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描写人作文600字优质6篇

作文是文字的艺术组合,是优秀学生的分水岭,围绕文章的中心展开作文的写作,是我们提升思维力的最佳方式,下面是满分范文网小编为您分享的描写人作文600字优质6篇,感谢您的参阅。

描写人作文600字优质6篇

描写人作文600字篇1

我奶奶是个极瘦的人。每次晚饭喜欢与人闲谈,所以最后一个人在哪里细嚼慢咽的人也是她。她不高兴的时候很少,若是见她一句话也不说,便是生气了。

有一年父亲在内地开饭店,没坚持几个月便倒闭了。家中光景很是惨淡。后来全家迁移到广东。奶奶是个比较守旧的人,总是与父亲发生冲突。好几次的晚上,透过门缝,总是听到她一个人失声细哭。

有一次傍晚,父亲去打牌了,店里就奶奶一个人看着。那时正值深冬,我看她一人坐在冰冷的板凳上,消瘦的身子蜷缩着,不停地打着哈欠。背后白色的灯光,远远望去,像漫天的白雪倾泄在她身上。我鼻子酸了一下,赶忙返回到家里拿了一件棉袄给她披上。她花甲的手握着我,笑着对我说:“还是何儿最孝顺哩!”

人来来往往很多,可是店里冷清极了。问口放着“何家饭店”的招牌,好像这冬夜的烛火,发着亮光。奶奶为了省省电费,便去把她关掉。不料被回来的母亲撞见了。母亲和奶奶关系不好,于是便把这件事告诉父亲。

父亲听了急匆匆的赶回来,声音似五雷轰顶的对奶奶吼到:“谁叫你关的,你关了别人看不到怎么知道这里有饭店啊!”奶奶便不高兴了,说道:“这样开着要浪费多少电啊,一个月光是电费就要几千块了,唉,你咋就不懂哩。”

父亲又说:“这家店是我做主,你说怎样就怎样,那还得了啊”说的这里,想必父亲早已忘记当初奶奶拿了很多积蓄给他。奶奶忽然不说话了。好些许,转身一边抹着眼泪,一边推开门出去,消失在人群中。

这些年,奶奶已经走不动了,于是每日坐在门前长叹。生意一日不如一日,父亲回家唠唠絮絮,有时拿奶奶撒气,却只能忍气吞声,有苦说不出。最近几年不见,不知身体如何,甚是想念。

描写人作文600字篇2

“叮铃铃……”下课了。同学们如潮水一般涌出来教室,我也不例外。

我和孔艳,陈江涛在走廊上踢毽子,踢得兴高采烈。许多同学也都加入到了这个快乐的行列中来。“砰”的一声,办公室的门被打开了。数学李老师站在了办公室的门口。这一下,我们大家就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。有的同学连忙跑进教室,有的同学还在继续玩耍,还有的同学站在原地一动不动,好像被定住了似的。突然,“狮子”开口了。“你们在干什么?”我们顿时呆滞了。为什么呢,因为我们怕老师骂我们。几乎大家都这么想。老师走了过来,左看看,右看看,东张西望了好一阵儿。最后对陈江涛说:“给我。”陈江涛没反应,我立刻推了陈江涛一下。陈江涛好像从另一个世界里走出来似的。对我说:“干嘛?”我小声的对她说:“快把你的毽子给老师啊!”陈江涛顿时醒悟了,立马把毽子给了李老师。老师拿着毽子进了办公室。

这时,同学们开始喃喃自语了。陈江涛也小声嘀咕道:“完了完了,毽子给没收了,以后没毽子踢了!”陈江涛垂头丧气的走到座位上,趴下身子休息了。我觉得老师不会轻易就没收了学生的东西。再说了,现在不是在上课吗?

我轻手轻脚地走到窗户边,掀开窗帘想看老师究竟在干嘛!没看还好,一看吓了一跳,数学李老师竟然在踢毽子,踢得正是陈江涛的那个毽子。这时,千万个想法在我的脑子徘徊着,可却不知怎么表达。

一个,两个。”我数着老师踢的个数,也有点不耐烦了,正准备回教室,突然听见“扑通”一声,便一看。“哇”我叫起来,数学老师摔了一个“狗吃屎”,四脚朝天。“哈哈哈”,我不禁大笑起来。

老师也并没有气馁,而是继续踢!这一下,终于踢了三个,超了他先前的记录。

可惜,好景不长留,这时上课铃却响了,我恋恋不舍地走回了教室,可脑子里全是刚才李老师踢毽子的场面。不过,李老师也还童心不泯啊!

童心不泯的数学老师,我发现了你的秘密哦!

