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步的故事读后感篇1
?哲学的故事》是杜兰特所著。杜兰特身上有着非常优良的人格质量。在这本书中，给我留下印象最深刻的是第七卷。杜兰特带领我们思考了人要获得幸福感应该具有的思考方式。不管别人做什么说什么，我们都必须行善，毕竟在当今社会，发生如“小悦悦事件”也并不奇怪了。人们已习惯于做冷眼的看客，但其实选择麻木或伸出善意的援手只在一念之间；同时要爱护、宽容犯错之人，多做有益他人之事，自己也从中受益，并常行不辍，永不倦怠。审视自身，当我们看到对犯错之人的处罚从重从严，岂不大快人心。中国人不缺乏同情心，但缺乏广泛的同情心。
他能虚心发现他人身上的优秀的品格，为己所用，摒除傲气和骄妄，排除利欲的驱使和冲动，时刻沉思自身能力修养。他在自己的书中阐述了灵魂与死亡的关系，甚至宇宙万物之间的关系，非常深刻地解析了人的德行，个人的解脱以及社会责任，如何达到内心的平静。杜兰特还告诫我们，不仅要处处思考，还要付诸行动。一个君主更应该是一个实干家，而不是空想家。这是一本用灵魂写成的书。人可以通过双眼看世界，但是有个死角就是自己，所以看清自己、与自己对话从来就不是用眼睛能够做到的，唯有用心灵去审视过去，去反省过往。而反省自己，与自己对话从来就不是一件容易的事，它需要绝对真诚、平和的心态，需要超凡、决绝的勇气。《哲学的故事》原著并非英文，而由拉丁文翻译为英文再译为中文，其中有不少生涩的语句，英文也多为古语，读起来并非易事。但是杜兰特留给我们的精神财富却是了然于心的。思想决定人生，思想决定命运。杜兰特几乎无法用帝位改变所统治的世界，但他最终用思想改变着人类世界。《哲学的故事》并非时髦之书，但它是经久之书。若每一个君主都如一个真正的哲学家一样思考，那国家的政治与智慧也就合二为一了；如果个人实现了真正的内心宁静，那么幸福之感也就油然而生了。
要忍耐痛苦，看淡虚名，要朴素，视死亡为宇宙之变化，是自然而然的。杜兰特虽是奴隶社会的君主，却把死亡视之平常。回想我国封建社会的君主却个个炼丹求佛，幻想长生不老。这种超然的境界就是源自于他宁静而致远的心路历程。他关注内在，因为善的源泉就在其中，善随时都会喷涌而出，要追求自由、谦虚、友好。除此之外，书中还教导人们按照你的本性度过你的余生。在人的本性中，最重要的就是社会性，因为人是生活在社会中的人，仰仗于社会性的人的自然性才能得到诠释。其中想要获得幸福之感并不需要占有过多的物质，只要有能力活得没有压力，内心宁静。
步的故事读后感篇2
读了这本书，让我懂得了诚信，不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。正如乔叟所说，“真诚是人生最高的美德”。的确，无论你高低贵贱，也无论你是任何人，都必须遵守信用，做到言必信，行必果。
其中给我印象最深的是《建设诚信的校园》这一章节中的故事：“0分成绩”。
故事是这样的：美国一所中学的多名学生在完成一项生物作业时从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课老师发觉，判定为剽窃，并毫不客气地判这些同学生物课的成绩为0分。这位老师说，她在第一天上课时就和学生定下协议并由家长签字认可，要求布置的作业都必须由学生独立完成，欺骗或剽窃将导致作业失败。支持他的人说：“教育学生成为一名诚实的公民比通过一门功课更重要”。
这位老师果真给学生判了个“0分成绩”，她深刻地诠释了“不自欺，不欺人”的含义，这值得我们去深思。作为一名小学生，我们就应该从小做一个诚实守信的人。
有一次，班里做了一次模拟考试，结果我得了100分，心里美滋滋的。
