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与爱有关的事作文参考5篇

每篇作文都是一个独特的创作,展现了我们独特的个性和思维方式,写作文也是一个探索自己内心世界的方式,这样我们才可以更好地理解自己的情感和信仰,以下是满分范文网小编精心为您推荐的与爱有关的事作文参考5篇,供大家参考。

与爱有关的事作文参考5篇

与爱有关的事作文篇1

“五岳山川天下秀,首屈一指倾南岳”,神秘唯美的传说和无与伦比的奇景,让我迫不及待的想去揭开它神秘的面纱。

衡山,又名南岳,是我国五岳之一,位于湖南省第二大城市衡阳市,海拔1300.2米。由于气候条件较其他四岳为好,处处是茂林修竹,终年翠绿;奇花异草,四时飘香,自然景色十分秀丽,因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源《衡岳吟》中说:“恒山如行,岱山如坐,华山如立,嵩山如卧,惟有南岳独如飞。”

呼吸着清新的空气,怀揣着期待的心情,踏上征途。所坐的公交车一路盘旋而上,风温柔地抚摸着每个人的脸颊,也吹开了一朵朵灿烂的花,道路两旁的树木亦青葱、亦笔直,宛如边防战士一般坚守在自己的岗位。我们来到索道站,匆匆购好门票就迅速的奔入缆车内。车身慢慢滑行,越来越高,我往下俯视,压抑不住内心的惊异,尖叫了一声,原来我距地面已经这么的遥远,南岳的一切山、一切岭、一切美景都尽收眼底,山峰一座比一座高,一座比一座险,一座比一座嶙峋,连绵不断,看的我眼花缭乱、心惊胆跳。

终于到站了,我又一个劲儿的钻了出来,扑向南岳山顶。我在宽阔的水泥道上连跑带蹦,右手旁一片全是树木,它们井井有条的排着队站在那,仿佛正对游客们行着迎宾礼。这时,人群中不知谁喊了一声:“嘿!看,从这条小道过去就是‘会仙桥’了。”我一听,喜极了,这下可勾起我的好奇心了,为什么会叫‘会仙桥’呢?它又有什么稀奇古怪的故事呢?会仙桥,俗名试心桥,又叫仙人桥,为第二十四福地,乃群仙聚会之所而名。明代李郁曾作《试心桥》一诗云:“颓然岩石堕峰腰,下界烟云万丈遥。顾我未曾履艰险,扪心来过试心桥。”

真想一睹它的风采,我沿着小道走去,这番景,就如英格兰羊肠小道的灌木丛似的,但却比它更富有朝气和生命力,两旁的草木郁郁葱葱,长的那个标志啊!亲翠欲滴。不远处就有一块青色的石头,上面混而有力的写着“会仙桥”三个字。石头身后就有桥,叮咚的溪水仿佛不眠的吟唱出一曲优美的赞歌,这虽没有“枯藤老树昏鸦”的悲凉,但却有“小桥流水人家”的风情,这简直就是一片心灵的净土,洗涤我内心的尘俗,使人豁然开朗,完全遗忘世俗,这儿还有一个神秘的传说,这里之所以会叫会仙桥是因为经常有神仙下凡到这里来,幸运的话,如果碰上了还可以对神仙许愿,此后,就会运气可佳。啊!这般景宛如仙境一般,四处顾盼,搜寻神仙踪迹,真让人流连忘返。

南岳是一个佛教圣地,山中藏经殿,隐于幽谷深处,四周古木参天,绿条掩映,飞鸟流泉,鸣声互答,显得生机无限,幽静逸脱。随后,我们登上了衡山的山顶,进入大庙。首先映入眼帘的是两只雄狮,分居在平坦水泥路两旁,双眼炯炯有神的注视着前方。然后我们上台阶,台阶的左侧是望风台,正中央摆放着写有“衡山”两字的大石头。继续往前是用水泥砌成的两个香炉屋,分别在大庙门口台阶的左右两侧。走进庙内,中间摆放着三尊高大的佛像,尊贵而森严。两侧也摆放着许多中等的其他佛像,佛像前是游客们跪拜祈福用的软垫子。在三尊大佛的后面还摆放着几尊佛像,据说她们是送子佛。后面的西面有一扇门,门是开着的,我走到门口一望,门外放眼万里,望不到边际。我脚下全是奇岩怪石。风如长风巨龙般无休止的翻腾怒吼,我的身体轻飘飘的,好像只要一放开紧抓着门槛的手,就会被吹的无影无踪一般。

庙内一片喧哗,人山人海,挤得水泄不通,所有的人都仰天朝拜,虔诚的求福。当然也有不少来此观光游览的外国友人。每个人都是笑容满面,在南岳衡山一年四季香火不断,热闹非凡。

南岳衡山,那么美,那么奇,那么妙。对她的喜爱之情从心底油然而生,不仅仅是这如诗如画的胜景,亦不仅仅是对神佛的虔诚之心,一腔的情感我很难用语言来充分描述。她的景观游不完,写不尽,有机会的话大家一定要亲自来领略一番吧!南岳衡山,好一块福地、胜地。

与爱有关的事作文篇2

教学楼走廊。

我——一个娉婷凤媚的女孩。

风,夹着西伯利亚的冷气,呼呼地围着我,一扭碎发斜过眼前,风铃般漾向远方,我涩涩的眼睛里正映着那株风舞的青青桂花树,一丝难以觉察的淡淡的笑意缓缓滑过脸上。

刚才,就是刚才,我还在那个整齐却又堆满作业的九年级办公室。“远方,就是你生命的航向,是你撼住命运的磁场。走,就是你具体的行动,是你指向命运的舵手。只有风雨兼程,不间断地奔跑,才能收获生命的辉煌……”老师的殷殷教导还萦绕在耳旁。

