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日记桥读后感最新7篇

书写一篇优秀的读后感有助于深化同学们对书上片段的理解,优秀的书籍提升一个人的思想载体,看完书之后记得写好读后感哦,以下是满分范文网小编精心为您推荐的日记桥读后感最新7篇,供大家参考。

日记桥读后感最新7篇

日记桥读后感篇1

我看过一套书,叫《笑猫日记》,我特别喜欢看这套书。这里面有爱笑的笑猫、搞笑的地包天、温柔的虎皮猫……等许多有趣的人物,它们给我们带来了许多快乐。

就说说地包天吧!地包天特别喜欢吃蒜,每天早上笑猫从电梯下楼出来时,地包天就会在电梯门口等他,地包天一说起话来嘴里就会有一股蒜味儿,笑猫都不得不捂上鼻子。

地包天从来都不坐电梯,每天走楼梯,因为它总是会想:万一电梯停电了,被关在电梯里怎么办?那就惨了!

地包天的牙齿很特别,我们的牙齿一般是上牙包下牙的,可地包天却是下牙包上牙的,所以笑猫就管它叫做地包天。

地包天还喜欢自问自答,每当地包天向笑猫提出一个问题,笑猫不回答,地包天就会自己回答。有一次,地包天看见塔顶上有一只猫,它就问笑猫:“这只猫为什么偏偏要到塔顶上发呆呢?”如果笑猫不回答这个问题,地包天就会自问自答:“哦,我知道了。在塔顶上发呆,是最高级的发呆,这说明发呆的水平很高……”什么呀?乱七八糟的。笑猫想。这就是地包天的思维方式—————一团乱麻。

哈哈!这就是搞笑的地包天,我越来越喜欢它啦!

日记桥读后感篇2

鲁迅,一个众所周知的人物。他原名周树人,浙江绍兴人,是我国伟大的革命家、思想家、文学家。可是我了解鲁迅先生直到我阅读了他的《狂人日记》。

?狂人日记》塑造了一位狂人,看见什么人都以为是要吃他:他看见邻居交头接耳地议论,就觉得是在密谋害他;医生给他诊脉,他也觉得那人不过是刽子手假扮,是来“揣一揣肥瘠”的,好分他一片肉吃;大哥安慰他,让他静养着,他却怀疑是想养肥他,好多吃些肉;“狂人”还听说邻村狼子村有个“大恶人”,被佃户打死,连心肝也被挖出炒了吃,又联想起小时候大哥讲书时说的“易子而食”、“食肉寝皮”的事,就越发相信了自己的判断。最后他终于鼓足勇气,发出:“你们可以改了,从真心改起!要晓得将来容不得吃人的人,活在世上”的愤怒的呐喊。

当我读了他的《狂人日记》后,当初真有莅临一位狂人的感觉,我们暂且抛开当时的社会背景,鲁迅的文章可谓是别具一格。从那柔情似水的客套话,变成了犀利挖苦的痛骂;从那之乎者也的文言文,变成了通俗易懂的杂文。这些无不突出了鲁迅的特别之处。他用他那锐利的笔尖理智的剖析了那些封建思想的维护者,以及整个社会。

其实,与其说鲁迅是个革命家,不如说他是个疯狂的革命家。《狂人日记》中狂人所谓的“疯话”不正是鲁迅用那“恍惚迷离”的手法来喊出他自己的心声吗?当他醒悟后,那种畅快、激愤的复杂思想只能用那“疯话”来表达。这是任何一个动人的描写都难以比拟的。也正是鲁迅的这种疯狂,批判了封建思想与封建礼教,推动了新文化运动,铸就了鲁迅的疯狂的一生。

说到革命家,许多人都会想到那些西装笔挺的人,或者是那一个个教室后的表情严肃的图像。作为新一代的我们不喜欢教条,相信自己的直觉,这难免主观,可到底比带这“老花镜”看世界要强很多。

