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书老师作文400字精选7篇

作文是我们生活中最常见的文本形式,可以提高我们的语言表达能力,为了培养同学们的思维,大家都要经常写一写作文,以下是满分范文网小编精心为您推荐的书老师作文400字精选7篇,供大家参考。

书老师作文400字精选7篇

书老师作文400字篇1

谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中也有一位好老师,他就是辅导我们体育训练的薛老师。他待我们很和气,他说的每一句话都像潺潺的溪水流进我的心田里。

我们就要代表学校去参加区里的比赛了,薛老师让我们抓紧练习自己的比赛项目,他在旁边不时地进行指导。我和王羽练的是跳高,可是因为不小心猛地一跳后我的脚崴了,痛得龇牙咧嘴,额头上汗都出来了,可是还是不敢歇下来,因为明天就要比赛了呀!我们运动员每天起早贪黑地训练不就是为了为学校增光吗?

细心地薛老师看到了,他连忙冲过来,弯下腰来,关切地问我:怎么啦?痛吗?”更让我感动的是他把我的鞋子脱了下来,用手轻轻地抚摸着,我脸红到了脖子根,因为我有出脚汗的“毛病”,加上每天训练量大,晚上回家洗脚时袜子常常是湿的,还臭臭的!可是薛老师却?“还痛吗?”薛老师又关心地问。“好多了。就是刚才有点痛!”“这样不行!今天就不要训练了,跟我去擦药吧!”说着他就扶着我向办公室走去。虽然薛老师已经说过我今天不用训练了,虽然脚实在也还有点疼,但是想到老师对我这样关心,想到明天的比赛,我还是又一次走回了操场,开始了紧张的训练。

薛老师就是这么一位细心有爱心的老师,所以他对我说的每一句都像小溪水一样潺潺地流进我的心里。

书老师作文400字篇2

老师可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默,而接下来,我就要把足球老师——刘老师写进了我的纸上。

刘老师是一个有些严厉,又有些幽默的体育老师,身高大约是一米七五左右,说起话来声音非常响亮。他教我们时非常认真,每当我们遇到不会做的动作时,他总是会一遍一遍不厌其烦地示范给我们看,直到我们学会了为止。他性格有两方面有时活泼,有时严肃。在训练时,他一丝不苟地教我们,当训练结束后,他又与我们有说有笑。

我刚到足球队的时候,总是不敢踢球,生怕球砸到自己或者别人,后来经过老师不断的鼓励,我才一点点开始敢触球了,别看我现在大大咧咧的,其实我可胆小了,以前别人把球传过来,我都不敢接,多亏了老师鼓励,他常对我说:“你要把球看成一个你不害怕的东西!”又经过练习,我才逐渐敢踢球了,老师在跟我们踢球的时候,和平时真是判若两人,老师踢球时,脚往前一甩,手向后一摆,球就像离弦的箭,被老师给射了出去,那动作是相当潇洒。他还特别喜欢跟我们开玩笑,前几天新来了几个学生,老师对其中一个胖胖的学生说:“你看我都给你找到,帮你减肥的好方法,你不得好好感谢我吗?”这话一出,那个学生都不知道该说什么好了。哈哈,这就是我们既幽默又温和的体育老师。

书老师作文400字篇3

今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇:这是个什么样的老师呢?严厉吗?我相信这一切答案马上就要揭晓了。

老师刚进教室,我一看见他,我仔细打量着他:是位男老师,很高大,穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王,我们可以叫他王老师。开始上课了,我越来越喜欢听王老师的课了。果然,王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。

王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候,老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的时候,他还是在用第一种方法。王老师说:“你现在还是原始人,我们都进化成了现代人了。”我们听了以后,哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们,使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师,老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课,认为数学枯燥,整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢我们的数学老师王老师。

我现在很喜欢上数学课,因为数学课变得有趣起来。

书老师作文400字篇4

进入初中,我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气,给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛,几天下来,我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利,他那双眼睛,时而深沉,为我的淘气而不安;时而明快,为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中,我的一举一动都跑不出老师的眼睛。

记得入学那前几天,因为对新学校新同学的好奇,我特不安静,而我内心只能够其实也抱有侥幸心理,总以为刚开学,老师不认识我,所以,不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话,搞小动作,下课了。在操场上无拘无束地玩耍,我觉得初一真好,太新鲜,太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。

上个星期三发生的一件事,让我彻底的“屈服”在张老师的眼底,也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了,老师没有来,于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了,先是小声和同桌说,后来越说越激动,大声地说起来,到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门,他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是,老师从前门进来了,我赶紧坐好,老师说:“全笑生,就你说的欢儿,这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟,就耽误了八十多分钟,你记着,老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为,请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说:“你记住,我的眼睛时刻都在你身上,你是个好孩子,可是,你现在已是一名初中生了,不能老玩了,贪玩会害了,我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想:“骗谁。老盯着我,谁信。”

