读后感是欣赏文学作品并从中汲取智慧的一种方法，通过读后感，读者可以表达对作者写作风格和技巧的欣赏或批评，以下是满分范文网小编精心为您推荐的贪玩的心读后感7篇，供大家参考。
贪玩的心读后感篇1
淘气包马小跳这本书是杨红樱写的。“贪玩老爸”也是其中之一哦！
这本书讲的是马小跳和马天笑先生的搞笑事情，记得，有一次马小跳的校园在闹流行性感冒，毛超和秦老师也感冒了。马小跳知道了这件事情后，就来问毛超：“生病的感觉是好还是不好？”，毛超说：“当然是好啦！想要什么，就有什么，想吃什么，就吃什么。你说能不好吗？”，马小跳相信了。
当放学，他就像火箭一样，直往家里奔去。好不容易回到家，放下书包，就躺在床上，然后，还在头上盖了一张毛巾，就开始装生病，最后，就是等待他爸爸回来。
没过多久，马小跳的爸爸———马天笑先生今天回来得特别早就回来了，因为他带东西给马小跳了。马天笑先生回来没看到他儿子，非常着急，就大喊：“马小跳，马小跳，你在哪？”，马小跳捏着鼻子，发出脆弱的声音，说：“爸爸，我我生病了。”马天笑冲进儿子的房间，“早上还好好的，怎么生病了呢？”
马小跳说：“我们学校发生流感，班上有好多人生病，秦老师也是。”
马天笑先生很紧张，抓住儿子的肩膀，使劲地摇晃。
“你是不是哪里都疼？”
马小跳说：“是啊。”
“真的是感冒了，汉堡也白买了。”，马小跳说：“我能吃。”爸爸不理他，打开汉堡箱，抓出汉堡，一口一口的吃了下去。马小跳失望了，他恨死毛超了。
这个故事告诉我们一个道理，别人说的话不一定是对的，自己说的话可能是对的.，一定要先考虑清楚，再下决定。
贪玩的心读后感篇2
最近我和妈妈一起读了《贪玩老爸》这本书，是著名的儿童作家杨红樱阿姨写的，读后，我感慨万千。
“如果世界上有关于玩的比赛，马小跳不得冠军也得得亚军。马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。马小跳的爸爸马天笑先生也很爱玩，他不仅有童心，有爱心，能理解马小跳，而且和马小跳比着玩。马天笑先生玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师……”读完重要的内容，我一边看着简介，一边想咱们的教育缺陷：
当许多家长用自己的教育方式来看这本书时，常常以为马天笑先生管孩子管得太松。可是，如果你不知道孩子的心里想的东西，用传统的“学不好就揍”的方式逼孩子学习，孩子是永远不想学的。我觉得在这一点上家长要向马天笑先生学习，因为他给孩子一个休息的空间，可以使精神集中一些，休息过的'大脑肯定非常精神吧！
还有在表扬方面上，家长也要大大提高。有心的同学可以去调查少年犯入管教所的原因，你会发现，大量都是因为家长冷落孩子，看着孩子做不好就批评，孩子们又不能揍家长，就离家出走，揍一些好欺负的人，犯下大错，锒铛入狱。马天笑先生就经常表扬、鼓励马小跳，虽然马小跳学习不好，但其他都很好，特别是他的自理能力。所以这一点，家长也要向马天笑先生学习。
在最后，我希望众多家长给我们一个自由的空间，让我们见见大世面，在正确的培养下努力成为一个个阳光少年。
贪玩的心读后感篇3
我今天读了《淘气包马小跳之贪玩老爸》这本书主要讲的是：马小跳的爸爸很爱玩，它不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且能和马小跳玩到一块，甚至两人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师······马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换身份，马小跳自己当一天爸爸，让马天笑当一天儿子······我感觉这本书有一种很浓密的父子情谊，所以我喜欢这本书。
这本书很有意思，尤其是“鱼在陆地上奔跑”和“吹泡泡糖吹上了天花板”这两个故事。
“鱼在陆地上奔跑”是马小跳上了科学课，他想象的鱼在陆地上奔跑，但是这样不行，鱼只能在水里游。
“吹泡泡糖吹上了天花板”是讲马小跳放学后在家找到了一袋泡泡糖，他把泡泡吹得很大，结果泡泡带着他飘到了天花板上，最后泡泡爆了，他也落在了沙发上。他好像坐上了飞机飞在半空中。
贪玩的心读后感篇4
今天我看完了一本书，书名是《贪玩的老爸》。
