为了能够写好作文，我们必须在生活中多读书积累素材，为了让作文能够引发读者的阅读兴趣，我们一定要选择比较新颖的题材，下面是满分范文网小编为您分享的开家长会时作文参考8篇，感谢您的参阅。
开家长会时作文篇1
尊敬的各位家长：
下午好!
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了安全问题，近段时间社会上已经发生了好几处安全问题。为了加强老师与家长之间的联系，也为了咱们宝宝的健康问题，使得我们能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。今天我将和大家一起探讨以下几个问题：
我园非常重视孩子的安全问题，比如在饮食安全，校车安全，接送安全，管理安全等方面尽量做到最完善。
1、接送安全方面，咱们每位宝宝都有接送卡，希望早上咱们尽量把宝宝送到值班老师手里，然后拿好接送卡。下午放学时希望每位家长拿着接送卡在黄色金接线外面等着，有秩序的接孩子。
2、防火，防电，防水等安全问题，我们咱这里一定要重视起来，咱学校里老师们会组织孩子进行演练，并进行教育指导，也希望家长们，在家里也要做到督促，教导。
3、饮食安全问题，首先从小养成讲卫生的习惯，饭前便后要洗手，不吃垃圾食品，早冬天尽量多给宝宝饮热水，多吃水果。
4、在校车方面，跟校车的值班老师会在上下车时照顾好孩子，但是家长们也需要和孩子讲清楚，在校车到达时，一定要在路边站好了，等着校车完全停稳后，尤老师负责安排每位宝宝上车并系好安全带，在下车后请咱在路边等校车走后再走或者从汽车的后面走，不能从车前面走。
我的发言完毕，谢谢大家。
开家长会时作文篇2
说实在话，这次开家长会之前我很害怕，因为期中考试我数学没考好，只得了87分，因为这个缘故，我很害怕爸爸去参加家长会，还好，是妈妈去参加的。我没地方可去，就带着心爱的滑板跟着妈妈一块来到了学校。
开完家长会，我一见到妈妈就问：老师批评还是表扬我了，妈妈说，老师不仅没有批评我，还因为博客表扬我了呢?我一听可开心了，一路上不停地跟妈妈说笑。
妈妈说，这次家长会收获很大。根据老师讲的，妈妈说具体到我的情况，我以后重点应该做好三件事，就是：阅读、作文、写字。
阅读：一定要多读多背，每天至少要保证半个小时的阅读时间，要准备一个采集本,摘抄阅读中的好词好句，写作文的时候,能用上这些好词好句，早晨7点40之前到校，然后读20分钟的书。
作文：我写作文时之所以无话可说，是因为阅读量少，积累的词汇不多的缘故，还有就是我太懒。
写字:每次写字的时候,都要像在写字贴那样认真地写，不准用改正纸和改正带。
再就是上课听讲，我不是太专心，老有小动作，尤其是数学课，就拿这次期中考试来说，其中画长方形的题老师都讲过，但我还是错了。
听了这些，我很不好意思,因为这些事情我都没有坚持做到过。我以后要好好努力,争取把阅读、作文、写字都搞好。
开家长会时作文篇3
各位家长：晚上好!
在这春意浓浓的日子里，迎来了我们小三班第一次家长会。
首先，我向大家自我介绍一下，我是小三班的班主任乐老师，与我搭班的是周老师，感谢大家在百忙之中能抽出时间参加家长会，对此我们表示衷心的感谢与热烈的欢迎!
