我们要注意作文的结尾，可以进行总结或展望，给人以深刻的印象，通过多读多写，我们可以逐渐提高作文的水平，使其更加地流畅和生动，以下是满分范文网小编精心为您推荐的那一个眼神作文6篇，供大家参考。
那一个眼神作文篇1
回忆似雨，击打在我的心，泛起点点涟漪。墨绿的野草疯长，艳丽的向日葵在空中尽情摇摆，刺痛我的双眼。我慢慢挪动着，拾起那残碎的记忆，用零碎的片段，纪念过往的点滴。
夏日，阳光无情地洒在大地上。树叶被烤得翻卷，蝉也在树上不住地痛叫。毒辣的阳光犹如一盏闪亮的灯，亮得人无法睁开双眼。我只在一千米的跑道上依稀看见，你就站在终点。
在金黄的太阳下，我们终于开始了一千米的测试。正午的太阳把阳光泼洒。一圈不到，豆粒般的汗珠已顺着脸颊流下，双腿的摆动频率也渐渐减小，胸口也不断剧烈起伏着。而第二圈，双腿也无知觉，只是跟着倔强地摆动着的双手而向前迈动。我想放弃，想跌坐在跑道上，目光下意识往终点望去，迎接我的，是一个眼神。
眼神之中，没有冷言的嘲讽，更没有无情的责骂，却含着一种鼓励一种信任。
我的脸微微抽搐，身体微微颤抖，原本灯枯油竭的身体却充满了力量。吞咽了一口唾沫，望向两百米外的终点，奋力向前冲去。
骄阳依旧，丝丝凉意却弥漫在我的心。耳畔飕飕的风声混杂着同学们的加油声，迈动着早已无知觉的双腿，迎着你那鼓励、钦佩的眼神，第一个冲向终点。
也许是信念的支持，亦或许是你的鼓励，我只记得，那天我拿到满分冲过终点时，便倒了下去，只是清晰地记得，你，的眼神。
时过境迁，又是一年过去了，我已离开了你，小学时的许多早已忘去，可我，却忘不掉你的眼神。谢谢你，在那时的鼓励。
冉冉檀香透过窗，锁在记忆中的眼神，永远留在我的心底。
那一个眼神作文篇2
一个眼神，可以指导迷失者重走遗忘的路；一个眼神，可以使宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；一个眼神，是一首飘扬在夜空中的歌谣，使孤独无助的人获得心灵上的慰籍。
一个阴天，一双眼睛，一个眼神……使我难忘。
记得，那是一次考试。考试的那天早晨，连老天爷也不给面子。只见窗外风雨大作，雷电交加，种种现象，使本来就在紧张考试的我更加紧张了。再次望望窗外的大雨，虽然学校离我家很近，用走的方式就可以到了，但紧张的我总觉得的路途好像很遥远似的。正在忧虑的我被妈妈拍了一下肩膀，她递给我了一把伞，微笑的说：“妈妈相信你，你一定能考好的！祝你考试成功。”当时，妈妈的眼神中透露出了自信，她自信我一定会考好的。那一霎那，我的心像是被什么东西扼住了似的。看着妈妈自信的眼神，不知不觉中，我也自信起来了。挺胸抬头，一直这样，走到学校，走进考场。
虽然自信了起来，但还是会有忧虑，带着这样的半自信半忧虑的心情做起卷子，刚开始没有那么难，到后来，我遇到了一个我不会的题，一下子，我的自信消失了，我开始有点慌张……突然，好像有一股心灵感应似的，早上出门，妈妈那个自信的眼神，一遍又一遍，像是在播电影然后倒带接着再看一遍的那种感觉。这种感觉使我的心里平稳了下来，仿佛有阳光突然射进来一样，我又回忆了一遍妈妈的眼神，然后，再看了一遍题，努力思考，终于想起来了！
那次考试后，我的心情放松了不少，不知什么时候，太阳神不知鬼不觉的拨开了云层，露出了笑脸，似乎暗示我考得不错，给我鼓励似的。成绩发下来之后，果然，那个成绩和太阳公公的笑脸一般向我露出了灿烂的微笑。
我无法忘记那个眼神，经历了那次考试，我一遇挫折就会用那个眼神鼓励自己，鞭策自己！
那一个眼神作文篇3
有人说：人是上帝造出来品尝酸甜苦辣的。是呀，在我的成长道路中，有成功，有失败，有批评，也有鼓励，这些鼓励有来自父母的，老师的，而我今天要来说一说来自对手的鼓励。
那是二年级的时候，我代表学校参加怀化市的三独比赛，当时我的心里忐忑不安，虽然我的钢琴水平在同龄人中还算不错，可是我也不敢保证每次稳拿第一，因为我一直有一个旗鼓相当的对手——杨凯。
