通过读后感，我们可以体验到文学作品中的情感冲击和情感共鸣，这对培养情感智慧非常有益，写读后感可以帮助我们更好地理解作品的主题和背后的哲学思考，以下是满分范文网小编精心为您推荐的冰心的《读书》的读后感8篇，供大家参考。
冰心的《读书》的读后感篇1
读了冰心写的《忆读书》，我的心久久不能平静，想了很多很多……。
作者从第一次读书，一直写到自己指导儿童读书的九个耐人寻味的字：读书好，好读书，读好书。文中有一段令我难忘：谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下。第二次再读时，读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候方把全书读到分久必合的结局。看了这一段，我的心久久不能平静，作者读书竟然做到了同书中的人物一起哭泣，一起高兴，自己进入书中的极高境界，读得多么专心啊！回想我，家里那些收藏已久的好书不看，却去看那些对自己的学习、成长无用的书。看《三国演义》时，看到关羽死时无动于衷，到诸葛亮死时心中竟暗暗自喜，看完后一溜烟跑去玩了。
当读到90岁高龄的冰心在伤腿的情况下把读书作为唯一的消遣时，我呆呆地坐在那儿，心像汹涌澎湃的大海，内心久久不能平静。是啊！我被作者这种持之以恒的读书精神深深地折服、震撼了，那种精神再一次使我问心有愧。作者是那样爱读书，在伤腿的情况下，她可以像我们一样上网、睡懒觉……，可她都没做，她选择的，是在某一个地方静静地看书！我每次看书起码间隔十个小时，对一些自己不感兴趣，但对我有益的书一看就从脑海中抹去，转去看一些漫画书。
?忆读书》折服了我，震撼了我，教育了我！使我明白要多读书，增长知识。一篇好文章，如一个太阳，灿烂光辉，照亮我前进的方向！
冰心的《读书》的读后感篇2
一首首蕴含哲理的小诗，如同一曲曲动人心弦的音乐，在脑海中回荡，滋润着我那“枯干”的心灵。《繁星春水》便是这样一本书，蕴含着耐人寻味的哲理，越品，越有浓香。
每一首小诗都蕴藏着不同的哲理，但当我把它们汇聚到一起，发现了这本书的三大主题：大自然、母爱和童年、人生道理。这三大主题是这本书的中心，几乎每一首小诗都围绕着这主题，用纤柔的语气、信手拈来的话语，让我们在不同的角度上去探寻它们的美，美得难以置信。
当我翻开第一页时，内容便牢牢地抓住了我的目光。第一眼扫上去，觉得那就像一片寂静的深海，海上挥之不去的薄雾更是增添了神秘感，对，没错，就是这么的捉摸不透。但当第二眼洒在上面时，奇迹出现了——不再是那片深海，而是点点的火花，让我陷入沉思。终于，第三眼抚摸着一首首小诗，大脑被点燃了，如同醍醐灌顶，让我受益匪浅。这种过程让我非常享受，沉浸在这无穷无尽的探索之中。
这本书写出了自然的美、童年的趣、母爱的伟大与人生的感悟。我每读完一个故事，都记下一句自己的理解。在人类面前，大自然竟是这样博大精深，包容一切——“我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里”;童年的趣：童年的真实，让人流连忘返;什么都不懂的新奇才是童年珍贵所在——“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”;人生感悟：扎在你灵魂深处的人，必是一直为你付出的人;梦带给你的，永远是你内心不可触碰的地方，面对它吧——“心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭”。
它的哲理必会使我受益终身：谦虚，是每个人的“职责”，炫耀是愚蠢的表现;在大自然面前，人类太渺小了;珍惜时光，没有哪个人会抛弃自己的过去;纸上，笔下，就是书生显英雄的地方!
轻轻地合上这刚才还很轻，现在对我来说却沉重无比的书，似乎有一抹不舍，但更多的是回忆它带给我的道理，以及其中蕴含的让人捉摸不透的东西——“繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听见它们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了”……
冰心的《读书》的读后感篇3
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作 方面的天赋。
她的诗主要以母爱 ，童真，自然 著称。从《繁星》中“童年 呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆 时含泪的微笑 。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟 呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福 。
她后来出洋留学 ，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家 。她幻想着与母亲 见面，幻想着回家，她很快乐 。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花 ，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡 .那一滴滴的波浪，无不在触动我
内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈 好，母爱 的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣 。
冰心的《读书》的读后感篇4
我从小就喜欢读书，尤其是童话故事之类的书，在我的记忆中，我的童年就是和《安徒生童话》度过的。
我爱读书，不论是故事情节复杂的童话故事，还是清新流畅、读起来琅琅上口的散文和记述了人物生平事迹的传记之类的书刊，我都爱看。
小时候，我喜欢看童话书，我喜欢那善良的七个小矮人，为了王子而献出自己的人鱼，还是那美丽的白雪公主，我都喜欢看，并且都百看不厌。
现在，我长大了，我又喜欢读起了史书之类的书。其中，我最喜欢看的便是罗贯中编写的《三国演义》。我敬佩关羽重义气的品质，赵子龙的英勇和忠义，还有那诸葛孔明的神机妙算。《三国演义》中的故事，我都爱看，比如“三顾茅芦”、“草船借箭”、“诸葛亮挥泪斩马谡”啦，我都喜欢看。读了《三国演义》，我也明白了一个道理：“天下大事所向，分久必合，合久必分”是不可阻挡的。《水浒传》并没有给我留下多少印象，但其中几个故事，我却还记忆犹新，那就是“武松打虎”和“鲁提辖拳打镇关西”。
