学生们对作文写作方式一定格外熟悉了，作文始终要依据主题内容来写作，下面是满分范文网小编为您分享的立鸡蛋作文推荐5篇，感谢您的参阅。
立鸡蛋作文篇1
听妈妈说鸡蛋放在加盐的水中能浮起来，我根本不相信！鸡蛋那么重，怎么可能会浮起来。“劳动出智慧，实践出真知。”妈妈说，“不信的话，我们就来试一试。”于是，我们开始做实验了。
我们准备了一个空杯、一颗鸡蛋和些许的盐，就开始了我们的实验。首先我拿起空杯在里面装满了水，然后我就往杯里加了一点点盐，再把鸡蛋放进盐水里。我目不转睛地盯着鸡蛋，鸡蛋一点要浮起来的样子都没有。我得意地说：“我就说嘛，鸡蛋怎么可能会浮起来！”没想到妈妈丝毫没有失望的样子，只见她不慌不忙地又往杯子里加了一点盐。结果鸡蛋还是没有浮起来，我可得意了，但是妈妈还是没有放弃，继续加盐。我心想：哼，我说不会浮还不信，那我就陪着你再等一等吧。就在我暗自“幸灾乐祸”的时候，奇妙的事发生了，鸡蛋在水中浮起来了，我惊奇地大声喊道：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”
虽然有点难为情，但好奇心战胜了我的“面子”，我赶紧追问妈妈：“为什么鸡蛋会在加过盐的水里浮起来，而不是在普通的水里也能浮起来呢？”妈妈回答道：“这是因为加过盐的水比鸡蛋的密度大！所以鸡蛋就可以浮起来了。”
科学的奥秘可真多呀！这次实验让我了解了许多新的知识，也让我懂得做任何事情，我们不仅要想象，还要动手试一试。
立鸡蛋作文篇2
大自然带给人们许多启示：一群蚂蚁抬着骨头走，那是告诉人们要齐心协力；大雁成群结队飞过天涯，那是启示人们要目标一致；梅花雪中傲放，那是启示人们要坚韧不拔。我从捏鸡蛋的游戏中也受到了启发。
今天上课时，老师从一个红色的袋子里拿出了一个鸡蛋，接着问我们：“你们谁上来捏一下？”我高高的举起手，老师点了我，我信心十足的走上去接过鸡蛋，紧紧地握住，将全身的力量都集中到手心，脸都胀红了，可鸡蛋却毫发无损。我心想：这是个铁鸡蛋吗？我又试了好几次，可就是捏不破，手中的`鸡蛋好像在讥讽我，说：“下去吧，哈哈哈！”我不服气地又试了一次，使出了吃奶的力气，可鸡蛋还是安然无恙，我只好败下阵来。
哎，没办法了，只好请出我们班上的大力士万梓煜了，只见大力士运足了力气，一只手紧紧地握着鸡蛋，手抖得厉害，脖子暴着青筋，可还是竹篮打水——一场空啊，最终大力士也没有捏破鸡蛋。同学们在下面议论纷纷，有的说这个鸡蛋是熟的，有的说这个鸡蛋是铁做的。
这是怎么回事呢？我们百思不得其解：明明平时鸡蛋碰一下就会破，为什么这次我们使了这么大的力气，鸡蛋都不能被捏破呢？在我再三追问下，老师为我们揭开了谜底：薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把承受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以当一个人握住鸡蛋使劲捏的时候，无论怎样用力也不能把它捏破。顿时，我脑洞大开。
所以建筑师们根据“薄壳结构”的原理设计出了许多既轻便又省材料的建筑物。如：人民大会堂、北京火车站以及很多著名建筑的屋顶都采用了“薄壳结构”。
大自然给人类的启示还有很多：因为草割伤了鲁班的手，鲁班发明了锯子；因为苹果砸到牛顿的头，牛顿才发现了万有引力；因为用手捏不破鸡蛋，所以发现了“薄壳原理”……大自然还有许多未解之谜等着我们去探索、发现。
立鸡蛋作文篇3
启示是一盏明灯，它能够点亮我们的心灵；启示是一通轨道，它能够扭转我们成长的旅程；启示是一位老师，它能够为我们指点迷津。下面这件事情，就是我在生活中受到的道德的启示。
