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假期实践心得体会精选5篇

如果没有将自己的感悟做好透彻的分析,那我们就没有办法写好一份有价值的心得体会,通过写心得体会我们的思想活动是可以用文字的形式表达的,满分范文网小编今天就为您带来了假期实践心得体会精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

假期实践心得体会精选5篇

假期实践心得体会篇1

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。

总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。

假期实践心得体会篇2

阅历了一个月的实习日子,让我初尝了身为一名教师的悲欢离合。回忆和学生们一同走过的日子,不由想起自己的中学年代,也深感事前的学生比咱们曩昔多了一份景物,一份灵敏,一份斗胆。学生的才干一代比一代强,要求也越来越高。因而,要想在学生中树立起好教师的形象,还需求走一段不寻常的探索之路。

班主任是班级作业的安排者、办理者和策划者,也是校园办理的中心大街和骨干分子,对杰出班风和校风的构成起到无足轻重的效果。作为一个班主任又怎样使自已的作业上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任作业,我有这样一个知道,班主任对学生的思维教育作业,实质上是一个与学生施行心思沟通的进程,只需真实了解了学生的心里世界,做到有的放矢,办法妥当,才干到达教师对学生的生长供给协助教导、学生对教师的作业给予协作支撑的意图,然后收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心思实践进行思维教育作业的一些测验下面谈谈本人在实习班级作业中的一点领会。

一、安排展开活动的魅力。

杰出班团体的建造有必要依托活动来完结,活动能够发生凝聚力,亲近师生联系,使每个学生发挥主体的活跃性,这时进行团体主义教育、健康的竞赛心思教育是行之有用的;在我班,但凡校园安排的活动,班主任和我都给予高度的注重,如校运会的报名与操练班主任与我都亲自参加傍边,开动员大会,一同与学生操练。告知他们不必把名次的好坏,放在第一位,只需咱们极力了就行了。

心思学等理论告知咱们:在竞赛活动中,一个人的方针希望水平不能过高,也不能过低,只需中等水平的希望值才干使参赛者坚持最佳的竞技状态,关于咱们每个同学来讲,活动的意图不是拿名次,而是看咱们怎么对待竞赛,是否有参加知道,是否全身心投入了,是否能做到心安理得。在活动中进行教育,同学们易于承受也能很快转化为举动。捉住活动这个最佳的教育机遇,精心规划教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

二、奖惩恰当。

我知道一个优异的班主任,时刻应该用爱去敞开学生的心灵,许多时分咱们的一个败行,一个课余诚实的攀谈,有时是一个目光,一句鼓舞的话,都会对学生发生持久的影响,你爱的贡献会得到爱的报答,但咱们细想一下,这样的学生有多少,真实能感悟到你教师的爱的学生,肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽恕添加了他的放纵,淡漠了纪律的束缚,这在实习中我也是有所领会的。

今日咱们面临的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严正的纪律,怎么有杰出的班风?在咱们的教育作业中,赏罚也是教育的一种封闭。当然,赏罚特别要稳重,我以为当咱们赏罚学生时,应该留意以下几个方面:

①首要必定要留意尊重学生的独立品格,维护好学生的自信心、自尊心,好的才华好的,错的才华错的,不要一错百错,全盘否定;

②赏罚的意图是警示学生什么不能够做,做了会有什么结果,不是为赏罚而赏罚学生,而是为教育学生而赏罚学生,换句话说,赏罚是封闭,教育才是意图;

③谁都会犯过错,但不是谁都会改正过错,受赏罚没关系,要紧的是改正过错,要害不是赏罚,要害是承受经历,改正过错。

三、主题班会

经过一个星期的预备,在第一周的周五我掌管了新学期的`第一次班会,这也是我掌管的第一次班会。这次班会的主题是安全教育与新学期新方案。在班会上,同学们活跃讲话,让我深深的领会现在的中学生已经有了很丰厚的安全常识。例如,上体育课的留意事项,交通安全,地震、飓风来袭需求留意哪些等等,他们都答复的头头是道。

