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以梦为马的少年读后感1000字7篇

平时写读后感就是要结合自身实际,这样可以提升我们的思想境界,读书是对我们身心健康非常有益的事情,写读后感其实并不是一件容易的事情,满分范文网小编今天就为您带来了以梦为马的少年读后感1000字7篇,相信一定会对你有所帮助。

以梦为马的少年读后感1000字7篇

以梦为马的少年读后感1000字篇1

在人生的某个时候,我们失去了对自己生活的掌控,命运就主宰了我们的人生。这就是世上最大的谎言。这一句深深的吸引着我。主人公并没有按他父母期待的路线走,相反,他想云游四方。于是他选择了做一个牧羊人。当他已经熟悉做一个牧羊人的时候,由一场梦引起了对宝藏的追寻。我们知道他已经熟悉了作为一个牧羊人了,但是这却要求他要放弃他的羊群,走上一条未知的探险之旅。撒冷王的出现打破了他已经习惯的生活,认为他必须去完成自己的天命。并向他解释天命就是你一直期望去做的事。但是随着时光的流逝,一股神秘的力量开始企图证明,根本不可能实现天命。回想自己,我们难道不是因为时间的流逝放弃我们的好多的梦想吗?是因为我们们在担心未知的事情,担心失去我们已经拥有的东西。我们不明白生命的历程与世界的历程都是由同一只手写就。

他一踏上旅途钱就被骗了。他伤心绝望,他开始打工并挣到了可以买比以前多一倍的羊。他并没有回去,而是跟着商队又一次踏上旅途。他在理解着宇宙的语言,他遇到了钟爱的女人。他通过对宇宙语言的理解帮助他们免于战火,他赢得了他们的尊重,一个能预知未来的炼金术士告诉他如果他选着留下,他会被聘为顾问。也能获得财富和地位。但是他就永远也不能实现他的天命。那么他将永远不明白,爱情从来不会组织一个男人去追寻天命。如果阻止,定因为那不是真正的爱情。当他到达目的地在他所知道的地方挖的时候,他被几个强盗抢了身上的钱,迫于无奈他说出了梦中的宝藏,可是那人却笑着讽刺他。说他自己也做着一个梦,而这就是在牧羊人曾经牧羊的地方也埋藏着宝藏,不过他从来没有相信过。同时还认为这个男孩很可笑。这不是很可笑吗?

这不是很可笑吗?我们所追逐的东西其实就在我们身边,但是不经过这个过程我们又怎么能获得宝藏呢?也许我们在中途就能获得我们比所期待的结果更好的东西,但是我们就因此而放弃自己的天命?为什么要去追逐,或许是一种信念,也或许是为了不留下遗憾吧!

你必须永不松懈,哪怕你已经走了很远的路。

以梦为马的少年读后感1000字篇2

?牧羊少年奇幻之旅》是本哲理书,书中用一例事物来描述生活中,我们在追求梦想的途中会遇到的种种困难与考验,我们将如何去克服。通读完全书才恍然大悟,书中句句有寓意,句句发人深省。

“宇宙的灵魂是用人们的幸福来滋养的,万物皆为一物。当你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望。”在我看来这句话与佛教学道教给人们的心灵精神有类似,人们不过是寻求心中的支柱。就像《牧羊少年奇幻之旅》这句话一样,只不过更加直接的被表现了出来。这句话同时还表达了一种观念既是,你想追寻的东西,必须要全心全意一心的去追寻。

其中一句话大意是:我不生活在过去,因为过去将不能被改变,我也不生活在未来,因为未来是由现在的你一手写就的。“这句话顿时惊醒了我,知道了自己并没有生活在当下,虽然时常提醒自己生活在当下,时常想念未来会发生的一切,但却时常忽略了现在的自己未完成的事情……

记得一档综艺节目中,有一对夫妻游览了全国各地看到了所有的美景,并拍下了许多的照片,引来了许多网友的热议与羡慕,当主持人问到”妻子“,”你们哪来的时间游览世界各地的呢“?”妻子“欣然一笑的回答道:”其实我们手上都有很多工作要做,也抽不开身,但是我们更想完成自己的梦想。所以,我们现在要做的事情就是,今晚整理好行李,明天就出发“!这句话直到现在还在我的记忆中游荡着……在《牧羊少年奇幻之旅》中也是文章表达的一个思想观念。虽然追求梦想的路很崎岖很艰辛,但是我们不去完成,那么一辈子就只能这样了。