那是一个风和日丽的星期天，妈妈带我来到菜市场买菜。当我们走到鸡蛋摊前时，妈妈突然想起鸡蛋没了，赶忙让老板称了5斤鸡蛋。当时我和妈妈也没觉出不对劲。付完钱，就到别的摊上去买菜了。当我和妈妈买完菜快要走出菜市场时，突然后边传来一个既陌生又熟悉的声音：“那个穿白色校服的小姑娘，等一下。”我下意识地回过头。“对！对！就是你们娘俩。还认识我吗？”“您不就是刚才卖鸡蛋的那位老大伯吗？”妈妈吃惊地说道。“没错，是我。”看着老大伯跑得满头大汗和涨红的脸，我赶忙说：“我们少给您钱了吗？是多少，快让妈妈给您吧！”“不是，不是，是我少给你们鸡蛋了。”老大伯气喘吁吁的说，“因为今天我的秤坏了，我借的别人的秤称的。当时没看好公斤，所以少给了你们一斤鸡蛋。我都绕了好几圈菜市场了。”老大伯一边说，一边把手里提着的几个鸡蛋递给妈妈。看着老大伯长期被风吹日晒的面孔和憨厚的笑容，我的内心一下子被触动了：现在社会上缺斤少两的事层出不穷，而老大伯用自己的纯朴和憨厚扞卫了自己的人格。
如果我们身边多一些这样的人，社会就会更加和谐美好，我要向老大伯学习，做一个有信用的人。
教师点评：
选材好，表达也好。
立鸡蛋作文篇4
“这个方法好。”“我觉得那个方法更好一点。”我们的教室里像炸开了锅一样，你知道我们在干什么吗？一起来看一看吧！
准备材料
今天老师带来了两枚小鸡蛋，这两枚小鸡蛋真是可爱呢，椭圆椭圆的，只有我一个拳头那么大，而且十分圆润、光滑。
老师说：“今天就要用两枚小鸡蛋，和教室里已有的东西做一个小实验。”同学们七嘴八舌的讨论起来，到底是什么小实验呢？
第一枚小鸡蛋
“你们知道一个七分熟的鸡蛋，从两米高空抛下来会发生什么吗？”老师一边说着一边把约高50厘米的椅子搬到了讲台处，并请上来了一位150厘米的同学，他手高举鸡蛋，吓得同学们连忙躲到墙角处，只听“啪”的一声，鸡蛋已经躺在地上，虽然“尸首”还算完整，但是鸡蛋壳已经四分五裂了，身体和地上也留下了黄色的血液，同学们不禁感慨：可怜的小鸡蛋。
讨论
“那么利用教室里的道具？”老师问道：“如何让小鸡蛋从两米处落下，又不会摔破呢？”同学们七嘴八舌的讨论起来。
“我知道！”我第一个举起手来。“先把水灌进袋子里，撒上盐，再放入鸡蛋，盐会使鸡蛋上浮，水能使冲力变小，这样鸡蛋就摔不碎了。”
同学们都很同意这个想法，可是老师双手一摊，遗憾地说道：“我们唯一的袋子已经破了。”
“那……”我继续说道：“先将鸡蛋放进醋里，泡上几天，这样鸡蛋壳会变软，就不会摔碎啦！”
“那得等上好几天呢！”同学们说道。
正在同学们发愁时，一位同学说：“用口罩当降落伞，再绑上鸡蛋不就好了！”同学们，你看我，我看你，都表示同意。
第二枚鸡蛋
大家不仅给鸡蛋绑上了降落伞，还在下面绑了包纸巾呢。我也跑到讲台旁，打算落地时把鸡蛋接住。准备好了之后，最激动的时候到了。有的同学紧盯着鸡蛋，不想错过一分一秒；有的同学四处乱跑，激动的像一只想飞上天的小鸟；还有的同学攥紧拳头为鸡蛋捏了一把汗。整个气氛都凝固了，“啪”的一声鸡蛋又掉在了地上，我的手接住了鸡蛋，可是它又滚下去了，大家连忙跑来看鸡蛋。
“还好还好，只裂了一点点。”
鸡蛋虽然壳裂了，但至少把命保住了。可是不知谁喊了一声：“把这个鸡蛋吃了吧！”那这个鸡蛋……
立鸡蛋作文篇5
今天，妈妈叫我炒鸡蛋，妈妈说：“秉钧，你已经八岁了，身高已经有一米四多了，学一下怎么做，要是爸爸妈妈不在家，你可以自己做来吃呀！”我想了想，便答应了。
炒鸡蛋的第一步，就是打鸡蛋。我先看着妈妈打，妈妈拿着鸡蛋，在桌上轻轻地一敲，在离碗还有几厘米的地方，大拇指往中间一掐，双手让蛋液与蛋壳快速分离，便打好了。
我可没有妈妈这么快，我学着妈妈的样子，拿着鸡蛋，在桌上一敲，不料鸡蛋从我手上一滑，掉到地上了。我心里一气，便不想再学了，大声喊到：“我不想学了，我学不会”。
妈妈说：“把鸡蛋洗干净再来打吧，壳掉进去也没事，捞出来就好了”。我只好又照着妈妈的样子，打了一回。没想到，居然打的非常好，我高兴地尖叫起来“我学会了，我学会了！”妈妈帮我录了相，传到朋友圈上，居然得到了20多个朋友的点赞和十多个朋友的评论！妈妈还告诉我，打的时候还可以滴几滴白米醋，让鸡蛋的量更多。
开始炒了，我一手拿着锅铲，一手扶着锅，妈妈出其不意地把围裙给我戴上，笑呵呵说“防止油溅到身上哦。”我系好围裙后，调到火，倒油，炒一会儿就加酱油，再翻过来，再等一会儿就出锅了。“嗯，真香”。我情不自禁地尝了一块。
从这次经历中我体会到了：不要害怕困难，多多参加家庭劳动。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
