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生命的心读后感8篇

撰写一篇读后感可以强化大家对名著知识的领会,现如今的社会环境下,读后感已然成为不可或缺的重要文本,下面是满分范文网小编为您分享的生命的心读后感8篇,感谢您的参阅。

生命的心读后感8篇

生命的心读后感篇1

生命的药方是什么呢?在这篇《生命的药方》中,德诺和艾迪的经历,给了我们最好的诠释。

?生命的药方》一文中写了一件事:艾迪和德诺是一对好朋友,但是德诺不幸染上了艾滋病,住了院。艾迪为了让好朋友的病情好转,给德诺熬花汤、找医生,但是无济于事,德诺最终也离开了人世,但是德诺的妈妈说,艾迪找到了药方。

看了这篇文章后,我再回味德诺妈妈说的那句话“德诺一生最大的病其实事独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”对呀,开心与友情是是生命的药方,因此,文章终时写了“德诺抱着艾迪的球鞋”这段话。

虽然艾迪他们没有找到治愈艾滋病的药方,但德诺的一生是开心快乐的,因为他有一个好朋友。有一些人,虽然十分健康,但没有一个知心朋友,那么这个人的心理是不健康的;相反,一个人被病魔盯上,但他十分乐观,病也会治愈,就算过世,也是度过了一个没有遗憾的人生。生命的药方其实都在我们的手中,只是没注意到或不知道怎么去使用他罢了。有人快乐,有人忧伤,正是如此,所以生命的药方是在无形中获得的,有些人可能一生都不知道自己取得了生命的药方,但有这个药方的人终生都是有友情,有快乐,也有幸福的。

生命的药方在每个人的手中,读了《生命的药方》后,我要学会好好使用手中的药方,让自己的一生活得快乐、幸福!

生命的心读后感篇2

海伦·凯勒1岁时因高烧双目失明,双耳失聪。六岁时,安妮·莎莉文老师来到了她的生活中。在老师的帮助下,海伦·凯勒学会了拼写单词,用盲文与他人交谈,阅读盲文书籍,并最终写出《假如给我三天光明》等世界名著。

海伦·凯勒的成就取决于莎莉文老师的耐心。为了让海伦学会拼写一个简单的“doll”,她一遍又一遍地在海伦手心里拼写,不厌其烦。她对海伦充满了信心,相信通过自己不懈的努力,最终海伦一定会学会的。莎莉文老师将一生都奉献给了海伦·凯勒,用尽全部心思培养这个看似“无药可救”的盲女孩。

海伦·凯勒的成就也取决于莎莉文老师的爱心。生活对于海伦·凯勒是不公平的。同其它人一样,上天给予了海伦一双明亮的双眼,然而,上天却又无情地夺回了那双眼睛。海伦在那个寂静而黑暗的世界里,根本就感受不到温柔与同情,更感受不到爱的存在!海伦将老师送给她的洋娃娃摔在地上,以此发泄。莎莉文不但没有骂她,反而带她去洒满阳光的大地上感受大自然,用自己的爱心去弥补海伦内心的寂寞。

海伦·凯勒的成就更取决于莎莉文老师的用心。海伦分不清“杯”和“水”之间究竟有什么区别,莎莉文老师在她手上写了上百遍,她也分不清,还经常闹小脾气,将杯子摔在地上。可莎莉文老师却没有灰心,而是选择了另外一种方式教育她。一天,海伦与莎莉文老师在公园晒太阳时,老师将一股清泉倒在海伦手上,并随即立刻在海伦手中拼写了“water”这个单词。莎莉文老师让海伦感知了这件物品,从而使海伦学会了这个单词。

莎莉文老师的耐心、爱心、用心影响了海伦的一生,不仅让她从对知识的迷茫与生活的无助中走出来,而且也让海伦把莎莉文老师给她的爱传递给了那些不幸的人,带给他们光明与希望。

在我的生活中也遇到过莎莉文这样的老师。我的kelly老师对待我们也十分用心。我们都不喜欢背那些枯燥而无味的单词。但是单词对于英语学习又十分重要,所以,kelly老师想出了一个“玩游戏背单词”的方法。她“研制”了几套游戏,每当我们玩腻了一种游戏,她又会拿出另外一套方案。从此,我们上课时便不再觉得背单词是一种痛苦了!

在我的成长过程中,老师的耐心唤醒了我对获取知识的渴望;老师的爱心培育了我对运用知识的自信;老师的用心激发了我对学习知识的潜能。感谢老师,向老师致敬!

