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《繁星》作文通用8篇

能够引起读者的情感共鸣和共情的作文才是值得阅读的,通过写作文,我们可以培养自己的批判性思维和判断力,提高我们的分析和评价能力,满分范文网小编今天就为您带来了《繁星》作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

《繁星》作文通用8篇

《繁星》作文篇1

望世间喧萧,唯尘扬起,却引得世人己然厌恶。反观之繁星,耀之,引世人为之瞩目。

尘,一字,字面可解,渺小的土粒,微然而不欲观之。同时,如果人体吸入过量尘埃,亦能引起病症,更甚之会有生命危险。反之亦有人赞诵尘埃,更是以身喻,对尘的不再是厌恶,更多的是赞美,使其成为一种荣耀,可谓更新了其字的本意,使其意虽反之,反而更好。在生活中,社会中更是有那么一群无私善良的人,自称微尘,在社会中做善事,帮助他人,却不留己名,反而留下微尘二字。这一份份,凝聚成的正是一种幸福,一种属于大家的幸福。一种大家共同努力,奋斗而得来的幸福。这种幸福已远远不是一种称谓,而是一种真实存在的实体,这种实体是温暖的、共同的,若大家奋斗起来,定然能使这种幸福亘古长存,悠悠不逝,日月同辉。

反观之繁星,耀丽,令人瞩目的星斗,傲然孤立夜空,俏立黑暗而不黯然失色,耀芒反之,而不减,很是耀眼。如同双双凝牟,神色中带着沧桑、悠沉,令人难以琢磨,这使我想起那些伟大的人,耀如星斗,如骇浪惊云,何人不敬之,他们的伟大事迹,更是令人连连而赞叹之,他们更是为国家做出了不可磨灭的功绩,如同在岁月长河中翻越了浪花,漾起了阵阵涟漪,那脉脉星辰巧然构画出中国文化。可个人力量毕竟有艰,但大众的力量无限,万尘定能凝成山,乃之更甚之。

繁星亦耀,尘埃亦渺,可尘埃虽渺小,可谁说万千尘埃不可成就繁星,若无尘埃何以繁星,若无社会下如此的普通人,何来的伟大。若没有这些人,又何来谈幸福二字,有了这些人,才有了真正的幸福。

《繁星》作文篇2

《繁星春水》是冰心写的,它是由冰心写的诗集《繁星》和诗集《春水》合成的一本书。冰心原名谢婉莹,是中国近现代女作家,写的主要作品有:《超人》、《寄小读者》、《繁星春水》、《小橘灯》、《冬儿姑娘》等。

?繁星》共收录164首诗,其中蕴意有的感情是:无数闪烁的夜星的亮光,温暖了微水得得彼此,诗人也含蓄地抒发了自己对“人类之爱”地追求。主题意思就是“光明!”读冰心的诗,就像在童年的帆船里航行,处处笼罩着纯真的气息,荡漾着清澈的笑颜,体味着远方海鸥的低唱;读冰心的诗,就像在母亲的臂弯里甜睡,处处吮吸着母亲的温暖,享受着温柔的抚摸,回味着幼时无聊的幻想:读冰心的诗,就像在自然的王国里漫步,处处欣赏着花儿的甜蜜,赞扬着草儿的谦逊,品味着累累果实的芳香。冰心,这位崇尚爱的哲学的女子,这名以母爱、童真与自然美为主旋律的诗人,用她清新淡雅的文字,为满怀憧憬的我们诉说了心声,令我在奇奇丽丽的诗文之中徜徉,交换彼此的心声。读冰心的诗,是一种享受。

?春水》共收录182首诗,《春水》里除了有对自己情绪的表白和对青年人的关注,还有一些对社会社会发展的感悟,还出现了与战争有关的诗句,还抒发了对入侵者的愤慨。他诠释在为国家大事做一些判决,不为自己写自己的功绩,而花费了许多笔墨来写国家大事,可见诗人对国家的重视。