这已经是第五次了吧,那十几个竞赛的题目都差不多能够背下来了。“这个细节……”老师耐心地在分析文章中的得与失,指明应该还要修改的地方。我低低的埋着头,紧紧地捏着手指,像一个犯了错不知所措的孩子聆听着长辈的训导。“老师,要不——我——我放弃吧?”试探的声音吞吞吐吐,细得差不多只能自己听见。“什么?你说什么?你——”老师的激动不亚于火山爆发,“把头抬起来!”高亢的声音一下子震直了我的头,眼神正好撞在一起。“机会,机会是不允许白白流失的……路,是走出来的……”在久久的一番话中,我的头不知不觉地昂得更高更直了。在老师神光的护佑中,我珍重地捧起本,流星般地窜出了办公室。

那株瘦弱的桂花树仍挺着呼呼的冬风,绿绿的叶子摆弄着身子,不肯变黄,不肯移动。恍惚中,绿叶里似乎有一点亮光在闪动。

我走下楼,追寻着那点亮光。一朵小小的桂花忽忽地从绿叶下探出,并不是那么耀眼,很难引起别人的注意。那一系小小的金黄,在风舞着的绿叶的海洋里,显得是那么的渺小。我没有闻到它应有的芳香,但我又似乎闻到了它的倔强。它的芳香已经随着风飘向了远方,只有随着风行的人才能领略到它渗入心脾的馨香。是啊,它在失去中留下了永恒,在风雨中掌控着自己命运的方向;它终将流入岁月,却留下了永恒的远方,留下了生命的气场!

风行!

我——

老师的那些话语再次萦绕在胸际:“没有成不了的事,只有成不了事的人……”

风还在沉沉的吹。

那一缕花香,在绿叶的护卫中,牵引着我的思绪飘向远方。

我快速踱进教室,稳稳地坐下,轻松地提起了笔……

与爱有关的事作文篇3

秋风送爽,硕果飘香迎来我人生中的第一所学校,在这个充满书香的校园里,迎面而来的事你那优雅的背影。

她中等的身材,乌黑而细长的头发随着徐徐秋风飞舞,标准的瓜子脸挂着温柔似水的笑容,让人产生莫名的亲近。

在学校,陌生的环境令我感到无比的孤独与寂寞,一个个陌生的脸孔向我投来惊奇的的木光,连树上的小鸟都离我远远而去,加剧了我孤寂的心灵。

独自一人坐在冰冷的石椅上,痴痴地望着她们成群结队的玩耍,石椅场的温度凉透了我的心田,我哀伤的叹了叹气。

淡淡的阳光照耀下,感觉一个熟悉而陌生的身影缓缓的向我走来,细长的手在空中轻柔划过优雅的弧线,轻轻的摸了摸我头,亲切的问道:“莹,你怎么不跟她们玩?”

我怯怯的回答:“她们,她们不认识我,说我是新生,以前又不是我们班的,我们才不理你这个新生呢!”我带着淡淡的忧伤,蓝蓝的天空飞过几只寒鸦哀鸣了两声,犹如替我伤心。

“没关系,以后她们会理你的,我保证,来我们拉拉勾,再一起玩。”她温柔的声音,使我感到温暖,我的心情也平静了好多,点点夕阳照耀,一只纤纤细手和一只幼小的手握在一起。

一缕缕夕阳的照耀下,两个大小的身影在翩飞的枯黄落叶下玩耍,那一颗颗树下传来声声欢笑,给开学的第一天的寂寞校园洋溢了一个个快乐的音符。

一徐徐冷冷的秋风吹过,在老师的陪同下,我回到平静的宿舍,天幕渐渐降临,黑夜再次把寂寞降下人间,在宿舍的第一天,怎么睡也睡不着。

我静静的趴在窗上,晚风轻轻吹拂我的脸庞,残月孤星独挂于暗黑的天空。静静的长廊里,传来一声声优雅的脚步,犹如一个个欢快音符,淡淡点点烛光慢慢的向我走来。

温柔似水的笑容,细腻柔和的声音驱逐了我寂寞的心,我望着她,,残月的的微光与淡淡的烛光照在你白哲的脸上,是多么漂亮!

你那温柔的声音犹如皎月班轻柔,你关心的问:“莹你怎么了?”关心的语气使我感到无比的温暖,,清除心中的寂寞。

“我睡不着,我想家了”我带着淡淡的忧伤说。

“那我给你讲故事,好不好”,我点点头说:“好!”,我用期待的目光望着她。

声声故事催我睡,句句故事驱寂寞。随着老师迷人的声音,烛光的燃烧,黑夜的深重。窗外,萤火虫静静的躺在树上,静静的听老是的故事,伴着萤火虫入梦乡。

模模糊糊中见到老师轻步离开的身影,好长,好长,好长。

秋风瑟瑟,在此回忆老师那悠长的背影。

与爱有关的事作文篇4

来到了有些期待的真正军营—上海西点军训基地,迎面而来的是军营的严肃气势,我明白真的军训开始了。

这已经是我第二次来到这里,上午我自荐当了排长,心里还是挺忐忑的,因为去年我们的团队拿了第一名,所以我自己也感觉压力很大。

最终通过这一天的pk下来,我们团队拿了第一名,作为排长的我自己有三点问题:

1、还没有认识到自己的职责,总是游离状况外。

2、整队时自己也嘻嘻哈哈,不够严肃,没有纪律。

3、对团队的气势,激情缺乏调动。

不积滴水,无以成汪海,没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的'、高质量的方队。

多么希望在明天的训练中,我自己能充分发挥职责,和大家一起争取再夺第??

与爱有关的事作文篇5

教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是??

么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

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