班会的另一个关键是新学期新方案,让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的方案。这不只让学生自己找出自己的缺乏以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体方案,更有意图地进行学习。这也培育了学生上讲台的心态。尽管没有每一个学生在班会上都讲话,可是我深信每一个学生都有了自己的新的方案、新的方案。

每一个学生都对上台讲话的同学都深有感触。教育更是实习的要点,以下是我实习的一点心得。 在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的常识派上用场。作为一名教师,还有一个本分才华教育,无私地把常识传播给学生。这也是咱们实习的重要内容授课。我初度领会到当教师的辛苦。

上一节课,要经过备课(写教案)上课批改作业承受学生反应的信息评讲、稳固操练这样一个流水线。看起来简略,可其间每个环节又有许多小细节,最主要的是上课。这个环节,也才华咱们一直在讨论的讲堂教育。

第一是预备阶段。先了解实习班级的状况,知道班上的每个学生以及他们学习状况(经过班主任或班委或直接沟通)。然后,仔细听教导教师上课。现在的听课的感觉和曾经彻底不相同:曾经听课是为了学习常识;现在听课是学习教育办法。

意图不相同,上课的留意点就不相同,现在留意的是教导教师的上课办法,上课的思维。接着,依据在大学所学的教育常识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的预备。

讲堂教育作为一种体系,需求不断地进行反应与纠正。在班级教育中,不同的学生有着不同的学习风格和纠正需求。尤其是在初中数学教育中,班级内学生数学水平距离甚大,规划恰当的纠正活动需求很多的方案时刻。假如教师是纠正活动的仅有协助来历的话,那么办理上的困难将会延迟教师对学生的协助,然后下降它的效能。

假如运用协作学习,学生们则能够从伙伴中敏捷得到高质量的纠正活动的协助,缩短了纠正时刻,也就有更多的时刻用于完结学习使命。小组中的协作学习还能为增强学生的学习动机供给诱因,并且能下降焦虑。经历显现,在伙伴教导的进程中,向其他同学供给协助的小组成员得益最大。这便是说,学习困难学生的前进并不以献身优异学生的开展为价值,相反,全部的学生都能在学习小组的伙伴教导中获益匪浅。

近年来,我国数学讲堂教育变革的浪潮此伏彼起,各种对前进数学教育质量具有教导含义的效果不断涌现.但是,这些效果大多着眼于怎么使学生对数学常识与技术学得更多、更快、更好,怎么促进与之相应的个别心思品质的构成与开展,却往往忽视了学生的个别社会化开展问题。

也才华说,着重了讲堂教育中以常识的传递和学习为基轴的教育进程,着重了以个别心思品质的操练与养成为主线的开展进程,却忽视了以人际互动为中心的社会进程。简直全部的教育进程都发生在学生团体人际互动的环境之中,因而注重学生个别与学生团体的相互效果,加强和教导学生之间的协作学习才华一个很有含义的问题.所谓协作学习是一种教育安排形式,它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一同从事学习活动,共同完结学习使命。

需求阐明的是,并不是说树立起了学习小组,在讲堂进步行了几回小组讨论学生就能进行真实含义上的协作学习,教师应对学生之间的协作学习作详尽的安排作业,对学生的协作学xxx行必要的教导,对小组之间的活动状况安排有用的沟通,以此来前进小组活动的功率。

当咱们不断地有知道地培育学生之间的协作知道,使协作学习成为学生的自觉行为时,它所起的效果就会充沛地显现出来。还应指出,着重协作学习并不意味着削弱学生的自主学习,现实上,协作学习的一个根本点才华着重个别职责。其动身点乃是着重在各种形式教育活动的互配施行中使学生得到全面开展。

