通过写作文我们可以分享自己的经验和见解，与他人交流思想，作文的质量取决于作者的写作技巧、知识水平和写作经验，下面是满分范文网小编为您分享的我欣赏你作文500字7篇，感谢您的参阅。
我欣赏你作文500字篇1
我所担心的，是我配不上我所承受过的苦难。——陀思妥耶夫斯基
谁说，一马平川、风平浪静才是人生的美丽？岂不闻宋有东坡居士歌曰：“竹杖芒鞋轻胜马，说怕？一蓑烟雨任平生！”
苦难于我们，或许是一次考试失败而难以名利前茅。可若无张继的于考试中的名落孙山，今日，又怎么会有《枫桥夜泊》这么一篇文采绚丽的佳作？苦难于我们，或许是家庭的贫困。可宋学士与范仲淹的功成名就，难道掩盖了他们少年时的苦读？苦难于我们，或许是同学的排挤和孤立。可是，饱受磨难的米开朗琪罗，不也正是在流言蜚语中留下传世之作《大卫》
朋友，请不要因为这些挫折而丧失信心。但看历史长卷一轴，又岂会有永远一帆风顺地行于人生之路？
屈原忧世蒙冤乃赋《离骚》；司马惨受宫刑而作《史记》；杜甫于霓裳霏霏的大唐歌音中抒写“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲怀；龚自珍于虚伪的清朝宫门前，发出“但愿天宫重抖擞，不拘一格降人才”的感言！贝多芬临死遗留《欢乐颂》；但丁流离著《神曲》！
他们的苦难，他们的成就，不正是于历史长河中永垂不朽的骄傲吗？请记住贝多芬的勇敢蔑言；“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉！”让他在无助时给你一个新的支撑点！
欣赏苦难，我们能采取沙漠中的水露：欣赏苦难，我们将欣赏荆棘鸟用血浇灌的幸福；欣赏苦难，我们将领会浪遇飞舟的精彩！果树需要阳光的呵护！但它也需要风雨的考验使其成熟！
欣赏苦难，飞越挫折，明天会更好！
我欣赏你作文500字篇2
镜总是真实地反映世界，它是镜的本性：人总爱在镜前扭捏作态，它是人的本性。
镜中的人，有快乐的，悲痛的，窃喜的，严肃的，烦躁的，淡定的百态丛生：镜中的世界，有美好的，残酷的，完美的，破碎的，真实的，假象的绚烂迷离。
以镜观人、观物、观世界、异镜异态。
若用的是凹面镜，则那个世界是丑陋的，你看旁人，人怪：旁人看你，眼小。那个镜中的世界的物歪七扭八，丑恶，那样你的眼将会变得浑浊，你的心将会被猜忌，、怀疑等丑恶占据，那样的人的世界将是如何怪诞？
若用的是凸面镜，那么镜中的人是惶恐者，弱者，那镜中的世界是缩小的，人在那个世界里没有方向，没有终点，最后变成尘埃，成为残废，乃至在这个世界中蒸发。试想，一个内心自卑的人在世界上不会迷茫吗？会的。
若用的是平面镜，那所见之物为所照之物，那是真实的，在那个世界里，丑即丑，美即美，真实而没有遮掩，人的内心更是敞开的，没有虚伪
若用的是显微镜，所观的人、物、世界将被解剖得清晰明了，这样的人洞察万物，是非对错、纹理线路，分辨得一清二楚，这样的人有什么看不穿的呢？以镜观物，静观其变，处世有原则、淡然。
若用的是望远镜，未来可以观测得清清楚楚，此类人有理想，胸怀大志。树立理想，追求目标，痛快奋斗，便可掌控自己的命运，成为未来的主人。
镜中的世界有险象丛生的，也有多姿多彩的。看你用什么镜去观人、观物、观世界，观自己。
以镜观之，异镜异态，静观其变
我欣赏你作文500字篇3