生命的心读后感篇3

这个悲壮的故事,生动地展示了人性的伟大和坚强。充分展现出人性深处的闪光点,生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强,奏响了一曲顽强的生命赞歌,可谓撼人心魄。

生命本身蕴涵着巨大的潜在能量。生命有时极其脆弱,瞬间,它可能就会化为乌有;可是生命有时又异常强大,强大得让令人惊叹。这种能量让你不管面对什么,哪怕是吞噬你的荒野、野兽,还是饥饿、疾病的折磨,都会支撑着你勇敢地战胜它。而在背后支撑生命、提供能量的无疑就是坚定的信念。只要心中生存的信念还在,只要不轻易放弃自己的生命,再窘困的处境也能绝处逢生。另一方面来说,热爱生命,就要有所信仰,有所追求。当人们没有了信仰,没有了追求,生命便完全成了一副躯壳,与一具行尸走肉何已?!

现实生活中,有人慨叹生不逢时、人生如梦,有人抱怨活着真没意思,更有人说人生就是痛苦和无聊;于是在这种没有信仰的人生观唆使下,我们看到的是太多的生活的空虚和无聊,太多的游戏人生,太多的颓废和消沉以及百无聊赖……前些天看到一则报道,说我国目前每年自杀的案例中大多数在农村,而农药又是罪魁祸首;这也多少从侧面反映了我国目前农村人口总体素质相对城市有待进一步提高的问题。遇到生活中或工作上的些许困难、小事,不是想方设法去克服解决,而是“气不打一处来”,小事闹大,大事则要闹得寻死觅活。这同小说中的主人公克服险阻、艰难求生的勇气相比简直是天壤之别。可能有不少人曾经看过残疾人演出或残疾人运动会,那些身残志坚的勇士们克服着种种难以想象的困难甚至折磨,做出了连健全人都难以完成的任务。他们是热爱生命、勇于同困难作斗争的典范。

生命的心读后感篇4

“既然选取了前方,便只顾风雨兼程。”这是一句经常用在高考作文里的话,提起它,很多人都会想起汪国真,这天我想和大家分享最近看的一本书——汪国真的《热爱生命》。其实除了这一句经典,他的'诗里还有太多完美的东西值得歌颂。

这本汪国真的诗集代表作真的是名不虚传,一打开就深深爱上了它。诗集中更多地描述了感情、青春、期望和理想等一些美妙的词汇,再加上作者优美而精简的表达,恐怕只能用妙不可言来形容了。

他的诗里处处充满着一种善良和温和,蕴含着更多的朝气和期望。他总是有这样一种魅力,既不是某些作者肆意渲染,故意堆砌华丽辞藻,矫揉造作,让人看得目眩神迷而不得其宗旨,也没有很多老作家太过直白甚至口语的表达那样繁重。就像一杯清茶,少了水的无味,也一点不输浓茶的芳香。也许这就是作者本人,才华横溢却又谦虚恭谨,低调内敛,平常之中与常人无异,但自身散发月亮般的光泽,熠熠闪烁之处尽是风采。

他很喜欢写感情。是啊,感情是很多人年轻时的重要主题之一,即使没有谈过恋爱,心中也藏有很多对感情的憧憬和向往。他的笔下,感情能够是一个人一无所有时甘愿倾心付出,他在《星星是我送给你的钻石》中这样写:“我想送给你的很多,但我拥有的太少。星星是我能送给你的钻石,原野是我能送给你的花园,还有一颗心,剔透晶莹。”他也会把感情里分手后的复杂心绪一一勾勒,他在《分手之后》里这样写道:“相识,总是那么美丽;分别,总是优雅不起。你的身影,是一只赶不走的黄雀。最想忘却的是最深的记忆。”还有很多很多,我总是很好奇他是不是谈过很多场恋爱,如果没有,但却能把感情描述的那样准确,也许只能归于优秀诗人的才华了。青春的恋爱总是那样,让人心向往之,爱得那样纯洁,没有杂质,也同样伴有很多的遗憾和可惜。也许,青春里的恋爱本来就不该太去计较结果,只要彼此经历过,有所收获,就已经足够了,已经是彼此的最好记忆了。

一向很喜欢张晓风描述的那个美丽的日本故事。说的是每年冬天,当初雪落下时,人们便坐在庭院里,穆然无言地凝望着那一片片轻柔的白色。这本诗集里也有一首描述雪花的诗,写得很美,他是这样写的——《心中的诗和童话》:“雪轻轻地落下,那是多少人心中的,诗和童话。这是开得最短暂,也是开得最多的花啊,凉凉的,却不知温暖了,多少心灵的家。”这首诗很短,但很精妙,雪一向被认为是纯洁的向往,人们喜欢雪,也许就是因为人喜欢纯洁和完美的世界吧。