以上介绍的协作学习的教育办法,我个人以为是可行的,能够培育学生的协作精力,又能调集他们的活跃性,前进学习功率。

跟着计算机的开展和教育软件数量的添加,计算机在数学教育中的使用越来越广泛。使用计算机来演示几许教育中的图形,能够使学生更直观地把握几许中的性质、定理、断定等出题。

然后能够做到更高密度的常识教授,大大前进讲堂使用率。因而,为了管束现代教育需求,咱们有必要把握有关的计算机常识,制造教育课件,并把它使用在讲堂上。

假期实践心得体会篇3

劳动节五天的假期一眨眼就过去了,虽然这次的五一,我没有跟家人出去旅游,也没有跟朋友一起出去玩,但是这次的五一对我来说,却是我度过的所有假期中最有价值和意义的一次假期。因为,在这个假期里,我通过我自己的劳动,收获到了很多乐趣,也体会到了我爷爷奶奶平日里的辛苦,更加的让我懂得了去体贴他们,孝敬他们。

五一劳动节的第一天,我们一家来到了我乡下的爷爷奶奶家。因为在假期的前几天里,奶奶打电话来说爷爷最近的身体不好,想让我过去多陪陪他,所以我们一家人就果断放弃了原定出省旅行的计划,开车来到了乡下。还没到家,我就看见奶奶早已等在了家的大马路旁边。进了爷爷奶奶家后,我才看到躺在床上不停在咳嗽的爷爷,看到爷爷生病的样子,我心里也忍不住难受起来,想为爷爷做点什么。

后来经过我父母的提点,让我知道了我可以为我爷爷奶奶干一些家务活。于是二话不说,我拿起抹布就干了起来。开始里里外外的从卧室,擦到客厅,再从客厅擦到厨房。因为乡下的条件不是很好,很多东西都旧了,擦起来也特别费劲,那一个下午我就在擦各种家具和餐具中度过了。虽然累了一下午,但是在第二天的时候,我要继续帮爷爷奶奶做家务的热情任然不减,又开始了新一轮的打扫。

在这一天的上午,我先是帮奶奶喂了鸡,后又帮奶奶打扫了鸡圈,在打扫鸡圈的时候,我的内心是很崩溃的,因为鸡圈里到处都是鸡屎,而且还到处弥漫了难闻的臭味。但是看到奶奶辛苦的样子,我又赶紧抢过了奶奶手里的工具,不顾脏的干了起来。在下午的时候,我就开始进行里里外外的拖地任务,把整个房间都拖得干干净净,明晃晃的。到了晚上要睡觉的时候,我才发现我的腰痛的厉害。我这才干了一天就腰痛,更何况爷爷奶奶岁数还这么大,他们每天都要干这么多的活,还不加上田地里的农活。

所以趁着这个机会,我要帮爷爷奶奶做更多的事情,到了第三天,我开始下田地干农活,到了第四天,我开始学着为爷爷奶奶准备做一次饭。假期的第五天,我就回去了。虽然,在这个假期里,我没有休息一天,都在劳动中度过了。但是能帮爷爷奶奶分担了这么多家务活,我心里是十分甜蜜和幸福的。

假期实践心得体会篇4

现在,许多同学都喜欢大手大脚地花钱,养成了非常不好的习惯。其实挣钱非常不容易,我为什么这样说呢?因为,我真正地体会了一次挣钱的感觉!

一天下午三点钟,我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒。很快,我和我妈妈便吆喝起来了,不一会很多人便问:“这些玉米多少钱一个?”我随即答道:“五块钱三个,有黄玉米还有糯玉米。”那些人一听便纷纷离去,有的人还说:“一块钱五个还差不多!”但有些行家还是留了下来,因为他们看出我们卖的是“良心玉米”。

我手忙脚乱地拿钱、找钱,弄得我晕头转向不知所措。突然,有个奶奶说:“小同学,你多找了我一元,快给你!”“啊,怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。”果然在奶奶手上的是四元钱,不是三元钱。我赶忙道了声谢谢,把钱接了回来,下回我一定不能错,个人简历不然就真的亏本了!