回到家后，我我自豪地拿给爸爸看，起初爸爸的脸上似乎有种掩盖不住的喜悦。可渐渐地，爸爸的脸色沉了下来“媛媛，你过来一下”“嗯？”“你看，这道题目算错了，按理说，应该扣掉一分的……”“我不要嘛，万一扣掉一分的话，那我就不是全班第一名了！再说，反正老师也不知道……”
这天晚上，我躺在床上翻来覆去难以入睡，那两个“红圈圈”就像一双尖锐的眼睛嘲笑着我，讽刺着我……
第二天，尽管我很不情愿把试卷交给老师重新打分，但还是硬着头皮向老师说明了情况，并重新打了分数。老师夸我是个诚实的孩子，我笑了。爸爸妈妈知道了这件事后，都很高兴，竖起大拇指表扬了我。
拥有诚信，一根小小的火柴可以照亮整个天空；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起整片海洋；拥有诚信，一片小小的树叶，可以倾倒整个季节……
我们在人生的路途中行走，每一步都会留下一个脚印，这脚印不可能深浅一致，也不可能纹丝不乱，因为人总是难免犯错，一旦犯错，我们需要做的是努力改正错误而不是隐瞒，只有以利益实际行动来弥补过失，才能使自己成为一个诚实正直，有责任心而又能博得别人信任和喜爱的人。只有一路真诚，才能一路阳光。
步的故事读后感篇3
这是一个作者和母熊、还有小熊崽的故事。
母熊外出觅食时，掉进了猎人的陷阱里，作者和他的向导意外地走到了棕熊的窝边，发现了一只要吃小熊崽的金猫，为了保护小熊仔不被金猫吃掉或受其他的伤害，作者就把小熊仔抱走了。几天之后，小熊仔在作者的怀里睁开了眼睛，把作者误认为是自己的妈妈。母熊强行争夺把熊崽领走了，小熊崽身在曹营心在汉，还是逃回了作者的观察工作站，这可激怒了母熊的爱子之心，它很是生气，趁作者在班朗河洗澡之机，攻击作者，预置他于死地而放心，作者却被小熊崽救了。
后来，母熊为了保护小熊崽与雪豹搏斗受了重伤，为了小熊崽今后的生存，母熊忍受剧痛、克服艰难去找作者，把熊崽托付给作者，让小熊崽在作者的怀抱里幸福成长。
骏骏的话：这种爱太伟大了，读了这篇文章，让我体会到了浓浓的母爱。我也要学会去爱别人。不能自私只爱自己。
步的故事读后感篇4
书籍是人类走向文明，走向进步的阶梯。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话可见读书的重要性。在充满着知识的书海当中，我尽情的遨游着。我捡到了一个贝壳，并打开它，开启了阅读《列那狐的故事》之旅。
列那狐是人类之母夏娃折断上帝给神棒，并其丢向水面时所得的动物——狐狸。列那狐是一位身份高贵的男爵，他每天大鱼大肉、养尊处优。但在狼、熊、狮子的眼中，他又成了反对国王、反对国家的人。
列那狐十分聪明，他利用自己的聪明才智几次绝处逢生。在危险的时候他总能冷静下来想出解决的办法。但他却没有将聪明才智用到对的地方，他傲慢无礼，把谁都不放在眼里，还用计谋一次又一次的欺骗别人，坑骗自己身边的亲朋好友，这使得所有人都不再相信他，在有困难的时候，也没有一个人去帮助他。
列那狐拥有自己的优点和缺点。他不惧怕强大的势力，勇于和国王对抗；他很爱自己的家人，为了让家人不受欺负，可以温饱度日，挺身而出；他十分聪明，在危急时刻总能想出来解决的方法。但他也欺负弱小鸡、兔、鸟、虫都是他的腹中美食，他把谁都不放在眼里，一次又一次的欺骗身边所有的人。
读完《列那狐的故事》后，我懂得了一个道理：在生活中，面对强大的对手，我们应当无所畏惧，冷静下来思考，想办法解决问题；好好对待身边的亲朋好友，不能像列那狐一样，最终机关算尽，落得一个无人相信的地步。
步的故事读后感篇5
一个偶然的机会，我从同学那儿借到一本《居里夫人的故事》，我一口气读完了它。居里夫人——一个平凡而伟大的女科学家的形象深深地印在我的脑海里，她勤奋的一生给了我深刻的启示。
