟不能回家,在外面奔波受苦,针角缝得密密的,好让孩子耐穿。这种关怀就像春天的阳光,哺育了小草,让小草显得生机勃勃,沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情呀!这首诗赞美了母爱是无私,伟大的。不管老眼昏花,灯光多麽灰暗,还要缝衣服,就算扎破手,还要继续缝,让儿子感到温暖。母爱就像春天细细的牛毛雨,浇灌着幼苗,又犹如冬天温暖的阳光,呵护着我们,哺育着我们,关爱着我们,培养我们成才,让我们开阔视野,走向社会。母亲就像一位园丁浇灌着我们这些小幼苗健康成长,母亲仿佛是个大花园,让我们这些小蜜蜂在里面的花朵中采集更多蜂蜜,快乐成长。

这首古诗让我们懂得了母爱是多么无私,伟大。我们要更加孝敬母亲,不要忘记母亲的谆谆教导,好好学习,长大以后报答母亲的养育之恩。

评语:文章语句通顺连贯,中心明确,层次清楚,先简谈读诗后启发之大,再概括诗意,后具体阐明自己的感受,有读有感。

重古诗读后感篇3

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

这是大家都熟悉的《游子吟》,每次我读起这首诗,总是感觉那么顺口,有一种说不出的亲切与温暖,我喜欢这首诗,对它百念不厌。

记得在刚上幼儿园的时候,我就接触到了这首诗。那时每天晚上睡觉前,妈妈总会教我背一首古诗。那天晚上我翻到这首诗,就要妈妈教我读,于是妈妈开始读“慈母手中线……”,我跟着念,妈妈读一句,我念一句。当时我觉得这首诗特别好记,妈妈教了几次,我就自己会背了。我问妈妈这首诗是什么意思,妈妈说这首诗的意思是说每个妈妈都非常爱自己的孩子,所以孩子要听妈妈的话。听完妈妈的话,我更喜欢念这首诗了,因为我要做一个乖孩子。就这样,这首诗在我心里生根,发芽……

在妈妈的呵护下,我慢慢成长。不久后我上小学了,老师开始教我们学这首诗,讲解诗意:慈祥的母亲手里把着针线,为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实,是耽心孩子此去难得回归。谁能说像小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?

我听得非常认真,原来母爱是如此的伟大。我的眼前浮现出妈妈教我背诗的情景,浮现出妈妈点滴的关爱。

有妈妈的日子,我的成长道路上总是充满阳光。不知不觉中,我已经成为一名中学生,我明白了妈妈所有的付出并不是为了要换取我的回报,谁能说细嫩的小草能够报答得了春天的阳光给它的恩情呢?我又何尝报答得了妈妈的恩惠呀!

重古诗读后感篇4

从小到大我读过了无数的诗文,给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。简单的语句中包含了母亲对子女无限的爱。

在这个世界上有一种感情叫亲情,这是最普通,却是最珍贵的。一次考试时,我在阅读题上看到了这么一篇文章这篇文章讲了:

一个猎人去打猎,路上遇到了一只藏羚羊,当他拿起枪对准藏羚羊时,藏羚羊向他下跪,猎人以为藏羚羊想要乞求他放过它,他觉得很可笑,后来他杀了藏羚羊,最后当剖开它的肚子时,才发现,这只藏羚羊怀孕了,而它下跪是乞求猎人放过它未出生的孩子。这是一篇关于母爱的文章,不管是人,还是动物,世界上的母爱都是一样的。

记得我有一次生病时,爸爸恰巧出差了,那时已经是晚上了,当我对妈妈说我不舒服时,妈妈放下手中的工作去,急急忙忙地带我去了医院,当我到了医院,挂上吊瓶后,因为实在太困了,我躺在病床上睡着了,可妈妈却没有睡,她紧紧地注视着吊瓶,生怕发生一点意外,此时此刻她多么想让我看快好起来,她想看到我自由地在阳光下玩耍的样子,虽然有时会惹她生气,但带给她的多数还是快乐。打完了,我看了看妈妈,此时她的脸上没有往昔日的光彩,更多的是那份很少有的疲劳。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的爱,我们报答不了,我们唯一能做的就是去孝顺母亲。

