读书可以陶冶我们的情操，相信你一定也从书籍里汲取了很多的知识，赶紧写篇读后感吧，读后感最重要的还是感与读的结合，完成一篇读后感有助于加强我们对书上人物的体会，满分范文网小编今天就为您带来了布鲁滨逊漂流记读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
布鲁滨逊漂流记读后感篇1
最近，妈妈从外面回来，神秘地对我一笑，说：猜猜看，我给你带了什么好礼物？我好奇地打开妈妈的背包，呀！原来里面躺着一本书《鲁滨逊漂流记》，是我一直心心念念的书。我快速地拿过书，津津有味地读起来，早也读，晚也读，只要有空闲的时间，我都抓紧读这本书，不漏掉一个章节、一句话，终于一个星期我读完了这本书，读完后，我有了很大的感想。
这本书讲了鲁滨逊从小心中就怀揣着航海冒险的梦想，一天他不顾家人反对，私自出海，在一次航海的过程中不幸遇到风暴，同伴们全部都葬身鱼腹，鲁滨逊有幸逃生。被海浪冲打在一个荒岛上，他在荒岛上利用大船上的物资和岛上的资源来丰富自己的生活，历尽艰难困苦，不但解决了自己的生活，还开拓了一片肥美的土地。后来他又从野人手里救下了野人星期五。总共在荒岛上生活了二十八年，他依然坚强地活着，不抱怨天，不抱怨地，在那样的环境里自己动手，创造了一切生活条件，最后终于重返了他的故乡英国。
看完《鲁滨逊漂流记》，我激动万分。对比鲁滨逊的人生经历，而我实在太幸福了！我是家里的小公主，过着衣来伸手、饭来张口的日子，而且我一遇到困难就害怕退缩，也不坚强。我刚上舞蹈班的时候，每次跳舞需要练习基本功，要么劈叉，要么下腰，这样腿部肌肉和腰部肌肉只要一用力，就会疼痛厉害。我哭着不肯练习，妈妈那时就拿鲁滨逊的故事来激励我，让我也做一个坚强的人，不怕困难，勇往直前！从此，鲁滨逊的形象深深印刻在我脑中！每次遇到难题时，我就会选择退缩，从来不会主动思考。但是我看完《鲁滨逊漂流记》之后，我跳舞时感到疼痛想哭时就会忍住，就会想起鲁滨逊多坚强，在那恶劣的环境下他是那么乐观地生存下去！何况我只是练习一个基本功呢？
读了《鲁滨逊漂流记》，让我受益匪浅。人只有在逆境中才能更好的成长，摆脱对父母的依赖，养成独立自主的好习惯！我要向鲁滨逊学习，像他一样有着坚强的意志力，勇敢的克服困难，战胜一切挫折！在逆境中，逆流而上，为自己成就一番人生之美！
布鲁滨逊漂流记读后感篇2
出生于商人之家的鲁滨逊，不甘于像父辈那样，平庸地过一生，一心向往充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸的生活，私自离家出海航行，但第次出海都历尽艰险。在一次航行中，风暴打翻了鲁滨逊乘的船，海浪把他抛到一痤荒无人烟的岛上。于是他充满传奇色彩的28年历险生涯开始了！除了精彩离奇的故事外，小说最吸引人的地方是鲁滨逊坚毅的性格。他敢于冒险，敢于追求无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。在岛上，他孤身一人，克服了重重困难。没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干，他还自己摸索着做桌椅，做陶器，做面包……在荒岛上的第24年，他还救了一个俘虏，并给他取名“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。在一次偶然的机会他们得以离开荒岛，回到故乡。记得我在学习过程中，经常遇到困难，我不是想办法去克服它，而是和它玩起了“捉迷藏”。一次，我被一个数学题难住了，但是始终没能解决，于是我心安理得地放弃民，天意弄人，可在考试时遇到几乎一样的问题，此时，我只有坐以待毙的份了。我好后悔，虽然我晢时“绕“开了困难，但它最终又和我遇上了。我想：我们作为学生，也要像鲁滨逊那样，要勇敢向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们奋斗的目标，要勇于行动，勇于挑战，决不逃避，这样才能创造出一个坚强的自我。在我们今天的生活中，学习上的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗？我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再“绕“着走，而要像鲁滨逊一样，勇敢地和困难作斗争！