故事中离不开爱情,谁都不例外。主人公圣地亚哥爱上了沙漠中的女人。女人美丽大方,懂事明理。炼金术士的教导给了圣地亚哥极大的帮助,他告诉圣地亚哥,如果你留在沙漠,第一年你会过的很好,第二年你会很有钱,第三年你会记起那些财宝,第四年你将放弃那些财宝,从此你将永远在沙漠中度过。这个结局被炼金术士猜想的很真实。炼金术士还说,”爱情从来不会阻止一个男人去追寻天命。如果阻止,定因为那不是真正的爱情,不是用宇宙语言表达的爱情。“圣地亚哥决定继续前行。

故事中圣地亚哥和沙漠中的女人之间的爱情表现出了成熟的地方。经得起考验,守得住承诺,耐得住寂寞的爱情才是真正的爱情。无论走在时代的那个角落,它都是神圣不可侵犯的事物。

最终,圣地亚哥克服了所有艰辛后终于找到了宝藏,一个圆满的结局。不禁让人联想到自己假如也在人生的前段就完成了自己的梦想,是否反而觉得没劲了呢?不过,对于今天诱惑极大的世界来说,应该不会!

以梦为马的少年读后感1000字篇3

?牧羊少年奇幻之旅》讲述了一个简单但不平凡的童话。主人公牧羊少年圣地亚哥接连两次做了同一个梦,梦见埃及金字塔附近藏有一批宝藏。在撒冷之王的引导下,少年卖掉羊群,历尽千辛万苦一路向南,跨海来到非洲,穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠。期间奇遇不断,在一位炼金术士的指引下,他克服意志、心灵上的种种困难,终于到达金字塔前,悟出了宝藏的真正所在。

回想起作者保罗·柯艾略所经历过的`一切,在回忆一次《牧羊少年奇幻之旅》的故事情节以及它所折射出的内涵,不难想象这部作品发行的语种会超过《圣经》,也不难想象这样的一个故事会感动世人。

?牧羊少年奇幻之旅》的文字并不多,大量朴实而直白的记叙构成了这个童话;然而,看似平淡的语言带给我的却是激烈的思想火花、超脱的头脑风暴和汹涌的情感浪潮。甚至,读过以后会让人重新思考这个世界。

我对《牧羊少年奇幻之旅》的形容是——每一个字句都是哲理。

“在人生的某个时候,我们失去了对自己生活的掌控,命运主宰了我们的人生。这就是世上最大的谎言”和“当你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望”是我印象最深的两句话。这两句由撒冷之王说出的话语便是这个故事最核心的主题——追求梦想。

它们想要传达的意思很简单:相信自己的梦想,只要真切的渴望实现它,它就会变成现实。单纯这样理解,这个看似可笑的观点是如此的空洞而苍白;然而,正如书中所说:“当巨大的财富就在我们眼前,我们却从来察觉不到;这是因为,人们不相信财宝存在。”

面对愿望,我们要做的比我们想象的要简单,那是炼金术士的话——“去试一试吧。”

不愿尝试,是因为人们害怕失败;因为害怕失败,人们往往错过许多珍贵的机会;因为失去了这些机会,人们便总也无法实现自己的愿望,并且,错误地认为自己离实现愿望的道路越来越远。

而事实却是,当实现愿望的渴望足够强烈时,失败便不再是失败。那时候,失败意味着宇宙告诉你:此路不通,你应换换思路。当失败不再是失败而只是实现愿望的一个环节时,你就会不再害怕它,你也会愿意去试一试,勇敢而牢牢地抓住上帝赠与的每一次机会——试一试。

也许,人们果真应该相信——“在人生的某个时候,我们失去了对自己生活的掌控,命运主宰了我们的人生。这就是世上最大的谎言”,“当你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望”。

“万物皆为一物”,这句话也令我印象深刻。这一句唯心的话语实际上折射出的是作者想要告诉我们的真正意义上的“沟通”。

宇宙中的万物都有其存在的价值,每一片叶子、每一枚贝壳、每一粒沙,当然,我们人类更是如此。柯艾略人为万物会讲千万种语言;叶子讲着森林的语言,贝壳讲着海的语言,沙粒讲着大地的语言。人类也有自己的不同语言;人类讲着不同的语言却可以相互沟通;人类与动物相差甚远却依然可以沟通;人类不是草木、不是矿物、不是风雨雷电却甚至可以听懂大自然的预兆,与宇宙沟通。

