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3到4年级作文推荐6篇

在写作文的时候,有利于培养我们的表达能力,通过写作文,我们可以很好的叙述事情的发展经过,以下是满分范文网小编精心为您推荐的3到4年级作文推荐6篇,供大家参考。

3到4年级作文推荐6篇

3到4年级作文篇1

德国有一位诗人说过:“只要有恒心,可以使你达到目的”。一个人要完成这项任务,只要他持之以恒,始终如一地工作,那么他就会达到他的目的。

恒,是一个人事业成功的基础;恒,是每个事业成功者的至力法宝。如果没有恒,就不会有许多发明者的成果。如果没有恒,就不会有爱迪生发明的灯泡;如果没有恒,就不会有美国莱特兄弟发明的飞机;如果没有恒,就没有李时珍编著的《本草纲目》。这些成果都和恒有关。

贝多芬,出生在德国的一个宫廷乐师家庭,从小就受到音乐的熏陶,极具音乐天赋。但在他26岁时,听力开始减退,晚年则完全失聪。但是他并没有放弃对音乐的追求,选择继续走完他的音乐之路。以顽强的毅力和倔强的性格同命运作斗争,从心底发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,之后又创作出了许多的乐曲,并亲自指挥乐队演奏,最后,终于成为了世界音乐伟大的音乐家。

贝多芬如此励志的故事,告诉我们一个道理:只要你想做,并且你有能力、有恒心,那么你是肯定会达到你的目的的。

唐僧取经,大家一定都听说过了吧!唐僧在取经的道路上,经历了九九八十一难,在遭遇这么多困难的时候,唐僧依然没有放弃取经的愿望,而是选择继续走完这条道路。许多人在实现愿望的路上都会遇到困难,在这个时候,往往考验的就是我们的恒心,如果你选择坚持,那么你就会在离成功的道路上,越走越近。

我们要憧憬未来,一起迎接我们成功的那个时刻!现在就让我们一起努力用行动去播种,用恒心去耕耘吧!正所谓,“铁柱磨成针”!铁柱都能磨成针,这可以说是没有什么是不可能的了,但最重要的是,我们要有恒心,持之以恒地干下去!

3到4年级作文篇2

乌龟背上出汗,蜻蜓低飞,蚂蚁搬家……要下雨了!我心血来潮,想看看蚂蚁到底就是怎样搬家的。我拿了纸、笔,到门口观察起来。

刚开始,有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊,跟平时一样。我以为这回蚂蚁不知道要下雨,判断失误,那它们就完蛋了。如果蚁巢进水可不知要淹死多少蚂蚁“烈士”呀!我刚像撤,发现有几只蚂蚁好像驮着什么东西在往高处爬,定睛一看,原来一只只工蚁正驮着卵,向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大,黄黄的,又有些透明。往左边的工蚁排着整齐的队伍,两只前脚驮着卵,还不时和从右边来的工蚁碰碰触角,而右边的工蚁就是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程,齐心协力地保护它们的下一代。几个小时过去了,太阳快下山了,蚁群开始骚动不安起来。这时,一条闪电划破了天空,随之,一声闷雷在我耳边想起。突然,一只头像蚂蚁,胸部和腹部就是蚕宝宝模样的东西,一挪一挪的朝新的洞穴爬去,这个大家伙旁边有好多兵蚁,像就是皇上身后的御前侍卫。回想起『科学世界』里的白蚁,我觉得其中蚁后好像和这“二不像”有些相似。等蚁后进了新的洞穴,不一会儿,天空就下起了瓢泼大雨,把以前的洞穴都淹没了。新蚁巢的洞口有几只蚂蚁探出头张望,好像在为自己躲过了“劫难”而高兴。第二天早上,雨过天晴,太阳又露出了灿烂的笑脸,蚂蚁家族又开始工作了:寻找食物、搬运昆虫尸体、繁育后代……

蚂蚁这个大家族真就是伟大,那井然有序的两条纵队,那一步一脚印的坚强信念,那团结友爱互相帮助的精神,令我佩服。

3到4年级作文篇3

元旦那天,晴朗的天气让大伙春节的心情愈加快乐。父亲、母亲和我一块去体育馆打保龄球。

大家先向员工说了三个人脚的尺码,接着问员工借了打保龄球的鞋子和袜子,定好了保龄球道,选好了各自的保龄球,就开始打了起来。

第一是母亲打,只见她拿着球,先往后面退了两步,一定地说:“如此力气就会更大的哦。”摆好了姿势,她跑了过去,哎呀!她的脚扭了一下,球歪歪扭扭地滚进了沟里,母亲非常奇怪:“这地板如何这么滑啊?”我和父亲在旁边偷偷地笑了起来。

接着是我打保龄球了,由于我的力气小,所以不可以用大人拿球的办法来打,只能抱着推啦。我抱好球,数着:“1、2、3。”正要推的时候,因为球摆地太往后了,球就向后“咕噜”一下滚了出去,正好父亲在后面看着我,球就滚到了他的脚上,他被吓得直躲到其他人的球道上去了,说:“算了吧,我还是离她远一些,以免再被她滚到。”母亲在旁边哈哈大笑的。