杨凯这次的参赛曲目是贝多芬的《月光奏鸣曲》，而我的参赛曲目是海顿的《d大调奏鸣曲》，在难度上有一定差异，这下我就更紧张了。
“请9号选手上台演奏”，看到选手上场的那一刹那，我一怔，是对手杨凯，我的心里一下闪过一个念头——祈祷他出错，只要他一出错，如果我能正常发挥，一定能打败他，我专心地看着，心里在暗暗地诅咒，同时心里也像有无数只兔子怦怦直跳！就在这时台下响起了雷鸣般的掌声，他弹完了，他顺利地弹完了，我顿时失落极了！
当听到主持人说：“请12号选手上场”时，我的心再一次提到了嗓子眼，穿着高跟鞋的脚颤抖着，不受控制地颤抖着……
就在这时，一个温暖的声音传入我的耳边：“加油”！我的心先是一阵剧烈地抖动，后来是一股暖流涌上心头，随之而来的又是一种不能言说的惭愧，他把我当朋友，而我却把他当敌人，我的心又一次剧烈地抖动！听到来自对手的鼓励，我冷静下来，深呼吸了两下，平复好心情，从容不迫地走上台！在台上我尽情的享受着音乐，以超强的音乐表现力赢得了评委及观众的高度赞赏，最终我取得了钢琴演奏的第一名。
当听到成绩的那一刻，我向杨凯投去一个感激的微笑，他亦真诚地祝福我！也在那一刻，我长大了，这不仅是一次比赛，通过这次比赛让我明白了如果心存善意，会让爱贯穿心田，如果心存恶意，只会让嫉妒的杂草肆无忌惮的在心田中生长。
那一个眼神作文篇4
时间，如一条带着尘埃的长河，能够冲淡一切，能够使许多无的变成有的，能够使许多有的变成无的，但，那几缕若有若无的眼神，却时常像那细细的丝线一般缠绕着我，使我从那几缕眼神中读懂了许多、许多……
苏轼：自由、豪情
是否还记得苏轼的那一首《念奴娇·赤壁怀古》？“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭……”一首浩浩荡荡的《念奴娇》，蓄含着你多大的豪情壮志，多么博大的胸襟以及多少份愁伤？你游走官场数十年，你被一贬再贬，最后，皇上的一纸谪令，你来到了岭南，面对官场的不得志，你并没有他人的哀叹，反而是一笑而过：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”追寻自己想要的自由……啊！苏轼，你那充满豪情，追寻自由的眼神令我敬佩、难忘！
曹操：凄凉、狂傲
人们都说你是一代奸雄，“宁教我负天下人，休教天下人负我。”我却赏识你的文采和鉴别。你原本只是一个小小的军阀，在乱世中看准时机，善用人才，“挟天子以令诸侯”，在官渡之战有勇有谋，使官渡之战成为了历史上那为数不多的以少胜多的战役之一，击败袁术之后，你曹操的名声鹤起。一首豪情澎湃的《观沧海》包含了你多少狂傲和势在必得，一首文采飞扬的《龟虽寿》又包含了你怎样的凄凉和哀忧！是的，你输了，你低估了蜀吴联军的实力，如果不是关云长念你旧情，放你一马，你可能在那场赤壁之战中就此堕落，这场战役耗尽了你所有的精力，从此，你隐居山林，无力再战……啊！曹操，你那份凄凉、无奈和狂傲的眼神我懂了，令我难忘！
啊！在翻腾的历史长河中不断涌现了多少英雄人物！可是，像苏轼、曹操那样潇洒过的人物又有多少呢？
苏轼，你那份充满豪情、追寻自由的眼神令我难忘！
曹操，你那份凄凉、狂傲的眼神令我难忘！
古照今，今照来。先辈的眼神照亮了后人前进的方向……今人难忘……
那一个眼神作文篇5
有时候，人与人之间交流无需过多言语，一个眼神便卡到好处，这些眼神也许你不会在意，但也有些会给你带来触动内心的感受。
我所最重视的莫过于老师的眼神了。老师这样一个可亲可敬的形象。他们的眼神时刻牵动着我的心。上课出神时不经意撞上老师的眼神，立刻就会感到心虚，内疚，只好认真听讲了，犯了错，面对老师严厉的眼神，心里便会涌起一阵的害怕，后悔和紧张，碰到困难时老师鼓励的眼神让自己重新燃起了斗志，取得好成绩时老师赞许的眼神则让人喜悦激动......
