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读书周的读后感7篇

我发现写读后感能够帮助我更深刻地理解书中的含义,将其内化为自己的体验,通过读后感,我们可以更加全面地理解故事背后的文化内涵和历史背景,满分范文网小编今天就为您带来了读书周的读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

读书周的读后感7篇

读书周的读后感篇1

我喜欢许许多多的作家,如茅盾、高尔基、老舍等等。这个暑假,我读了老舍先生的代表作《骆驼祥子》。这本书主要讲述的是旧北京的一个车夫——祥子的故事。以祥子买车为主要线索,淋漓尽致地表现出了以前车夫的苦难生活。概括了祥子从充满信心到挣扎苦斗到最后精神崩溃的悲惨人生。

我觉得作者在这本书中描写出了对社会最低层劳动人民的苦难命运的.同情,又赞扬了祥子善良、向上的优秀品质,另外老舍也在《骆驼祥子》中表达了对封建社会的不满,批判了旧社会的罪恶,不让穷人有出路。

尽管祥子命运悲惨,但他一开始面对困难,还是坚持不懈地去努力,为实现自己的梦想奋斗,这些都是值得我学习的。我想起在暑假期间,我和妈妈去爬了被称为“五岳之首”的泰山,一开始从中天门往上爬,大家都十分轻松地走着,可再往上一点,就口干舌燥,上气不接下气了,有的人坚持不住,就放弃了登山,选择做缆车上去,我也很想坐缆车轻松地上去,可想到前面还有那么多人,都在坚持往上爬,别人能做到我也一定能行。于是就和妈妈一起努力地爬着。沿路的草、还有一些小花,都好像在鼓励我们。我一个劲为自己鼓劲、加油。因为上面有最美的风景,不是说“风光在险峰”吗?大约爬了三个多小时,我们终于到达了玉皇顶,那里有翻腾的云海,茂盛的树木和兀立的山石。简直就是人间仙境啊。习习凉风吹来,我们立刻感到心旷神怡。于是忘记了旅途的疲劳,开心地用相机记录下了那些美好的瞬间。

如果遇到困难你不退缩,而坚持去做的话,那么一定会享受到成功的喜悦;但如果半途而废前功尽弃,那最后只能像祥子一样无能、颓废。所以我一定要做一个能坚持,永不放弃的人!

读书周的读后感篇2

当我从众多书的目录中选择了《高老头》这本书时,原因只是因为它的故事简介实在是太有趣了,讲了高老头是法国大革命时期起家的面粉商人,中年丧妻,他把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上。为了让她们挤进上流社会,从小给她们良好的教育,出嫁时,给了她们每人80万法郎的陪嫁,让大女儿嫁给了雷斯托伯爵,做了贵妇人;小女儿嫁给银行家纽沁根,当了金融资产阶级阔太太。

他以为女儿嫁了体面人家,自己便可以受到尊重、奉承。那知不到两年,女婿竟把他当作要不得的下流东西,把他赶出家门。高老头为了获得他们的好感,忍痛出卖了店铺,将钱一分为二给了两个女儿,自己便搬进了伏盖公寓。两个女儿只要爸爸的钱,可现在高老头已没钱了。最后他的女儿过着奢靡的生活,而他却穷死在小阁楼里。这样的故事情节实在是令人好奇。

但当我开始看的时候,我觉得真的很无聊很枯燥,根本就提不起人的兴趣,因为开篇一直在描写环境,通过环境描写来铺垫剧情和渲染主基调。好像大多数外国的经典小说都是这样的,一开始都在进行环境描写,看《巴黎圣母院》的时候也是这样,开头一直在写背景什么的,导致我也没能看下去。但是这次一定要看完啊,要交作业的。

但阅读到最后,我越感受到人性的冷漠,那么为她们付出的父亲,她们也只是不断压榨,从来不去关心一下他,难道她们认为她们的父亲理所当然为她们卖了自己的店铺和住进了最低等的房间?这是高老头死前的一个片段:“‘一个也不来’拉斯蒂捏嚷道,‘让我写信给她们。'’一个也不来,‘老人坐起来接着说,’她们有事,她们在睡觉,她们不会来的。

我早知道了。直要临死才知道女儿是什么东西!朋友,你别结婚,别生孩子!你给他们生命,他们给你死。你带他们到世界上来,他们把你从世界上赶出去。她们不会来的!我已经知道了十年。有时我心里这么想,只是不敢相信。‘高老头死了,两个女儿谁也没有来,他的钱都给女儿花光了,到死连入殓的衣服都没有,是拉斯蒂涅卖了自己的表才给他入殓的。”

终于认清女儿的真面目,但是已经没有重活的机会了,他要带着遗憾和不甘去世了!

