作文是与世界交流的窗口，让我们走向更广阔的舞台，作文并不只是堆砌文字，更要有条理和逻辑，下面是满分范文网小编为您分享的看图写话作文优秀7篇，感谢您的参阅。
看图写话作文篇1
难得到了周末，天气很好，爸爸妈妈带我去了公园玩，我非常开心。
进了公园，人都挺多的，想必都是贪看这个好天气里的好风光，游人络绎不绝，公园越来越热闹起来。为了避开拥挤的人潮，我们走到了公园的一角，这里的人没有那么多，只有远近一些零星的游人，显得宁静一些。
抬眼看向远处，山峦连绵起伏，山的模样倒影在平静的湖面上，影影绰绰，山水互相照映，显得更加柔美动人。偶有一阵风拂过，把如镜的湖面吹皱，波光粼粼，整个湖面都灵动起来，仿佛在和山上的小树嬉戏。不远处忽然传来一阵欢笑声，几只小船迎着清风缓缓而来，这时，玉带桥下也穿过一条小船，船上的游人还打着招呼，一派欢乐的景象。
走过短短的小桥，前面花木簇拥的地方有一座凉亭，供游客休息，背后还有一个假山，显得很有江南景致。六角飞檐的凉亭顶上，琉璃瓦金黄的色泽在阳光下熠熠生辉。凉亭是六根大红的柱子在支撑，房梁上还雕刻着精美的图案。
正好凉亭里没有人，我们可以坐在圆形的石桌凳上看着环湖风光，吹着凉爽的风，看着大半个公园的美景，楼阁、玉带桥都是劳动人民一砖一瓦砌起来的，我们要尊重自然，感谢劳动者，才可以更好的享受这美好的时光。
看图写话作文篇2
一天，刺猬正在森林里悠闲地散步，它看到一只孔雀正在开屏，孔雀那漂亮的羽毛绕的它眼花缭乱，又看看自己灰不溜秋的外表，羡慕极了。心想：如果我有一身这么漂亮的羽毛该多好啊！
于是，它快速地爬到孔雀身边，热情地和孔雀打招呼：“你好！朋友，你的羽毛真漂亮！我很喜欢，你能借给我几根吗？”孔雀沉思了片刻，好奇地问：“可以借给你，可你要它有什么用？”“其他动物都嫌我丑，不愿意给我玩，我很孤单。所以我想借用你的羽毛打扮一下自己。”“那好吧，可你身上的刺怎么办？”“那好办！我可以把刺全拔掉。”孔雀答应把漂亮的羽毛借给刺猬，刺猬好开心。它就迫不及待地把身上的刺拔掉，为了美也不顾身体的疼痛。不一会儿，身上的刺被扒光了。然后，它找来粘胶把孔雀漂亮的羽毛都贴在自己身上，为了炫耀美，它得意洋洋地在树林里转了一圈。“看！大家快看啊！那是什么动物？既又毛又有刺……”站在树上的小松鼠惊奇地叫起来。“是怪物！快！大家都藏起来，它……要……吃……我们了！”小白兔胆怯地说。“大家不要怕！它是刺猬！”聪明的猴子有一双火眼金睛，它看出了破绽。大家一听说是刺猬，都出了一口长气。
正在睡懒觉的狐狸听说是刺猬，恨不得一口把它吞掉。平时想吃它可刺太扎嘴，无从下口。它伸了伸懒腰，看了刺猬一眼，刺猬身上的刺全没了，就猛扑过去。由于用力过猛结果被树枝绊倒了，没得逞。离刺猬只有一步之遥，刺猬吓得缩成一团。心想：要不是树枝，它险些丧命。
它胆战心惊地跑回家，明白了一个道理：外表再好看不实用是不行的。适合别人的东西不一定适合自己。
看图写话作文篇3
一个阳光明媚的清晨，太阳公公伸着懒腰，从半山腰缓缓升起。小红、小时、小明和小华一家一起来到树木园的大草坪上放风筝。
蓝蓝的天空飘着朵朵白云，春风轻轻地吹拂着，送来花草的清香。绿色的草地软绵绵的，就像踩在地毯上。四个小朋友拿了各种各样的风筝，有花蝴蝶风筝，看起来既优雅又高贵，还有老鹰等风筝等。
过了一会小朋友决定比赛放风筝，小红当裁判。于是他们一人站一角抱着风筝，小明想：“燕子”呀，“燕子”你可要为我争一口气呀。他正想着，小红忽然发令说：“放”，小明才回过神来。小时往有风的那边跑，手里拿着线轴，可在后面的.风筝就像一个又哭又闹的娃娃，在草地上乱滚。过了好一会儿它才安静下来，徐徐上升，它在空中时而上升，时而下降，时而转圈，可爱极了。而小时也在尽力地控制着风筝。再看看小华的风筝，他的风筝飞的又高又远，就像一位军人，稳当当地矗立在空中。
空中出现了各式各样的风筝，有翩翩起舞的蝴蝶风筝，有瞪大眼睛的蜈蚣风筝，还有展开双翅的老鹰风筝。小华爸爸扶着小华妈妈的肩，共同欣赏这美丽的天空，而小朋友们都把比赛这事给忘记了，沉迷在这春日的美色中。
看图写话作文篇4