布鲁滨逊漂流记读后感篇3
部编版语文六年级下册，第二单元是名著单元，带领孩子们感受名著中人物事件，学习主人公的优秀品质。
法国的卢梭曾经评价这本书，《鲁滨逊漂流记》对自然出了满意的论述，每个成长中的青少年都应该读一读。这是一本在西方国家，出版次数仅次于《圣经》的一本书，相信它也会给你不一样的精神之旅。让资深语文老师带你学习这篇课文。
同学们看到了这篇课文，会发现是《鲁滨逊漂流记》的节选，而且课文包括两部分，梗概和内容。这是我们头一次了解梗概，梗概是什么？梗概是对作品内容的浓缩和概括了解作品的梗概，也是为了把握名著主要内容的方法之一。也就是说，大家通过阅读梗概可以把握整部小说的主要内容。
了解了什么是梗概，那么本课的预习目标有哪些呢？大家记住这四点：熟读课文、学会字词；借助梗概、来了解主要内容；结合创作背景、初识人物；激发学生的阅读兴趣、走进名著。
那么就让我们按照这四点，对课文进行预习或学习。
（一）熟读课文、学会字词。
大家在对课文熟读的基础上，要学习本课的生字和词语。
在书写上，需要提示大家的是上下结构的字一定要遵循上窄下宽，或上宽下窄的规律，进行书写。宝盖头的字，宝盖头下的一切笔画不要超出宝盖，如。“寞”、“宴”。书写左右结构的字应遵循让左者左昂右低，让右者右伸左缩这样的写字规律。
另外，本课中的“贷”容易与“货”混淆。这两个字都与贝、也就是与货币有关，可以根据声旁确定读音。“籍”字是上下结构，与狼藉的“藉”注意区分。
同学们，可以把它组成词语进行比较来区分。
本课的多音字有三个，大家可参照杜杜老师的手写书案。
（二）借助梗概、了解内容。
课文的第一部分是1到10自然段，概括介绍了鲁滨逊漂流记的内容梗概，按鲁滨逊历险的时间顺序，写了他“流落荒岛”、“建房定居”、“畜养种植”、“救‘星期五’”、“回到英国”等情节，表现了鲁滨逊在恶劣的环境中，不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。
课后问题中也有让同学们用小标题的方式，标记出鲁滨逊流落荒岛的这些事情。
杜杜老师有方法：
那么大家一定要记住：把文章内容进行筛选，保留“主干”部分，去掉“枝叶”，针对主要情节，进行概括，最后一定要简化语言，用最少的文字来高度概括出小标题就可以列出小标题了。
（三）结合背景，初识人物。
同学们，背景可以是书的写作背景、人物的背景、时代的背景等等，下面我们来看这本书，它第一次出版于1719年4月25日，根据当时的一个真实的故事创作出来的。
这本书它的作者丹尼尔·笛福，他是18世纪英国现实主义小说的奠基人。
那么在14到15世纪。新航路开辟以来。西方人非常喜欢去海外冒险，航海就成了当时的一种时尚。这种时尚和追求自我解放的天性，也使作家丹尼尔·福笛对航海冒险故事特别感兴趣。他到处收集许多真实材料。
直到有一天，他听到了亚历山大·塞尔柯克的亲身经历，他原本是一名船上的船员，因为他和船长起了矛盾，被船长放逐到一个海外的荒岛上，他度过了长达四年四个月的时间，因为他在当导师带着装有工具的工具箱。所以。他慢慢的活了下来，在1709年的时候，终于被一位船长所救。
正是因为这件事情的启发，丹尼尔·笛福开始创作这部作品，他在作品中丰富了故事的情节，突出了鲁滨逊所遇到的困难，制造工具强烈的求生欲望和坚韧不拔的性格，深化了作品的内涵。
那么故事的主人公鲁滨逊到底是怎样的一个人呢？同学们可以通过列表格的方法。去书中提取主要信息，鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难，他是怎样克服这些困难的。
杜杜老师做了解答，大家可以参考。
鲁滨逊流落到荒岛上，他用刀子刻痕记录时间。从船上收罗了一些东西，开始修建自己的住所，并对自己目前的情形和环境进行理性思考。
通过对主要内容的概述，我们也能体会到鲁滨逊的人物性格，从最开始的忧伤绝望到积极乐观，面对困难展现出了他聪明能干，不畏艰难、顽强生存的坚韧品格。
