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美,令我感动作文模板6篇

写作文是锻炼我们独立思考的能力的好机会,我们在上学时代肯定都写过很多作文,以下是满分范文网小编精心为您推荐的美,令我感动作文模板6篇,供大家参考。

美,令我感动作文模板6篇

美,令我感动作文篇1

爱是一座灯塔,给予我希望,指引我前进。

爱是一缕晨曦,照印着心灵,送来了温暖。

爱是一抹嫣红,光彩了天边,彰显着生命。

赤诚心·爱国

爱是可贵的。爱国像一颗璀璨的星星,在我们心中闪耀。

在人迹罕见的草原里,有位须发斑白的老人,挥动着手中已退色的鞭子,伴着一群瘦骨嶙峋的绵羊,一起度过了十九个春秋岁月。生活在丛草不生的环境中,他从不吭声,也从不抱怨,一直生活在恶劣的条件下。他从英姿焕发到白发苍苍,绵羊从身强肥壮到瘦骨嶙峋,手中的鞭子已换过无数回,但他热爱祖国的诚赤之心永不改变,永远都是那么热血沸腾!

他,就是苏武。他以自己坚贞不屈的精神,创造了一个个永垂不朽的历史故事,他的精神将如洪水般奔流不息,将镌刻在历史纪念塔上!

无私情·亲情

爱是难得的。亲情像一个个动听的音符,奏响着友谊的乐章。

有个人身为儿女,做到了做孩子的职责。他虽然身为皇帝,每天日理万机,她的母亲年事已高,卧病三年,但他放下“皇帝”这个架子,侍奉母亲从不懈怠,即使是有多疲惫。

他母亲所服用的汤药,他都要亲口尝试过才放心让母亲服用,把汤药放嘴边吹吹,生怕烫着了母亲,这才喂给她喝,这是一幅多么幸福,温馨的画面啊!他常常为了侍奉母亲,目不交睫,衣不解带,在这位皇帝的治理下,西汉变得国泰民安,人丁兴旺。

他,就是刘恒,汉高祖第三子,以仁孝之名,闻名天下。刘恒,您孝敬父母的品德成为我们学习的典范,如同金子般熠熠生辉,放射耀眼的光芒!

爱令我感动,也照亮了我的人生,也点亮了世界!

美,令我感动作文篇2

每个人一生中都有很多感动的事,但是,有一件令我感动的事让我印象深刻。

有一天,学校放学的时候,我最好的朋友:小明,他走了一条远路回家,我感到很奇怪,便跟了上去,走着走

着,突然,小明前面有一个小朋友摔倒了,在地上哭着喊妈妈,小明连忙走过去,扶起小朋友,带小朋友到附近的水龙头清洗一下伤口,然后小明蹲下来跟小朋友说了几句话后,就带小朋友去找小朋友的妈妈,找啊找啊,找了很久都找不到,然后,小明带着小朋友去周围的店铺里去问一下,但问了很多次都没有答案,小朋友急了,哭了起来,小明安慰了一下小朋友后,继续去找小朋友的妈妈,最终还是没有找到,小明只好带着小朋友去派出

所,到了派出所里,小明说明情况以后,派出所的警察叫小明和小朋友在这里等一下,他们已经派人去找了。终于,等了一个半小时后,小朋友的妈妈终于来到了派出所,小朋友一看到自己的妈妈,立刻跑了过去并喊着妈妈,小朋友的妈妈看到了自己的孩子,也跑了过去并抱起了自己的孩子,小朋友说:“就是这个大哥哥帮了我,我终于找到妈妈了。”小朋友的妈妈走到小明面前,说:“谢谢你。”小明说:“不用谢。”

这件事令我十分感动,我以后也要向小明学习,做一个乐于助人,快乐自己的人。

美,令我感动作文篇3

在生活中,有着许许多多令人感动的事。

一年前的一个上午,放学后,我在等公交车,万里无云的蓝天,飘着几朵白云。可一眨眼就成了“万里乌云”电闪雷鸣,紧接着就风雨交加了。

这时刚好公交车来了,我没等车上的人下来,便迫不及待的冲进车里,投了钱,就往后面挤,忽然看见站台上有个书包。我摸摸肩膀:“哎呀,我的书包忘在站台上了。”

我心里想:车已经开动了,司机肯停吗?停了后会等我吗?正在我呆想之迹,走过来一位阿姨,大概三十来岁,浓浓的眉毛。妈仿佛看出了我有什么心事,然后走过来问我,问明情况后,她立刻让司机停车。

车门一开。我便冲进了风雨之中,模模糊糊中好像听到了阿姨对我说:“小朋友,不要跑了,让司机把车倒回去,免得淋雨。”不是雨声淹没了阿姨的话,还是大雨替我接受了这番好意。我跑去拿书包的时候想如果司机将车开走了,我非淋个落汤鸡不可。当我刚拿到书包,一回头号,车子出现在我面前,阿姨笑着对我说:“小朋友,快上车吧!”上了车,阿姨拿给了我一条毛巾,让我擦去头上的雨水,此时我觉得很温暖。除了妈妈以外,我从没受到过这样的关心和爱护。

