越是情感细腻的作文就越是能够得到老师的青睐，文章结构完整，中心明确是一篇优质的作文必须要具备的，以下是满分范文网小编精心为您推荐的太有趣了作文优质6篇，供大家参考。
太有趣了作文篇1
上周，我们英语班的同学一起乘车去老家印象农庄庆祝端午节。
老师带领我们来到会议厅等候，接着陆续有几个队伍到了。人到齐之后，有一位老师给我们讲述了端午节的由来风俗及屈原的故事。
接着，老师给我们每个人发了一个鸡蛋，说“你们要保护自己的鸡蛋，像爸爸妈妈爱护你们一样，一直到活动结束，看谁的鸡蛋没有破，谁就被评为护蛋之星，而且还有惊喜呢！“老师刚说完，会议厅就变得热闹了，有的在讨论把鸡蛋放在哪儿，有的在欢呼自己当大人了，还有的在跟自己的”蛋宝宝“说话……而我的心情很复杂，脑袋里一直在想一个问题：我的“蛋宝宝”放在哪里好呢？我的蛋碎了怎么办……最后，我还是决定把“蛋宝宝”放在包里。
然后，老师带领我们来到大厅，首先引入眼帘的是包粽子的食材及用具：粽叶米肉绿豆红豆和绳子。不用说，这项活动就是自己动手包粽子了。老师先教我们包：拿三片粽叶，先将两片粽叶重合，把另一片粽叶倒过来，然后用右手拿着粽叶，左手将粽叶往右转两次，将粽叶卷成漏斗形状。接着，往”漏斗“里放米，用筷子戳紧，再放一些馅儿，用手指压紧，接着用筷子把粽叶往下压，最后用绳子缠紧。一个粽子就做成了，我按照老师教我们的步骤包，可我不是漏米就是缠不紧，我心急如焚，很不耐烦。但经过长时间的练习，终于，我的第一个粽子包好了。虽然形状像个炸药包，但我觉得包得挺好看。
接着，老师带领我们来到后花园，做了一个游戏叫南水北调，我们这队取得了第二名的好成绩。
我们接着又做了一个游戏：拔河。这次我们这队输了。
很快就到了最后一个环节：烧烤。我自己烤了鸡翅土豆等，虽然烤得不是太好，但我觉得很好吃。
这次活动真有趣！
太有趣了作文篇2
在这喜庆的春节里有许多习俗，贴春联、拜年，看灯展等。但我觉得最有趣的就是包饺子。
过了除夕之夜，我就十岁了，我从来没有包过饺子。吃过午饭，奶奶说：“今天我们教你包饺子吧！”我特别兴奋的答应了。
首先我们要准备好包饺子的材料，面、菜、肉馅等。这就开始分工了。妈妈和奶奶和面，爸爸切肉，我就负责搅肉馅。大姑和三姑，切菜弄素馅，这可真热闹啊！在我使用榨汁机搅肉时出了一点问题。开始搅肉时一切还正常运转，可能是工作时间久了，机器突然冒着黑烟，吓了我一跳。我赶紧叫来妈妈把电源关掉。这下好了，我吆喝着：“搅肉机要罢工喽！”没办法，爸爸只好手工剁馅了。
接下来，我们弄好了所有的工作——开始包饺子了，好兴奋呀！只见大家都熟练的拿起饺子皮放上馅，一捏一个好看的饺子诞生了。再看我，不是馅儿放多了捏不住，就是少了包不成。唉！我包的饺子不是“趴着”，就是没包严，露馅儿了。我看看姑姑们包的，个个挺着大肚子，一排排的像打了胜仗似的将军，我不禁气馁了。姑姑看我一脸不高兴，连忙安慰我说：“哎呀，看看第一次包饺子就这么好看呀，真不错呀！”我一听立马鼓起劲来继续挑战。在姑姑的指导下，我成功的掌握了包饺子的技巧，包了两排象样的饺子。
到了最重要的时候了，那就是煮饺子。这可是个功夫活，不能煮轻也不能煮重了，下饺子时，饺子们像一个个急着游泳的孩子一样，迫不及待地跳进了锅里，水花也不断向外“蹦”，真怕伤着我呀。过了一会儿，锅盖又开始“跳舞”了，还不停的冒白气，我叫来奶奶，奶奶一瞧，饺子像船一样漂在水面上，白白的，胖胖的，还在乱动呢，奶奶说：“可以出锅了”。
