读后感是我们将自己的思考与书中内容相结合的方式，读后感也是一个反思的过程，通过它我们可以回顾自己的阅读经历，审视自己的观点和态度，发现自己的成长和变化，以下是满分范文网小编精心为您推荐的读春天的读后感参考7篇，供大家参考。
读春天的读后感篇1
看《寂静的春天》这本书之前，春天，在我心中都是万物复苏的代表。我所能想象到的关于春天的场景，就只有生机勃勃。
在当今这个只注重经济增长的社会，我觉得《寂静的春天》给我们敲响了一个警钟，它的作者，蕾切尔·卡逊为了人类的幸福，环境的持续发展，拖着病重的身体，忍受着巨大的诋毁和攻击坚决写这本书，然而事实证明她所做的一切是值得的，她为人类环境保护工作作出了巨大贡献。
?寂静的春天》的开文就是一记重击式的描述：“过去未工业化的年代，每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔，或于树丛间鸣啼着悦耳的歌声。然而现在因为大量使用ddt等杀虫剂，导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……我们还能在春天时听到鸟儿的歌声吗？”看了之后，我被震撼了，开始有了共鸣。
杀虫剂的使用的确暂时的消灭了某一部分害虫，然而自然选择是害虫不断进化，使一种杀虫剂失去效力，接下来人类会再研制一种新的杀虫剂，如此循环。然而，被称作不会伤害人类的杀虫剂最终会沿着食物链一级一级的浓缩，最终给人类和环境造成的影响不是几年，几十年，或者几百年能够化解的。这与饮鸩止渴又有何区别？
让我们想象一下，若干年后的某一天，春天一到，村落里的一切声音都没有了，没有蜜蜂嗡嗡飞来，没有小鸟歌唱，没有家畜嘶鸣，只是一片寂静覆盖着田野、树林和池沼，空气中过于安静的感觉令人不寒而栗。这不是魔法，也不是恐怖片的剧情，而如果这是发生在我们未来的某一天，大家想象一下，会有多么可怕。而造成这一切的，不是别的，正是人类自己。蕾切尔为我们虚构了这个城镇，她指出。如果我们继续不正当地使用化学药品，这些也许就会成为事实。
随着科技的发展，已有许多杀虫剂的代替品或防治手段被接连创造出来。尤其是许多生物的防治手段，将危害降低到很小的程度。就像书中最后提到的一样，我们必须与其他生物共同分享我们的地球，“控制自然”这个词是一个妄自尊大的想象产物。作为一个生活在这个地球上的个体，我们每一个人都有义务尽所能尊重并保护我们的自然。
读春天的读后感篇2
?寂静的春天》这本书是我妈妈很多年前买的生命三部曲中的其中一本，当时看妈妈读得津津有味，我随手翻了翻，但并不太看得懂。当老师提到这本书时我才记忆起来。
但是直到现在，当我翻出这本书，还是有种不太想读下去的感觉，因为我还记得当中有很多专业术语让我觉得乏闷。不情愿地打开书，看到序幕时却惊呆了，作序的竟然是美国前副总统，这让我开始好奇这本书的作者蕾切尔。卡逊是一位怎样的女性，能写出让总统写序的书。
第二遍读书依旧是跳着阅读，看到那些专业代码之类的内容依然会跳过，但是这次我是“有任务”阅读，反倒可以抓住一些重点。我明白这本书不仅仅是给青少年看的，反而大部分的读者可能是生物学家类的专业人士，但是蕾切尔却把这似乎枯燥无味的说明文写得生动形象，让它成为了科学性散文。