每个人都是独一无二的自己，每个人都不是完美的个体，总有一些缺点困扰着我们，而这些缺点让我们变得不自信，不再欣赏自己……
比如我吧，长相平平，没有什么特长，而且成绩也不好，唯一一点就是我的人缘比较好吧。
小时候，经常这几句话萦绕在耳边“为什么不能好好学习”“你这个样子是不会在社会上立足的”“你能不能让我省省心”“你怎么这么不乖”……我早已听习惯，早已不在记挂在心上，可是在这些言语下，我变得越来越不自信，越来越自卑，总感觉自己什么都做不好。我渴望得到别人的肯定。
在一次街舞课上，我偶然听见了有的家长说：“这个孩子跳的蛮好的。”我听见了，想着这个孩子肯定很优秀吧。没想到的是，下课了，一些家长来到我身边，问我“你是怎么跳的那么好的”，我震惊了，感觉内心受到了震撼，那个在我脑子里的自卑的想法好像正在慢慢褪去，我笑了笑，问她们：“你们是在问我吗”那些家长郑重的点了点头，我很感动，甚至有点想哭，我真的好久没有听到别人肯定我的声音了。
回到家，我坐在桌前发呆，第一次喜欢上了自己，突然感觉自己好像还没有那么差，自信的火苗好像正在熊熊燃烧，我笑了，笑的很大声，好轻松，感觉自己的身体都变得轻了，望着窗外那些自由翱翔的鸟儿，我幻想，我自信的就像他们一样，无拘无束。
“自信箪瓢乐，宁羞猿鹤惊”不是每一个人都会肯定你，但是自己肯定自己才是最值得欣赏的，在人生这条大河上，我们扬帆起航，即使有时会被搁浅，但是自信的潮水也会将你重新推回河中，让你畅通无阻的热爱自己。
热爱自己，才是最值得被欣赏的。
我欣赏你作文500字篇4
?三国演义》里有许多著名的人物，比如：曹操、孙权、刘备、张飞、关羽、周瑜、司马懿……我最欣赏的人物是诸葛亮。
诸葛亮神通广大，神机妙算。例如：在“草船借箭”中，诸葛亮体现出了他的神机妙算。他知天文、晓地理、识人心。
在“草船借箭”中，诸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干，想陷害他。于是周瑜让诸葛亮十天之内造完十万支箭。诸葛亮算准了天气，说只要三天就能完成。周瑜喜不自胜，想借此把诸葛亮杀了，然后就不给诸葛亮造箭的材料，让他造不了箭。谁知诸葛亮竟然不用材料，只是让鲁肃秘密拨了二十条船。每天船上要三十名士兵，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子。
鲁肃按照诸葛亮说的做了，等诸葛亮安排。第一天与第二天，诸葛亮一点动静也没有。直到第三天四更的时候，诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。这时候江上有大雾，因为江上有大雾，所以根本一点也看不清。诸葛亮让士兵先逼近水寨，然后擂鼓呐喊，他知道曹操生性多疑，不敢派兵出战。果不其然，曹操没有派兵迎战，只是让弓箭手射箭。诸葛亮让船先一面受箭，然后再一面受箭，最后驶回岸边。
所以的船靠岸之后，周瑜派来的五百位士兵也刚刚到岸边，每条船上大约有五千支箭，二十条船正好有十万支箭。周瑜知道后，自叹不如。
这是“三气周瑜”中的一气。写出了诸葛亮的聪明、机智、才干，令我欣赏的就是诸葛亮的这些品质。
我欣赏你作文500字篇5
欣赏，是一种情趣，一种雅致，欣赏，是一种锻炼，一种品德，一个热爱生活的人，会对一切事物怀有感激之情，任何事物必定有它存在的价值，而值得我们去仔细欣赏。欣赏在我们生活中无处不在。
欣赏，让我成长。