买我们玉米的人愈来愈多,摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里,想想这一下午的经历,真是前所未有过的奇异呀!

卖玉米的钱得除去汗水的价值,才是我们挣到的钱!我想起了一句古话:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好汉!真正的钱来之不易,我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱,因为你挥霍的将是你自己的汗水!钱,乃身外之物,但没了钱是不行的,我希望所有人能把钱加以善用!

真的很感激那些对我道谢或者微笑的人,这让我明白对人对己都要体谅、友善,要多对别人微笑,尊重自己的同时更要尊重别人!虽然,这些道理我早就知道了,但是,今天是在内心深深地体会到,这很不一样。并且这次的实践让我更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验了一下工作的乐趣。虽然时间不长,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。让我感觉到了生活的艰辛和不易,我们应该学会珍惜每一个拥有。

假期实践心得体会篇5

虽然已经经历了许多次的暑假了,可是今年的假期却过得特别的不同。过去每到放假我就觉得解放了,就可以完全放松了,所以总的说来假期都过得很闲散。但是仔细想想,好像不仅什么东西都没有学到,而且还养成了许多不好的习惯。但是今年的假期,我早早的就做好了计划和安排,而且一放假我就一步步按计划执行了。

本次假期,我主要是做的家教,对象是中学生。这段时间我的生活过得特别的忙碌,但是却也非常的有意义,让我学到了许多知识的同时拥有了一定的社会经验。而且我的思想得到了极大的改变,然我对我未来的职业规划有了更深刻地认识和了解。过去的我是很排斥教师这个职业的,但是现在我却觉得能成为一名合格的人民教师是多么伟大与高尚的.事。我体会到了帮助别人的快乐,和学生一起努力的快乐,所以从现在开始我就要努力学习,为将来能成为一名优秀的人民教师而奋斗。

这次假期实践还让我变得更加的自信了。起初的我,对自己可是一点信心也没有。因为我已经很多年都没有读过初中的课本了。我担心自己已经不记得了;担心自己表达不清楚,不能给学生讲清楚;担心课改后,我会有许多不会的新知识;担心有钱人家的孩子会比较高傲,不好相处;总之,一切都在担心害怕中。我甚至担心的有想过放弃,可是我怎么一遇到困难就退缩呢?所以我还是硬着头皮坚持下来了。我相信只要我足够认真,足够努力,我一定没问题的。所以为了第二天我能为我的学生带去一堂精彩且有意义的课堂,每天晚上,我都要加班熬夜的为他们精心的准备。要上网查阅各种资料,做题备课,然后第二天为他们带去有意思的课堂。我就这样每天认认真真的,不怕辛苦,不怕累的努力着,牺牲掉了自己的休息时间,玩耍的时间。当然最后的结果肯定也就是美好的了。学生们都很喜欢我,我不仅给他们补习了许多知识,让他们的学习成绩得到了极大的提高,而且还和他们成为了好朋友。家长们也很满意。所以我也觉得非常高兴与自豪!

当然,在过程中我也遇到了许多困难。比如说:天气太热的时候,学生们都打不起精神来;有一些学生比较顽皮,爱在课堂上搞小动作;还有同学们之间还会遇到闹矛盾、打架等情况的一系列非常令人头痛的事情。还有在知识上你也可能会出现问题,不是你知识不会,而是有些对于你来说很简单的题目,或许对学生来说却非常的难,所以你一定要用他们都会的方法来解题,这样才能让他们明白。遇到这些问题时就特别能锻炼你的能力了。你将要认真去面对,不能逃避,也逃避不了,你不仅要及时拿出解决方案,而且还要做到有责任,有担当,要为他们做一个好榜样。当你能把问题一件件很轻易的解决的时候,你的能力就得到了提高。

总之,这个学期学到了许多书本上没有的知识和经验,让我对未来的路有了更明确的方向,对未来的自己的生活和工作更加的期待和自信。

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