为了加深对书籍的印象，赶紧拿起笔写读后感吧，开始动笔写读后感之前，就要想好自己的写作主题和思想，满分范文网小编今天就为您带来了皮?读后感优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
皮?读后感篇1
孔融让梨的故事内容：孔融很小的时候，不仅表现出了聪明的天分，而且很懂得谦让。有一次，他父亲的朋友给他们带来了一盘梨。父亲就叫孔融把这些梨分了。孔融把梨子一个一个地分好，到最后只留给自己一个最小的。父亲觉得很惊讶，就为他为什么不给自己留下大的，而是给自己小的'。孔融很有礼貌地回答说，他自己的年纪小，应该吃小的。父亲听了十分高兴。于是又问：“弟弟比你小，为什么得到大的？”孔融回答说他弟弟比他小，所以应该要爱护小的，给他吃大的梨。这个让梨的故事很快就传遍了周边的地方，很快就成了一个教育儿女的好例子。
读后感：谦让是中国人的美好品德。大家互相谦让才不会发生争执，这个世界才是和谐美好的。如果为了一些事情，而争执不下，那么世界就会变得混乱。谦让的反义词之一是自私。一个自私的人不仅不懂得去谦让，而且还会对一些事情耿耿于怀。人世间的战争就是从这里变来的。因为自私，很多人只是想到自己的利益，而不顾他人的利益。有些人，就是因为一些小小的利益，而什么都不顾。自私的人，不会顾上父母、兄弟姐妹以及朋友的感情。为了利益他们宁愿不要感情。这个世界因为他们就出现了不和谐的现象。如果大家都不自私，懂得处处让人，那么在你需要帮助的时候，也会得到别人的帮助的。小小的孔融尚且知道这些道理，我们活在信息发达、物质丰富的今天就更应该懂得要谦让了。
皮?读后感篇2
?平凡的世界》是第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说，故事中以黄土高原孙家、田家、金家三个家族的发展为主线，而每一个平凡的家族、平凡的人的背后都有着一段不平凡的历史。
孙家主要讲述的是父亲孙玉厚、大儿子孙少安、二儿子孙少平。孙玉厚是一个地地道道的农民，为了家族的崛起，他倾尽全力供弟弟孙玉亭读书，无奈孙玉亭烂泥扶不上墙，回到双水村在哥哥的帮助下娶妻生子，成为村里一个小小的干部。在光景贫瘠并欠债累累的情况下，孙玉厚依然坚持让孩子们读书，希望孩子们可以通过文化、通过知识改变自己的命运，振兴孙家。孙玉厚在这片黄土地上算是觉悟比较高的“农民”，他从不抱怨贫寒的家境，坚强的扛起一家老小生活的重担，虽然默默无闻，但却平凡的伟大。
孙少安从小学习成绩就非常的不错，但是因为家境贫寒只能在初中上完之后辍学回家，帮助父亲承担家庭责任，和父亲一起供弟弟少平和妹妹兰香读书，这让本来可以有“大前途”的能人，成了一个普普通通的农民。孙少安并不安于现状，带领队里成员冲成绩，是双水村第一个质疑集体所有制的人，提出包产到户，虽然受到打击，但事实证明他是一个很有远见的青年人。孙少安虽然只是个农民，可他却是双水村数一数二的人物，这也让孙玉厚感到很欣慰，让孙家的地位显得没有那么卑微。再说说孙少安的爱情，他和润叶是从小一起长大的玩伴，润叶家境比较优越顺利上了高中，而他中途辍学，残酷的现实注定他们两要走的路截然不同。润叶高中毕业之后再成立任教，二爸二妈撮合她和李向前警醒她已经到了一个谈婚论嫁的年龄了，这时候她想到和和他一起长大的孙少安，她觉得如果她要结婚，这辈子只嫁给少安哥。在传统观念还比较严重的60年代，润叶鼓足勇气向少安表白，说出自己的爱意，为了少安她可以放下城里的所有和少安到农村务农，承担起孙家的重担，可即使她愿意，孙少安也没有给她这个机会。