也许很多人会说他写了很多鸡汤,然后每当听到这句话,我都会无言地笑。在这个年代,鸡汤竟然能够把对美的向往给顶替了,真是好荒谬。在我看来,鸡汤但是是一堆看似励志和无逻辑的自我安慰,在生活中面临复杂的选取时并不会对你做出更好选取有益处,而对于美的向往则不同,他的诗是一种认真思考后的选取,是能够让人产生感同身受,这样的作品始终是沉甸甸的。

没有钱,我们可能饥肠辘辘,面露苦色;没有诗和憧憬,我们可能失去的是对生活的高雅追求。我们身上有就业的压力,有学业的负担,我们或许不能做一个纯粹的理想主义者,但我们也需要一个精神家园,让自己的期望和信念都住在那里。最后期望你的生活里也有更多的诗和期望。

生命的心读后感篇5

生命,在万千已有的历史长河沉积中,如蜉蝣一样,十分十分地短暂,让人倍感珍惜。

关于生命,现代诗人汪国真创作了《热爱生命》的诗歌,给世人们阐述他心中的生命正义,和成功、爱情、奋斗、未来擦肩而过的人生,有多少个可能,都藏在笔间。

尤其在中间的金句,发人深省,‘既然选择了远方,便只顾风雨兼程’,我们的路很短,却又要创造很多不一样的东西;‘我不去想,未来是平坦还是泥泞 ,只要热爱生命,一切,都在意料之中’,言中了我很多生命的片段,在浮浮沉沉中,又倔强地生活下来,且活的更好一直都是心头的期待。

散发的诗歌魅力,也是使我着迷这些只言片语、言简意赅似的文字的理由之一吧。blingbling,不在阳光下,却比阳光更温暖,使人不得不与生命并肩、保持和煦刚刚好的距离。

撇开诗歌浪漫不说,生命题材的著作不胜枚举。

美国小说家杰克·伦敦,创作的《热爱生命》,就令人常读常新。

故事通过一个孤单的淘金者,在茫茫荒原中陷入险境,一步步,靠着坚韧的毅力和不屈的人性,展示出生命背后,隐藏的奥秘,不管有多少人说,恐惧之下,潜力万般,若非履刨冰、过独木,自然的可怕力量扼住人类脆弱的喉咙,人到底,在凭借着怎样的决心,才能不被吞没,独自承受颇为悲壮的孤独、寒冷、饥饿情节,最终迎来获救的甜食。

我个人一直觉得,这篇短文和《把信送给加西亚》存在不太一样的执着,但若硬要说,两者都是有共同想要去完成的目标,一个是担责任务、一个是生存渴望。但是,这篇和《老人和海》颇为类似,这也是情理之中的,似曾相识的孤独背影,挑战不可能的事件,再到闪耀出人性光辉的可能,一气呵成,颇为痛快。

生而有意义,不是纸上谈兵,不是一句我知道,我去做就能尽善尽美,而是带着随世而动的智慧,看破消极厌世,以一种独立于世界的价值观、人生观、世界观,去改造世界,不一定高调,但一定要持久。

现如今,艰难条件是否让人寸步不行?有‘谷底一片潮湿,浓厚的苔藓,像海绵一样,紧贴在水面上。走一步,水就从他脚底下溅射出来,每次一提起脚,就会引起一种吧哑吧哑的声音,因为潮湿的苔藓总是吸住脚,不肯放松’的沼泽险境在阻着我们吗?是否我们过于看清自己的懦弱,看轻生命的重量,把小小荆棘,当成大大食人花。

列宁病逝之前,特意托人给他朗读《热爱生命》,感受生命带来的葱茂生机,和体会对生命的敬畏和感动之情,这才是对生命力的延续和传承的理解。而且,这种延续和传承肯定是一代代人有作为、有理想地建设起来的,若是多人庸碌,历史注定会一步步掉入泥沼的,哪来丰功伟绩、家国情怀,后人敬仰。

所以现在,中国特色要求的四有公民,在我理解看来,也是在告诉世人,人活这辈子,道德、有志,应该是一个国家的风貌、一个人的正气所在,存在即有我们的价值,我们何必这么不自信,害怕庸碌活下去,那就拼死活下去,物极必反,向死而生,活的更出彩,你说呢。

生命的心读后感篇6

五年级时,同学就推荐我买一本阳光姐姐写的书,但一直没有时间。直到这个寒假,到书店买书,看见《生命流泪的样子》就放在展柜的最前面,便买了下来。

这本书讲了一个和我一样大的平凡女孩儿盛欣怡的故事。她本来有一个很幸福的家庭,尽管小姨总是来干扰,但是欣怡一直很满足。直到有一天,妈妈身体状态突然不好,去医院确诊后,才知道妈妈得了癌症。欣怡本想不告诉其他人,但同学还是知道了。可是同学们非但没有嘲笑她,还关心她、鼓励她,使她恢复了信心。但是没想到,妈妈的癌细胞扩散了,变成了不治之症,也夺去了妈妈的生命。