重古诗读后感篇5

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。题记

古诗词,如绚丽缤纷的丝绸、如悠扬婉转的乐曲。我漫步在古诗词的长河中,努力读懂他们。而他们,也陪伴着我,度过漫长岁月。

小时候,我喜欢古诗词中童真的诗句。如白毛浮绿水,红掌拨清波,骆宾王笔下的天鹅,白毛红掌,浮于绿水,倒影相映,白鹅戏水的场面,令我回味无穷;如儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢,高鼎笔下的学童,趁着东风刮起,放起了风筝,他们的欢声笑语,让我感到了放风筝时的欢乐;又如戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来,杨万里百无聊赖时用泉水去浇芭蕉,惊得儿童误以为突然下起雨来,诗人无聊时的恶作剧,令我捧腹大笑。小时候的我,努力读懂古诗词中的童真。

长大一些后,我又爱上了古诗词中独特优美的意境。在春日暖阳中,我踩着松软温暖的土壤,安静地爬上山坡,享受着闲上山来看野水,忽于水底见青山的惬意,更不愿打破结庐在人境,而无车马喧的宁静;我漫步在烟雨茫茫的西湖旁,感受着欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜的清新,体验着湖边多少游观者,半在断桥烟雨间的朦胧;我登临泰山之巅,领略着造化钟神秀,阴阳割昏晓的神奇秀丽,体会着岱宗孰谓方域广,回环睥睨前傲视一切的雄姿。长大一些的我,努力读懂古诗词中的意境。

现在,我更喜欢古诗词中含蕴深刻的哲理。野火烧不尽,春风吹又生,我体会到挫折带给我们的不只是失望,同样也给了我们重新开始的机会;半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,我了解到人需要源源不断地读书,从书中汲取新的知识来充实自己;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,我明白了要想真正理解书中的深刻道理,必须亲身实践;人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥,我认识到人生短暂,应以乐观的态度对待人生。现在的我,努力读懂古诗词中的哲理。

我努力读懂古诗词,每一次成长,都伴随着不同的阅读感受。古诗词,如一幅巨大的山水画、如滚滚东逝的江水,雄伟壮丽,正一点点地展开在我的面前。我在古诗词中成长,在努力读懂古诗词时,担当起传承中华民族文化的责任。

重古诗读后感篇6

我喜欢古诗,因为古诗蕴含着精深寓意,而且源远流长,感人肺腑。我喜欢吟的是唐朝诗人孟郊写得《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗赞扬的是天地间最伟大的母爱,每当月明星稀时我吟起这首诗,我便泣不成声,因为我想妈妈,想得到妈妈的疼爱。

我刚生下来爸爸妈妈就离开了我,他们的样子我从来也没见过。我是跟着爷爷奶奶长大的,听旁人说爷爷奶奶不是我的亲爷爷奶奶,我是捡来的,妈妈生下我后只留下我和她亲手织的毛衣。每当我想他们的时候就拿起那件毛衣深情的看着,不知不觉就泪流满面。当我上学的时候,班上的男同学嘲笑我,说我是没爸没妈的孩子,班上没有人和我玩。

在家中也没有人那么关心我,记得有一次放晚学,天上下起了倾盆大雨,我看见同学们的父母一个一个把他们接走了,而我孤零零的蜷缩在一个角落里,又冷又饿。不知不觉我趴在桌子上睡着了,我做了一个梦。我在梦中看见了一张模糊的笑脸,啊,是妈妈吧!她和蔼地对我说:“跟我走吧,我会让你有一个完整的家。”梦中的我惊喜地喊到:“妈妈,你带我走吧。”从窗外飘来的几颗雨滴打在我的脸上,我的美梦破碎了,还是空空的教室,只有我一人,天快黑了,我害怕极了,不顾一切冒着大雨往家的方向冲去。回到家后,我全身上下湿得像落汤鸡一样,我一声不吭的跑到楼上去,又拿起那件毛衣,把它紧紧地抱在怀里,失声痛哭起来,爷爷听到我的哭声就跑了上来,问我怎么了?我把哭的原因告诉了爷爷,爷爷安慰我说:“不要想这种不开心的事情,要开心的度过每一天。”我抱着毛衣躺在床上心理想着这样一句话:“要勇敢面对一切困难,站起来不要害怕。”妈妈,你不知道就是你留下的那件毛衣,让我支撑到现在,让我勇敢的面对一切困难,在我心中永远留着你的位置。