人们的欣赏对象无所不有。欣赏，又何尝不是一种学习，就像一个人在社会中承担角色不同，责任不同的说法。一个人如果职业不同，理想不同，那他们的欣赏对象也就不同。
自古以来，人们欣赏着各种各样的人或事。古代，君王欣赏有才能又听话的大臣，文人欣赏名山名水，欣赏各种诗词。现在，画家欣赏画作，音乐家欣赏各种乐曲，演员欣赏多变的演技，普通的人们欣赏明星以及各种才子才女。我们在欣赏的过程中，不断吸取知识补充自身，取长补短。
凡是值得欣赏的，都必定有它存在的价值，可学习的意义。
就像我们学语文写作文时，老师总是会让我们欣赏那些好的作文，把别人的长处转化为自己的长处。欣赏，得是正确的，而不是盲目的抄。抄只会限制我们的发展，谈不上帮助。
欣赏，也是一种美德。我们在成长道路上，总是会碰到许多有才能的人，他们擅长的才能不同。我们可以欣赏他们，这样他们会更有自信，我们也能成为好的知已，朋友，何乐而不为呢？
欣赏，无处不在。就像我欣赏美丽的山水，欣赏安静，庄重又富有韵味的古典音乐，欣赏各种著作，欣赏我身边的才子才女。
欣赏，是一种学习，也是种美德，我在欣赏的过程逐渐成长。
欣赏，让我成长。
认识她，在那次做义工的时候。她给孤儿院的孩子们洗衣服，摘菜做饭，给残疾男孩喂饭，陪他们玩耍做游戏。那个脑瘫儿却喜欢她的粉指甲，用脏兮兮的小手抚摸着，嘴里说着听不懂的咿咿呀呀的话。
她的指甲粉的像霞，好像双手在霞光里浸染过一样，更像十枚杏花瓣贴在了十个手指指甲上。我说，初次见面，握个手吧。她大方地回答，好呀。你的手不仅好看，还柔软，有温度。她只是笑了笑。
我劝她说，这么美的指甲，别弄脏了。她说，没事呀，很好清洗，做一次很便宜的。不过你很有眼光，好多人夸我粉指甲很适合我和我的手，我也感觉很漂亮。
同行的朋友问我，你握她的手了。我说，是呀，怎么了？朋友说，你不知道，那年，她单位领导喜欢她漂亮的粉指甲，叫她去办公室，摸了她的手，被她用粉指甲挠了脸，至今领导脸上还有五条粉色的伤痕，无法消退。
再次见到她，腆着大肚子。她说，我结婚了，做准妈妈了，都六个多月了。我说，恭喜你呀。临别时候礼貌地握手，没有了粉色的指甲了，右手指尖光秃秃的。
她说，没有吓到你吧。我从小先天性没有指甲，是不是很难看？不过，听说指甲油有毒性，做美指甲对宝宝不好，为了孩子，爱美变成第二了。
欣赏，对于别人可能只是一个名词，但对于我，却是意义深刻，也许也跟我的名字有关。如若能让我欣赏一样美好的东西，那是最好不过了。
记得有一次，我独自回家，走到家门前，家对面别人养的龙眼树落叶了，可能是凑巧，它竟刚好落到我的头上，如仙女般轻轻落在我的头上，我把它拿起，是一片枯树叶，它已不再有过往的鲜绿，轻轻一折，便会成两半，不过它还带有淡淡清香。地上也已堆满，我蹲下，拨开叶丛，找到了一片“阴阳片”我拿着它，对着阳光放射的方向，叶子的边缘透露着点余光，一半还是充满生机的绿，一半却已是一如既往的枯了，透着阳光，突然一阵风吹来，当我再回过头，一束光猛烈地刺中我的双眼，我连忙将手垂下来，仔细翻找，啊，原来是树叶破了个洞，我叹了口气，唉，难道这片树叶已脆弱到一阵风都抵抗不住了吗？再看看地上，那一堆树叶已被吹得所剩无几，她们已飘去何方，在哪扎足，我再看看手上那片“阴阳片”，带我刚开始对它的新奇，惊喜以及对它的欣赏，让它在空中飘荡，像只挣脱了束缚的小鸟，在空中自由自在的飞翔。.。.。.