因为万物皆为一物。这一物,便是整个宇宙所使用的同一种语言——心的语言。

道理便在于此,当我们不能敞开心扉,即使是身边的亲人,也无法与之沟通;但当我们用心去交流,即使是无法开口的一本书、一棵小草,也可以聆听它们轻声的诉说。

因为万物皆为一物。

?牧羊少年奇幻之旅》带给我的绝非这一小部分内容。其中一些饱含着作者阅历和体会的句子已经深深刻入了我的脑海。这本不能不称其伟大的作品让我学会思考人生,学会信仰,学会观察,学会努力去追求……

事实上,每一个人都能从中读出属于自己的哲理;即使是同一人,每一次重新阅读都能从中读出不同的感悟;而这些感悟,或许就能让我们的生命更加真实,让我们的生活更加有意义,让我们的人生更加精彩。

以梦为马的少年读后感1000字篇4

中国文学家鲁迅曾经说过:史记是史家之绝唱,无韵之离骚。在寒假里,我读了史记,仿佛看到了野心未泯的庞涓,乐于助人的信陵君,百步穿杨的李广……

?史记》中有一个故事让我非常喜爱。那是项羽的故事。项羽他十分骄傲自满,目中无人,自以为可以取代秦始皇,而且他总是不听别人的劝告,最终死在了东城。他还不知道他错在哪儿,仍给自己找借口:这是天意,并不是自己用兵的失误。但项羽身上有一种精神值得我学习:他在东城决战的时候,宁可死在战场上,也绝不当逃兵溜回江东。李清照曾经说过:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

读完《史记》,我懂了许多,从信陵君的故事中让我懂了:如果你想要更多的同伴,就必须乐于助人,待人温和,当朋友有危险的时候会为同伴出谋划

策。从项羽的故事让我想到了自己:有好几次我在做数学题的时候,碰到了一些拦路虎,我并没有绞尽脑汁去思考,而是当个可耻的逃兵,直接跳过去了,甚至可能我连题目也没读清。读了项羽的故事后,我回想起来,真愧疚呀!

?史记》中有许多爱国的伟人,每个人的爱国方式都不一样。我们既不能像屈原那样国亡就投江自尽,也不能像子贡那样凭着三寸不烂金舌影响七国的发展然后以此拯救鲁国,但我们可以从小事做起,譬如:不随地吐痰,不乱丢垃圾,少用一次性筷子,少用餐巾纸,建议随身携带手帕,爱护公物,保护环境……这些看起来像是小事,但如果大家都做到的话,聚沙成塔、集腋成裘,我们国家也会因此变得更加强大。

读了《史记》,不仅丰富了我的视野,还拓展了我的课外知识,更让我对历史有了浓厚的兴趣,这可真是“书中自有颜如玉”。

以梦为马的少年读后感1000字篇5

我几乎使用了一整个暑假来看这本《史记》但至今还有十几篇没有看。

?史记》是汉代的司马迁写的,那是司马迁还没有任何名气,但是凭着这本《史记》,现在可以算是妇孺皆知的人物了。《史记》内容一共是一百三十篇,分成了“本纪”十二篇,“表”十篇,“书”八篇,“世家”三十篇和最多的一部分“列传”七十篇,如果再加上司马迁的《报任安书》,那便是一百三十一篇了,其中司马迁话最多时间也是片数最多的便是“列传”部分了,然而这其中让我有一些感触,同时了解最多也是这一部分。

“列传”部分写的人物不是所有有名的人都写了,也不是写了无关联的几个人,更不是想起来谁就写谁,然而我觉得,这些人都是司马迁所有的可写的,从他的字里行间也不难看出,司马迁对这些人都有自己的想法,有的人他很赞扬,有的人他便起了一种不喜欢的意思,对于有些人他甚至很讨厌,对他们有偏见。

首先我们可以看出,西马前是一个非常不赞赏法家的人,尤其不赞赏的是法家的刑法,对武帝的统治也是及其的厌烦,很多地方都能看出来,但是如果有的人认为不对的话,我便有两处能直接看出这一点,那便是《循吏列传第五十九》和《酷吏列传第六十二》,两篇写出了司马迁对人义和侠义的官员的赞扬,以及对凶狠的官员(主要是武帝时期)的批评。在此之外,我们可以看到,司马迁对刘邦项羽时期的官员的描写很多,也花了不少篇幅在里面,虽然篇数少,但是写的人很多,而且对非常狠毒的或是法家人物抱着一些厌烦的态度,而对狭义的人加了一些赞扬。还有一件我认为是很有趣的事情,司马迁或许很重视友谊,以至于在某些文章中,还把自己的一个朋友也直接就那么加了进去,我认为写得还不错的。