描写人作文600字篇3

我一直羡慕那些有哥哥的女孩子,因为他们会有哥哥保护。我是一个独生女,没有哥哥和姐姐,所以,越是这样想,希望有个哥哥的感觉就越强烈。

以前经常看到别人在作文中写道:那男孩牵着女孩的手,安慰的说道,不要哭了,有哥哥保护你,不会再让别人欺负你了。或者是:哥哥虽然经常欺负我,把我逗哭,可在和哥哥分开时,了解了哥哥对我的爱。

一个人的生活我已经厌倦了,对于那些虚伪的友情我也已经麻木了,我只希望那种受到保护的幸福感,没有压迫的幸福感,那是父母也给不了的。

小时候也有邻居家的哥哥带着我玩,想到这,心里是那么的幸福,可邻居家的哥哥不能一直陪着我,总是会分开的。现在,我们搬家了,果真和他离开了,那个唯一一个牵着我的手为我买零食,陪我玩的哥哥也和我分开了。我顿时感到很空虚,是否还会有一个哥哥像他那样保护我?我不知道,但是我害怕孤独,我宁愿有一个欺负我玩,把我弄哭而自己开心的笑,能够保护我的哥哥,也不想再停留在这孤独无助的时刻。

也许别人会说我很傻,独生女可以得到更多父母的爱,可是哥哥的爱和父母的爱是不一样的。

我希望那个爱我的哥哥能听我向他诉说心事,在我伤心难过的时候安慰我,在我无助的时候帮助我,在我孤独的时候陪伴我。有一个哥哥是多么美好的事啊。哥哥的爱,可以让我像小鸟一样依偎在他的怀里,向他撒着娇,让他满足我的小心愿,哥哥的一切都被我想想得那么美好。

楼下孩子们的笑声打破了我的思绪,这让我知道了憧憬不是现实。

我总感觉到孤独的寒气向我扑来,这更使我想要有个哥哥保护,这样,我也能向朋友们炫耀:看,我也有一个爱我的哥哥。

正是应为这样,我想有个爱我的哥哥。

描写人作文600字篇4

在我的印象里,没有一位老师不是面容严肃、一本正经的。可是在我加入小记者作文班后,调皮又温柔的刘芳老师改变了我对老师原有的看法。

刘老师是当之无愧的“孩子王”,这都源于她一与我们互动起来,就能与我们“打成一片”的魔力,她顽皮十足的样子实在太可爱了!

在今年小记者国庆采风游当晚入住牧民家蒙古包后,我们几个小记者伙伴都在专注地听梁念荷讲鬼故事。当讲到最恐怖时,我猛不丁瞅见刘老师偷笑着悄悄地走向电灯开关处,原来她想关掉灯吓我们一大跳。我大喊一声,刘老师才笑着回到床铺上坐好。

过了一会儿,当故事再次讲到恐怖之处时,我们个个都听得入了迷,没有发现刘老师神不知鬼不觉的再次恶作剧。突然,房灯一下熄灭了,大家都莫名地恐慌惊叫起来,一位同学用手机灯光一照,发现刘老师正捂着嘴偷乐呢!她随即又开了灯,走过来抚摸着我们的头说:“孩子们别害怕,制造个小插曲开开心!”

“孩子王”刘老师不仅顽皮,而且非常贴心,常常就像妈妈一样关爱我们。

在采风游登山活动中,路老师带着男生在前面开路,刘老师便抑制住玩儿心,在后面压阵。她一边提醒大家慢点爬别滑倒,一边搀扶着小同学,直到一个接一个地把小同学安全输送到山顶。

登顶后,刘老师又忙不迭地示范我们做飞翔的动作,为我们每个人拍照,记录下了我们开心无比的美丽瞬间。

当看到后面的山路比较好走后,刘老师这才玩心大起,跟我比赛起登山来。结果,身姿轻盈的刘老师把我远远地落在后面。期间,像猴子一样攀在漂亮岩画前的刘老师,还摆起酷酷的pos让我给她拍照……玩儿得不亦乐乎!

“孩子王”刘老师是我心中最棒、最可爱、最贴心的好老师!希望您永远是我们乐观、向上、顽皮的“刘妈妈!”

描写人作文600字篇5

他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得

油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累

了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室

里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍,

一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向

讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来,我考入大学历史系,和刘老师的影响有极大的关系。

他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起

眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的

同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注

入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,已经过去了将近三十年,然而,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。

描写人作文600字篇6

从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就开始照顾我了,作为孙女的我,给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没抚摸过。

今天是重阳节,是团圆的日子,因为受到“感恩”的触动,想给爷爷洗脚的念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。

眼看中午吃饭的时间就要到了,我的眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好,而实际上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚居然有许多脚茧,我的眼泪顿时掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又看见了一个重大发现,爷爷的叫还残留了许多伤痕,大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,调皮,据爸妈说:在上幼儿园的时候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,一直要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不肯放过爷爷,回想起,我是多么幼稚可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不容易啊!

我慢慢地抚摸爷爷的脚,轻轻擦伤口。爷爷笑了,笑得那么开心,那么纯朴,那么灿烂,我还是第一次见爷爷这么高兴过,帮爷爷洗脚后,感觉自己长大了许多……爷爷对我恩重如山,这情,这债,我是永远还不清的,我为家所做的事情,和爷爷对我无私照顾比起来,明显我所做的事情,显得太单薄、太渺小了……

经过这件事后,让90后的我,更要珍惜这来之不易的幸福生活,长辈们对我无私的关爱,我将学好知识,以好成绩,来回报他们。

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