家长们可能会好奇，我们的宝宝本来在楼下读得好好的，为什么会来三楼，由于小班人数太多，为了宝宝有更宽敞的学习空间于是又开设了小三班。家长可能会担心，三楼那么高，又那么危险，我的宝宝会不会安全，家长的担心我们做老师的可以理解，但请家长们放心我和周老师都时刻注宝宝的安全，上测所时都会有一为老师管着，有些家长还担心，三楼那么高我的宝宝上来累类也累死了，其实走楼梯可以锻炼我们的宝宝，对成长有一定的好处。
接下来我来讲讲今天家长会的内容：
1：家长的行为
我们有些家长来圆接宝宝时会在园内抽烟，吐痰，乱仍垃圾，这些都是不文明的，宝宝看到了也会学着家长的样子做，所以在此提醒一下家长，家长的一举一动，都会影响我们的宝宝，有些孩子会把家长平时的行为在幼儿园表现出来，所以呢家长要为孩子树立良好的榜样。
2：健康问题
现在天气温差很大，时冷时热，流感很严重，我们的宝宝受到很大的影响，感冒的很多，还流着鼻涕，家长们都很心疼，希望家长们多注意宝宝的身体，及时穿脱衣服，来园时不忘在宝宝的口袋里放一包纸巾，好让宝宝随时擦擦自己的鼻涕。
3：为我班的种植角增色
春天的已经在不知不觉中来临了，小草小花都开了，家长们多带宝宝去公园看看小草小花，亲近大自然，在看的同时希望家长们为我们小三班出点力，在种植角放几盆小花，供宝宝观看。
4：安全问题
这点是家长最关心的一件事，也是我们做老师最关注的一件事。家长们把宝宝放在幼儿园都希望宝宝平平安安，健健康康，现在独生子女越来越多，爸爸妈妈对宝宝也越来越宠爱，总想把最好的给孩子，但是，在给的同时，有些家长也忽略了安全问题。这段时间下来，我发现我们班有些小朋友的口袋里放了硬币，还有弹珠，这看起来好像没什么，其实这就存在着危险，万一乘老师不注意，宝宝把硬币或弹珠往嘴里送，吞下就危险了，有些孩子还把爸爸的打火机带到班级这可是很危险的，希望家长引起注意，出门前不忘检查宝宝的口袋，爱孩子是件好事，但不能变宠。
5：校训通做信息
最后这点还须家长的合作，校训通是我我们幼儿园为方便家长设的，有些家长担心我的宝宝在园吃些什么，吃得好不好，做了校训通这些烦恼家长们都不必不去想了，我们会同过短信的形势发给你们，为家长们免去一件心事，每月6元，希望家长们拥跃参与!
开家长会时作文篇4
“家长会！”在收到马上就要开家长会这个消息后，很多人都有些震惊，特别是我们班那几个“捣乱分子”，个个都像蔫了的茄子，愁眉苦脸的。光阴似箭，家长会那天很快就到了，等所有家长都到齐后，家长会便开始了。
首先是我们班的的“小百灵”——陆彦良登场了，只见他面带微笑的用标准的普通话对各位家长表示热烈欢迎，然后，等数学、英语老师都发言后，便轮到最令人激动的小组长发言了。第一和第二组的小组长都准备发言完了，我心里忐忑不安起来！组长会怎么说我呢？我可不想去尝那”竹笋炒肉丝”的滋味啊！刚想完，组长就说完了前两名组员的优缺点，轮到我了，我这时打起了十二分的的精神，竖起耳朵仔细听起来。这件小组长拿着稿子开始说了起来：“唐于婷。这次段考成绩都在90分以上，写作能力比较强，平时比较爱看书，但美中不足的事她做事比较马虎，丢三落四，以后要改正。”呼！悬着的心终于放下了！小组长一一发言完后，老师又给我们观看了去军训时的照片，令我感叹万分……时间过得真快，家长会也没有我想象的那么可怕嘛！
通过这次家长会，我想起了郭老师写期末总评时的一句话：“不是老师要把你们往好坏里写，那都是你们自己做出来的，我只是个记录者。”是啊，只不过这次家长会的记录者换成了小组长而已，我们要做的更好，才能使自己在别人眼里变得更完美。”
开家长会时作文篇5
各位家长朋友们：
大家好!
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为小语自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和小语爸爸最值得自夸的是我们陪着小语一起执行着良好的生活作息。因为我和小语爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴小语生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，小语已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去k歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让小语现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对小语理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对小语理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，小语能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而小语的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们小语是个特别乖巧懂事的女孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。
三、积极配合学校的教育计划
孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。
要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责，学校对学生的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和小语的爸爸总是会用非常夸张的表情故意和小语打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和小语约定我们来比赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来，让小语赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让小语输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，小语就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给小语10元零钱，让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带小语去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给小语买了本《小p妞日记》，故意扔在家里引起小语自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪小语去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，这个寒假小语也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。
另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师，谢谢各位家长!
在写好这篇稿子时，小语爸爸看了后又特地给我加了这样一段话：对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!
开家长会时作文篇6
尊敬的领导、老师、亲爱的家长、同学们：
大家下午好!
我很高兴今天大家能聚在一起庆祝中学三年级五班的教师宴会。在此，我很荣幸地代表五班的全体家长，向中学的领导、五班的班主任张老师以及全系的老师们表示衷心的感谢。我要感谢张老师和其他老师在过去的三年里为教育我们的孩子所付出的心血。经过三年的学习，孩子的智慧、体质、性格、能力都在健康成长。同时，孩子们的脸上普遍充满了青春的自信和对未来高中生涯的憧憬。这让我们的父母心中充满了感激和满足!同时对孩子表示衷心的祝贺，——。恭喜你开始新的航程，实现你的新梦想!
