为了能够写出优秀的作文，我们需要多加思考才行，写作文时使用新颖的语句，可以让读者眼前一亮，满分范文网小编今天就为您带来了勇于承担责任的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
勇于承担责任的作文篇1
自记事以来，我就是家中最小的一个，因此备受长辈疼爱，但这一切，却因我的小侄女的到来而打破。
内心总是有种不平衡的感觉，因为她分走了妈妈大部分的疼爱与关注。那是个晚上，小侄女才刚满五个月，一举一动都吸引着全家人的视线。我对这个才认识五个月的小朋友也充满欢喜。她很小，像一个糯米团子一样，眨巴眨巴着大眼睛似有星星在闪烁，“咿呀咿呀”的软萌的童音直戳人弦。妈妈因为要洗衣服，让我照看一下小侄女，我欣然同意了。
将娃娃给她后我就坐在一旁看电视，时不时的用余光关注着她，小孩就是小孩，只是一个布娃娃就可以吵嚷嚷的摆弄上半天。我看着看着便入了神，突然听见她“哇”的叫了一声，原来是她的娃娃掉到了地上，她有点慌张起来，立刻向我“求救”起来，她哼了一声，虽然不会说话，但皱着眉的小眼睛眨巴着似乎是想让我帮她捡起来。
我笑着看着她，似是在跟她作对，并没有要帮她的意思。渐渐的她焦急起来，肥嘟嘟的脸颊胀的通红，她攥紧了拳头，似是要哭出来。我看着她十分好笑，但在下一秒她却趴在了沙发边上往下够，半个身子已经悬在了外边，我惊呼一声，可却已经来不及阻止悲剧的发生。砰的一声，她重重的摔在了地上。
她立刻张大嘴巴哭了起来，妈妈寻声赶来，将小侄女抱起来，摸着她的头便训斥我道：“不是叫你好好带着她吗，就么就摔倒了。你又不是小孩子了，这点事情都做不好吗。”虽然有些愧疚，但却感到十分不满：“那就别让我带啊。”说着便摔门而去。从那以后，我总是对小侄女“避而远之”，妈妈似乎是明白了什么，总有些话想说却说不出口。
后来小侄女回扬州了，我就没有再见过她，妈妈在她生日那天向我打来了电话：“你应该祝俏俏生日快乐的，你是她的姑姑啊。”我有点语塞，似是有什么话想说却说不出来。“你知道吗，刚才问俏俏第一块生日蛋糕要给谁，她说要给你。她可喜欢你了。”我被惊到了，感觉有点后悔。是啊，我是她的长辈，不管怎么样，都应该去爱护她，照顾她，而不是幼稚的跟她争个谁是谁非。
每个人只有不断的成长，才会明白自己的责任所在，成长才会变的强大，保护那些你想保护的人。
勇于承担责任的作文篇2
今天，我读了《做错事要勇于承担责任》这篇文章之后，深受感触。这篇文章的作者刘墉先生是一位电视记者，有一次，他接到一个任务，领导让他到外国采访。当他好不容易办完所有出国手续之后，把文件交给电影协会一位先生。
当刘墉再次回公司准备出国事宜的时候，公司却告诉他少了一份文件。刘墉听了很感意外，立马找代办事情的先生，而这位先生却表示没有接到他的文件，两人发生了不愉快的争执。对方口气强硬而且肯定地说没见到刘墉要的文件，气得刘墉浑身有些发抖。吵归吵，刘墉知道，事到如今多说也无益。
尽管重新办理文件是一件复杂而又困难的工作，刘墉还是无奈的准备重新补办文件，正当刘墉着手重新准备文件时，接到那位先生的电话，原来是刚才那位先生打电话过来道歉的，说文件找到了，并解释说当时由于他的粗心大意，把文件放到别人的文件夹去了。并连声说自己不是人，还表示马上要把文件送还刘墉。这使刘墉很是感动。
我读完这篇文章之后，感触与启发并存，想起了自己经历过的一件往事。很久以前的一天，表弟向我借一盒拼图，那可是我最喜欢的拼图啦。面对表弟，我不好意思拒绝他。一个星期后，表弟把拼图还给我的时候，还说了一句：“这拼图太难拼了，我真佩服你能把它拼完。”
我听了，很是得意，为了证明我的拼图速度和准确率高，我马上给表弟来一个“实战教程”。可是，拼了很长的时间，老是觉得不对劲。仔细一清点，发现少了几块拼图。我马上朝表弟发火，责怪表弟把我的拼图弄丢了不少。表弟却显得一脸委屈和无奈，再来一个沉默不语，之后闷闷不乐的表示回去找找。
见表弟一副可怜摸样，我有些不忍心，平时活泼可爱的他让我发了一顿火，马上就变了样，再想到他那委屈的表情，难道其中有什么原委。我想这里，急忙整理一下柜子，发现那“丢失”的几张拼图隐藏一本小人书下面，当我那开小人书的一瞬间，那几小块拼图仿佛在嘲笑我自己粗心大意还冤屈了表弟。我马上给表弟打了电话，向他表示道歉。表弟听了如释负重地说：“是人都会有疏忽的时候，别太自责，有在就好。”
我觉得，犯错误不可怕，怕的是死不承认错误才可怕，我们要做有责任感的人，要勇于承担责任。
勇于承担责任的作文篇3