盛欣怡是一个性格软弱、心地善良的便利贴女生。妈妈的病使她的生活和性格都发生了很大的变化。自从癌细胞扩散后,妈妈为了让欣怡懂得更多的事,学会更多的家务,便对欣怡非常严厉和苛刻。欣怡渐渐恨起了妈妈,直到有一天看到了妈妈的日记,才明白了妈妈的苦心。

读了这本书我懂得了许多。首先,我知道了要珍惜妈妈对我的爱。我比盛欣怡要幸福得多,因为我有妈妈对我的关心和照顾。其次,我知道了要珍惜现在的生活,不能受到一点儿挫折就气馁,应该好好儿活下去。最后,我还明白了要珍惜自已身边的每一个人。即使他和你是敌人,也终究会有好的一面。要善待身边的每一个人。

生命的心读后感篇7

生命比黄金还要珍贵这是人人都认可的一句话,谁都愿意自己长生不老,但世界上没有唐增肉。时间飞逝而过,这要我们赛过时间,就会感到生活有多美好!

走进森林,鸟儿唱着清脆的歌,让人感到愉快,我正坐在一棵树下静静地看一本感情色彩的的书——《生命流泪的样子》 书里面那感人肺腑的故事是我置身于故事情节中。

在这个故事中我忽忽悠悠地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻到西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

点击“开始”键进入属于我们的世界,请听故事—《生命流泪的样子》。

性格胆小的新怡有一个快乐温馨的家,拥有爱她的妈妈、爸爸。他们一家快乐幸福的生活着,可不幸就发生在她们家。她的妈妈得了不治之症,造成了那个幸福美满的家庭的破碎,妈妈知道自己的生命快要耗尽,就让欣怡学会做各种家务,我知道欣怡妈妈这样做也会很伤心,但为了让自己的女儿在没有妈妈的情况下还能自立,就狠下心来不停的叫欣怡做家务。看着欣怡边做家务边学习,一切生活都自己打理。而这个时候的我还在妈妈怀里撒娇,利用课余时间看电视、玩电脑,想想真不该,看到欣怡我知道自己该怎么做了。

在这本书里我也看到了人与人之间的爱心,在欣怡妈妈生病的时侯,欣怡的亲人还有老师、同学都来关心她,让她不觉得孤单。世界上有美好的一面就有丑陋的一面,比如欣怡的小姨,她是一个非常贪婪的人,爱占小便宜,但最后也变好了。使我记得一句古语“人之初,性本善”,坏人也会有良知的.,最后也会有坏人变成好人的。读完这本书我的眼睛湿润了,妈妈的爱是伟大的、无私的。她能懂的你的心、思想,在你遇到困难伤心的时候是谁安慰你;在你高兴的时候是谁和你一起欢喜;在你成功的时候是谁为你高兴自豪;一定是妈妈!这是每一位母亲的本能。

美丽的树叶轻轻飞舞,这是天空飞回一群归鸟,在天空中叽叽喳喳的唱着—回家。太阳悄悄的回家了,孩子们也该回到妈妈的怀抱了。因为我知道妈妈的怀抱是最温暖的……

生命的心读后感篇8

?生命 生命》这篇课文讲的是作者杏林子在写稿时看见一只飞蛾骚扰着她,便抓住了它,但那只飞蛾使劲鼓动双翅,使作者忍不住放了它。还有两件事,一件事是砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天竟然冒出一截小瓜苗,即使它仅仅活了几天。另一件事是作者用医生的听诊器静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的心跳,给了作者很大的震撼。

我也亲自体验过,有一次,姥姥拿回了许多发了芽的小蒜头,也不能吃

爸爸想了一个好办法,就是用几个盘子,里面接上水,把小蒜头放进水里去。十几天过去之后,小蒜头竟然发出了约十五厘米长的苗,妈妈把蒜苗剪下来,和鸡蛋放在一起炒,真是太好吃了!妈妈还说:“剪完了它还能再长大一回,再剪断吃呢!”你看,快被扔掉的小蒜头又发挥了它生命的价值!

我觉着作者做得很好,因为作者杏林子虽然十二岁时就换了风湿关节炎,但她依然坚持写作,最后竟获得了好多奖项,还创建了一个基金会。我觉着作者是一个珍惜生命,不让生命白白流失的一个人。

在这方面我觉着我做的比她差多了,因为我经常做事情磨磨蹭蹭,不珍惜时间。而她却每天坚持写作,获得了好多奖项,成了名人。

读了这篇文章,我决心以后要珍惜时间,热爱生命,让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有价值!

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