这们阿姨虽然只是一位售票员,但我觉得阿姨是伟大的,因为她的关爱产生一股强大的力量,无时无刻不在感染着我。

美,令我感动作文篇4

虽然这件事已经过去了许久,但只要我一想起那个场面,我就久久不能忘怀。

那天,我起床的时候就有点头晕,但我还是坚持去上课。好不容易熬到了第二节体育课了。我站在操场上,肚子开始有点不舒服。自由活动的时间到了,我和同学们在操场上一阵狂奔,很快我就浑身大汗。我干脆把身上的外套都脱下来,只剩一件短袖。

第三节上课了,我的头越来越沉重,肚子越来越难受。我只好趴在桌子上,眼睛半闭着。同桌看见了,悄悄问我:“你怎么可以在课堂上睡觉呢?”我有气无力地答:“我头很晕。”同桌一听,马上告诉了老师。老师对我说:“你去办公室拿点油擦吧。”我摇摇晃晃地向办公室走去,还没走到一半,喉咙一紧,“哇”地一声把胃里的东西全吐了出来。一位同学发现了,赶紧跑过来问我:“小睿,你没事吧?”老师也闻声赶来,马上扶我回教室坐下,然后指挥一些同学去处理我的“杰作”。这时,前后桌纷纷递给我面巾纸,不知是谁往我桌子上放了一瓶药油…。我的心里顿时涌起一股暖流。

过了一会儿,老师问我:“用不用叫家长来接你?”我微微地点了点头。老师马上拿起手机拨号。过了一会儿,老师对我说:“你等一下,你爸爸说马上过来。你不要动。”然后她顺手摸了我的额头,说道:“你是不是刚才没穿好衣服?你的头好烫啊!”

下课后,老师回到了办公室。同学们围在我身边,七嘴八舌地问我:“小睿,你好点了吗?”“小睿,用不用我帮你做笔记?”就连平时总是嘲笑我的同桌还为我完成了这节课的笔记。最后一节课上课时,爸爸来了,他立刻带我去看医生了。

关爱就是冬日的阳光,能温暖彼此的心灵。每当我想起这件事,心里就暖暖的。它让我感受到同学之爱、师长之爱。

美,令我感动作文篇5

雪天,有这么一个故事。

冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。

清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。

前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了,发生了什么事?我奇怪。

只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。

我更加疑惑了,下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁……

疑窦冰释,我终于明白了一切。

雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……

美,令我感动作文篇6

无论是在昨天,还是明天,都有许多令我感动的好人好事,尽管他们当中连姓名都不为人所知,但他们的形象却清晰地刻印在人们的记忆中。虽然这件事在别人看来十分正常,可却深深感动了我!

我在周六的上午独自一人去公园散步,由于潮湿,台阶异常湿滑,布满了一层层青苔,一不小心就会滑倒。这个时候,一个看起来才4、5岁的小孩迈着摇摇晃晃的步伐,走上了台阶。突然“咚”一声,那个小男孩脚一滑摔倒在了台阶上。膝盖被利石划破了皮,鲜红的血从伤口流下来浸透了他的小腿。顿时,震耳欲聋的哭声传入我的耳朵。我想下去扶他,可是台阶又滑又高,下去不但救不了他连我自己也要搭上去!我不敢迈出一步,眼睁睁地看着他在那又叫又哭,心急如焚在那干着急。正当我要上去求救的时候,有一个身影从我身边闪了过去,扶起小孩。那是一位白发苍苍的老人,满脸皱纹,衣衫褴褛,佝偻着背,应该是路边捡垃圾的吧!他一个箭步从又高又滑的台阶上冲下去不顾自己的安全一把抱起了受伤的小孩。慌乱从口袋里拿出一张消毒棉花,沾点自备的药水轻轻地擦拭小男孩的伤口。大概因为药水太凉了,小男孩哭得更加大声了。我以为那位老爷爷会受不了那嗓门。可令我没想到的是那位老爷爷不但没有捂住耳朵还安慰他说:“不要哭不要哭,爷爷拿糖给你吃!”说着从口袋掏出一颗已经融化的牛奶糖,剥开糖纸送到小男孩口里。小男孩嚼着香甜的牛奶糖开心地笑了。老爷爷见小男孩没事了也欣慰地笑了。那笑容多么慈祥,就像母亲一样让人感到无比温暖。

眼前的这一切把我深深地感动了,为什么一个捡垃圾的老人能如此坚定地去救那位受伤的小男孩,而我却不行?难道我连一个乞丐都不如?我愧疚极了。这件事永远震撼着我的心,虽然这件事看起来有些微不足道,但让我知道了照耀人的唯一的灯是理性,引导生命于迷途的唯一手杖是良心。

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