日记桥读后感篇3

今天,我读完了笑猫日记系列中《绿狗山庄》,书中的内容生动有趣、丰富多彩。

书中主要讲的是:当风吹开满园菊花时,球球老老鼠终于又回到了翠湖公园,他给笑猫带来了一个惊人的消息。在高山深处,有一座神秘的绿狗山庄,他在那儿看到了地包天日思夜想的小白,地包天听了这个消息,立即要和大家一起去绿狗山庄。于是,笑猫、球球老老鼠、地包天日夜兼程来到了绿狗山庄,因为地包天不会爬墙,笑猫让地包天留在了八角亭里。正当笑猫、球球老老鼠出来时,地包天又神秘失踪了,他们找遍了绿狗山庄的所有角落,终于在储藏室里找到了地包天。就在笑猫、球球老老鼠无可奈何时,一瓶魔力红酒让球球老老鼠轻松地救出了小白和地包天,最后又在雕塑家展览的那天晚上,球球老老鼠又成功救出了所有的绿狗。

故事中笑猫、球球老老鼠费尽心思,不怕艰辛,最后救出一百条绿狗。而那个自私的雕塑家为了完成一百尺绿狗雕塑,把一百条狗囚禁起来,残忍地剥夺了一百条种类不一、形形色色、大大小小的狗的自由和快乐,把它们的毛漂染成绿色,还残忍地给这些狗狗做手术,把钢丝埋进他们的耳朵里,硬让他们的耳朵竖起来。

读了这本书后,我觉得这个雕塑家太自私,为了达到自己的目的,不惜残害这些狗狗,为了自己的利益,不管他人的感受,我希望人们能改掉自私的坏毛病,让人类成为动物的朋友。

这个故事告诉我们:做什么事不能光想着自己,要为别人着想,这样大家才会开心。

日记桥读后感篇4

寒假里,我在杨红樱阿姨写的《女生日记》中,我读了一篇《听他把话讲完》。

主要写了:冉冬阳的班级换了个新的数学老师,他的名字叫舒昂。有一节课,舒老师提了一个十分简单的问题,是在一道题中,找出代表单位一的句子。全班同学都举了手,只有冉冬阳的同桌马加没有举手。马加是一个不自信,说话结结巴巴的男孩子。但舒老师却叫了他。马加结结巴巴脸都憋红了,好不容易把代表单位一的那句话念完整舒老师就为他鼓掌。受到鼓励的马加不像刚才那么紧张了,他很想不结巴,就把话说的很慢很慢,旁边同学急了,都在催促他,舒老师却说:”让我们听他把话说完。“没有谁在发出不满地嘀咕声了,同学们耐心而又格外专注地听马加讲完,然后送给了马加雷霆般的掌声。这一天,马加十分高兴。

读了这一小篇的故事,我的感受是:如果我们也遇到了像马加一样不自信的孩子,我们也要像舒昂老师一样多多的鼓励他,关心他、帮助他、爱护他,慢慢的他也会变的自信开朗。

日记桥读后感篇5

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书,让人们认识了这广阔无垠的世界。我在书的海洋中遨游,它是知识的甘泉,使文采贫乏的人如干燥的海绵一样尽情地吮吸着,从而使人神采飞扬,开阔了眼界。在读书的过程中,仿若身临其境。

外面下着淅沥沥的中雨,如珠帘般倾泻下来,更给苍茫的大地蒙上了神秘的布纱。我闲着无聊,缓缓的走向书架,抽取了一本我觉得陌生的书----《呐喊》,这本书是我姐姐的,因鲁迅的文章大都看不懂,所以并没多看。要说在下雨天看书时很惬意的,翻开第一页,就向我们介绍了鲁迅其人,鲁迅是个文学家,思想家,革命家。从发表第一篇白话小说《狂人日记》起,就用了鲁迅这个笔名。

然而自目录后就是《狂人日记》了,文章的开头就像我们叙述了赵贵翁的脸色,小孩子们铁青的脸,路上行人交头接耳的议论等等都让人匪夷所思,于是我带着好奇心读完了这篇小说。

这篇小说以第一人称我来叙述,主人公生性多疑,敏感,有强烈的妄想症和迫害狂想症的心理活动,任何人的一举一动都认为别人要害他,让人觉得他真是一个狂人。但他的思想十分活跃,想法也很异常。在这些锋芒毕露,勾心斗角的封建制度中,是一个觉醒的知识分子形象,最终他向人们呼吁救救孩子,想让人觉悟起来,表现出他对封建制度的评判。他饱怀着对社会的期望,期望社会能够觉醒起来。小说中主人公的哥哥讲述了一部“吃人”的历史,同时也揭露了中国几千年来的礼貌史,更加体现了封建制度的凶残。封建制度束缚了人的思想,使人身活在黑暗当中,让人想起那时的社会真是残暴。