他们两并不是彼此不爱对方，只是现实让他们踏上了不同的路，所以在爱情面前也只能“向左走，向右走”。很快的，孙少安从山西找来一个不要彩礼的媳妇秀莲，秀莲对孙少安一见钟情，她不嫌弃孙少安的家境，在年底的时候就从山西嫁到了双水村，当然孙少安也对自己的这个媳妇相当满意。其实我自己也不知道孙少安到底有没有喜欢过润叶，或者说他爱不爱现在的秀莲，难道只是因为现实的残酷，让他在很短的时间内结婚成家。后来润叶由于种种外在的压力和李向前结婚，可他们婚后的生活很不幸福，很快润叶就后悔了，在朋友的帮助下调离工作岗位，“新婚”的小两口从此就分居异地。
孙少平，文章一开头就用学校饭堂的景象引出这位主人公，穿着破烂，只能在学生都散场之后来取他的两个黑面馒头，甚至连一份丙菜对他来说也非常奢侈，和他有同样境遇的是他们的同班同学郝红梅，贫寒的家境让他感觉非常的自卑，也非常的少言寡语。可能是因为和郝红梅的境遇一样，他们的交往慢慢变得频繁，他认为他们已经成为班里工人交往的一对了，这给他在懵懂的青春期增添了不少自信。可郝红梅是一个比较现实的'女孩，她自身家境差，不会和一个和自己一样家境的穷小子在一起，很快便和班里家境比较好的顾养民交往，这也给孙少平带来很大的痛苦。经历了“失恋”之后孙少平变得更加成熟，慢慢广读诗书，见多识广，敢爱敢恨的田晓霞也渐渐的走进了他的世界，他的视野不断开阔，想法也越来越多。随着高中毕业，他面临着回家种田务农的现状，不是他讨厌劳动，而是他觉得他的思想呗禁锢，所幸村里扩建中学，他和田润生一起被推荐去当老师，这让他也好受了很多。我以为他和田晓霞是相爱的，但他们也只是思想上的交流和学术上的沟通，看来是我自己的想法太肤浅。
田家主要讲的就是田福堂和田福军，田家是双水村家境比较好的家族，田福堂是是双水村的领导，田福军是市里的领导。田福堂是一个比较“聪明”的人，而田福军是一个比较正直、全心全意为人民办事的人。与田家相对应的就是金家，这一族人成分不好，在村里一直抬不起头，做事必须小心翼翼，就这样还是遭来了被迫搬迁的横祸。
现实是非常残酷的，可以让两个本来相爱的人成为陌路，可以让两个同样有才能的人走在不同的人生道路上，可以让让一个人的成熟超越了他的年龄。其实每一个平凡的人背后都有着一段不平凡、甚至轰轰烈烈的故事，才成就了今天的自己。
皮?读后感篇3
我并不是安妮宝贝的铁杆粉丝，却从她的《蔷薇岛屿》开始，陆陆续续买了她的书来读多年。一路读来，心得是：她的散文，比小说要耐读些。
在《春宴》被京东买断独家出售的当儿，我立刻请朋友帮买并读完。那天晚上，我感觉被倒尽了胃口。《春宴》这部长篇小说，其实从故事性来说，与她之前的小说并没有太大的分别：都市男女，纠结的三角关系，各自得到救赎。书评家们也许不想触怒众多的粉丝，遂给了“像张爱玲一样重复性写作”的评语，这也许是安妮宝贝某种程度上获得的最高级别的评论。
是的，重复性写作，像张爱玲无休止的写那些大家族的故事小女人的哀怨一样，安妮宝贝的小说也不停的在勾勒都市男女三角恋的纠葛。甚为好笑的是，类似“高山上的一支鸢尾”这样的句子出现了多次，使人不禁有安妮已江郎才尽的感觉。
这种啼笑皆非的感觉使我放下此书，隔了几个月后，又再次触碰它。
这一次阅读我刻意绕开了反反复复的`情节，男女主人公可笑而狗血的纠葛，所谓错综复杂的家庭关系，而注重在对遣词用句和意境的体会上。而这样的尝试，使我的二次阅读感受丰富了一些。我可以感受到安妮用词的风格，以及对生活场景的追求，风物的描画——-把这部小说当做虚拟的旅行描写来读，也不错。
