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写激动的作文5篇

优秀的作文能够让读者感受到我们的真实情感,作文让我们学会从不同的角度去观察生活,从而培养出更为敏感的观察力,满分范文网小编今天就为您带来了写激动的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

写激动的作文5篇

写激动的作文篇1

在上周四的下午,我们班与六年六班展开了一次激动人心的拔河比赛。

这是我们六年以来第一次参加拔河比赛,在赛前老师带我们观看了不少拔河比赛的视频,学习到了不少关于拔河的技巧。老师还精心挑选了10名男生和10名女生作为拔河赛的队员。

比赛就要开始了,选手们个个摩拳擦掌,越越欲试。刘老师还在不停地跟同学们讲解拔河时的技巧。我虽然没有参与这场比赛,但心却和选手们一样的紧张,比赛即将开始,比赛选手神经紧绷,随时准备开战,站在绳子最前面的是双方最有实力的选手,站在我方最前面的是周奥绚同学,他是我们班最高的也是力气最大的。他的脸上露出了一种自信的笑容,这种笑容是让人安心的。

赵主任站在了绳子的正中间,嘴里叼着哨子,手里拿着红旗,双方都已经准备就绪了,只听一声哨响。比赛正式开始,绳子两端的同学都向后倾斜,死死地抓住麻绳。只见最后面的王荣晟利用体重优势稳稳地握住绳子,牙齿好像都在跟着一起使劲。周奥绚也咬紧了牙关,脖子上的青筋曝起,他用他那粗糙有力的大手将绳用力地往后一拽,其他同学也跟着一起发力,哨声再一次响起我们获胜了。

第二局的呐喊声震天动地,双方都拿出了最好的实力,比赛刚开始六班突然发力绳子突然向六班偏移,但还好我们班的同学再一次发力把绳子夺了回来,赢得了胜利,看到胜利我们全班同学的脸上都露出了自豪的神情。

最后的胜利是我们的。这时我们班欣喜若狂,欢呼雀跃。同学们激动地抱在了一起,一起庆祝比赛的胜利!

写激动的作文篇2

4月24日,接力跑比赛为学校第三届春季运动会拉开了序幕,我兴奋极了!

比赛开始了,我不停地和班比较,嘴里不停地喊着,叫着!“郑鑫,加油!快!这是比赛!别掉棒……“:好!盛丹露,这不是,是比赛!只有一次机会!”“白鸽子,飞起来!30米冲刺!”“沙悦,快快快!”“羌煜,火速啊……”在我和拉拉队们的鼓劲下,我班选手奋起直追,虽然顺掉了棒,但他还是追上去了。跑完了,太棒了!紧跟着,高一(5)班也跑完了!我非常激动!我一直提着的那颗心终于放下来了!被羡慕的眼神望着好得意!可有三个班没计成绩,要重比。我们互相提醒着:“还记得翻越远方的大山吗?还记得更高、更快、更远吗……”,于是一个个又信心满满地站在了起跑线上。

第二次,我们用尽全力跑,拉拉队也喊得更有劲了!这回谁也没掉棒,与班明显拉开了一段距离。最后一棒李巍传给张寒时,我尖叫到:“李巍,证明你实力的时候到了!冲刺!”“我们赢啦!我们第一!”我们尖叫着,奔跑着,跳跃着,一个个自豪极了!飞跑着告诉在教室静静等待结果的同学,教室内外一片欢腾!

同学们,我们的冠军可真是1分天才+99分努力换来的呀!

写激动的作文篇3

在运动会领奖台上领到金牌的那一刻我很激动,因为它给我带来了荣誉和自信,证明了我的能力。

今年我们镇第一次组织开展运动会,我也是一名参赛队员,总共二十多个学校竞赛,竞争激烈,一单稍有失误就会被淘汰,来参赛的小伙伴们都不由地表情凝重。

由于大家都没有经过专业的训练,准备不充分,在前几场比赛中接连失利,没能获得名次,大家的士气都受到了打击。而我们后面还没上场的同学心里憋着一股劲,都在激励自己要扳回一局。

到我参加的项目“立定跳远”时,我在心里给自己树立了一个目标,必须赢得名次,要鼓舞参赛伙伴的士气,给自己的队伍做榜样。皇天不负有心人,我在比赛中赢得了第一名,为学校争取到了第一块金牌。