然而,鲁迅始终是一位直面现实的勇士,即使他内心中已经感到绝望却仍然能站起来进行绝望中的反抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今日也并非全部灭绝,所以,我们能够看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园,有人在“以笔为旌”,寻找人类的终极价值,建设人类完美家园……

书真是人类提高的阶梯呀!它不仅仅让我丰富了知识,也让我明白了做人的道理。书是我的好朋友。让我们扬起自信的风帆,去创立一个美丽的中国。

日记桥读后感篇6

假期里,我读了一本精彩有趣的书——《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》。

?蓝色的兔耳朵草》主要讲述了笑猫经过长途奔波后,终于找到心爱的虎皮猫。由于虎皮猫在钟塔里敲钟,被钟声震聋了耳朵,因此,笑猫食不下咽, 寝不安席。笑猫从老老鼠那里得知,在遥远的群山之中,藏着一座晶莹如同蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫,生长在蓝山上的蓝色兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路,危机四伏。那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹,还有力大无比的湖怪,都能轻而易举的置笑猫于死地,但是笑猫为了自己心爱的虎皮猫,这一路,笑猫走的义无反顾。可是,历经千辛万苦采来的兔耳朵草,竟然被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰地回到马小跳的家,但笑猫回去后坚信,只要不放弃,虎皮猫的耳朵一定会好起来的。他天天陪在虎皮猫的身边,真情意切的给她讲寻找蓝色兔耳朵草的故事,笑猫的努力感动得枯树发芽,铁树开花,终于感动了上帝,最后,虎皮猫的耳朵能重新听见声音了。

这本书使我明白了只要努力,坚持不懈,一定会成功的。遇到困难,我们要勇敢面对,不能像缩头乌龟,应该去解决问题。就像笑猫一样,为了自己心爱的虎皮猫,不管有多艰难,他还是不放弃,就算自己经历千辛万苦得来的兔耳朵草被吃掉了,他却仍不放弃。

?蓝色的兔耳朵草》这本书使我受益良多,我被笑猫的真心和他坚持不懈的精神所感动。如果我们现实生活中的大部分人都有这种可贵的精神,那么成功就是一件很容易的事了。所以,我们都要像笑猫一样,不管有多困难,都不灰心丧气,有永不放弃的精神。这样的话,成功就会在不远处向你微笑了。

日记桥读后感篇7

今天,我读完了《女生日记》这本书。杨红樱阿姨写的这本书以日记的形式,生动地描绘了六年级女生冉冬阳从天真烂漫的小女孩成长为亭亭玉立的少女的过程,心理活动的微妙变化描写细致。

?女生日记》就是一个值得我去遨游的海,这本书是以日记的形式来写的,日记中的冉冬阳是一个多愁善感的女孩,虽然平时有一点大大咧咧的,可是日记中的她,内心也有细腻的处所。比如:

虽然我也是妈妈的乖女儿,老师的好学生,小伙伴们也都很喜欢我。可和冉冬阳比拟,我感觉我们之间实在是差得太多了!我很爱慕她,她的品格好像她的名字一样,处处向别人播撒爱的阳光。相反,我常常接受别人的阳光。学校里,老师把我当成重点培养对象,废寝忘食地教导我;在家里,父母把我视为掌上明珠,无微不至地照应着我。不断以来,我都认为这是理所当然的,由于我总觉得,我还没大长,没有达到为他人做事情的时候。

虽然有时候我会帮妈妈做家务,可有时也会用进修紧张来推脱。我从来没有想到在父母过华诞的时候送上最温暖的祝愿,可每次我过华诞时,爸爸妈妈总是最忙碌的人,帮我买蛋糕,帮我买新衣服,我反而呆在家里无所事事。虽然那时我很开心,但是我此刻觉得,得到他人的关爱虽然幸福,可关爱他人更是一种幸福。从点点滴滴的小事中学会关爱别人,学会宽大,学会赞誉,学会感恩。虽然此刻我不克不及为别人做什么大事,但我能够做一些力所能及的事。比如,在爸爸、妈妈华诞那天,本人动手做一张贺卡,用五彩的水笔绘出心中美好的祝愿。在公交车上,能够给白叟自动让座;在学校里,能够协助那些需要协助的同学,认真解答他们的每一个疑问,共同提高进修成就。通过本人的勤奋去协助别人,同时本人也会感遭到快乐和幸福。

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