我也了解到这本书产生的时代背景是上个世纪六十年代，社会发展到一定程度，工业开始快速发展，生产力水平快速提升，但是空气却开始出现污染。当时的洛杉矶是工业污染，人们把这些污染看做烟雾，没有人关注这些环保问题。蕾切尔勇敢地站出来，义不容辞地开启保护环境的行动，尽管这个过程历经艰难，甚至受到歧视，但是她勇敢地披露真相，敢于挑战现代工业发展中为了追求高产高利润而大量投放的ddt等杀虫剂和农药等化学用品，提前警告人们这些产品带来的不易察觉的地球危机。读这本书，在平实的语言中却感受到了无比强大的震撼力，犹如一声春雷打破春天的宁静，犹如一声呐喊回荡在旷野中，惊醒世人对环境保护的认知，对子孙后代的责任，用一个一个案例分析，用一个一个事实说话，用深入浅出的语言将全面的研究和鲜明的论点带给读书，阻止历史发展进程中错误的偏离，使读者如梦初醒，在发展的同时切记保护植物，保护动物，保护我们赖以生存的生态环境。
?寂静的春天》不仅使政府开始关注环境问题，也唤醒了公众的环境保护意识，他把民主的力量注入拯救地球的事业，渐渐地，即便没有政府的主导，人们也会自觉地制止危害地球生态的杀虫剂类的有害产品，保护生态环境。蕾切尔·卡逊让我们重拾现代文明中几乎消失殆尽的基本观念，引领生态环保的方向，她对科学的钻研精神，对真理的执着追求，对真相的敢于抗争，都是值得我们学习的。
读春天的读后感篇3
今天看了一本书，名为《寂静的春天》。
在瑞秋。卡森的著作中，作者用血淋淋的事实，希望唤醒无知、愚昧的人们，不要再用使用蛮力，来对付也是地球一分子的昆虫、植物。也呼吁我们，要尊重生命，谦卑为上，不要自以为是。否则将有一天，会为人类带来无可挽救的灾难，毁灭性的灭亡。
当初，瑞秋。卡森女士，在出版这本书的时候，曾遭到利益团体，化学药品制造商们的打压和抹黑。但瑞秋。卡森女士，以其专业的认知，和对生命的悲悯，不畏流言，说出事实的真相，提醒世人：了解化学物质，毒害地球的真实事件，和环境生态，所面临的严重危机。
作为一个学者与作家，卡逊所遭受的诋毁和攻击是空前的，但她所坚持的思想终于为人类环境意识的启蒙点燃了一盏明亮的灯。
确实，长期流行于全世界的口号——“向大自然宣战”、“征服大自然”，大自然仅仅是人们征服与控制的对象，而非保护并与之和谐相处的对象。人类的这种意识大概起源于洪荒的原始年月，一直持续到20世纪。没有人怀疑它的正确性，因为人类文明的许多进展是基于此意识而获得的，人类当前的许多经济与社会发展计划也是基于此意识而制定的。
在四十余年后，书中所提，滥用药物的情形，不仅没有改善，更变本加厉。将人类带入更深、更无可救药的境地。因为人类为了更方便的`生活，而许多事实的真相，被隐瞒和蒙蔽。许多人因为无知，陷人类于万劫不复的境地，而不知。
因此，我们必须停用这种非自然的方法，以保存最后一片天然的生存空间。瑞。秋。卡森女士如此告诉我们。透过新颖、富想象力与创造力的方式，尝试去解决和其它生物，共享地球会产生的问题。人类唯有更谦卑、尊重大自然，反省并改正自己的错误，停止错误的方式，才有可能挽救人类自己。
环境保护，这个当今世界最重要的一个问题，而这在几十年前却是仅仅是一些生物学家脑子里的想象，而真正使环保越来越受到人们的重视并直接导致后来将环保列入政策法规中的却是一本大家似曾相识又不太熟悉的书——《寂静的春天》，而这本书也是世界上第一本将环保作为主题的书。
1992年，该书被推选为近50年来最有影响的书。这些年来，各国也开始了重视环境保护，同时我们也意识到关注环境保护不仅仅是政府和工业界的事情，更是我们每个公民自己的分内之事。
爱护环境，就是爱护我们人类自己。
读春天的读后感篇4
读了《走进和谐的春天》这本书后，我充分地体会到了：和谐也是一种文明。
这本书是浙江省中小学爱国主义校阅读书活动用书（小学版），它分为六个篇章教育我们。1、没有规矩，不成方圆——和谐社会需要“民主政治”2、共享阳光，共创文明——和谐社会需要“公平主义”3、牵手你我，与爱同行——和谐社会需要“诚信友爱”4、点燃梦想，书写精彩——和谐社会需要“充满活力”5、秩序社会，有道通行——和谐社会需要“安定有序”6、亲亲家园，亲亲世界——和谐社会需要“人与自然和谐相处”。看完这本书后，我感触极深。