还记得有一次爷爷奶奶因为闹矛盾打架啦,看着爷爷奶奶很凶的扭打在一块,而且扬言要同归于尽,我哭着去拉奶奶:“你们别打了,你们都死了,我跟谁呀?”那天晚上,奶奶因为我不帮她,把我赶出家门,我是睡在家门外的墙角过了一夜,妈妈您想,我还是一个女孩子,如果你知道我经历了这些,你一定会心疼的是吧,妈妈,我求您了,您回来吧,不管曾经发生过什么事?您都既往不咎,好吗?我是一个懂事的孩子,我会孝敬您的,

又是一个圆月当空的夜晚皎洁的月光下,您的女儿跟您说心里话,您可听见,您一定不知道我叫什么名字吧,我告诉您吧,我叫雷杰,住在五一矿,现在已经是夜深人静了,我又情不自禁地吟起《游子吟》这首诗:慈母手中线,游子身上衣……

重古诗读后感篇7

一缕阳光,一盏清茶,一生最钟爱的诗词,装帧成一幅静默流淌的山水画。

--题记

不读诗词,不足以知春秋历史之远;不读诗词,不足以品流章华彩之美;不读诗词,不足以感天地草木之灵。

当我们徜徉在古典诗词的美妙意境中,你是否被那自然神奇的景象所深深折服?你是否感应到天地草木那清秀隽永的灵气?道狭草木长,夕露沾我衣,你是否感觉到草尖露珠的沁凉和青草的味道?采菊东篱下,悠然见南山,你是否看到翠绿的山峦和清澈的天空?明月松间照,清泉石上流,你是否瞧见那灵动的清泉伴着花草的浅唱低吟婉转流动?然而如今,我们见到的却是漫天黄沙飞舞来,良田沙化不复回的荒凉,不识苍穹真面目,只缘身在烟霾中的昏黑,抑或是,一江污水向东流的浑浊!难道留给子孙后代的便是这污浊不堪的面目吗?

诚然,人类的本领是足够强大的。大自然用几百年才长成的大树,人类可以在几分钟内让它倒下;地球用几十万年孕育的物种,人类可以在几十年内让它们灭绝;奔腾流淌了几百万年的河流,人类可以在短短几年内让它变得污浊不堪;连天都可以戳个洞,人类还有什么办不到?于是,我们守望,那片连星星也胆怯的天空;我们惊颤,那座鸟儿悲号的秃山;我们怀疑,那浑浊的水中是否有鱼儿伤心的眼泪?

天地万物也是有自己的灵魂的呀,华兹华斯曾说过,我看最卑微的花朵都有思想,深藏在眼泪达不到的地方。是的,每一朵花都有盛开的理由,每一棵数都有扎根的价值,每一滴水都有清澈的生命。她可以是曲径通幽处,禅房花木深的静谧,可以是红豆生南国,春来发几枝的相思,可以是渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新的不舍,可以是满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘的愁绪人与自然本就是一体。自上古年代以来,人们早已经与自然相互交融,无法割舍。

然而,在如今这个物欲横流,金钱至上的时代,使生活充盈的往往是欲望的扩张,使经济发展便要牺牲环境。这一行为表现,归根究底,是人们精神上的贫血!在当代,人们的思想处于快餐文化的洪流中,充斥着各样碎片化知识,从而缺少文化底蕴,却只会一味地追求利益,追求时尚,追求权利、荣誉。这是何其悲哀呵!我们的传统文化正在褪去原有的色彩而被披上各色看似鲜艳实则丑陋的外裳。

幸好,幸好我们的世界还有温情存在,哪怕微弱,但,星星之火可以燎原。从《百家讲坛》到汉字听写大会,成语大会,再到前段时间热播的《中国诗词大会》,这些文化盛会被誉为综艺清流。当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的邂逅,中华文化基因逐渐苏醒,这危机中的微熹,则弥足珍贵。所以,何不把脚步放慢,去品读经典,品读诗词,去感受天地草木的灵气,发自内心地爱护自然呢?

在经典中,我们逐渐感受到了天地草木的灵气,聆听到了她们受伤痛苦时的灵魂呻吟,懂得了天地万物生命的脆弱珍贵,从而领悟到爱护自然,保护环境,是我们义不容辞的责任!我国已有86座城市加入了地球一小时的活动,这意味着越来越多的人学会与自然交流、沟通,践行着那义不容辞的责任。我想,如果每个人都能拥有这样一份心境,那么,复得返自然的意境还会远吗?

感谢诗词,让我得以真正感受天地之灵,发现自然之美。我相信,一定会有越来越多的人在经典中觅得这份心境,并将它传递,这个世界只会越来越美好,天地万物也因此而愈发生机勃发!

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