大家可以读一读书中的句子，做一做批注。通过老师圈画的词语中可以感受主人公的乐观积极和自信通过老师圈画的词语中，可以感受主人公的冷静、智慧和自信。像这样的句子，文中还有很多，同学们可以自己去画一画，做做批注。
同学们可以在学习文章以后，解决课后问题的时候，参照杜杜老师给大家整理的信息。
（四）激发兴趣、走进原著。
看了节选的内容，你是否和老师一样想去读一读这本书呢。
这是一部大人、小孩都爱看的书，不同的年纪、不同的文化层次的读者，看到这本书，都会沉浸在小说中，同学们，就让这本书带你漂洋过海，感受曲折离奇的情节，跟随主人公一起挑战困难，战胜自然。
布鲁滨逊漂流记读后感篇4
今天，我有心拜读了《鲁滨逊漂流记》书中曲折的故事情节深深吸引了我，那精彩纷呈的内容向一只无形的手，紧紧抓住了我的'心，使我无法把眼睛挪去。
这部世界文学名著讲述了一个又一个另人称奇的故事，鲁滨逊那坚强的意志，灵活的头脑，坚定的信念和始终如一的追求……这些序上所写的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻开了它。
鲁滨逊自小便渴望航海，可由于父亲的反对，母亲的苦苦相劝是鲁滨逊无法去航海，可一次偶然的机会他终于告别家人开始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困难总是想办法克服，想办法解决。还记得我们书上《鲁滨逊漂流记》的感慨中，就可体现出他是多么的坚强，多么的乐观。
坚强，乐观这两个字人人都会说，而且不用短短的几秒钟，可又有多少人能够真正做到呢?就拿我们曾经上过的一篇课文《玲玲的画》来说吧?画中的主人翁玲玲就没有鲁滨逊的乐观。在她的画卷上有几个斑点，她便大哭起来，她爸爸见此情形便过来问：怎么了?玲玲把事情的原尾说了一遍。她爸爸说：“这为何不是一件好事，你可以把这儿画一条可爱的狗吗?”玲玲照做了，第二天的比赛上，玲玲竟获得了一等奖。
文中的玲玲这样做，可书中的鲁滨逊却是这样做，他把他在岛上遇到的好事和坏事对照起来看，从而找到聊以的事情。
读了这部书后我明白：真正的人生，只有经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现，遇到困难必须把好处和坏处对照起来看，从书中找到聊以的事情。
布鲁滨逊漂流记读后感篇5
?鲁滨逊漂流记》这本书。这本书塑造了一个跌入荒岛却极度坚强，不断创造生活的强者形象，不管是什么时候，它都会永远激励着我，成为我精神上的食粮。
这本书主要讲鲁滨逊从小就热爱航海，他不听父母的告诫偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他们的船遭遇海难，所有的同伴都不幸死亡，唯独鲁滨逊奇迹般地活了下来，流落到荒岛上，当我读到这儿时，我替他感到高兴，他太幸运了。
俗话说“大难不死，必有后福”，我想：他一定会很快从荒岛上逃生，从此过着幸福富裕的生活，没想到，老天爷竟让他在荒岛上过了28年孤苦无依的生活。这本书最精彩的情节莫过于描写鲁滨逊在荒岛上28年的生活。在漫长岁月里，他遇到种种困难。
可他没被困难打倒，勇于和大自然斗智斗勇，凭借自己的聪明和勇敢，战胜了大自然，创造了奇迹。当我读到他在荒岛上遭到野人的袭击时，我的整颗心都要跳出来了，真替他担心，怕他一人斗不过那么多凶残的野人，成为他们的美食，但是他凭着自己的勇敢，成功地逃脱了野人的魔爪。他是多么勇敢顽强啊!
这本书让我明白了：每个人都会经历困难与挫折，在困难面前我们如果有鲁滨逊那种永不放弃的精神，像他一样有着积极乐观的心态，那么什么困难都打不倒我们。以前，我遇到困难，总是爱打退堂鼓或依赖妈妈;遇到挫折，总爱抹眼泪……
跟鲁滨逊一比，我感到惭愧，他在那么艰苦的环境下顽强地生存着，那么多的困难，从来都勇敢地面对，用自己的聪明才智和坚强的毅力，解决了所有困难。自从我读完了这本书，我遇到困难时都会想起鲁滨逊，向他学习，我觉得自己越来越坚强，越来越不畏惧困难。感谢鲁滨逊，感谢笛福，我将会随着这本书启航，在航行中，学会像鲁滨逊一样向困难冲锋，永不放弃。
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