一、和谐城市，是我们杭州一直在努力争取的，这需要我们每个杭州人一起努力，共同遵守规章制度，养成良好的公德心，这过程中每个公民一起共创和谐城市也构成了一种和谐。再引申开来，全国各个城市之间的这种友好竞争也是一种和谐。
二、和谐往往发生在生活中不经意的小事上，如：在别人有困难时尽自己最大可能帮助别人；在垃圾箱前多走一步，将垃圾投入垃圾箱；在红绿灯前耐心等候的情景也是和谐……这种体现在生活中小事上的和谐简直是举不胜举。
三、和谐的基础就是和平。只有和平了，各个国家之间友好相处，互相帮助，才能国泰民安，安居乐业。在这个基础上，我们才能创建出和谐城市，和谐社区等等，和谐的生活是什么？和谐的生活是从丰衣足食，幸福安康，也是谢冰莹《小桥流水人家》一文中所述的“日出而作，日入而息，守望相助”的太平生活。
四、和谐歌
我真想把和谐比作一首歌，它唱出了人类朴素而美好的愿望。
我真想把和谐比作一座桥，它架起了人与人之间的友谊和爱。
我真想把和谐比作和平鸽，它带来了人们期望的和平信息。
我真想把和谐比作一名卫士，它保卫住了人类所有美好的事物。
有了它就有了希望，我真想把和谐比作……
最后希望同学们能从自己做起，从小事做起，争做文明小市民，争创和谐杭州城。
读春天的读后感篇5
我在这个假期读了《触摸春天》。文中的安静虽然双目失明，但她以自己的独特的方式触摸到了春天。
安静双目失明，但却在花香的引导下，神奇地拢住了一只停在月季花上的蝴蝶，这是多么奇妙啊，让人感到不可思议!“当蝴蝶在安静手指间扑闪翅膀的一瞬间，她一定明白了什么是飞翔，什么是自由，什么是生命的希望。”这真是大自然给安静的一份独一无二的礼物。
安静虽然看不见，却被春天吸引，她的心灵窗户并没有关闭。安静是在用心来感受这个世界。在她的内心深处，是一片明媚动人的景色。
安静在自己的世界里找到了自已的快乐。可我们呢?有的因为自己的不完美而抱怨;有的扩大着别人的优点，缩小着自己的长处;有的因为自己的种种不足，而过早结束了生命……我们是正常人，我们可以用眼睛看大千世界的美好，而安静却什么也看不见，可她却能够用自己的心去感受。也许，我们这些有着明亮双眼的人，才更要用心去感受生活，体会生命的美好。
让我们像安静一样用心去感受春天，用心去感受生活的美好，用心去感受生命的美好吧!
读春天的读后感篇6
我从小就是一个自然迷，喜欢在茂密的森林里找昆虫，在芳草碧连天的草原上追寻鼠兔旱獭的身影，在时而平静时而汹涌的大海边捡拾贝壳，甚至在上学放学路上我也经常会为脚下的落叶、树上的果实、鸟儿的鸣叫声停下脚步但当我看到这些可爱的生灵因为人类的侵扰、伤害甚至失去生命时，我也为它们感到惋惜。这个暑假，我阅读了蕾切尔·卡森女士所著的《寂静的春天》，这本书写于上世纪60年代，作者是一名海洋生物学家，从小也很热爱自然，所以这本书引起了我极大的阅读兴趣。
?寂静的春天》以一个寓言作为开篇，描述了美国中部一个美丽动人的小镇：春天，怒放的白色小花点缀在翠绿的原野上，如流云一般摇曳生姿；秋天，枫树、杨树、橡树的斑斓亮色透出森林，如火光一样灿烂；那怕冬天降临，也有成群的鸟儿在啄食被白雪覆盖的种子但第一批括荒者来到这里后，他们改变了这里的一切，花儿草儿没有了颜色，果树结不出果实，林间没有了鸟儿的歌唱，溪流中再也看不见鱼儿嬉戏的涟漪，只留下一片死寂的春天。其实这不仅仅是一个寓言，而是很多真实的案例再现。上世纪，因为人们要防治虫害，增加农作物的产量，滥用一种叫做ddt的农药，结果害虫并没有得到有效的防治，倒是在食物链上的其他生物纷纷中毒或者死亡，当然也包括了我们人类。蕾切尔·卡森提倡尽量少使用这种化学农药，选择一些生物防治方法作为替代，但生产农药的工厂却强烈地反对她的观点，不过蕾切尔并没有放弃，而是努力的劝解大家，收集了大量的数据和真实案例撰写了这本关于杀虫剂滥用和环境保护的作品，向大家说明农药的危害，最终推动了ddt等化学杀虫剂的限制使用，改变了大家对环境问题的认识。