最后是父亲了,假如他最后三次都能扔出大满贯的话,大家就得到玩偶了,会有奖品的。首次,他打中了9个,但是最后一个摇摇晃晃,摇摇晃晃地倒了下去,一个满贯就如此幸运的得到了;第二次了,大家高兴地喊了起来,需要他最后一次也是如此,他的重压一下子大了起来,倒霉的事情也就发生了,他忽的一下,扔了出去,球被他打歪了,只打中了1个,只有1个呀,比前几次少了8个。

我心想:这次电脑计分员为何不给他分数了呀?好失望啊!

3到4年级作文篇4

三年级的第一天,一位美丽的女老师走进来了。

她披着头发,头发末端卷卷的,像一朵盛开的花儿,又像一波清凉的浪花。她的眉就像夏天河边的杨柳叶,是多么的妩媚啊!她的双瞳湖水般清澈,又大又明亮,又像一眼清泉,水汪汪。她的鼻子小巧高挺。她的樱桃小嘴能说会道。她的脸蛋上红红的,既有桃花那美丽的色彩,又有红桃水灵的亮丽。她的身子苗条极了,想随风摇摆的小草,弱不禁风,她的……

她是个和善的可人儿,每天早上来到学校,总是对同学们一番嘘寒问暖。上课时,她笑容可掬,讲得头头是道,耐人寻味。他是我们的良师益友,任何烦恼、任何秘密都可以跟她说他就想一堵密不透风的墙,为你保守秘密,她总是对我们关怀备至,和言悦色,促膝谈心,她就像一只没有翅膀的天使,是那样的纯洁,那样的高尚,那样的美丽……

在一个阳光明媚的下午,肉肉的春风拂过我的脸庞。我和其他的同学一起跳高。标杆一点点的加高,我总是轻松一跃就过去了,她赞许的看着我。随着一次次的增高,我的体力快耗尽了。气喘吁吁,但只要想到她,我就逼着自己继续。我已经没有多余的力气了,但还是要来。高空中,我一失平衡,就像断了翅的蜻蜓一样,重重地摔了下来。尖锐的小石子划破了我白嫩的皮肤,鲜血不停地涌出来,我的腿已变的血迹斑斑。我的脚摔得好疼、好疼……我狼嚎般的叫了一声。她第一时间奔了过来,用雪白的手绢替我包扎,想暂时止住血。可殷殷鲜血肆虐的挥毫,惨白立刻成了鲜红。她把我一把抱起,送到医务室。医师简单的为我止血。当带着酒精的棉签触碰到我的伤口时,立刻被鲜红侵略了,棉签不争气地与血为伍了。我无所是处,只能被疼得“呲呲”叫。她温暖的手抚摸着我,使我冰冷的心房热了。医师查看了我的脚,说是骨头错位了,要去医院。她把我背起,向医院跑去。我怎么能不知道:离学校最近的医院也有六七里地,她那瘦弱的身体怎能禁得住我的折磨。豆大的汗珠一滴一滴的'掉落,我曾多次喊道,老师让我下来吧!可她还是不肯放我下来,还笑着跟我说,她小时候曾是长跑冠军呢!我信了,看看身后:汗珠撒了一路,这是爱的汗水啊!到了医院,护士对她说,我要办入院手续。我着急了,我的父母都已出差,身无分文,家里亦是空空如也。怎么办啊?她二话没说,拿着自己的钱为我办了手续。我痛哭流涕,一头埋进了她的怀里,她抚摸着我的头发,安慰着我。这一刻,我深深爱上了她。当她知道我父母出差时,主动要求来陪我。我不想劳烦她,可她义不容辞。每天晚上,她一放学就来看我,给我带好吃的水果和美丽的鲜花。为了我,她不顾劳累,给我补课,还要批作业,每晚都忙到深夜。她还组织同学们来看我……一天又一天,她憔悴了不少。我出院时,她兴高采烈,还让我住到她家。同学们都对我羡慕嫉妒恨。她就像妈妈一般无微不至。

半年后,她的实习期到了,她要走了,她走的那一天,下雪了,晶莹的雪花飘飘扬扬。她还是来时的样子:披着头发,末端卷卷的,像花儿,像浪儿。柳叶眉、大眼睛、高鼻梁、小嘴巴……

3到4年级作文篇5

岁月如烟,往事如歌,吾辈远追梦想。后知,许久才觉上辈已老。

“晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月,高挂杨柳梢头。”透着阳光,我坐在垂柳下,微风拂面,我轻眯双眼,薄唇轻启不由念出此诗。