整本诗没有写自己,只写了自己对生活的感悟。赏《繁星》,尝《春水》,就是在读人生,享受自然的洒脱,感悟母爱之心。

《繁星》作文篇3

?繁星?春水》的作者是现代女作家冰心,《繁星春水》便是以她那“满蕴着温柔”的笔墨,清新隽丽的文字,表现了“爱的哲学”。

?繁星?春水》的主题歌便是母爱、童真和对自然的赞美。从《繁星》中“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”我读出了冰心对于伟大母爱的赞颂,母亲的爱是最圣洁的爱,它是世界上任何一种爱无法比的。冰心眼中母爱是极其伟大的,她也非常爱孩子,“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”孩子们天真的话语,蓬勃的生机,都散发着生命的光彩。“春天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,强扬的衣袖,静悄的心情。”是冰心对于春晨的赞美,春天的早晨是如此可爱,让人的心情都变得愉悦起来。

?春水》中“弟弟!且喜又相见了,我回忆中的你,那能像这般清晰?”写出了冰心与弟弟间的深厚情谊。她对于弟弟的思念和相见时的激动与喜悦。从“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可以知道,冰心的童年是布满着梦,布满着童稚的幻想的。

她后来出国留学,一去便是多年,她便用笔来写出自己的思念,迫切希望能够早点回家。“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井离乡离开了至爱的母亲的她,怎会没有思乡之情呢?

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,她将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

《繁星》作文篇4

我,有一个不安分的灵魂,总喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找坠落的天使。虽说不上是多愁善感,却也会为那人间挚美——母爱、童真、自然,流下几行热泪。

她,有一个安静的灵魂,像是一位坠落人间的天使,用那如云流水般的文字演绎了世间挚美——母爱、童真、自然。

母爱。春光

小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱--然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。母亲呵!你是那春光么?

早晨出门前,从母亲手中接过那把雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶。每当抬头看见母亲那关切的面容,慈爱的眼神,就会想起冰心的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心感悟母爱的点点滴滴。

童真。花朵

万千的天使啊,都起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

布娃娃被遗忘在角落,纸飞机被冷落在桌底,动画片一次次地被跳过。哼着《不想长大》,唱着《我还能孩子多久》,我们一点点地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才发现最令人魂牵梦绕的竟还是无忧无虑的童年。现在的我们,少了钩钩手的无知,却多了虑假的装深沉;少了分糖果的天真,却多了虚荣的彼此炫耀;少了黏着爸爸妈妈的幼稚,却多了那所谓的“代沟”。

冰心,是你找回了我美丽的童真,一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。儿时朋友:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵;我们如今是疏远么?

自然。哲思

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

我采撷了这一句话,装扮在我小小的文具盒里,每次打开,都有一种怦然心动的感觉。是呀,不要以为自己取得了一点点成绩而沾沾自喜,前方的路途,我们要用鲜花去点缀。之所以历经艰苦而不言放弃,是因为我即使走不到目标的终点,也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹。

《繁星》作文篇5

夜,即将入睡,月光洒在书桌上,我拿起那本闪闪发亮的书,翻开了……这本书是冰心的《繁星·春水》。

?繁星·春水》是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。之后,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自我那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。

今日我细细品味了《繁星·春水》,一翻开,几行黑色的字体,把我的心都拉过去了:“梦里采撷的天花,梦醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地。”一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面:春,已过去。干枯的枝干七零八落的,上头只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间。

我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗?在做作业时,我总是想着今日别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最终几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!常常悔之晚矣。

“嫩绿的芽儿,发展你自我!”“淡的花儿,贡献你自我!”“深红的果儿,牺牲你自我!”是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间。

继续读下去,更是明白了许多道理。

深夜,我捧着这本书——《繁星·春水》迟迟不能入睡……

《繁星》作文篇6

听,仔细的聆听。听到什么没有,或许你没有听到,但我听到了:是那些天真无邪的孩子们银铃般的笑声;是母亲那亲昵的嘱咐语;是大自然奏响的那欢快流畅的交响曲……

要问这些声音从哪里来?它们来自书中,来自冰心奶奶的《繁星·春水》。这些声音,让冰心奶奶编成了一首美妙的旋律;她将神圣的母爱,纯洁的童心和诗情画意的大自然全都变成了一个个动人的音符,利用笔尖谱写在了《繁星·春水》中,被我一点点从中发掘它的精华,陶醉其中。

读第一段“繁星闪烁着——蔚蓝的天空 何曾听得见他们的对语 沉默中 微光里 他们深深的互相赞颂了”寥寥几笔,便勾勒出一幅祥和,清幽,和谐又宁静的夜空。作者这样一个神奇美妙的幻想让冷冰冰的夜空,无感情的星星都有了思想,互相赞颂,含蓄的抒发了冰心奶奶对“人类之爱”的追求。冰心奶奶真是别用一番心思呀!