在这[]个世界上，每个人有责任，责任是与生俱来的，当我们来到这个世界，都肩负着责任，对自己、对他人、对社会。每个人的身份不同，所担任的责任也不一样，但责任的意义却是同样重要的。它是危急时刻挺身而出的勇气，是面对困难知难而上的动力，是遇到灾难毫不畏惧的坚决。
叔本华曾说过：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”特蕾莎修女也曾说：“我睡去，感觉生命之美丽；我醒来，感觉生命之责任。”做一个有责任心的人，既是时代的需要，也是一个人最基本的要求之一。不同的身份承担的责任也不同：赡养老人是子女的责任，抚养子女是父母的责任，保家卫国是军人的责任，教书育人是教师的责任，建设国家是每一个公民的责任，保护地球是每一个人的责任。所以，“责任”的立意可大可小：大到人类、国家的利益，小到家庭琐事，个人为人处世。懂得责任、有责任心的人，社会尊重，人生积极而有意义。否则，处处碰壁，结局也可想而知。
20世纪初，一位美国的意大利移民，曾为人类精神的历史写下了光辉灿烂的一笔，他叫弗兰克。经过艰苦的努力，用自己的积蓄开了一家小银行，但一次银行遭抢劫导致了他的破产，储户也因此失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，这件事在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是30年的艰苦生活，当寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，诠释着自己对责任的理解，给世界留下了一笔真正的财富。
无独有偶，在我国也有这样的典型例子。一名公交车司机在高速公路上行车时，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而这名司机却因抢救无效而停止了呼吸。他就是最美司机吴斌，所有的人都记住了他的名字。一个处于弥留之际的司机，还牢记着自己肩上的责任，甚至不顾自己的生命，这需要何等的胸怀和毅力！责任让吴师傅伟大，吴师傅令责任升华。
那么我们中学生应该怎样学会承担责任呢？我认为，首先，要有责任意识，明白自己肩负着的对国家、对家庭、对学校的责任；第二，要刻苦学习，努力钻研，学好科技文化知识，为人生、为事业奠定良好的基础；第三，锻炼好身体，培养良好的心理素质，争取在德智体美劳等方面全面发展，将来成为国家的建设者；最后，对老师、同学和父母长辈要有爱心和感恩的心。
稚嫩的肩膀需要责任的磨砺，只有承担属于自己的责任，肩膀才会变得厚实，人生才会变得精彩！所以，学会承担责任也很重要。
勇于承担责任的作文篇4
随着年纪的增长，看着桌上的那一叠叠测试卷和试题，我，真的有长大吗?或者只有长相与与身体的成长，而内心却无所改变?希望过去与现在的忠告，使我不再茫然。
还记得四年级时，我不小心将同学一起养的宠物给弄死了，那时候的我，只会一味的怪罪他人，找藉口掩盖自己的过错，虽然最后得到了原谅，但是还是受不了良心的谴责。告诉老师，宠物是我弄死了。老师说：“做错事不能只是推卸责任，一定要勇敢承认，才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说，是一句深奥的话，也是一句对自己忠告，紧紧的记了下来。现在，我懂了，老师却离开大家学校了，不过，我一定要告诉她：我已经是一个勇于承担责任的人了!
有一本书上写着：“很多时候，大家只看到不幸的表面，流血的创口，受伤的心;大家只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤，神会使一个无用的生命发出不朽的光辉，会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句名言佳句，但是对于五年级时的我，却大有用处。因为，那时候，我正要参加一个比赛，用尽了全力，想赢得冠军，却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我，我却一声不响的走进自己的房间大哭一场，仿佛从云端跌落谷底。在伤心之际，我随手翻开了书，后来看到一颗珍珠这篇文章，觉得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放弃，最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后，我决定不怕困难继续向前冲!这个忠告，使我不怕困难、挫折的挑战!