以梦为马的少年读后感1000字篇6

我看了《史记》这本书,这本书里有六十六篇历史故事,分别有:《大禹治水》、《纣王失天下》、《不食周栗》、《周公旦辅政》、《烽火戏诸候》、《掘地见母》、《齐国称霸》……

?大禹治水》这一篇讲的是:在尧执政时,很多地方都发了大水,老百姓生命、财产没有保障。尧派鲧娶治水,一直到尧逝世都没有治好水,舜执政以后,便派鲧的儿子去治水,他到了水灾严重的地方调查,研究水的规律与流向,禹带领老百姓日夜开凿河道,带着测量工具出发了。一天,禹刚好遇到了自己的家,他刚想走进家里跟他妻子聊天,就担心地说:“我还没有治好水呢!”他看了一眼,就走了。为了治水禹三过家门而不入,黄河上游有座龙门山,山很大,挡住了黄河水的去路,禹想:“要把黄河的水引入大海,必须凿开龙门山,可这工程量很大!”禹带领大家,用原始的工具在龙门山开山劈岭,最后治好了水,禹和大家欢呼起来!

?纣王失天下》这一篇讲的是:殷商的最后一个首领叫纣王,他养了很多飞禽走兽,纣王整天吃喝玩乐,不理朝政。百姓生活痛苦,骂他昏君,谁反对纣王统治,纣王就施以重刑,把他们绑在烧红的铜管上。姬昌、九候和鄂候是纣王手下的三个部落首领,九候知道纣王喜欢美女,就将美女送去。美女不笑,被纣王杀掉。纣王还下令将九候杀了。鄂候劝纣王,纣王又将鄂候杀了。姬昌最后也被杀了。纣王临时抽调奴隶匆忙应战。战场上奴隶倒戈帮助周武王攻打纣王。纣王大败,只好自焚。

通过看这本书,我知道了很多成语,我一般般喜欢这本书,因为有些词语还不是很明白。

以梦为马的少年读后感1000字篇7

在小学五年级下学期语文课本中,我认识了许多中外名人:郑和、海伦凯勒、阿炳……最让我难忘的就是编写了52万余字《史记》的'作者司马迁。

我读这篇课文时,司马迁留给我的印象是:好学。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,读完这句话,我仿佛看见了司马迁吃力地搬椅子,坐在父老乡亲们旁边听故事,忘记了约定和伙伴放纸鸢,忘记了帮妈妈干农活,忘记了老师一步一步教我们,我又了解了司马迁的一个优点:坚持。他当年因冤枉受到了酷刑,家里没有钱,只好每天受刑罚,但他是一个修史的官员,要完成父亲临终的遗嘱:替父亲完成平生想要的史书。所以在饱受刑罚、悲愤交加的情况下,还是出色完成了《史记》。

那我们在生活中要学习司马迁的哪些精神呢?

第一,学会克制自己。有些人啊,受不了一点责备,甚至是自己有错而被责备都会生气,但是司马迁呢,他为李陵将军辩护而说出直言,结果是自己因冤枉受刑,为了完成父亲的遗愿,忍辱负重,克制自己心中的愤恨,坚持在狱中写书,这值得我们好好学习,不能因为一时的责备而泄气,只有克制自己,才能成就大事业。

第二,学会坚持。我就是不能这样的,写作文时总会坚持不下来,想快点结束,所以写一篇作文就要花很长时间。所以我们要学习司马迁,用十三年的时间完成一本书,况且他是在监狱中恶劣环境下书写而成。对照我们如今的生活和学习条件,我们对学习上的困难有什么不能坚持呢?

第三,学会打基矗司马迁从小就听父老乡亲讲英雄的故事,在青年时期努力读书,四处游历,广交朋友,为今后的写书打下了结实的基矗我们今天的学习也是同样的道理,学好知识,打好基础,才能为国家和社会做出更大贡献。

我读完这篇文章,懂得了许多,也学习了许多,要做一个为了理想而忍辱负重,勤奋坚持的人。

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