今天放学，我和妈妈像往常一样匆匆走在回家的路上。突然，我发现了很熟悉的地方——放暑假我们常常光顾的，我们楼下的一块空地。那里有了一个变化，那就是我们常常玩捉迷藏时要躲在后面的一片杂草地上，它的前面竖起了一块牌子“小脚不乱跑，花草微微笑。”虽然是不起眼的，但说明了什么？说明我们要爱护花草，要爱护我们生活的环境，要爱护大自然！
一片草，它也是有生命的。我们给它浇浇水，小草就会茁壮的成长。它们生命力顽强，会释放氧气，会让我们呼吸新鲜空气，它们会每天迎着太阳哈哈笑，也会对着我们哈哈笑，风一吹，它们还会向我们点点头。
大家猜得出这个做保护牌的人的用意：只要我们人人都保护一棵草、一课树，那么它们回报给我们人类的会更多。它们帮助我们挡风沙，帮助我们净化空气，给我们一片绿色的环境。让我们向做这个保护牌的人学习吧，我们向他致敬！
看图写话作文篇5
周日，阳光明媚，小刚、小兰还有小明，他们打算一起去公园里放风筝。
他们带上风筝，然后就朝着公园的方向走去，还没到公园，远远的他们就看见了天空中有许多风筝。有蜈蚣风筝，挥舞着它那数不清的腿，好威风啊！有凶狠的老鹰风筝，瞪着大大的眼睛，神气极了！
到了公园，他们三人选中了一片空地，开始放风筝。小明一手拿着线轴，一手拉着风筝线，小刚踮起脚高高地举着风筝，小明对小刚喊：“风来了，你就把风筝抛出去。”只见小明逆着风，快速地向前跑去，边跑边回头对小刚喊道：“小刚，快把风筝抛出去！”小刚收到指令，用力往上一跳，使劲地把风筝抛了出去，风筝慢慢地往天上飞去，飞到了一定的高度后，小明慢下了脚步，改成倒退着走，随着他的手有节奏地一拉一放，风筝线一紧一松的，就这样，风筝越飞越高。看着在天空高高飞翔的风筝，大家都欢呼起来。
忽然，风渐渐变小了，风筝笔直地掉了下来，栽在了草地上，小明沮丧极了。小刚安慰他说：“没关系，我们再放一次。”这时风又大了起来，不一会儿，他们的小燕子风筝又飞上了天空，而且越飞越高，越飞越远，最后变成了一个小黑点。小兰捧着一个五彩缤纷的蝴蝶风筝，羡慕地对他们说：“你们配合的真好。”
不远处有一家三口，他们也在放风筝。那个孩子放着一个彩色的三角形风筝，风筝虽然飞的不高，但那小孩还是很兴奋地对他的爸爸妈妈说：“我会放风筝啦！我会放风筝啦！”“你会放风筝啦？真棒！”他的爸爸搭着妈妈的肩膀说。
一个个色彩艳丽的风筝，高高飞起，好像一幅美丽的画，一个个形态各异的风筝，给我们带来了很多的欢乐，每个人的脸上都是笑容，笑声传遍了公园的每一个角落。
看图写话作文篇6
今天我们要放鞭炮，爷爷拿着一串鞭炮走了进来。
爷爷把鞭炮放在地上，然后掏出一根火柴。在盒子上划了一下，瞬间，火柴被点燃了。爷爷右手拿着火柴，左手缩在背后，把火点在了炮引上，然后身体后撤一步。顷刻间，就响起了“噼里啪啦”“噼里啪啦”地声音。我立刻捂起了耳朵，迅速地往后跑了几步。等到鞭炮声彻底停止了，我才放心地把手放下，更是闻到了一股刺鼻的烟味儿，非常呛！
我开始学着爷爷的样子自己放炮。但是，我不敢放大一点的鞭炮，只敢放小号的鞭炮。我慢慢地走近鞭炮，心怦怦直跳，壮着胆子，把火柴点燃，手哆嗦着挨近炮引，试了试，还是不敢放。爷爷走了过来，扶着我的.手，把火柴放到了鞭炮引子上，还没等我跑远，“噼里啪啦”的声音就再次响起了。我惊魂未定，吓得脸色都有点白了，不过这可是我第一次放鞭炮，我开心极了！
放鞭炮非常得有意思，非常好玩。
看图写话作文篇7
“噼里啪啦，噼里啪啦……”的响声不断，新的一年已经来到，我又可以放鞭炮了。
妈妈给了我50元钱，飞快地跑到我们村子里的商店里买了两盒鞭炮。
我来到家里，拿起了家里的香，用打火机点燃了香。我在地上捡起一个圆圆的罐子，我把鞭炮放在手里，用香点了导火线，立刻放进罐子里。接着快速地闪开。啪！一声巨响，罐子一下子炸到几米高了。呀！这一炸，心里可痛快了。这个玩法我还觉得不过瘾，低头一看，看到地上有一个深深的洞，我先用香点燃了鞭炮，迅速的将鞭炮扔进了洞里。呀！鞭炮一下子被炸起来了。周围的'土也炸飞了。这时我想起了那些山洞是不是也是用这种方法炸开的呢？
放鞭炮是件非常有趣的事，既兴奋又刺激！我真希望每天可以这么开心地放鞭炮。我盼望真下一个新年的到来！
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