读书周的读后感篇3

?读书人是幸福人》这篇文章围绕读书人是幸福人这一论点,叙述了读书的各种好处,读后让人受益匪浅。

歌德说:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。我到现在才明白为什么往哲先贤以及当代才俊把读书看得那么重要,再回想起自己以前对读书的态度,感觉那时的自己真的太傻了。

读书,可以开拓自己的眼界。一个人他不可能一辈子环游世界,但他可以通过读书了解外面的世界,生活也多了些许乐趣。当然,并不是什么书都对我们的成长有利,那就要看你的选择了。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。

文中说:读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实世界之外,还拥有另一个更为浩瀚、更为丰富的世界。细细地品味这句话,你会发现,的确是这样!如果我们不读《史记》,就不能得知我国古代的一些事迹和社会风貌;如果我们不读《昆虫记》,就不会见识到那些从所未见、闻所未闻的昆虫。总之,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,只能被困居在一片狭隘的天地中,就如同井底之蛙一般,他们的丧失是不可补偿的。

当初,我把读书当成提高成绩的工具,把读书当成消遣时光的玩物。现在想想,这样怎能对得起曾经教我读书的老师、朋友吗?读了谢冕的《读书人是幸福人》之后,我对读书有了新的认识。渴望读书,渴望得到幸福。我认为带着兴趣去读书并从中受益才是真正的幸福。

笛卡尔说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。这就是读书使人向善;雨果说:各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化。这就是读书使人避恶。

一个出其不意的行为影响一个人的未来;一本独具特色的书影响一个人的一生。一本好书,终生为伴。书是为我们打开知识宝库的钥匙;是社会进步的基石;它还是无声的老师,指引我们去探索人间奥妙。从现在开始,让我们一起去体会读书的快乐吧,做一个爱读书的幸福人!

读书周的读后感篇4

?小学》,由朱熹与刘清合编。《小学》全书六卷,分内外两篇。内篇有四个纲目:立教、明伦、敬身、鉴古。外篇分为两个部分:嘉言、善行。鉴古、嘉言、善行均有立教、明伦、敬身三个纲目。最重要的是明伦。明伦是明人之伦,便是明父子之亲,君臣之义,夫妇之别,长幼之序,朋友之信。教者必须以明伦为教,学者必须以明伦为学。

从上文中的明伦使我明白人和人之间的关系与道德规范。记得小时候,我因扁桃体肿大,影响睡眠,爸爸妈妈就彻夜不眠,轮流抱着我,让我睡得更安稳;在学校里,吕老师不仅严格要求我们的`学业,更关心我们的品德教育;我生病的时候,颜睿馨总是帮助我带回作业,这样我就能及时完成作业……

我会用一颗感恩的心来报答父母;我会用优异的成绩来回报老师;我还会用真诚的友情来回馈朋友。希望世界处处存在这种和谐的人际关系。

读书周的读后感篇5

认真阅读了市纪委监委编制的《忏悔实录》,心里久久不能平静,26个鲜活的案例,26个灵魂的忏悔,他们很多是党多年培养的优秀党员领导干部,最后由于没有守住底线,倒在了欲望和诱惑面前,失去了自由,陷入万劫不复之境地,令人扼腕叹息,发人深省。

“以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。”李隆席、陈章友、吴波、孔梁等,他们曾经都是党培养的优秀干部,父母的好儿子,孩子的好父亲,妻子的好丈夫,是什么让他们一步一步滑向深渊,是什么让他们走到了令人唏嘘不已的结局,其心路历程值得我们探析,其深刻教训值得我们警醒。归根到底,是他们的思想总开关出了问题,是他们的人生坐标发生了扭曲,导致了权力观异化,行为出现腐化堕落。

“方寸之间,自有天地。”自己作为一名党员领导干部,要引以为戒,警钟长鸣,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,经得住诱惑,守得住底线,始终守住那一片“方寸之地”,给灵魂深处保留一片净土,时刻筑牢拒腐防变思想长堤,时刻以一个党员领导干部标准严格要求自己。

为官心正方能行政,其心不正其行难正!在当前国有企业复杂的改革环境和激烈的市场竞争面前,领导干部时刻面临着各种诱惑和陷井的考验,稍有不慎,就有可能身陷其中。但只要我们做到心如明镜,没有私心杂念,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,任他狂风暴雨、电闪雷鸣,我自岿然不动、稳坐钓鱼台,守得住清贫,耐得住寂寞,保持住节操。