里面的主角是马小跳和他的爸爸马天笑先生。有一次，马小跳没写作业，被他的班主任秦老师批评了一顿。还要请家长到学校来。马小跳吓坏了，回家害怕被老爸打，就想了个办法，把能打他的东西全部藏了起来，可他还是觉得不安全，又把自己藏在了杂物房的大纸箱里，他想像爸爸找不到他而担心的样子。可是他爸爸回来以后，发现马小跳不在家，也没有找他，就叫了一份外卖，外卖到了以后，马天笑先生把外卖分成两份，马天笑先生吃完了自己的那份，又打另一份外卖的主意，他刚把夹起的一块肉放到嘴里，马小跳就冲了出来，大叫一声：“不许动。”便端起外卖就吃了起来，吃完后，马天笑先生说：“你刚才藏在哪儿了?”马小跳低下头说：“我没写作业，被老师批评了，以为你又会打我，所以就藏在了杂物间里。”爸爸弯下腰对马小跳说：“以前是爸爸不好，脾气太大了，你能知道自己错了，做个知错就改的好孩子，这样爸爸很高兴。”
其实我也有没写作业的时候。上周，杜老师布置的英语试卷要翻译成中文，我没翻译。于是杜老师把我叫到楼道里，皱着眉头问我：“最近怎么了，上课不认真听课，作业也不完成。”这时正好校长来找杜老师谈事情，就让我回教室了。当时我心里慌慌的，生怕杜老师告诉我妈妈。
放学回家以后，我心里一点也安静不下来，心跳加速。像猴子一样，怎么也坐不住，想到妈妈火冒三丈，一口能把我吃掉的样子。可是妈妈回来以后却安静地对我说：“今天作业怎么没完成?”我如实地回答;“我以为杜老师不检查，不做也可以，心里又想玩，就没写。”妈妈说：“老师有时不检查你的作业，是对你的信任，认为你都能按时完成作业，你却不诚实，利用老师对你的信任，你认为这样做对吗?”听了妈妈的话，我低下了头。认识到自己的错误，便对自己说：“以后按时完成作业，不犯同样的错误。”
读了这个故事，我明白了做错事就要改，这样才能做一个诚实的好孩子。
贪玩的心读后感篇5
这几天，我看了《淘气包马小跳―――1贪玩老爸》这本书里我最喜欢的故事是《帮儿子做作业被罚写100遍》，这一集的主要内容是：马小跳的爸爸马天笑是大名鼎鼎的.玩具设计师，现在当上了玩具厂的厂长，以前他是玩具设计师的时候就贪玩，现在当上了厂长，更贪玩了，白天在玩具厂里玩玩具，晚上回家在家里跟马小跳玩。有一天晚上，马小跳的作业实在太多了，写到了10点还没写完，写着写着，马小跳睡着了，马天笑先生来到马小跳的房间，见马小跳已经睡着了，便把马小跳抱到床上，自己把马小跳没抄完的生字抄完了。第二天下午，秦老师把马小跳叫到了办公室，原来，昨天抄写的生字里，马小跳的一个字抄错了，秦老师罚马小跳100遍，可是马小跳坚决不承认这个错字是自己写的，他肯定这是马天笑先生写的，秦老师就把马天笑先生请到了学校，罚马天笑先生写100遍。
看了这本书，我想说：马天笑先生是个爱玩、会玩的爸爸，虽然他帮马小跳写作业是不对的，但是是因为马小跳的作业太多了，希望老师也早日原谅他，马天笑先生也是为了自己的儿子呀！
贪玩的心读后感篇6
读了一整本儿《马小跳之贪玩老爸》后，我感觉每一章节都非常有意思。其中给我印象最深的是“帮儿子做作业被罚写一百遍”那一章节。
故事说的是：马小跳在做作业时睡着了，被正在玩玩具的爸爸 马天笑先生看见，帮他写完了作业。第二天秦老师发现马小跳写错了“真”字，就把他找来询问。可最后发现是马天笑写的，于是又把他找来，并罚他写了一百个“真”字。
有一段话给我留下了深刻的印象：马小跳为了让秦老师相信他没有撒谎，马上给马天笑先生打电话，让他火速赶到学校。马天笑先生真的.火速赶到了学校。他一进办公室，秦老师就给他来了个措手不及：“马小跳爸爸，你模仿你儿子的字，模仿得真像啊!”“过奖!过奖!”马天笑先生点头哈腰，“主要是时间晚了点，不然还可以模仿的更像一点。”办公室里，其他老师都轻声的笑了起来，秦老师没有笑，她很生气，生马小跳的气，更生他爸爸的气。
我觉得马天笑先生真是太可爱了。我爸爸就不会这样子，他从来不替我写作业，都让我独立完成。我知道他是为我好，希望我能考上好中学。我会好好学习，不辜负他的期望。不过，他如果能像马天笑先生那样再幽默些，我会更爱他的。
贪玩的心读后感篇7
提起杨红樱阿姨写的贪玩老爸，大家一定不会陌生吧！其中的一些内容，真是让我百看不厌。
其中有一段是：马天笑先生帮马小跳写作业，被罚抄一百遍。
事情是真样的，马天笑先生他发现马小跳连玩的时间都没有了，就说：“你们老师心真狠啊，作业布置那么多。”到了10点马小跳睡着了，马天笑只好马小跳抱回了放间，拿起笔“唰唰唰”地写作业，第二天，秦老师把马小跳叫来办公室，“马小跳，昨晚的作业怎么做的啊，错别字一大堆。”秦老师大吼大叫。马小跳一看，简直是冤枉了，我没写这些字啊，一想才知道是爸爸写的，于是马天笑先生被罚抄了一百遍。
从这段内容中我知道大人们也有犯错误的时候；不只我们小孩会当“小马虎”，大人们也会当“大马虎”的时候。
从整篇课文中我体会到称马天笑先生为“贪玩老爸”可不是夸张，“老爸”一回家就和马小跳一起玩，玩得什么都顾不上了，和现在的爸爸简直是天壤之别啊！
我会永远记住，杨红樱笔下的人物，是那样调皮；是那样可爱；是那样活泼。
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