终于煮好了，心中充满了期待，当夹起一个自己包的饺子时，心里特别的满足。饺子不仅味道香，吃着好吃，还象征着幸福和团圆。
这就是我充实而又有趣的春节故事，你们是怎么过的呢？
太有趣了作文篇3
上课喽！吴老师给我们欣赏了许多有关气球的图片，看罢，她笑着说：“我有办法不用嘴吹，也不用打气，就能让气球鼓起来。大家信吗？”同学们听了，都半信半疑。
只见吴老师从兜里取出智慧锦囊，然后请了一个助手——虞凡乐，让她照着锦囊里的提示做。我好奇极了！睁大眼睛盯着虞凡乐。她先拆开第一个锦囊，不作声，从边上拿出一杯透明的液体，谨慎地将它通过漏斗倒入另一个玻璃瓶中，一直倒到红色的水位线方停下来。下面的同学纷纷猜测这液体是什么，可老师摇头偏不说，真是吊人胃口！
做第二步时，实验更披上了一层神秘的纱衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同学的帮助下，顺利地把粉末通过漏斗灌入气球中。这到底是唱的哪一出呢？第三步由吴老师亲自撑开气球的口，小心翼翼地把气球套在装“水”的瓶子口。嗨，远看，瓶子好像戴上了一顶瘪瘪的小红帽。
老师说：见证奇迹的时刻到了。同学们都伸长了脖子，目不转睛地盯着瓶子和气球。吴老师一手捏住瓶口，一手轻轻地将气球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬间，下面的“水”变成了乳白色，继而居然同火山爆发一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越来越多，拼命往上涨。就在这时，气球也鼓了起来，它最初如草莓般大，然后像苹果一样了，最后竟鼓成柚子一样大小。听，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，还在不断翻滚，冒着泡泡，好像烧开了一般！前排的同学都情不自禁地向后缩着脖子，似乎生怕会发生爆炸。过了好一会儿，水渐渐平静下来，一直退到水位线处，重又变成透明的。可是气球仍然骄傲地鼓在瓶口！
是谁吹鼓了气球呢？水和粉末又是什么？吴老师卖起了关子：课后去探究，大家一定能得到答案。回家后，我立马查阅了资料。啊！透明的液体是白醋，而粉末是苏打粉。它们产生了化学反应，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了气球。我恍然大悟。
这真是一个有趣的实验，它让我期待更多的奇迹！
太有趣了作文篇4
今天，老师给我们上了一节 有趣的作文课。
“叮铃铃”上课的铃声响了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，和以往不同的是，她的手里多了一个盒子。这是一个正方形的盒子，由红白两色组合而成，上面还有个大大的红心，看起来非常精致！
上课伊始，老师神秘地说：“今天老师带来了一个珍贵的盒子，里面装着世界上独一无二的宝贝，你们来猜猜看是什么？”全班同学都充满了好奇，纷纷把手举起来。有的同学说是金子，有的同学说是钻石，还有的同学说是珍珠……同学们七嘴八舌地讲开了。可老师说都不对，这样子我变得既好奇又期待。老师又说：“为了公平起见，我让每个同学都看一下。”第一个看宝贝的是吴雨桐，只见她慢慢地走向老师，小心翼翼地打开了盒子，她先一愣然后脸上绽开了一朵花朵，笑得合不拢嘴。