接着几句“童年呵 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑”简单四句透出了冰心奶奶童年时的欢乐与美好的梦想,可见得,冰心奶奶同我们一样是在蜜罐里度过童年的,不然怎么会“是回忆含泪的微笑”呢?再听听这几句“小弟弟呵 我灵魂中光明喜乐的星 温柔的 无可言说的 灵魂深处的孩子呵”短短几句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之间情深似海的亲情与友情。

“母亲啊!天上的风雨来啦 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来啦 我只躲到你的怀里”寥寥数笔,便塑造出一位慈祥而又伟大的母亲形象,亲切的依靠,让我感受到的是母亲的崇高和无私。这让我情不自禁的想到一首诗,孟郊的《游子吟》:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

对母亲的感激之情油然而生:妈妈,谢谢您!

一句故乡的海波呵!你哪飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦”让我体会出了冰心奶奶对故乡海的赞美,自然的赞美,对故乡的深深思念与热爱之情。

听,孩子,母亲,大自然又在为我们演奏美的赞歌。

《繁星》作文篇7

大年夜里放焰火,是万家常乐的事,但也是孩子们的趣事。

吃过年夜饭,现在的孩子们已经是“万事具备,只欠东风”。这个“东风”指的就是黑暗的夜晚。夜终于来到,天总算深了,一些孩子已经按捺不住自己兴奋的心情,点起了烟花。“砰??砰??啪??啪??”这是烟花的声音,烟花的颜色则更比天上的繁星绚丽缤纷,形状就是在深夜黑暗的天空中绽放开的菊花。如果把颜色和形状连起来形容,我只能用像万花筒一样了,因为我无法用其它的物品来形容这烟花了。

孩子们将飞上黑夜的礼花供万家人来观赏,而一些不能飞上夜空的焰火就只能邻里间欣赏了。

我最喜欢的是二哥带来的“火树银花”。点燃导火线,火花迸发出来。开始特别的矮小,就像是火树的树苗,紧接着,火树成长起来,越长越大,成为一棵成年的火树,差不多有柳树这般高。就如名称一样,火树还会开出银花,滑稽的是,银花没有花骨朵,直接开放出来。这样美丽的“图画”,是因为火树衬托出银花,还是银花把火树打扮?

我观赏着这棵“大树”,不觉狂风一吹,大树瞬间消失了。因为冬天太冷,枯萎了吗?是因为狂风把“火树”吹倒了吗?还是风把这棵“火树”带走了,吹入其它孩子的家里,让他们也欣赏这棵美丽的树?

天上的繁星不出来,怕看见比自己美丽的礼花。地上的孩子不知道,误把礼花当做天空中闪烁的星光。

《繁星》作文篇8

在硕果累累的金秋季节,第三届国际摄影艺术展览在上海开幕。在宽阔明亮的展览大厅中,荟萃了三十多个国家和地区的近四百幅摄影精品。这里我不想介绍那些获奖作品,我想介绍一张并不起眼的照片,他既没有鲜艳的彩色,也没有什么摄影技术上的特殊处理,但在我眼里,这是最好的作品之一,它在我脑海中的印象之深,尤其于那些获奖作品。这幅的名字叫《繁星》

它拍的是十几个矿工的群像。他们在画面上均匀的排成两排,当你走到照片前时,他们便会微笑的看着你。每人都穿着厚实而沾满煤灰的劳动装,脸上满是染成了煤黑色的汗水,因为是在矿井里拍的,景也是黑的。然而,打破了整个画面黑色氛围的,便是他们头上带的那几盏发出明亮白光的矿灯,它们在每人周围都形成一个绚丽的光环……矿工们笑得平淡而又自然,他们平时拍照一定是这样的,然而,仅仅由于笑的场合、笑的内容不同,却有了更深的含义。他们这平淡的一笑中透露着刚毅、坚强的性格、透露着他们对自己平凡工作的热爱,透露着他们对社会主义事业的坚强信心。尽管工作环境暗无天日,工作条件苦不堪言,并时时有对生命的威胁,然而,他们凭着一颗赤诚的心,凭着顽强的意志:终于使他们平凡的一生迸发出了无比辉煌的光焰。他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯,不正是一颗颗亮星,不正是他们发出的那绚丽的光芒吗?

这正是“繁星”的真正含义。不是吗?

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