有的时候，有的书并不是什么经典，但多读几次，从不同的角度去感受，也是好的消遣，比看看小报浏览网页强些。我期待第三次，第四次去阅读《春宴》，也许能发掘出一些新的乐趣。
在安妮的笔下，人生是一场盛大的春宴，荒诞，客人来来去去，散场后不诉离伤。我想起一句歌词：他日春燕归来，身何在。
皮?读后感篇4
暑假期间，我和父母一起读了《论语》。它就像一个沉默的智者，教会了我很多真理，激励了我。它让我知道什么是儒家风格，做人要守礼仪，守诚信，自强不息，愿意向别人学习等等。
其中，我最喜欢《知之为知之》，它是这么说的：子说：由，教你知道吗？知之为知，不知为不知，知也。孔子说：子路啊，我告诉你，你知道吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这就是知道的真谛。这是孔子教给我们的一种科学的实事求是的态度。敢于对自己不懂的问题说不知道，不仅仅是一种气量，一种性格，更是一种境界。只有知道不是，才能不断学习，不断进步。古希腊哲学家苏格拉底也说：我只知道我一无所知。从这里也可以看出，最聪明的人往往是最谦虚的，这也是他们伟大的地方。
在《论语》中，让我感触最深的'是《过则不怕改》，里面是这样说的：子说：君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如自己。过则不怕改。”孔子说：君子如果行为不庄重，就没有威严和威望，而且知识也不会牢固。以忠诚为本。不要和不如自己的人交朋友。不要害怕改正错误。我想：如果一个人想交朋友，他会交比他更好的朋友，但优秀的人不会因为他不够好而和他交朋友。想一想，我得出结论：这样做会导致人们不再有朋友！这么大的发现，怎么能不告诉妈妈呢？一言不发，我立刻跑到妈妈面前，告诉她我的发现。听了我的发现，妈妈笑着告诉我：傻儿子，孔子其实告诉我们要向别人学习，和同道合的人交朋友。我这才恍然大悟。
?论语》中有许多哲学名言。它使中华民族深刻的思想和智慧渗透到我的血液中，并伴随着我茁壮成长。
皮?读后感篇5
初次看到这个题目，我的脑海中便涌现出了一连串的问题：小偷是谁？他偷了什么？最后受到了怎样的惩罚？于是我迫不及待地读下去，想要尽快找到答案，并好好地教导他一番。可是当我读完文章，非但没有生气，反而不由自主地笑了起来，原来那个“小偷”竟然是一只调皮可爱的小松鼠。
这是一只多么有趣的小家伙呀！它居然敢用小嘴蹭“我”的脸，还轻轻咬“我”的耳朵，大胆地向我要糖吃。过冬前，它未雨绸缪，把家里的领带、手套、围巾占为己有，铺成了暖和的“被褥”，还“偷”走了家里的糖果、面包……备足了自己的`“粮仓”，害得“我们”成了家人的“嫌疑对象”。它还把我们辛辛苦苦摘来的蘑菇当成了自己的战利品，晾晒在家里的角角落落，忙得不亦乐乎。过冬的时候，它居然失去了踪影，藏进了烟囱……这样一个精灵般的“小偷”，喜欢还来不及，我又怎么忍心责怪它呢？
读完文章，被可爱的小松鼠深深吸引的同时，我也喜欢上了文章中的那一家人，更是从心底对他们升腾起敬佩之情。因为正是有了他们的爱心，他们的宽容，小松鼠才能和他们建立如此和谐的“人鼠”关系，才能像生活在大自然中一样地无忧无虑，以至于成了“小偷”都没被赶出家门，反而受到了更多的关注和“款待”。这不由得让我想起了《珍珠鸟》中的一句话“信赖，不就能创造出美好的境界吗？”同样我们也可以说“爱，不就能创造出和谐的境界吗？”。希望我们每个人都能拥有一颗善待动物的爱心，共同创建一个和谐的大家园。
皮?读后感篇6