接下来的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么宝贝呢？我不禁思考着，这个疑惑让我更加好奇，带着这个问题我迫不及待地想让老师给我看看里面的宝贝。终于！到我了！我飞快地跑向老师，老师给我看了看里面的宝贝。我看到的是一个用黑边框包围起来的镜子，而且还粘在盒子上，盒子里再没有其它东西了，难道这就是世界上独一无二的宝贝吗？正在我百思不得其解的时候！突然我发现镜子里出现了我的模样，哦，我恍然大悟，原来老师说的世界上独一无二宝贝，就是我自己啊。
这节作文课在不知不觉中结束了，但却让我深深地爱上了作文。
太有趣了作文篇5
这是一节别具一格的作文课最大的不一样是源自于我们看着具体的花生能看能摸呢，还能吃！它带给我不一样的感受。
花生可以说是随处可见，它普通的不能再普通。它的外皮脉络像是人的血管一样是人不可或缺的一种器官，它精心保护着里面的“孩子”。不让她受半分伤害，把孩子养到红白健康，自己却给用自己却因为孩子输送营养，自己却变得坑坑洼洼，脸上都是雀斑，看起来丑极了，但它从没半分怨言，就好像我们的母亲，它在里面为孩子供起类似蜘蛛网的温暖巢穴期内寺的蜘蛛网到温暖超学，让自己的孩子生活的更加幸福，一个平凡而又普通的花生缺给注释了，去收拾了所有真情。花生仁不仅可以当零食吃，还能用来做。些非常有趣的实验。
拿起一个饱满的花生仁，把它从10cm的空中往下跑，它会发出清脆的叮叮哐当声。而用手拿着花生轻轻敲桌子，就会发出姜老师用粉笔在黑板上写字的声音，听起来很解压。但这还不是最解压的。我把花生仁整个拿捏在手中一顿梅尼耶的高操作把它从空中准确掉进我那掌心，渴望得到他的嘴巴里，闭眼细细品尝刚开始来皮有些苦涩。但再细品，香味儿就从就蔓延在嘴里，真不错，我自言自语的说到。
这节作文课太nice了，它beautiful让我又重新认识了那平平凡而又普通的花生。
太有趣了作文篇6
今天，我在《大头儿子和小头爸爸》的书上看到了一则有趣的实验。大头儿子把鸡蛋泡到醋里，蛋壳竟神秘失踪了？我感到有点不可思议，于是决定回家后一探究竟。
放学后，我一回到家，便从冰箱里拿了一个鸡蛋放进大碗里。一开始，我小心翼翼地往碗里倒了一丁点儿醋。妈妈说：“醋少啦，起码要没过鸡蛋才可以。”于是，我非常大气的把半瓶醋都倒了进去。这时，只见鸡蛋立刻浮了起来，像在泳池里游泳一样，身上不断地冒着小气泡，好像在呼吸呢！半小时后，我伸出手去捞鸡蛋，谁知鸡蛋竟像小泥鳅一样从我手中溜了出去。还好，有惊无险，它自己滚回了醋碗。看着这只可爱的小家伙，我决定不再去打扰它，让它安静地睡个大觉。第二天放学后，我迫不及待地跑过去看鸡蛋。哎呀，我的天啊，神奇的一幕发生了，蛋壳真的不见了。醋碗里只留下裹着一层薄皮的蛋黄。我捧着蛋黄正准备给他洗个澡，可是自来水刚冲出来，皮就被冲破了，蛋黄汁流得我满手都是。
妈妈下班回家后问我鸡蛋怎么样了，我兴奋地告诉她：“妈妈，原来泡过醋的蛋壳真的会神秘消失呢！”妈妈笑了笑，摸着我的头说：“这下你可相信大头儿子的实验了吧？那你知道蛋壳为什么会消失吗？”我说：“因为鸡蛋壳含有钙，它与醋发生反应后，钙就流失了。”妈妈望着我，满意地点点头。
原来科学就是这么神奇，其实只要我们善于观察、善于思考、善于总结，就会破解其中的奥秘。
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