不止这一次，还有好多次，我欣赏了一件又一件美好的事物，而我也陶醉在其中，因为它是种乐趣，是有深刻含义的。
学会欣赏。品位自然'相关的作文'大自然，欣赏也是一种美的表现。
欣赏雨露与阳光，体味生活的美好；欣赏鸟语与花香，体味动植物绿的生命；欣赏辽原与大海，体味胸怀的宽广。
听，雨点儿打在芭蕉叶上，是多么富有节奏感，悠扬悦耳，简直是一位杰出的钢琴家在演奏着美丽的悦曲。
看，鸟儿在天空中翱翔，叽叽喳喳是多么活泼，简直是一位体态优美的“飞行员”，在自然曲的伴奏下，表演着一支“飞翔舞”。
瞧，风拂草原，蹄声嗒搭，这都是歌声绝美的伴奏，它们共同演奏着一曲天籁之音。
用你心灵深处的慧眼，体味欣赏世界的美好。
在繁忙的大街上，你是否有人默默的帮助老人与幼孩过马路。这是人心灵深处放出熠熠生辉的光彩。
你是否听过，在残酷的战争中，瞧见有人舍己为人，宁愿自己受伤，而去保护他人，这是上帝赐予人本性的善良在闪光。
你是否听过，在大地震中，一位母亲为了救自己的孩子，把手割破，让孩子生存下来，这是爱'相关的作文'母爱博大光辉。
每个人都有独到的一面，虽然缺点是避免不了的但他身上的闪光点确应学会欣赏，或许有时缺点也是一种美。
大千世界，生命独具个性。学会欣赏，他将升华你心灵深处的灵魂，使你的品格独具个性；学会欣赏，将使你受到上帝的洗礼，使你焕然一新，发现自己。
我欣赏你作文500字篇6
我最欣赏的是美丽的荷花。虽然荷花只在夏秋季开花，花期不长，但我喜欢那种出淤泥而不染的荷花的品质。
外婆家对面，有一个很大的荷塘。夏天的时候，大荷塘里绿油油的，像磁铁一样吸引着我，让我每年都在这个季节去想它。
我站在外婆家门口，看向荷塘的方向，荷塘里全是绿色。有时候风一吹，池子里的荷花就挤翻了，真有意思！我去池边看了看，荷叶就像一把拿在手中的伞，又像一个小女孩纺着一条可爱的裙子。它被整个水池覆盖得很密。大池子里几乎没有水，风一吹，只听见“沙沙”的声音。那是一片顽皮的荷叶在风中玩神秘的游戏！
每年夏末秋初，美丽的荷花渐渐绽放。一开始只有几朵零星的花点缀在绿叶的海洋里，像美丽的dia一样从远处吸引了这个人的注意力；渐渐地，越来越多，就像满天的星星，让人眼花缭乱。看，红的，白的，粉的，各种手势。看，那一只藏在荷叶后面，仿佛在和风玩捉迷藏；那一朵有一两片花瓣，似乎在用小手掌向我招手；那一只只剩下外圈，现在是一只玲珑剔透的玲珑玉环；海里有一个鼓鼓囊囊的蓓蕾，就像一只巨大的魔笔插在荷叶里，还有一个……真的千姿百态，美极了！
一阵小雨过后，调皮的露珠悠闲地躺在荷叶上，像珍珠散落在碧玉盘里，在阳光下闪着金光。荷花被雨浇得清新娇嫩！空气中弥漫着醉人的香味，沁人心脾，让我感到一种飘飘欲仙的苦恼。
我爱荷花，我爱它干净优雅的样子和气质。
我欣赏你作文500字篇7
“江山如画，一时多少豪杰。”我喃喃诵着这诗，顺着那段历史独有的韵味，打着油纸伞，走进那个我最欣赏的人的世界……
朦胧的月色，我携着那伞走着，看着周围略略有些波澜的水面，望着已整装待发的军队，寻着那英俊的少年。
江边的芦苇晃着脑袋，似是笑着嘲讽着那似乎强大的军队。我寻了那少年许久，仍是没有寻到，心知，他可能不在船上，便望起那远方的军队。
呵，若不是赤壁，公瑾或许不会名震天下吧？若不是公瑾那一战，吴，便不会占据天下之一吧？我默然，只是反复想着这些问题。
“沙沙”，我的眼前忽然走过一紫发少年。身披战袍，腰间配一把极锋利的剑，我心中了然，这便是我要找的人了。
起风了，我随那少年踏上战船，藏于一隐秘的位置，随着一声“起”。水面开始泛起波涛。船上开始有了些不稳，我一个踉跄，险些摔倒，但还是稳住了心中，却仍是发出了些许声音。那少年蓦然回首，那般姿容，我竟是移不开眼。
他并不惊讶，轻走过来，问“你为什么在这里？”我没有回答。“你不觉得我气量狭小吗？”我道不觉得，不过是罗贯中夸蜀而贬吴魏罢了。”他笑，却再未说话，待时机适合，便大呵一声“放！”，鲜红如血的火龙便扑向远方的战船，熊熊燃烧起来……
我打着那油纸伞，便走出了那个历史，那段记载我最欣赏之人的历史，也明白，人生，本便不该畏惧强敌。
“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”我笑，便打着那伞，悠然走远。
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