上午上自习时,我又管不住我的嘴了,又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时,老师突然出现在门口,大喊一声:“全笑生!”我吓得一激灵,就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来,我看着老师的眼睛,从他的眼睛里我看到了疼惜,失望和希冀,心一下子揪了下来,心想老师一定会罚我!可是没有,老师又给我一次改错的机会,这一次我无话可说了,我为我的行为感到自责和后悔。

从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达,时刻的包围着我,让我时刻提醒自己,要成为一名合格的初中生,改正自身的一切错误。

书老师作文400字篇5

她,圆圆的脸,中等身材,炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜,她就是我的语文老师——张老师。

张老师是一个关爱学生乐于助人的好老师。一次,外面下着倾盆大雨,我却没有带伞。眼看着我的同学一个个被家长接走,我心想:妈妈怎么还不来接我呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,张老师走到我身边,对我说:“走,我送你回家。”“可是——”“可别是了,这雨还不知道什么时候下完呢!你要是冒雨回去一定会生病的。”就这样张老师和我向我家走去。一路上张老师竟把伞往我这边推,自己的半个身子却被淋湿了。第二天,张老师没有来给我们上课,我们向数学朱老师一打听,才知道张老师被雨淋感冒了。张老师你真是关心学生,乐于助人,无私奉献的好老师啊!

别看张老师平时和蔼可亲,可她却是个严厉的人。一次,因为第二天是儿童节,就给我们留了很少的作业。可作业留得越少,我们就越不爱完成,第二天,老师把作业收上来一看,有一大半同学没有完成作业,这次张老师可是大发雷霆说:“你们以为今天是儿童节就不写作业啊!你们还是学生,今天没有写完作业的学生,把作业重写三遍。”几句话把我们训的无地自容。

关于张老师的事光靠我怎么讲得完呢?想了解更多关于我们班,关于张老师的故事吗?那就到我班来参观吧!我们和张老师一定会以最饱满的热情欢迎你的到来。

书老师作文400字篇6

一位不太高的老师,却懂的东西非常多。一位非主科老师,他主科知识也不薄。

这是我遇见第一个与我有共同喜好的老师,也是我遇见幽默的老师之一。记得刚开始时,他要我们作自我介绍。我们都是说喜欢打这种球打那种球。他介绍时说他喜欢“打人”。我感到不解:咦,现在不是安定和谐社会吗,老师不也教育我们不让我们打架吗?可他怎么作为老师还打架呢!最后我才明白他所谓的“打人”是我们的共同爱好——武术。他不仅幽默,而且身体协调能力非常强。他教我们广播体操时,一个全脚掌落地并紧,这一简单动作难倒了我们所有人,他却可以做到。体训队,他教我们一个动作时,我们做的都是大步跑,都不标准。咦,瞧那个人前腿弯曲,小腿与地垂直,大腿与地平行,在那强壮有力中又显得柔软美丽的动作就是他做的。

他身高虽然只有165cm,但他的学问积累起来可不止165cm,他的知识高,尤其是体育知识。他那一张近似长方形的脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛,总是窥探着我们的每一个动作细节。长长眼睫毛成为他最好的掩护,稍不留神就会被他抓个正着。大家都认真地做着每一个动作。有时实在忍不住,悄悄抬头一看,那不是他的平头吗,虽说是平头,但头发也是密集而又乌黑发亮的。

同学们,你们认为这是哪位老师呢?对,这就是我们的体育老师。

书老师作文400字篇7

我有一个好教师,她就是引领我进入知识的殿堂,遨游书海的蔡教师。她那乌黑的头发上,嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头,向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子,似乎是象牙雕刻的,好看的人惊叹。但最迷人的,那就要数那张能说会道的嘴巴了,上课时,教师清楚响亮的讲课声,传遍教室的每一个角落,让每一位同学都听得津津有味;课后,教师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思,一下子就明白了答案。

上一次语文课,有许多教师来听课,教师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来,然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小,再加上身后有这么多教师来听课,我们的一举一动都被教师们看在心里,记在心里,如果答错了教师的问题不是全被教师们记在心里了吗?那多尴尬呀!好不容易有一个答案我很有把握的问题,可我对自我还是没有信心,始终没把小手举起来。教师见我总不举手,故意叫我回答问题,我胆怯地说出了问题答案,此时教师向我投来一个鼓励的目光,好像在说对对对,就是这个答案,响亮一点。我顿时充满信心,大声说出了问题的答案,大家都鼓起掌来。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师多谢您!

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