近期，我拜读了路遥先生的《平凡的世界》，思绪良多，书中的故事久久回荡在脑海中，此处与大家分享些感受。
路遥先生用朴实无华的文字平铺直叙了《平凡的世界》，但给我们带来的是一场难以忘却的洗礼。书中讲述的是在黄土高原上，生活着一群世世代代都在黄土上耕地的农民，他们过着日出而作，日落而息的生活。主人公孙少安、孙少平两兄弟生活在一个极度贫困的家庭，哥哥孙少安为了能让家里过得好一点，年仅13岁就随父亲到田里干活，起早贪黑，18岁的时候靠着自己的努力当上了生产队长，并且能够被众人信服，他有着与年龄不相符的稳重和成熟，是整个家庭的依靠。弟弟孙少平喜爱读书，在书中领略了远方，便更加憧憬外面的世界，物质上的缺乏并没有阻止他寻找精神上的满足，在高中毕业后，毅然离开家去奋斗，他成为了揽工汉、煤矿工人，在这期间，他遭受过嘲讽，也获得过帮助，但唯一不变的是，他一直在读书，一直在奋斗。
本书的背景是70年代中期到80年代中期——中国社会发生巨大转变的时期，但作为当代人再去读这本书，依然能够从中看到自己，看到过去、现在和未来。在艰苦岁月里孙少平都在想尽办法读书，而生活在现在的我们，何其幸运，我们更应该多读书，读好书，开阔眼界，充实自己，让书籍成为我们的精神食粮。在任何时代，奋斗都是经久不息的话题，也是每个人都应该具有的良好品质，路遥先生在书中写到：“只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢！”人活着，就要随时准备经受磨难，克服磨难，才能走向自己的未来！
皮?读后感篇7
在《围城》中才女苏文纨在谈起婚姻时曾说过一句十分经典的话“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”起初，方鸿渐在感情的围城之外，向往着城内的生活，向往着爱情和婚姻。后来不知不觉中，在孙柔嘉的“引诱”下，走进了城内。但身处围城中的他开始发现城内的生活并不如他所愿那般美好，于是“城里的他又想要逃出去”。
其实，这句话不仅适用于婚姻，与此类似，三间大学的生活又如同一个事业的围城。大学中，上至校长高松年，下到普通学生教员，每个人都勾心斗角、明争暗斗，整个学校一片乌烟瘴气。等到好不容易从事业的围城中逃出来时，方鸿渐又跳进到了家庭的围城之中。兄弟、父子、主仆、妯娌、朋友……错综复杂的人际关系让他头疼。
我们生活中的很多事情也像这围城一样。“城外的人想进去，城里的人想出来。”可是等到“城外的”到了“城里”，才发现城里的生活并不是他们所想的那样，于是又开始怀念城外的生活。
如果你是个“城里人”，那么就过好你“城里”的每一天，如果你是个“城外人”，那么就过好“城外”的每一天。城里和城外的生活一定都有它各自的精彩和乐趣，相信这一切都是最好的安排。与其怨天由人地抱怨，不如享受当下的生活。别等到失去了才懂得珍惜。
现在很多家长为了“不让孩子输在起跑线上”，拼了命地要把孩子送进重点幼儿园、重点小学、重点中学。若是没考上，拿钱买分的、送礼的、托关系的……家长们用尽各种手段，也要把孩子塞到名校里去。其实我觉得部分家长没必要这样做，在重点学校和名校里，学生们可能要面对更大的学习压力，反而会影响到他们的身心健康。而在普通的学校，较为轻松的学业可以让学生有更多的时间去学习和掌握课本之外的知识和技能。既然进不了“城里”，那么就在这“城外”开开心心地过好每一天，不也很好吗？有时候随遇而安也不失为一种更好的选择。
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