如今，我已经初一了，身旁的同学不知道是太熟知人情事故，纷纷伪装自己，在别人面前总是戴上了不同的面具，连同学原本的个性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不会那样做，更不懂的怎样做，所以，我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气，鼓励他们不怕困难挑战，勇敢站上人生的战场!我希望：不管是过去或未来的我，都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性!
勇于承担责任的作文篇5
中小学是基础教育阶段，对一个人的发展是至关重要的。那么，基础教育应该帮助学生打好什么基础？基础教育的内涵是什么？我认为，基础教育要为学生的发展打好三个方面的基础：一是学生身心健康发展的基础，要增强他们体力，同时提高他们的心理品质；二是进一步学习的基础，学会学习，具有终身学习的理念和能力；三是走向社会的基础，学会与人交往、相处和承担责任。这三个方面组成了一个人的基本素质，因此，基础教育就是素质教育，以提高人的基础的、全面的素质为目的。
对于前两个基础，学校和家长都很重视，而对于责任感教育一般就不太重视了，往往认为学生还小，走向社会还早。其实，培养学生的责任感要从小抓起。学会承担责任，无论是对社会，对家庭，还是对个人都是至关重要的。
我们每个人都生活在一定的社会环境中，每天都要和他人交往，只有具有责任感的人才能够对事业、家庭和社会承担起应有的责任和义务。《论语》中曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这讲的都是责任。帮人做事筹划要尽心，对待他人要讲诚信，对待自己则要注意时时学习。顾炎武有句名言“天下兴亡，匹夫有责”，说的是对国家的责任。这些品质是每个公民都必须具备的。在现代社会这样一个高度发达、交往频繁、互相依存的环境下，人已经不可能像闭塞的自然经济时代那样，可以独善其身。现代社会要求每一个公民都具有高度的责任感。在公共生活中遵纪守法、爱护环境是每个公民的责任；在家庭中尊重父母、夫妻忠诚是每个家庭成员的责任；在事业中诚信交往是责任，也是事业发展的基础。总之，社会生活中无处不存在责任。
培养责任感要从娃娃抓起，要让孩子从小就知道为他的行为负责任。在家里，孩子承诺做的事情一定要让他完成：早上起来自己叠被子，吃完饭自己洗碗筷，玩具要自己放在应该放的地方，作业要按时完成，对老人要尊敬，与同伴交往时要讲诚信等，这都是在培养孩子的责任感。有这样一个小故事。美国有个小男孩，踢足球时踢坏了邻居的玻璃窗，邻居索赔12.5美元。男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没有钱赔。”父亲说：“这12.5美元借给你，先拿去赔给人家，一年后还给我。”从此，这个男孩每逢周末、节假日，便外出打工。经过半年的努力，他终于挣足12.5美元还给了父亲。而这个男孩就是后来的美国总统里根。由此可见，让孩子从小学会承担责任是何等重要。
在学校，培养学生的责任感，让他们学会承担责任，应该成为道德教育的重要内容。学校里，许多孩子都有以自我为中心的表现。他们大多是独生子女，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈平时宠爱有加，孩子往往只顾自己不顾他人，似乎只有别人对他负责，他不需要对别人负责。这样的人成大以后不可能对社会承担责任，不可能和他人正常交往，在事业上也不可能有大成就。
培养学生的责任感不能靠说教，而要靠学校的各种活动，让学生在活动中体会到对集体、对他人、对自己的责任。责任，主要体现在与集体和他人的关系上，对自己负责，实际上也是对集体、对社会负责。所以，学生的责任感可以在集体活动中培养，应该贯穿在学校教育教学的所有活动之中。江苏省泰兴市洋思中学的校本课程中有个《“四会”读本》，“四会”就是“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。其中在“学会做人”这一部分，就有这样的内容：“学会承担责任，就是学会对自己的行为负责，学会有责任感。责任感是人类的一种复杂的情感体验。人的责任感通常包括三个层面：对家庭的责任感（包括对亲朋好友），对社会的责任感（包括对国家），对自然的责任感。责任感是在人的社会化过程中逐步形成的。”这个读本还为学生介绍了承担责任的意义和方法。
最后，家长和教师以身作则，负责任、讲诚信，可以潜移默化地感染学生，是巨大的教育力量。
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