当我的知自己的成绩后,抑制不住的喜悦和激动涌入心里,虽然表面表现的很平静,但心里早已心潮翻涌,那种感觉太美妙了。我知道自己没给学校丢人,自豪充斥着我的内心。

当自己的脖子上挂着金灿灿的奖牌时,我知道我用实力证明了我自己,也知道这块奖牌的意义,它是荣誉的象征,而它不止是属于我的荣誉,是我们集体,我们班级和学校的荣誉。身边同学投来羡慕的目光,心中倍感自豪,一时间喜悦、自豪、激动之情在心里久久不散,这一切也给了我哦强大的动力,推动着我更加追求强健的体魄。

写激动的作文篇4

不经历风雨,怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。

没有人的一生是平平淡淡、无所适从的。同样,也没有人的一生是崎岖坎坷,阴影弥漫的,有的人面对生活的现状,总说“我累了,我需要休息。殊不知,他在休息的时候,他忘记了别人还在奔跑,一起一落,事事皆落。从而,这也形成了他面对失落失去信心、对自己放弃的理由。将人生观、价值观、信念、信仰、信心……全都抛之脑后,人生的路,他注定要走“直线”,他也只能走“直线”。

有的人,面对生活困境,与社会压力就是另外一种处事方法,愈当困难与挫折来临时,他就愈要向困难挫折发起攻击,敢于向生活发起挑战,有魄力与人生赛跑,当困难与挫折愈加激烈时,他的斗志力越强。而这种敢于向生活发起挑战、敢于同人生发起攻击的人是怎样一个人呢?这种人当然是今后要走曲线路的人了,顾名思义,走曲线就是有许多坎坷,可这些坎坷都是磨练一颗坚强的心而准备的。

当今在世的物理学家霍金,他的一生,可谓是充满了许多“崎岖坎坷”。二十二岁时不幸身染疾病,以致于全身瘫痪、说话困难,而且听觉都严重下降。可就是这么一位历尽沧桑岁月的时代伟人,他铸就了今天的辉煌,靠的是什么呢?有人说霍金是爱因斯坦在世,也有人说霍金是上天派到我们地球上来的神童……

我认为霍金之所以能成就他今天的辉煌,是因为他对生活没有失去信心,他的人生观、价值观还在。敢于同生活发起挑战,同疾病进行斗争,幸运的是霍金取得了胜利,然而霍金的一生充满许多坎坷,许多挫折。比我们正常人要坎坷的多,霍金的一生正如一条曲线,有失败、有坎坷、有泪水、有平。然而,这许多崎岖坎坷与泪水后面有鲜花、有掌声、有敬佩的声音在激励着霍金,使这样一个看起来普通却又不普通的人走向辉煌。一条平缓的直线永远平淡,让我们转个弯你就会眼前一亮。

写激动的作文篇5

一年级时,我加入了中国少先队,每次升旗时看到台上的大队委们,我十分羡慕,一直盼望能当上大队委。真没想到,机会就落在我面前了:今年我要参加大队委选拔了。我一定要抓住这宝贵的机会!

周五下午的队活课,竞选开始了!选手依次上台演讲并表演才艺!他们是多么的阳光自信,多才多艺!其中几个五年级的同学是我在口风琴队里的同学,他们是多么的优秀!原本自信的我,突然变得紧张万分,一下子把心提到了嗓子眼。很快轮到我了,我按住自己那颗一直怦怦乱跳的心,紧张地走上台,默默地鼓励自己:加油,你是最棒的,一定要把练习的成果展现出来!我朝大家鞠了一躬,随着台下热烈的掌声,我放松了一点儿,开始演讲:大家好,我是由于太紧张了,我脑子里一片空白,原来已经背得滚瓜烂熟的演讲稿突然记不起了!我直冒冷汗、颤抖的手差点没把麦克风摔地上。怎么办呢?只能随机应变了,演讲完毕后,我拿出口风琴,开始我的才艺展示口风琴演奏《但愿人长久》。其实,我本来要吹《步步高》的这是口风琴队参加比赛曲目,比较熟练了。可是现场我看见几个口风琴队的同学,我再表演这首曲,就太没特色了。我很犹豫:那我演奏什么曲子呢?突然我想起之前六一弹过的《但愿人长久》,但是又由于太久没练过了,再加上紧张,我弹错了几个音,心里一直忐忑不安。曲子结束了,热烈的掌声再次响起,而我呢,反是到吸了一口凉气:好险!

公布成绩了,大队辅导员念着入选名单,我的名字排在了第一位!我的表现得到了大家的肯定!我以最高分的成绩当上了大队长!带着名副其实的三道杠,站在升旗台上,拿着校长亲手颁发的证书,我感到无比自豪!

真的,机会是留给有准备的人的。这次的成绩是多亏了之前充分的准备,虽然我在台上没有表现完美。同时我也明白了:比赛时可能会遇到很多无法预计的变化,我们不要过度紧张,要学会随机应变,好好展现出最好的自己!

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