如是说来，老师的眼神在我的内心占有很重要的一部分，正是因为如此才让我对那堂课记忆深刻。
我向来是不怎么喜欢数学课的成绩固然不怎么样，以至于我每次与数学老师对事实都有那么一丝害怕。上课铃响来，数学老师踩着点进了教室，不一会儿就步入正题，正当我想事的时候，老师突然说要找人讲题，这着实把我吓了一跳，我不禁皱起眉来，令人尴尬的是班里没有人举手，我忍不住向老师看去，碰巧装上了老师的眼神，她微笑着看着我，我慌忙低下头，紧张地抓起书，心想：完了完了老师不会要提问我吧，我的语言组织能力，可是奇差无比啊！最终我还是听到了自己的名字，只好战战兢兢地起身有看向老师，她依旧微笑着注视着我，我眼神里含着期待，我结结巴巴地开口了，因为紧张，好几次口误使我更加紧张了，班里一片寂静静的可怕，我似乎听见了自己碰碰的心跳声，我整理了一下思路，接着说，下去好在最后答对了，我最后看了一眼老师，她用赞许的眼神看着我，我松了一口气，紧接着便是一阵激动，喜悦还有一点小成就感。自己
似乎不怎么讨厌数学了。
缺乏自信的人，或许只需要一个鼓励的眼神不被认可的人，或许只需要一个赞许的眼神，老师的眼神让我难以忘却。
那一个眼神作文篇6
他，有着碧绿色的眼睛；他，非常勇敢；他，在工作时非常努力；他，是一名雇佣兵；他，就是——奈布?萨贝达。
我第一次认识他的时候，是在我小学同学的一个本子上，记载了许多关于他的故事。比如，他是如何杀敌；他是多么的勇敢。
我第二次认识他的时候，是在一场游戏中，那里的他，十分勇敢。虽然是被人控制着，但是他那英勇无畏的精神，值得我们学习。
第三次认识他，是在一张照片上。那时的他，眼睛里面装满了喜悦和胜利。
而奈布?萨贝达的那次的眼神，告诉了我两个深刻的词语——“胜利”和“喜悦”
“胜利”就像这次我们中国闹的新冠状病毒，只要我们战胜了它，我们的内心就会取得无比的胜利感。
记得我小时候在乡下挖地里那种能干吃的萝卜，那时的我还不懂事，直接用手去拔，正因为用手去拔，那几个萝卜的根条直接被我弄断了。
这时，爷爷走了过来，给了我一个小小的锄头，说：“你用这个试试。”
然后我便用小锄头小心翼翼的将萝卜附近的土给抛开，当我看到完整的萝卜身露在外面时，我仿佛像是战胜了那些被土掩埋住的根条。
“喜悦”就像是我们在学习中，真正的学到了，学会了，你会感觉到你的内心会散发出来一种前所未有的喜悦感。
在小学我对于英语是一窍不通，但是我那上大学的叔叔在小学组织了一些同学上新概念英语；途中，我也因为压力太大想过放弃，但是我又想到奈布?萨贝达的那个充满胜利和喜悦的眼神，我选择了继续学下去。
现在想一想，我的那次选择是对的；如今我的英语也算可以的，但是只要我再加把劲，我就会更好！
我为什么会在这些方面能够取得胜利和喜悦，那都要感谢奈布?萨贝达。
他用他是一位雇佣兵的体质告诉我们一个词，叫做“坚持”；他用他的一个眼神告诉我们两个词“胜利”和“喜悦”。
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