此时,母亲端着一碗梨糖水,缓步走来。站立在我面前,正巧挡住了透过柳条撒下的几缕阳光。我蹙了蹙眉,只觉得母亲挡住了视线,随意的睁眼却恰好看见了母亲眼角的皱纹。

母亲好像不再年轻了,我沉思。下一刻,母亲却因为我的蹙眉略带小心的移开了脚下的位置。小小的举动让我心里有些难受和心酸,什么时候母亲对我这般小心翼翼了?想法入神,母亲温柔的声音将我拉回现实“想什么呢,这么入神?来,把这碗梨糖水趁热喝了。”边说边将装有糖水的碗塞给我,嘱咐完便走了。

我目送母亲离开,心里闪过一道白光,起身跟着母亲进了厨房。厨房里,映入眼帘的是母亲忙碌的身影。脑子里闪过了从小到大母亲照顾我的模样,也是这样忙碌,也是那样温柔,也是这样……累吧。思及深处,不禁眼眶一红,为了不引起母亲的注意,我假意揉揉眼睛,笑着走过去接过妈妈手里的活:“妈,你先去休息,我来吧。”母亲愣了愣,反手推了我一把“别闹了,快出去,厨房油烟大,出去看你的书。”也是那轻轻一推,让我心突突的疼,曾经母亲的手也是那样白皙光滑,不知何时起老茧布满掌心,粗糙的寻不见曾经白皙光滑的影子。我叹了口气,反身将母亲推了出去,坚定的对着母亲道:“妈,这活儿轻巧,你女儿可以的!”母亲碍不过我的执拗,只好放手站在门口看我一点点弄着,过了好一会儿,满意的笑笑,离开了厨房。忙完手里的活儿,我抬步走向客厅,沙发上是熟睡的母亲,就像曾经她见我睡着后欣慰一笑,当角色互换,看到她的睡颜时,我有心疼、有难受,百感交集,轻轻为母亲披上一层毯子再轻轻退出了客厅。

院子里,凋落的叶子在空中打着璇儿,最后落入土地。对着那片叶子,我笑了,新芽出,旧叶落。新芽总是向上的、努力的、成长的,但中间似乎也忘了旧叶的落寞,也忘了落红不是无情物,化作春泥更护花之理。我们在时间里慢慢成长,但偶尔也停下脚步,或许成长也只是在一瞬间。

3到4年级作文篇6

成功可以给人带来喜悦与快乐,可以让人增长见识与经验,可以让人增强自信心与自豪感,我成功的前因后果,我成功的密秘,让我给你细细道来,一定可以让你大受启发。

那次,我成功了!六年级作文是我手下败将。那就是我顺利而无阻地参加了在博罗第六小学举行的六年级作文比赛。比赛回来后,我真是有点迫不及待地想知道比赛的结果。盼着,盼着,后来,我从老师口中得知一个震奋人心的消息:我的六年级作文荣获县一等奖,我高兴得无法用语言来形容。初次的成功,既让我兴奋,又让我肩负了一个重担??去惠州比赛。随后的日子我看了许许多多有关写作方面的书,写作能力也有所提高。

去惠州比赛的日子到了,我随着学校的教导主任来到惠州市上排小学。主任让我对号入座,然后叫我不要紧张,以正常水平发挥,尽力就行了!我紧张的心情像波涛汹涌的大海??无法平静,但想起老师对我的期望,心情才慢慢恢复平静,考生们一切准备就绪,屏幕上显示出题目和提示要求。我环视了一下周围的考生,他们的笔都在六年级作文纸上龙飞凤舞,而我的笔却原封不动,我脑子里一片空白。我左思右想,灵感终于来了,就动起笔来。开始我写得很有头绪,谁知后来,我的思路被监考官洪亮的声音打断了“还剩20分钟,请大家抓紧时间完成六年级作文。”真是热水烫脚了,时间已经所剩无几,我得抓紧时间写。15分钟已经过去了,我的六年级作文终于大功告成,剩下的时间就用来检查六年级作文了,看看有没有错别字,语句是否通顺。“大家交卷,离开考场”。监考官洪亮的声音再次传入我的耳中。我交了六年级作文,满怀信心地走出了考场,虽然这样,但我还是怕我名落孙山。下午3点钟我听了广州儿童文学家赵小敏的讲座,接下来就是进行颁奖仪式,我心情紧张地听着主持人念着获奖名单,当听到我的名字时,我高兴的一蹦三尺高,得了三等奖,颁奖仪式结束后,我们所有的获奖同学合照了一张相片,随后便离开了上排小学。

我成功的秘密是:一是珍惜时间,世界上的一切财富都可以用劳动去创造,惟独时间是一分一秒也创造不出来的,更不能用金钱买到;二是合理安排时间,充分利用时间,注意改进学习、做事的方法;三是必须以坚韧不拔的精神,百折不挠地同前进路上的挫折与困难作斗争;四是要有自信心,自信心是前进的动力,能激励我们克服困难;五是要虚心学习别人的长处,弥补自己的不足,在求知的路上,要保持勤奋好学、永不骄傲。如果你能做到以上几点,那一定能成为比我更成功的人!

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