二、善于用好“权力”。党和人民赋予我们手中的权力,更多的是一份沉甸甸的责任。“权力”是把双刃剑,是高悬在干部头顶上的“达摩克利斯之剑”。用得好,可以造福人民;用不好,贻害自己和社会。我们要做权力的主人,而不是要做权力的奴仆。“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”为官一任,造福一方。我们作为党员领导干部,始终要牢记我们的权力属于人民,切实做到权为民所用,利为民所谋,善于用好手中的权力,真正造福于人民,造福于社会。

三、时刻不忘“修身”。古人云:君子不患位之不尊,而患德之不崇。作为党员领导干部,要切实加强党性修养,切实提高党性意识,做到讲政治、守规矩,始终与党保持高度一致,对党忠诚老实,不做两面人,说两面话,欺上瞒下、阳奉阴违。要有积极健康的人生追求,要立志做大事而不是做大官,始终做到“不以物喜,不以己悲”,正确面对个人的荣辱得失和职位的升迁变化,把全部的身心放在干事创业上。“千里之堤,毁于蚁穴”。要坚持防微杜渐,谨小慎微,做到一日而三省,经常反省自己,检查自己,做到自重、自省、自警、自励。打铁还需自身硬。只有炼就金钢不坏自身,坚守心灵的宁静与纯净,才不怕乌烟瘴气、污泥浊水的侵袭,才不惧妖魔鬼魅、牛鬼蛇神的魅惑,始终保持一名共产党员的本色。

读书周的读后感篇6

不久前我看了一篇培根写的《谈读书籍》,从中收益非浅。感觉里面句句都是真言,使我对读书籍有了新的认识。 培根简介

“读书籍足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。其说的是读书籍可以陶冶情操,增长知识,开阔视野。使我们能够从中学到很多前人留下的'宝贵知识和吸取他们成功的经验,减少我们以后的学习和工作中许多不必要的麻烦使我们在前进的道路上少走弯路。

但是读书籍又不能费时太多,费时过多易惰,文采藻饰不易太盛,太盛则矫。因此我们要善于挑选,只因全凭条文断事乃学究故态。“读书籍还可以补先天的不足,而经验又能补读书籍的不足,盖天下生才干犹如自然花草,读书籍然后知如何修剪移接;而书籍中所示,如不以经验范之,则又大而无当。”这句话说得非常有道理,人不是生来就知道任何事的,都是经过慢慢积累,以补先天的不足之处。而积累的经验多了又能补读书籍时所不能学到的东西。

“书籍有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化.”换句话说,有只读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦.而且不可尽信书籍中所言,也不可只为寻章摘句,而应该仔细推敲思考.读书籍使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确.因此我们要多读书籍,读好书籍.同时对各个领域都要有所涉猎,盖因读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格.

皆因以上所叙之诸多好处,我强力推荐大家看看这篇文章.

读书周的读后感篇7

?你在为谁读书》是中国的一名ceo尚阳写的,这本书是给青少年的礼物。这本书对我来说受益匪浅。

故事的主要内容是这样的:十六岁的杨略是一个即将迎接中考的学生,他头脑聪明,思维敏捷,但就是不肯用功。他是一个富家子弟,不用思考以后的生活,认为自己不用奋力读书。他喜欢篮球,当他正致力于在篮球场上尽情挥洒汗水时,却似乎忘了即将来临的中考。直到有一天一个陌生人的来信,在他的'教育下,杨略终于考上了重点高中。这个陌生人的主要目的就是让杨略有一个奋斗的目标。

每个人都有自己的理想,但只有勤奋努力的人才能实现。不过,现在想想我还真是惭愧。我每次都会在放暑假和寒假时制定一个计划,就虽然没有精确到几点干什么,但也很明确。开始时还能勉强坚持,但过了几天,就失去了信心,不在管他。结果每次都是还差几天开学时才火急火燎的开始赶作业。

没错,谁没有理想?德国的著名诗人歌德曾经说过:“我们的生活就像旅行,理想是导游者;没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量会化为乌有。”但要朝着自己的理想努力,不能两天打鱼三天晒网,没有恒心。也不能把自己的理想定的太高,要量力而行,一步一个脚印的脚踏实地的

完成。在此过程中,要不断增强自信,进行自我激励,慢慢的走向成功。

现在让我们制定自己的目标,朝着目标努力吧!

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