居里夫人生长在波兰的亡国时期。她以刻苦学习的精神和优异的成绩读完了中学。由于经济上的困难，她不得不去当家庭教师，以歉取深造的学费。她到法国进入大学后，一个住单身宿舍，经常以干面包充饥，以至引起严重贫血晕过去。在提炼震惊世界的“镭”的过程中，她长年累月在潮湿的木板房里工作。为了提取一克钝镭，她竟煮了一百多吨沥青。后来，居里不幸因车祸死亡，她忍受了巨大的悲痛，继续实验。她终于以一个侨居异国的波兰女子的身份登上了大学讲坛，为她的祖国赢得了荣誉，对人类做出了巨大贡献。
当代许多青年想有居里夫人的才能，羡慕居里夫人的荣誉，却不曾经想过这些是从何而来的。居里夫人的经历告诉人们，一切真正美好的东西都是从斗争甚至牺牲中获得的，而美好的将来也要以同样的方法去创造。
科学的道路是崎岖的，只有那些不畏艰险的人，才能攀登上光辉的顶点。居里夫人以超人的毅力执着地追求，使她登上了一个又一个科学的顶峰，两次获得诺贝尔奖。她的一生对我们的启示是：生命的价值在于奉献。她对祖国深沉的爱，是她排除忘难、努力奋进的力量源泉。
这本书使我懂得：每个有志气的中国青年，都应该像居里夫人那样，做一个勇于攀登科学高峰的斗士，为祖国美好的前程，为人类的未来献身。这才是生命存在的真正价值。
步的故事读后感篇6
当我看完《女儿的故事》这本书时，我被梅子涵叔叔十分特别的文笔所吸引。虽然这些故事不像笑话一样让人哈哈大笑。但里面一些细节的描写，如人物的语言，心里活动的描述，让这些故事变得丰满起来，让人忍俊不禁，体现出一个完整的大幽默。
其中，最让我深有同感的是一篇名叫《钢琴睡觉》的文章。故事讲述了主人公梅思繁小时侯学钢琴，但后来因为学校作业量的增多，以及外面的补习班，使她不堪重负，让她不得不放弃学钢琴，而进入题海之中。从此，她家里再也听不到她那悠扬的琴声了。她的钢琴像睡大觉一样放在那里。只有学校在合唱比赛时，那架钢琴才能发挥它的作用。
看到这里，我情不自禁想起自己类似的经历。
记得在幼儿园大班时，我被妈妈鼓动着去学毛笔字。当时不知道妈妈是为了陶冶我的情操，还是让我有一计之长，总之，当时对新事物感到好奇的我便开始了我的“求学之路”。
刚开始，我还觉得很有意思，握着笔在纸上像画画似的，一会儿画出一朵小花，一会画出一个小人。
随着时间的推移，写毛笔字渐渐地在我的生活中变得枯燥起来。刚开始我学握笔的姿势，然后学单独的笔画，然后是一个字，再后来是整篇的作品。
在一年级时，我几乎天天都要练毛笔字。妈妈有时就在旁边看着我，趁她去做菜的时候，我就会像梅思繁一样，一会摸摸手，一会吃点东西，一会儿上个厕所，非常得心不在焉。但妈妈来冰箱拿东西时，就会顺势瞄我一眼，如果我在那儿“若有所思”时，妈妈就会轻轻地咳嗽一声。我当然知道妈妈咳嗽是什么意思，于是我又赶紧写起来。
我马上就要步入六年级了。渐渐地，练字的时间越来越少，取而代之的是让人喘不过气来的作业和大量的课外辅导班。原来，我有三个小时的上书法课的时间，可是现在却只有一小时。原来，我每天都会练一张毛笔字。现在，一个星期能写一张就已经很不错了。
如今，毛笔字已经远离了我的生活，砚台，墨盒，毛笔上已经有了一层灰。尽管这样，有时，我还会很怀恋地想碰碰它们，尤其是一些重要的书法比赛，得不得奖已经不重要了，重在参与，只是想过过手瘾。
在我们班，有很多类似的情况。在二年级时，老师统计过，班上有一半的人学钢琴，有一半的人写毛笔字。可是到现在，仍然坚持下来的廖廖无几。
唉，现在升学的压力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下岗”，在家的某个角落，安静地睡着它们的觉。我盼望着有那么一天，那些钢琴，毛笔------重新回到我们的身边，与我们为伴。
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