当然，看书时，我们也要拒绝不健康的书刊。因为这些书既使我们花费了大量时间、金钱和精力，又使我们不能从中吸取高尚的精神，反而深受其害。我们在读书时，不论何时何地，对于那些竭力迎合读者口味的书都要怀有警惕之心，哪怕这些书再时髦，再有名气，也不要贸然去读。我们应该读那些伟人的或已被事实证明是好书的名著，因为只有这样的书，才能开卷有益。
我觉得，我们应多读书，读好书。
冰心的《读书》的读后感篇5
我随身带着冰心的诗集——《繁星春水》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本，才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中，介绍了冰心的一生。原来，冰心很小的时候，就显露出她在文学写作方面极高的天赋。
细细地品味着书中的没一首小诗，让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里，我读到了伟大的母爱;幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读着，我不禁想起了自己母亲对我爱，
尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，体现出了母爱的伟大。由此，我更加珍惜母亲对我爱。
还有一些诗写的是童年，读着这些诗，看着冰心的童年是多么的有趣与难忘，也让我想起了自己的童年。我的童年一样的难忘，有很多有趣的事情还记忆犹新。
在冰心出国后，就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意，也深深的感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来，时常思念着家乡、思念着我的父母，读了这些诗，更触动了我的思想之情。
我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星春水》给我带来了很多情感，丰富了我的生活。
冰心的《读书》的读后感篇6
今天读了冰心的一本诗词名著：《 繁星春水》，内容很生动、有趣。让我读后爱不释手，同时感到很奇妙，我最喜欢她写的：春天的早晨，怎样的可爱呢!融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。真美! 在她的笔下把一切的事物，如繁星、春水写的是那样的美妙、生机勃勃。仿佛把人带入梦幻般的境界。
还有我感觉到冰心对一些词的注重， 如一些写母亲的一词句，更是感人，她把对母亲的深情深情的融入在她的笔下。让我这个蒙懂的女孩重新认识了生活原来是这样的美好!让我热爱我的亲人朋友和美妙的大自然读了她的书，让我想起了一件事，我上次与爸爸合作写的一首诗，叫(春的脚步)很不错的一首诗，春的脚步，春风来了，大地醒了，树木飘扬着，农民伯伯耕种了，工人都开始新的一年工作了，大家都爱春天……
读了冰心的作品，让我感到受益非浅。希望同学们都要多读读。
冰心的《读书》的读后感篇7
翻开崭新的语文书，第一课就是著名作家冰心的《忆读书》。读完以后，有很多感触。
作者向我们讲述了她八十多年来读书经历，并把这些经验总结成一句话：“读书好，多读书，读好书”。她告诉我们：读书要懂得挑选、比较，教育我们，读书对我们有很多好处，应该博览群书，更重要的是读对自己有益的书。
作者读《三国演义》读得津津有味，为了书中的情节几度落泪。她的沉醉，让我懂得了读书是一种美的享受。
冰心奶奶讲述读《聊斋》的.时候，给我们举了一个“读书好”的例子：自己因为看《聊斋》，作文水平得到了提高，得到老师“柳州风骨，长吉清才”的评价。可见，读书可以开阔我们的视野，对我们的学习很有帮助，所以，读书好。
作者在写“古典诗词”部分时，讲到会背岳武穆的《满江红》，喜欢李易安的《声声慢》。看完她对《声声慢》的评价后，我感受到了叠词的魅力。
作者回忆了自己十二三岁看《红楼》与中年看《红楼》时两种截然不同的感受：一个是“感到厌烦”，一个是“尝到了‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’，一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。”由此，我明白了：名著有着丰富的内涵，仅仅读一次是远远不够的。人的阅历不同，感受也会不一样。
在文章的最后，作者对很多书做了比较，如：读了精彩的《西游记》就不再看繁琐的《封神榜》；读了人物如生的《水浒传》就不再看索然无味的《荡寇志》……从这里我能感受到对人物个性的刻画是多么重要。
读完课文，我不但很佩服作者“活到老，学到老”的精神，而且知道了什么才是好文章——真正的好文章，应该满带着真情实感的，而不是无病而呻，矫揉造作的。
这篇文章教会了我很多关于读书，写作的知识，让我受益匪浅。
冰心的《读书》的读后感篇8
今年暑假，我读了冰心的文章《忆读书》，读完之后，我深受启发。
冰心原名谢婉莹，福建长乐人，是一位坚持讲真话、抒真情的作家。在《忆读书》之中，冰心回忆了幼时、少年时的读书经历，总结出多年读书的经验，旨在引导学生懂得“读书好，多读书，读好书。”的道理。
合上书本，在我的脑海里挥之不去的只有一句话：读书好，多读书，读好书。从前，我也知道读书对我们有好处，亦懂得要多读书。但若要细细道明读书的益处，我却是理不清也道不明的，也绝对想不到像冰心一样情真意切地把读书的种种好处用文字记录下来。
人们常说“开卷有益”，冰心用恳切的语言对这四个字做了自己的诠释：读书可以帮助我们提高写作水平；读书有助于了解人情世故；读书可以带给我们美的感受；读书还可以帮助我们提高品德修养。
读书对于我们而言是一件大有裨益的事情，这一点，我深有体会。
记得有一次，我和朋友打乒乓球，有个伙伴不小心把乒乓球踩瘪了。正当大家垂头丧气时，我突然想起了科学书上介绍的热胀冷缩原理。于是，我倒来一杯热水，把瘪了的乒乓球放在热水中。过了一会儿，乒乓球变成了原来的样子。伙伴们惊讶地说：“你太厉害了,怎么能想出那么棒的办法呢？”“是我在科学书中看到的。”我自豪地说。读书真好啊！为我拓宽了解决问题的途径，教会我生活的本领。
“书是人类进步的阶梯。”读书不但能够让我们增长智慧，有时候还能帮我们化解困境。以后我一定继续多读书，更要读好书。
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