春天本来是万物复苏生机勃勃的，寂静的春天就是一种反自然的状态。读完这本书，我深切的体会到，自然界是环环相扣、生生不息的整体，万事万物都有运行的规律，每个物种都有自己的生态位，和存在的意义。我们人类应该学会和自然成为朋友，和谐相处，适度的开发利用自然资源，而不是一味的去控制自然，就像书中描述的那样，控制自然的结果，人类的枪口瞄准的不只是昆虫，更是整个地球，这实在是我们的大不幸啊。要学会如何与自然和谐相处，我们可以更多的和自然亲近，感知自然的美和它的节律。今年暑假，我们班的同学就自发组织了浣花溪公园自然观察活动，我们从身边的自然环境开始，去了解和观察一花一木，一虫一蛙，我们收获的不仅是知识，更多的是乐趣，这也会帮助我们更友善的对待我们的环境，学会和自然做朋友。
在读这本书的时候，我还有一个疑问，蕾切尔提出尽量少使用农药这一观点时，很多农药工厂都联合起来反对她，难道在那个年代难道除了蕾切尔·卡森就没有其他科学家知道这些农药带来的危害了吗？其实不是，很多科学家都知道，但只有蕾切尔站出来将这些事实，用公众都能读懂的方式告诉大家。所以，蕾切尔的勇敢和坚定的意志，是我十分钦佩的。在本书的译后记中我还了解到，其实蕾切尔。卡森很小的时候，她的母亲就带着她观花识鸟，那时的蕾切尔就对自然产生了浓厚的兴趣。后来，兴趣和热情推动着蕾切尔一步步走上更专业的道路，在书中，我看到了很多关于化学、生物的专业知识，她还用到很多科学的调查方法，而且蕾切尔的写作能力也很强，她从小的理想就是当一名作家。这些蕾切尔成长的经历，都带给我极大的鼓舞，给我树立了一个很好榜样，让我更有信心在自己热爱的道路上去坚持和继续深入学习。
开卷有益，很幸运在这个暑假，我读到了这本书，虽然书中有些内容我还不能完全理解，但这本书带个给我的思考不会停止，蕾切尔·卡森给我的鼓舞也会一直延续。
读春天的读后感篇7
暑假里我看了一本杨红樱阿姨写的小说《樱桃沟的春天》。小说里描述了很多生动、活泼、有趣、感人的小动物，让我印像最深的有那能说各种语言，会笑的笑猫一家人；有可以把各种各样声音模仿得惟妙惟肖的鹩哥。
书中有两个小故事让我很感动，也很难忘。
第一个让我感动的是笑猫的老婆虎皮猫。说的是他们的孩子小可怜死了，笑猫一家很伤心。到了清明节时，笑猫的朋友送给小可怜一朵花，这朵花名叫“天堂鸟”。大家想对小可怜说什么，只要悄悄地讲给“天堂鸟”听，它听完后，会飞到天堂里，把话转告给小可怜。于是，大家一个个地对着“天堂鸟”诉说着思念。最后一个说的是小可怜的妈妈虎皮猫，她深情地说着：“没有谁的爱可以深过妈妈对自己孩子的爱；没有谁的思念，可以深过妈妈对自己孩子的思念。”看到此，我想到我的妈妈，想到妈妈平日里为我的付出。我爱我的妈妈。
第二个让我感动的是笑猫的'朋友鹩哥。一次，鹩哥为了不让巨大可恶的怪鸟破坏樱桃树，它模仿战斗机的轰鸣声，惊吓并驱赶怪鸟。鹩哥的嗓子都流血了，它只喝了一些药又继续模仿，直到把怪鸟赶走。鹩哥这种舍生取义的精神让我想起了前不久电视里看见的“最美的司机”------杭州吴斌叔叔舍已救人的事迹。这些可贵的精神更加激励我要好好学习，将来做一个对社会有用的人。
总之，《樱桃树的春天》是一本让我爱不释手的好书，我期待欣赏杨红樱阿姨的下一部精彩作品！
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