初中的三年，是孩子告别无忧无虑的童年，面对各种挑战，头脑快速发展的三年，也是让父母头疼的所谓叛逆期。此外，由于孩子寄宿，他们面临着父母、老师和孩子之间交流机会减少、升学压力更大等因素。如何顺利度过这一切，取决于家长的智慧和应对能力，但这些问题都是在老师手里一一解决的。
感恩——中学初三(五)班的老师总是很有说服力，教得很好。他们对孩子总是很友好，不会失去原则。他们可以从全局出发，兼顾每个孩子的个体心理。他们努力引导孩子，努力养成寻求自我满足的习惯，热爱经典阅读，积极应对各种身心压力的能力。他们的情商可以大大提高，可以坦然面对挫折，增强同理心，尤其是
同时，老师们始终如一的爱、信心和毅力最终说服了家长，发现孩子的正直和正义可以得到学校老师的认可和表扬，他们更善于独立思考，具有初步的哲学思考能力，甚至在常人忽略的地方发现美。我相信这是上帝给孩子一生最大的财富。——孩子拥有健康的身心，强健的体魄，丰富平和的内心世界，在未来面对各种诱惑时能够正确快速的判断和决定。而且我们也明白，我们不能改变别人，但是我们可以改变自己，从而影响别人对自己的看法。在这个过程中，老师、家长、同学之间的铁三角关系才能健康发展。初中三年，已经成为给孩子生活加油的岗位，青春期的精神家园。也许在初中的三年里，老师对孩子成长的苦心只有在孩子长大后才能深深体会到。
同学!今天，你要和母校分手，说再见。从此你初中的学习生涯就顺利结束了。未来，会有更广阔的天空供你驰骋。我们相信，总有一天，孩子们能够用自己的力量证明，你们不负母校老师的厚望。以后无论走到哪里，你都会记得母校永远是你的坚强后盾，三(五)班的老师永远关注着你的成长!
“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥。”最后，让我们一起记住这激动人心的一幕。老师们，家长们，同学们，让我们举杯，共同见证这难忘的一刻。干杯!
开家长会时作文篇7
各位家长，你们好!
感谢各位家长从百忙之中来参加这天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，个性是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点推荐：
一、学习习惯：按计划，不包办。
1、督促孩子按时上学(早上7：40以后8：00以前到校。下午星期一到星期四15:20左右放学。星期五16左右放学)，放学要按时回家。家长们必须要准时接送孩子，如果到时间接不了，要和孩子说在校内等候。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每一天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，预习状况:方法是：先读课文，找出生字条中的生字，在课文中圈出来，再把音节写在头上。找出课文中有几各自然段，标上方号。再读课文找出你懂的地方打上问号，把课文读熟，也能够到达会背。并签字证明。
复习要求是读课文，读生字词。在听写，要求写能会写的词语。
3、家中不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我推荐列一张每一天必带必需品表贴在显眼处，每一天对照表格准备学习用品
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际潜力。
5、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
二、生活习惯：多教导，少替代。
1、注意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。
2、体育课当天要穿好球鞋，要按老师要求带好相应用具，在此，我推荐家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西。
3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮忙，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍等。同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。(此刻的父母都只有一个孩，孩子打的此刻是再所难免的，期望家长能以心换心，相互理解)。
4、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼潜力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。
5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。(教育孩子需要言传身教。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。)
三、其他事情：
给家长汇报近两个月孩子的学习状况。
爱劳动的有：等同学。
遵守纪律的有：等同学。
上课用心举手发言的有：等同学。
书写认真的有：等同学。
讲礼貌的有：等同学。
爱学习的有：等同学。
经过两个多月的学习有进步大的有：等同学。
要求家长个性辅导的有：等同学。
谢谢各位家长对老师工作的支持。祝各位家长工作愉快!
祝你们的孩子健康成长，学业有成!
开家长会时作文篇8
3月2日，星期五，我专门向公司请了半天假，来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自应对陌生环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活的自理潜力，学习如何与他人相处的社交潜力，学习基本文化知识的储备潜力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的'音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的好处、如何培养孩子的分享意识、透过不一样途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师透过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
此刻的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际好处的。我家的是个小女孩，不明白她在幼儿园怎样样，但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自我但又没有勇气和信心站出来。原先我一向以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就个性脆弱，也就是这天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一向没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的决定没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了!”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活状况。相信很多家长跟我一样，个性想明白孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自我，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一齐种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的建立了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一齐探讨。其实家长们很期望透过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得!
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿必须能健康快乐的成长!
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